励志的句子范文大全（编辑 东方不败）人生是需要规划的，请优先规划出自己的人生路线，让自己有一个清晰的奋斗目标，才能有广阔、灿烂的发展空间，为了使项目开展更有序。我们要专注投入到方案的准备中去，编写工作方案的人需要具备高瞻远瞩的眼光和深思熟虑的判断。在众多文章中，小编选出了一篇非常受欢迎的“书画展方案”，只有不断改善自己才能拥有更美好的未来！

书画展方案(篇1)

中国是文化古国，其书画源远流长，内容包罗万象，亘古通今，脍炙人口，博大精深；其笔法亦是遒劲刚直，力透纸背，飘逸隽永，独具风格。

我们是中国的子孙，也是中华文化的传承者。我们在对古人的书法创研钦佩之余，为古文化魅力赞叹不已之后，我们要做的便是对文化的传承。传承中华文化，研究创造中国文化，发展中华文化是我们的使命。

所以，为了发扬光大中华的书法文化，中药科学系特举办了这次书画展，以此来选拔我系的书画人才，并将他们的优秀作品展示出来，让大家共享书画的情趣，共睹书画的魅力，对古文化产生更浓厚的兴趣，使我国书法文化得到真正的发扬光大。

本次书画展还将设立一个号召性的标题“珍爱环境”，因为我们生活的地球是我们人类的母亲，她应是无比圣洁的，美好的。我们不能玷污她，但要尽力保护她，珍惜她，美化她。

举办书画展的意义有以下几点：

1、发扬中华书法文化。

2改善中医学系的文化氛围。

3、倡导同学们珍爱环境。

举办书画展的目的：

1、选拔我系的书画人才。

2推动书画发展，号召更多人热爱书画，投身文化建设。

三。让我们的生活环境越来越完美。

工作安排：

14——23号：工作准备阶段

即：14——21号：征集作品

no.22-23：宣传部组织的作品

24号：展出

展期为一周。

详细步骤及内容：

113日，宣传部、学习部通知各班，各班宣传委员会配合工作，积极征集作品。

2内容：软笔、硬笔、各种画作。包括炭画、彩绘、广告画等。漫画可以，但不是主要内容，不会参与评选。

三。展览方案有两种，可根据情况选择其中一种：

方案1：如果作品数量很多，可以在室内举行展览。

方案二：作品少的，贴在黑板上，陈列在大厅里。

4、评比结果，共四种奖项：

最佳软笔奖： 一名

最佳硬笔奖： 一名

最佳绘画奖： 一名

综合类： 一名

中药科学系宣传部

2005年10月13日

书画展方案(篇2)

一、 活动目的：

在这短暂半个月的支教时间里，我们教学生画画，使学生找到学习的乐趣，让学生们感到美术知识丰富并充满兴趣。在课堂上，让学生得到锻炼，让学生有更多的想象力和开阔视野。

二、 活动名称：

兴义民族师范学院暑期“三下乡”社会实践服务团活动书画展比赛

三、 主办单位：

贞丰县北盘江镇明德希望小学

四、 承办单位：

兴义民族师范学院暑期“三下乡”社会实践服务团

五、 活动开展：

1时间：2012年7月18日星期三

27月14日至15日收藏作品（可由班主任或美术老师收藏）

三。地点：北盘江镇明德希望小学宣传栏

4参赛选手：①面向全校师生（教师作品不与评价）

参赛作品必须是本人作品

5、 评分细则：

1 参赛作品由美术老师督促，根据学生平时作业和上课积极性，或其他方式了解学生，以防万一作品有弄虚作假，如果不是本人作品，评分老师有权取消参赛资格。

2**将由艺术组的老师进行评分，黄校长和张校长负责监督。

三。作品的纸张大小应为a4纸，纸张过小将不参加评审。

4要求：画面整洁，无涂鸦，字迹工整，内容新颖，思维创新，色彩搭配均匀。

5在书画质量***的情况下，将根据个年级上交的作品数量，对奖项进行排名。

6奖励设置：每个年级颁发3-6个证书，分别排名第一、第二、第三。

7、 工作安排：

①总负责人：夏杰

② 评委：黄伦守张栩著王新才张云金珊珊肖华

③ 展板设计制作：王新才、张云、金珊珊、肖华、夏杰、刘家玉

④摄影人员：周余书

六、 宣传方式：黑板报宣传

七、 所需物资：

①奖状：30张

②红纸：5张

③墨汁：1瓶

书画展方案(篇3)

2011年春张屯第九学校师生书画展

活动方案

为进一步贯彻全面教育的教育理念，丰富校园生活。根据学校本学期工作安排，为充分展示我校的书画教学工作，弘扬学校美育教育，特举办本学期书画展活动，具体事宜如下：

1、 参加者：所有六至九岁的学生和老师

二、组织领导机构：

组长：罗飞

副组长：吴向东张应辉

成员：六至九年级各班班主任

二．作品要求

1．学生近期创作的书法（毛笔钢笔均可）、绘画（素描、国画、色彩、儿童画等形式不限）、剪纸、摄影、手工等作品。

2书法（毛笔）作品不得超过宣纸四尺，字体不限，字数不得少于8字。硬笔（笔）书法作品不超过16件。其它作品不超过4开。

三。作品必须是作者独立完成的新作品。

4在所选书画作品背面右下角用铅笔写下姓名、性别、年龄、班级。

5、开展黑板报比赛活动。

（1）、以“清明节”为主要内容，

（2） 组织评审时间：2011年3月25日下午

（3） 评委：罗飞吴、向东、张应辉、刘明钱、钱锋、金衍鑫、胡仕荣、刘兴培、黄烈波

六、七年级为一组；八年级为一组；九年级为一组。

三．活动要求

1所有的书画作品都要求积极、健康、向上，具有一定的思想素质。体现时代、校园和学生的特点。

2、每人所交作品不限制数量，需要装裱的作品请提前自行装裱。

2要求所有作品必须在规定时间内分班提交。逾期视为放弃。

四．活动时间

1书画作品征集时间：今日-3月29日

2、评比时间：3月30日

五．奖项办法

1、奖项设置：

（1）黑板报设奖：每组分别设

一、二、三等奖 （奖励班级）

一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

（2） 书法奖：（奖励个人）

分为三组，分别为：

六、七年级为一组；八年级为一组；九年级为一组。每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。教师奖励不分年级。

（3） 美术奖：（奖励个人）

分为三组，分别为：

六、七年级为一组；八年级为一组；九年级为一组。每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。教师奖励不分年级。

2、评奖标准：

（1） 板报、绘画：内容健康，构图合理，色彩统一，形象生动。

（2）、书法：整齐统一的基础上笔画轻重有别，形态各异，有疏密。

张屯九校

2011年3月19日

书画展方案(篇4)

师范大学附属小学、县特殊教育学校是全县小学教育的品牌，是省市知名学校。

为进一步丰富学校文化,展现师生的书画艺术才能和学校深厚的文化底蕴，展示省艺术教育特色学校成果，促进学校师生在书画方面与名家的学习交流，提高师生的书画水平和艺术修养，同时，也为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，全面推行素质教育和深化品质办学，开门办学的目标，两所学校携手联合举办首届大型书画展活动。

县景圣景房地产开发****一直致力于弘扬企业文化，铸造企业品牌。

短短年内，该公司迅速崛起，不仅成为县房地产界的龙头企业、明星企业，更是爱心企业、慈善企业，在县业内极富盛名。

为进一步感恩回馈社会、支持反哺教育，县景圣景房地产开发有限责任公司积极与学校联姻，主动承办景圣景房产杯大型书画展活动，大气魄展示出一个成功企业强烈的社会责任感和良好的公益形象。

此次学校搭台、企业参与、名家献艺大型书画展，将组织省内外余名现代著名书画家、县中老年书画研究会多名会员和师范附属小学、县特长教育学校近名师生的优秀书法、绘画作品，以展出、现场作画、拍卖、捐赠等多种形式参与，竭力展示当代书画大家的风采和中国精湛的传统文化魅力，展现以仁师附小、特长教育学校为代表的县小学教育界蓬勃发展的书画生命力和令人惊叹的艺术创造力。

旨在动员和鼓励全县中小学乃至全县人民积极宣传传统文化，通过多种方式弘扬中华文明。

我们相信，本次活动将是市县教育界历史上规模最大、层次最高、影响最深远的艺术节。

2、 组织机构主办单位：师范大学附属小学县特殊教育学校承办单位：县景圣景房地产开发****协办单位：

县中老年书画研究会出版传媒分会组委会名单：总顾问：毛先生：

张王总策划：张策划：毛

3、 地点：开幕式地点：体育场书画展地点：体育馆

4、 活动时间：年月日

五、活动策划（一）宣传**：电视**：综合新闻频道专题报道、电视台全程跟踪报道（电视台前期宣传报道-次、连续三天全程**开幕式实况、连续一个月专题报道活动盛况）；平面**：

成立新闻组，借助《***》、《商报》、《科技报》、《人力资源报》、《**》等主流报道**进行前期宣传、开幕盛况、后续追踪等全方位、多角度综合报道；通讯**：通过移动公司、校讯通平台向全体家长、县城内位各界知名人士发送大型书画展开幕式、捐赠拍卖会活动两条短信；广告**：制作若干大型书画展活动横幅广告，于开幕式前一周悬挂在城区交通要道和显著位置，制作大型书画展活动及节目宣传单、拍卖会活动及作品宣传单向友好单位、知名企业、爱心人士、学生家长、社会各界发放，开幕式当天校门口、体育馆内外布置彩虹门、彩气球、横幅标语等；（二）活动设计：

活动一：举办现场书画表演会地点：县青少年文化中心附属小学六楼多功能会议室时间：

内容：名家临场书画表演；、名家作品鉴赏及捐赠；、电视台现场直播（月日）。

活动二：举行大型书画展开幕式地点：体育场时间：年月日上午；——：（农历腊月二十一）内容：、学生游艺（）游艺时间：小时左右。

上午，两校师生、家长、志愿者、宣传车辆齐聚附属小学操场

全体到达会场；（）游艺队伍顺序：警车→两所学校宣传车→书画展主题牌→特色方队（两校国旗班→两校交警班→两校鼓号队→腰鼓队→人彩旗队）→游艺方队（学校校牌→年级宣传车→一至六年级）→附小游艺方队（附小校牌→一至六年级各年级宣传车及方队）→企业宣传车→警车；（）游艺总指挥李仲军，特色方队指挥王佳秋、陈银杰，学校各年级指挥一二年级伍澜、三四年级徐瀚、五六年级孙艳玲，附小各年级指挥一年级彭真、二三年级杨勇、四年级周晓燕、五六年级吕仁军；（）游艺路线：附小门口→宾馆→教育局→老车站→粮食局→体育馆；（）游艺要求：

①各年级方队道具：待定，附小一年级花束、二年级小红旗、三年级内嵌笑脸的向日葵、四年级充气大手板、五年级扇子、六年级花环。

②各方队均以六路纵队行进。

③ 每各班都会挑选著名的家庭领袖志愿者和全班一起玩，帮助老师组织学生。

④各年级方队准备一副极具特色的标语，行进途中展示。

⑤方队行进途中以年级组为单位，在彩车广播指挥下统一表演唱《七色光》、《少年少年，祖国的春天》、《快乐的节日》→呼号一笔一画写好字，一生一世做好人、好好学习，天天向上、品学兼优、全面发展、欢庆，欢庆，热烈欢庆，欢庆书画展隆重开幕；（）队伍全部到达后候场时段，①全体起立广播录音指挥将行进途中表演唱展示一遍，②吟诵学校赋《水珠、种子、雏鹰》，③齐呼校训、口号，④葫芦丝表演，⑤萨克斯独奏《中国、中国，鲜红的太阳永不落》、《天路》（台下师生互动）。

开幕式（）主持人介绍嘉宾；（三）出席会议的最高行政领导宣布开幕式；（与此同时：放礼炮响、放飞吉祥鸽只、**鞭炮录音、台下师生欢呼助兴）（）全体肃立，奏、唱《国歌》；（）主办方领导张劲松会长致欢迎辞；（）承办方罗有威董事长讲话；（）领导讲话；、文艺演出（）序曲《快乐节日》；（师生互动）在这一背景下，主持人马、子、唐（学校）上台；（）节目表演：①合唱《我祝愿》、《祖国之歌》——学校

四、五年级选送②京剧舞蹈《好儿郎》——仁师附小二年级选送（书画家、美术教师、学生代表现场开始作画）③配乐诗朗诵《景圣景之歌》——县景圣景房地产开发有限责任公司选送④武术《众人划桨开大船》——仁师附小、学校合作⑤古诗文吟唱《三字经》——仁师附小五年级选送⑥著名笑星闵天浩表演⑦歌伴舞《五星红旗》——仁师附小、学校、景圣景房地产开发有限责任公司合作（台下师生互动）⑧轻**伴奏下，书画名家、教师代表、学生代表偕同其现场书画作品上台展示，所有演员上台谢幕，主持人宣读祝贺单位名单⑨**结束曲《歌声与微笑》，部分演员上台，与会领导、主承办方领导徐徐上台握手问候书画家、演职人员，并合影留念，与此同时，仁师附小六年级组全体师生，手执道具迅速在外操场主席台至体育馆入口处组成迎宾通道，准备列队欢迎，管乐队吹奏迎宾曲。

组委会顾问、主任、礼仪小姐引领开幕式领导、来宾有序步入画展中心参观，体育馆内施中一等**教师轮换弹奏轻**，各班带好凳子、道具，拾捡干净方队垃圾，迅速、有序按原路程返回学校，并集合放学。

活动三：名家名画、师生书画作品展地点：体育馆时间：

年月日下午（农历腊月二十一）——月日上午（农历正月初三）每天开放时段：上午:——:

，下午:——:内容：

邀请附属小学和学校的所有学生和家长分年级、分时段参观展览馆。

班级学生和家长参观当天，各班正、副班主任必须到场组织协调，每个家庭的家长、学生都要在留言簿上签名，参展后每个家庭均要写出观后感下学期开学时交学校展评；同时，我们也热忱欢迎各界朋友前来参观展览。

、作品展区顺序：名家参展作品→捐赠拍卖作品→县中老年书画研究会选送作品→教师作品→学生书画精品→班级学生作品、**展览次序及行政执勤分工、展览期间，体育场馆内将由**教师、特长学生或界艺术爱好者现场演奏钢琴、古筝、小提琴等器乐，营造高雅参观氛围。

活动四：举办捐款、名家作品拍卖会地点：体育馆内时间：年月日上午:（农历正月初四）目的：深化活动主题，将书画展活动推向高潮，提升学校、企业公众形象。

内容：、举行现场捐款活动：（）主持人姚学刚、唐莉上台；（）县景圣景房地产开发有限责任公司公司董事长罗讲话；（）现场捐款，顺序：

教师捐款（拍卖会全体教师参加）→各年级各班学生代表上台捐款（两所学校把、慈善捐助日提前到年月上旬，先在校内开展学生捐款活动）→家长以及社会各界爱心人士捐款。

、举办作品拍卖会：月以来，学校陆续收到省内著名书画家捐赠的书画精品约余幅，市著名书法家、拍卖师包镛老师主动请缨，义务主持现场拍卖活动。

、举行现场捐赠仪式：将现场捐款、作品拍卖所得款项现场捐赠县境内-所学校，用于学校发展和资助贫困学生，届时，受助学校校长代表、受助学生代表、捐赠作品书画家代表将做即兴发言。

学校全程录像，电视台、电视台将进行报道。

（三）后续开发：书画展结束后，将制作整个活动影像光盘若干，编辑一本由省著名作家张毅老师作序的《景圣景房产杯大型书画展作品集》，赠与出席开幕式的各级领导、诚邀到的书画名家、参加活动的贵宾、主承协办方领导以及社会名流。

下学期初，将召开大型书画展专题总结表彰大会，提炼活动成功经验。学校收藏书画家的全部作品。

六、活动运作本着校企合作、互惠双赢的原则，以师范附属小学、县特长教育学校为活动主体，全权负责整个活动的筹划、宣传、实施；承办单位注入活动经费以冠名形式展开合作；协办单位注入活动经费以广告宣传方式展开合作。

书画展期间，学校协助企业在体育场进行宣传和广告宣传；捐赠、拍卖，企业成功地走向社会，塑造企业形象。

7、 活动预算（预计1万元以上）（1）**宣传；(二)活动一开幕式；（三）活动二名家现场书画表演；（4） 活动三半月名家名画、师生书画作品展；（5） 活动四大艺术家书画艺术作品拍卖会；（六）后续开发；（七）书画家补贴；（八）工作人员劳务费及所有作品装裱；（9） 领导、嘉宾、退休教师、在职教职工在开幕式上共进午餐。

八、附：出席开幕式领导、贵宾及参与活动的省内著名书画家名单（一）上级领导、来宾届时将邀请省市县部分领导、部分社会名流、县上友好单位、知名企业、全县学校校长、两所学校余名师生及全体家长参加。

（二）将展出或出席书画展的书画家名单文秘

书画展方案(篇5)

第1部分：20xx元旦校园书画展览活动计划

郑河中学元旦书画展活动计划

一、指导思想

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校素质教育的发展，提高学校的办学品味。经研究决定，我校将在20xx年12月31日举办：“郑河中学庆祝20xx元旦师生书画展”。

2、 活动主题：修身养性，和谐共进

塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养(:校园书画展活动方案)学习方向与特长。

三、活动宗旨

面向全体师生，为师生发展，树立郑河中学新形象！

四、活动目标

努力营造积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新。同时可以促进人文学科的发展，提高师生的艺术素养，充分展示我校素质教育的成果。

五、活动时间

9： 20xx年12月31日上午00点

六、参展地点（学生餐厅二楼）

七、活动对象

本次校园书画展的对象是全体师生。

八、活动设置1、活动项目

学生组：画笔书法硬笔书法手工剪纸教师组：画笔书法硬毛笔书法2。奖励办法

九、参展顺序

（1） 组委会将于9:00宣布展览开幕。（2） 师生们将于9:00至11:00举行展览

（3） 11:00至12:00，评委参与量化评分，总结成绩，公布成绩。（4） 下午4:00-5:00表彰奖励

10、 作品：每班5幅书法，5幅硬笔书法，5幅油画，5幅手工作品，5幅剪纸。

作品应在12月23日星期二下午5:00前交到教学办公室

十一、组织机构：

为保证本届校园书画展活动的顺利开展和取得圆满成功，特成立“郑河中学校园书画展组委会”。

1组长：温旭峰。副组长：卢平；李林如。活动小组成员分工安排；李海珠、何斌：负责工作的收集和统计

何兆国、周兴：负责展室的布置和作品的评审和指导工作各班主任负责报送本班学生各类参展作品、负责组织本班学生参加书画观摩。

全体教师，特别是班主任和美术教师，要大力支持这次校园书画展的活动。

4、评委

温旭峰卢平、李林如、王双珠、李海珠、史晓光、何兆国、周兴柳明珠、刘有家、何斌、陈亮、柳永红、靳健锋

郑河中学20xx年12月21日

第二部分：校园文化艺术节书画比赛策划

20xx保德四中迎新校园文化艺术节

“我的中国梦”书画比赛活动方案

为了庆祝元旦，活跃我校的校园文化生活，培养学生的审美素质，激发学生爱党爱国爱人民的热情，学校决定于元旦前夕举行校园书法、绘画比赛活动。

一、指导思想

为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。

二、活动主题：“我的中国梦”

三、活动对象：全体学生

四、活动内容要求及程序

1书法：分为硬笔书法和毛笔书法。

硬笔书法：纸张由学校提供，学生有自己的钢笔，内容由自己决定。每班选

送3幅作品参赛。

毛笔书法：毛笔和宣纸由学生自己准备，学生完成自己的作品。每班选送2—3幅作品参赛。

2、绘画：各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种

没有限制，没有形式限制。 纸张的统一规格是4张纸。 学生可以自己准备绘画纸和颜料，并自己完成作品。

三。提交作品截止日期：毛笔书画作品必须在12月24日前报送政教办。

五、注意事项及说明：

① 班主任和其他有关部门负责指导学生完成作业。严禁**。

② 作品上必须注明学校名称、年级、班级和姓名。

③本次比赛将分别评选出

一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。

保德县第四中学政教处、团委

20xx年12月03日

篇三：书画进校园活动方案

高坝店镇中心学校书画活动策划

为了深入推进素质教育的有效实施，促进学校内涵发展，传承中华民族优秀书法、绘画艺术，全面提高师生人文素养，丰富学校文化生活，打造校园书画文化，学校决定在全校开展“书画进校园”推广活动。为保证活动有序、规范、顺利进行，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，培养学生对书法、美术的学习兴趣，通过开展“书画进校园”活动，提高学生汉字书写和绘画表现能力水平，发展学生的审美能力，培养学生热爱生活、热爱书法绘画的情趣。通过开展书画教学、书画练习、书画比赛等活动，使学生深切领悟书画艺术的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味。学校通过“书画进校园”活动，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。

二、活动内容

在全校广泛开展书画教学活动，一是学校每年将组织一次邀请书画名家进校园展演和培训活动，激发师生热爱书法、美术等中华传统文化的兴趣，受到优秀文化的熏陶和感染。二是把书画教学与写字课、美术课紧密结合，动员教师带头示范，组建学生课外书画兴趣小组，定期或不定期开展师生书画比赛，形成良好的书画教学氛围。

三、具体要求

1注重学生写作和绘画能力的培养。通过语文教学、写字课、每日写

字练习使学生掌握最基本的硬笔执笔方法与练字方法，使学生从写好铅笔字、钢笔字、毛笔字开始，逐步掌握练习硬笔书法，抓好美术教学，课程设置逐步让学生掌握绘画技能；培养学生的汉字书写能力和国画基本功。

2明确师生对汉字的书写要求。学校对师生的书写要有明确要求，有教师上课板书、作业批改、教案备写等都要规范汉字书写格式，力求美观、工整、得体，讲求艺术性。

对不同年级的学生提出不同的要求，要做到“笔笔不苟、字字工整”，从小学培养学生汉字书写能力、审美能力。

三。激发学生的书画兴趣。通过示范、比较、观摩、展示等各种方法加强书法绘画学习的趣味性，培养学生写字、绘画兴趣，发挥学生认真书写认真绘画的主动性，对不同基础的学生提出不同的要求，学校在扎扎实实抓好学生书写绘画能力的基础上，兴趣小组开设书法绘画指导课，对学生进行书法绘画的教学，培养学生感悟书画、欣赏书画、钻研书画的兴趣，最终培养学生的书画能力。

四、活动原则

（1） 坚持短期与长期相结合的原则。“书画进校园”是系统工程，学校既要有规划，又要逐步建立长效机制，确保活动长效开展，长久坚持。力求做到制度设计，做到长期规划，短期安排。

贵在坚持，贵在积累，贵在蔚然成风。

（2） 要坚持因势利导，讲求实效。“书画进校园”活动在学校开展写字课、书法课、美术课现有基础上，进一步完善机制，创新思路，活动以讲实效为目标，采取融合渗透方式，把书画教学与写字、审美、艺术教育紧密结合。

五、组织管理

（一）加强组织领导。学校成立“书画进校园”活动领导小组，保障“书画进校园”活动的有序推进。阮校长任组长，副校长李启寨、祝龙锋任副组长，语文、美术教师为组员。

“书画进校园”工作由教导处统筹协调，各班级和课外兴趣小组参与。

（二）活动长效机制的制定。学校将结合实际，在相关课程建设、教材建设、学科建设、活动开展、培养目标等方面提出明确的工作要求，明确工作的时间进度和保障措施，形成评价机制。在全面开展“书画进校园”活动同时形成我校特色。

（三）纳入课程体系。将写字课纳入学校教学课程，设立兴趣小组课程，承担老师要根据实际制定授课计划、安排，按一定的课程课时设置进行教学。

（四）加强师资培训。“书画进校园”工作能否取得实效，关键在师资。学校要重视美术、书法师资的培养，要落实“书画进校园”活动的专兼职教师。

从现有教师队伍中选择有一定基础的教师加强培训，在抓好全体教师书写基本功的同时，着力在语文教师、美术教师中培养书画师资骨干。

（五）组织活动推进。学校将根据“书画进校园”工作的任务和要求开展形式多样、丰富多彩的推进活动，开展基本功大赛、规范汉字书写大赛、书法绘画作品展等活动，促进师生书画能力的提高。

高坝店镇中心学校

20xx年4月

书画展方案(篇6)

为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院XX协会，特举办此次《庆元旦画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。

丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。

（一）前期作品征集时间：

1、xx年4月23日―xx年4月29日（各高校在本学校内自行安排作品征集）

（二）评选优秀作品时间：

1、xx年4月30日各高校将征集到的作品转交主办方（时间暂定，根据各校的情况可另行更改）；

2、xx年5月1日―5月3日请老师评选出优秀的书画作品；

3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书；

1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿；

2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人；

3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题；

（二）活动进程：

1、xx年4月23日―xx年4月29日，各高校在本校内展开书画征集活动；

2、xx年4月30日，各承办方将征集到的'书画作品转交给主办方；

3、xx年5月1日―xx年5月3日，主办方请专业老师评选优秀作品；

4、xx年5月4日，由主办方给获奖人员颁发荣誉证书（地点：安徽商贸职业技术学院），并宣布“XX书画展”正式开始；

5、xx年5月5日，按照之前抽签的顺序巡回展出。

（三）活动作品要求：

1、作品可以是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等；

2、作品要积极向上，有想法，有艺术感；

3、书法水彩画等作品建议框裱起来；

4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式；

（四）活动宣传方式：

1、在学院内张贴相关的横幅和海报，海报由承办方设计；

2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；

1、防止作品被人偷盗或损坏，因此作品安排专人看管，如果被盗或者损坏有当天看管的人进行赔偿；

2、作品何时归还其他学校，对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接；

3、具体的人员安排，每个人的工作要落到实处，联系的人通知的人，出展板的人要明确职责；

3、通知、展板的制作：150元（各院校承担本校的通知和展板制作的费用）

延伸阅读

书画展活动方案锦集八篇

励志的句子编辑今天为大家介绍的是一篇有关“书画展活动方案”的文章。计划要细，动手要早，落实要准，为确保活动顺利开展。我们会准备多种类型的方案，方案是为某一所制定的。希望本文能够通过对某一方面的深入剖析为您提供一定的帮助！

书画展活动方案(篇1)

茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦”

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，“弘扬社会主义核心价值观，共筑中国梦”同时丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定举办全校书画作品展

一、工作小组

组长：王西武

副组长：杨存社成新党

成员：李敏婷、张浩、胡香香、班主任

二、 参赛对象

全校学生

三、 作品内容

书画作品以“弘扬社会主义核心价值观，共筑中国梦”主题，内容健康向上，具时代性、现实性。

四、作品形式及要求

(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可。

(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画。

五、作品选送时间

12 月25日前以班级为单位进行评选，推荐， 每班不少于3幅作品，所交作品必须填写班级及姓名。

六、奖项设定

以年级段为单位，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

七、评委及评优办法

评委：李敏婷张浩胡香香靳麦玲

评优条件：

1内容积极健康，主题明确。

2书法作品工整，书页工整。

3、 绘画作品中有“中国梦”、“社会主义核心价值观”等画面或字样。

八、活动要求

1接到通知后，各班要高度重视，认真组织实施，确保活动有序进行。

2班主任要配合美术老师，利用美术课指导学生进行书画创作，确保作品能充分发挥学生的最高水平。

3、展览布置由美术老师及少队部负责协助完成美展。

咸阳茂陵学校学校

咸阳茂陵学校少队部

2015年12月10日

茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦”

主题书画展活动总结

为弘扬社会主义核心价值观 ，共筑中国梦，丰富校园文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣。在学校领导的关心和指导下，我校于12月举办了元旦书画展。

在老师们的帮助和密切配合下，本次书画展取得了圆满成功。参展作品征集共收到作品180多份，分为水粉画，素描，蜡笔画，国画，铅笔字，钢笔字，毛笔字等几个门类，充分体现了我校全体学生的朝气蓬勃和过人的艺术才华。这次活动不仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使广大师生找到了一个相互交流的平台，对宣传校园文化及其内涵产生了一定影响，受到了大家的好评，得到了大家的认可。

展览期间，每天读字画的师生络绎不绝，人潮汹涌，或示出谋划策，或是点评，显示出他们对展览的极大热情。本次书画展中，我校领导和教师对展出的作品进行了评价，提出了改进和发展的方向，他们都给此次书画展给予了高度的评价，同时也对其不足之处进行了评点，我们将根据他们的意见认真考虑改正，争取以后吸取教训，做得更好。本次活动使我校广大师生更多的了解到了正在日益蓬勃发展的美术教育成果，也增强了同学们对书画的兴趣，丰富了同学们的课余生活，装点美化了我们的校园，给喜欢书画的师生提供一个学习交流的机会和展示风采的舞台。

同时也壮大了我校书画爱好者队伍，让我们从中得到了锻炼，积累了举办活动的经验，使我们能够以更加自信、更加积极的姿态迎接下一次的书画大展活动。

咸阳茂陵学校学校

咸阳茂陵学校少队部

2016年1月6日

茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦”

主题书画展获奖名单

一等奖刘宇颉（61班）马金泽（32班）

二等奖吴锡柱（61班）翟科阳（41班）

张梦娜（42班）王灵伟（22班）

三等奖梁奥暄（11班）、南琳茹（12班）、赵逸彤（21班）

符侯倩（41班）、冯一帆（62班）、许睿颖（52班）

单纯的教材内容不能满足学生的需要。通过补充，可以提高内容

教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的策略是手脑联合，其结果是手和脑的力量可以令人难以置信。

书画展活动方案(篇2)

第1部分：20xx元旦校园书画展览活动计划

郑河中学元旦书画展活动计划

一、指导思想

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校素质教育的发展，提高学校的办学品味。经研究决定，我校将在20xx年12月31日举办：“郑河中学庆祝20xx元旦师生书画展”。

2、 活动主题：修身养性，和谐共进

塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养(:校园书画展活动方案)学习方向与特长。

三、活动宗旨

面向全体师生，为师生发展，树立郑河中学新形象！

四、活动目标

努力营造积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新。同时可以促进人文学科的发展，提高师生的艺术素养，充分展示我校素质教育的成果。

五、活动时间

9： 20xx年12月31日上午00点

六、参展地点（学生餐厅二楼）

七、活动对象

本次校园书画展的对象是全体师生。

八、活动设置1、活动项目

学生组：画笔书法硬笔书法手工剪纸教师组：画笔书法硬毛笔书法2。奖励办法

九、参展顺序

（1） 组委会将于9:00宣布展览开幕。（2） 师生们将于9:00至11:00举行展览

（3） 11:00至12:00，评委参与量化评分，总结成绩，公布成绩。（4） 下午4:00-5:00表彰奖励

10、 作品：每班5幅书法，5幅硬笔书法，5幅油画，5幅手工作品，5幅剪纸。

作品应在12月23日星期二下午5:00前交到教学办公室

十一、组织机构：

为保证本届校园书画展活动的顺利开展和取得圆满成功，特成立“郑河中学校园书画展组委会”。

1组长：温旭峰。副组长：卢平；李林如。活动小组成员分工安排；李海珠、何斌：负责工作的收集和统计

何兆国、周兴：负责展室的布置和作品的评审和指导工作各班主任负责报送本班学生各类参展作品、负责组织本班学生参加书画观摩。

全体教师，特别是班主任和美术教师，要大力支持这次校园书画展的活动。

4、评委

温旭峰卢平、李林如、王双珠、李海珠、史晓光、何兆国、周兴柳明珠、刘有家、何斌、陈亮、柳永红、靳健锋

郑河中学20xx年12月21日

第二部分：校园文化艺术节书画比赛策划

20xx保德四中迎新校园文化艺术节

“我的中国梦”书画比赛活动方案

为了庆祝元旦，活跃我校的校园文化生活，培养学生的审美素质，激发学生爱党爱国爱人民的热情，学校决定于元旦前夕举行校园书法、绘画比赛活动。

一、指导思想

为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。

二、活动主题：“我的中国梦”

三、活动对象：全体学生

四、活动内容要求及程序

1书法：分为硬笔书法和毛笔书法。

硬笔书法：纸张由学校提供，学生有自己的钢笔，内容由自己决定。每班选

送3幅作品参赛。

毛笔书法：毛笔和宣纸由学生自己准备，学生完成自己的作品。每班选送2—3幅作品参赛。

2、绘画：各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种

没有限制，没有形式限制。 纸张的统一规格是4张纸。 学生可以自己准备绘画纸和颜料，并自己完成作品。

三。提交作品截止日期：毛笔书画作品必须在12月24日前报送政教办。

五、注意事项及说明：

① 班主任和其他有关部门负责指导学生完成作业。严禁**。

② 作品上必须注明学校名称、年级、班级和姓名。

③本次比赛将分别评选出

一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。

保德县第四中学政教处、团委

20xx年12月03日

篇三：书画进校园活动方案

高坝店镇中心学校书画活动策划

为了深入推进素质教育的有效实施，促进学校内涵发展，传承中华民族优秀书法、绘画艺术，全面提高师生人文素养，丰富学校文化生活，打造校园书画文化，学校决定在全校开展“书画进校园”推广活动。为保证活动有序、规范、顺利进行，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，培养学生对书法、美术的学习兴趣，通过开展“书画进校园”活动，提高学生汉字书写和绘画表现能力水平，发展学生的审美能力，培养学生热爱生活、热爱书法绘画的情趣。通过开展书画教学、书画练习、书画比赛等活动，使学生深切领悟书画艺术的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味。学校通过“书画进校园”活动，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。

二、活动内容

在全校广泛开展书画教学活动，一是学校每年将组织一次邀请书画名家进校园展演和培训活动，激发师生热爱书法、美术等中华传统文化的兴趣，受到优秀文化的熏陶和感染。二是把书画教学与写字课、美术课紧密结合，动员教师带头示范，组建学生课外书画兴趣小组，定期或不定期开展师生书画比赛，形成良好的书画教学氛围。

三、具体要求

1注重学生写作和绘画能力的培养。通过语文教学、写字课、每日写

字练习使学生掌握最基本的硬笔执笔方法与练字方法，使学生从写好铅笔字、钢笔字、毛笔字开始，逐步掌握练习硬笔书法，抓好美术教学，课程设置逐步让学生掌握绘画技能；培养学生的汉字书写能力和国画基本功。

2明确师生对汉字的书写要求。学校对师生的书写要有明确要求，有教师上课板书、作业批改、教案备写等都要规范汉字书写格式，力求美观、工整、得体，讲求艺术性。

对不同年级的学生提出不同的要求，要做到“笔笔不苟、字字工整”，从小学培养学生汉字书写能力、审美能力。

三。激发学生的书画兴趣。通过示范、比较、观摩、展示等各种方法加强书法绘画学习的趣味性，培养学生写字、绘画兴趣，发挥学生认真书写认真绘画的主动性，对不同基础的学生提出不同的要求，学校在扎扎实实抓好学生书写绘画能力的基础上，兴趣小组开设书法绘画指导课，对学生进行书法绘画的教学，培养学生感悟书画、欣赏书画、钻研书画的兴趣，最终培养学生的书画能力。

四、活动原则

（1） 坚持短期与长期相结合的原则。“书画进校园”是系统工程，学校既要有规划，又要逐步建立长效机制，确保活动长效开展，长久坚持。力求做到制度设计，做到长期规划，短期安排。

贵在坚持，贵在积累，贵在蔚然成风。

（2） 要坚持因势利导，讲求实效。“书画进校园”活动在学校开展写字课、书法课、美术课现有基础上，进一步完善机制，创新思路，活动以讲实效为目标，采取融合渗透方式，把书画教学与写字、审美、艺术教育紧密结合。

五、组织管理

（一）加强组织领导。学校成立“书画进校园”活动领导小组，保障“书画进校园”活动的有序推进。阮校长任组长，副校长李启寨、祝龙锋任副组长，语文、美术教师为组员。

“书画进校园”工作由教导处统筹协调，各班级和课外兴趣小组参与。

（二）活动长效机制的制定。学校将结合实际，在相关课程建设、教材建设、学科建设、活动开展、培养目标等方面提出明确的工作要求，明确工作的时间进度和保障措施，形成评价机制。在全面开展“书画进校园”活动同时形成我校特色。

（三）纳入课程体系。将写字课纳入学校教学课程，设立兴趣小组课程，承担老师要根据实际制定授课计划、安排，按一定的课程课时设置进行教学。

（四）加强师资培训。“书画进校园”工作能否取得实效，关键在师资。学校要重视美术、书法师资的培养，要落实“书画进校园”活动的专兼职教师。

从现有教师队伍中选择有一定基础的教师加强培训，在抓好全体教师书写基本功的同时，着力在语文教师、美术教师中培养书画师资骨干。

（五）组织活动推进。学校将根据“书画进校园”工作的任务和要求开展形式多样、丰富多彩的推进活动，开展基本功大赛、规范汉字书写大赛、书法绘画作品展等活动，促进师生书画能力的提高。

高坝店镇中心学校

20xx年4月

书画展活动方案(篇3)

神木市第六中学2018-2019学年第一学期

正值建国69周年之际，为激发广大同学爱党、爱国热情，陶冶学生情操，培养同学们的审美能力，规范汉字书写，展示学生才艺，我校特举办学生书画展。为保证本次活动的正常开展，特制定竞赛方案如下：

1一、活动目标

1努力营造积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围。

2通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新。

三。通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。

二、活动主题：墨香书画大赛

3、 时间：2018年9月28日

参加对象：初中部

四、活动内容

书法、绘画

五、作品要求

1要求所有展览作品的内容都要积极健康，反应当代青少年的学习生活方式，具有一定的思想素质。

2绘画作品包括素描、**画、国画或其他画种。国画作品不少于四尺三开，其他作品不少于4k。

三。书法作品包括：硬笔和软笔。硬笔（学校统一提供硬笔专用纸）；软笔书法用纸应自备，不超过三尺宣纸，字体不限。

4. 题目署名等设计要求：

绘画类：统一将作品名字、班级和姓名写于作品的反面。

书法：书法作品有完整的落款。

6以班级为单位，根据班级实际情况，每节课至少交3幅书画作品（书画）。

六、具体评比标准办法

1、作品总分为：100分

2绘画作品：画面内容健康得20分，色彩搭配及构图合理得40分，设计新颖、创新意识强得40分

三。书法作品：作品字体工整、清晰整洁，得50分，版面设计新颖合理，得30分，内容健康向上20分

七、比赛奖励方案及时间安排

1一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

八、保障措施

1. 各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必须与9月19日（第四周星期三）上交作品，确保本次活动顺利有序进行。

2班主任老师要配合美术教师，利用美术课的时间来画学生，确保每一件作品都有一定的水平。

神木市第六中学政教处

2018、9、10

书画展活动方案(篇4)

山东英才学院

校学生会宣传部金秋

书画展|

策划书策划组2013-09-22

“山东英才学院金秋书画展”活动策划书

1、活动背景:

青春，散发着浓浓的诗情画意；青春，散发着淡淡的芬芳。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。

她是美的代名词，但在当今日益猖獗的现代流行元素中。变得越来越枯竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们宣传部策划组本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了这次名为《绽放青春书画缤纷 》的书画展。

2、活动主题：

《 绽放青春，书画缤纷 》

3、活动目的：

丰富课外生活，加强校园文化交流，促进校园和谐。

为了弘扬中华传统文化和美德。

加强师生对艺术作品的交流。

增强学生的民族自豪感和归属感，培养民族自尊心。

4、活动主办方、承办方：

宣传部和各团体由学生会文艺部协办。

5参加人员：学生会及宣传部全体成员，

6、活动责任人：校学生会

7、活动对象： 全校新生。

8时间：11月6日-11月16日

9、活动地点：待定

10、 特邀评委：学生会团委、学生会主席、书记。邀请团委，学习和工作系的老师，艺术学院和其他对书画研究有深度的学院的老师和顾问。

10、活动内容：

1、作品必须为原创且为近期作品, 参展书画作品应有较强强的思想性、艺术性和创造性，内容健康，主题鲜明，体现大学生良好的精神风貌和丰富多彩的校园生活。

2作品包括：绘画、书法和摄影

三。规格如下：（1）工程：不小于a4纸尺寸。

2)书法作品：软笔不小于三尺

4、所有作品都需将作者姓名、学院、班级、****及创作时间标注于作品背面右下角，且请确保以上信息正确清楚。在选择作品时，如果作者的资料丢失，我们将按弃权处理。

12、活动安排：

安排工作

⑴、活动所需要的宣传板、海报、宣传条幅、请柬、证书及展出时幕布刻

字由宣传部完成；

⑵、宣传单、需要张贴和下发的通知内容及作品收集值班表由常规组协助完成；网上通知由记者组协助；

（3） 第一和第二，交叉点，横幅悬挂点和选择地点（学术

报告厅）和展览场地申请由联络部协助完成

作品集（11月6日-11日）

⑴、星期

6、 周日，纪检部门安排办公时间；

（2） 其他时间由宣传部等部门安排在食堂、北楼办公室、田径场、大学生活动中心等地进行执勤；

（三）对作品进行分类，计数，整理，并在收集作品时借用纸箱，以保证作品的完整性。

作品选择（11月12-13日）

（1）评选场地定为学术报告厅。

（2） 作品分为绘画、书法和摄影。其中书法类包括硬笔、软笔及篆

刻三类；绘画包括水彩画、水粉画、国画、油画、素描、漫画等；

（3）邀请团委，学工部，美术学院等院校对书画进行深入研究。

老师担任评审和顾问以评估作品。期间由各位评委评出此次活动绘画类、

书法类和摄影类的

一、二、三等奖。其中各类作品

一、二、三等奖的数量分别为该

类作品评选总数的3%、7%和10%。

（4） 新闻组负责在作品评选过程中拍照，及时发布活动新闻。

作品展（11月14-16日）

（1） 评选结束后，优秀作品将在展厅和大学生活动中心展出。

（2）、在展出期间，指定专人负责展点督促、检查工作，需其他各部进行配合，所有工作人员必须佩带工作证，开展活动中要注重对学生作品的保护工作，确保不损坏、不丢失

十三、宣传方式：

⑴、宣传部联系各学院自律会下发“英才大学金秋书画展”作品征集的通知；

（2） 张贴征集作品海报，张贴宣传栏；条幅悬挂；在各宿舍的公示栏、食堂门口张贴本次活动的通知。

（3） 在电台和官方**上发布征集作品的通知。

14、活动流程：

策划-预算-执行-宣传-收藏-展览-颁奖-公告-闭幕。

十五、资金预算：待定

16、 奖项设置：根据获奖等级颁发荣誉证书，分别设立一等奖、二等奖和三等奖。

十七、注意事项：

1纪检部门体育部门对日常工作和安全执勤进行监督。

2参加这项活动的工人必须严格执行。如遇特殊情况，应立即通知上级或负责人。

十八、活动后期要求：

⑴、对优秀的获奖作品在作者愿意的情况下进行建档和保管，办公室协助保管，而其余作品和未获奖的作品归还给作者；

（2）归档活动的计划书和摘要，总结活动中的问题，并为以后的活动积累经验。

19注：由于活动时间较长，工作人员有必要加倍努力，注意自身健康，保障参与者的安全。

校学生会宣传部策划组

王海涛2013年09月22日

书画展活动方案(篇5)

2015-2016学年第二学期

校园书画暨写作活动方案

一、活动目的：

为了进一步规范学生的书写，提高全校师生书画写作水平，加强学生的良好学习习惯的养成教育，推动良好学风的形成。学校决定开展首届校园书画创作展评活动。具体实施如下：

二、展评时间及地点：

1评课时间：5月10日-5月20日地点：教室

教师初评时间：5月10日-5月20日地点：教师办公室

2集中展示、评比时间：5月25日地点：学校沥青操场

三、展评作业项目：

学生：中文生词作业，优秀作文，英语正式作业，优秀绘画作品。

教师：优秀的教学计划，优秀的绘画和优秀的文章。

四、展评标准：

1教学计划，整洁，整洁，步骤完整，格式规范。

2书画作品干净整洁，内容积极。

书画作品规格：

尺幅大小：a4纸、a3纸大小。

水粉画、油画、素描、水墨画均可使用。

三。文章和作文主题明确，内容积极，不存在抄袭。

要求：统一书写，字数1-2年

3-4年级，5-6年级。

所有作文交教务处，由教务处教师复印制作展板。

五、活动策略

1.书写

教师要起表率作用，注意汉字的书写规则。从笔画入手，从结构指挥、书写趣味融入教学，用笔触来表达汉字的形韵美。（生词教学、板书写作、教案、作业批改等）

教师加强指导，严格要求，同时班级内部采用评优积分兑换机制，激发学生书写热情。（兑换规则：五星可换一个月亮，五个月亮换一个太阳，一个太阳可以收到一份漂亮的礼物）

教务处在平时的作业检查中，注重收集书写优秀作业，复印存档，并制作展板进行展览。

2.画作

美术教师加强指导，鼓励学生画画。在展板上展示优秀作品，激发学生的创作兴趣。

他以环境保护为主题，以6.5世界环境日为载体，创作出具有鲜明特色的作品。优秀作品可提交市有关部门参加书画活动。

3.写作

语文教师注重在作文和每周笔记重收集优秀作品。

联合少队部，建立校园广播站。校园内**优秀习题，激发学生写作热情。

语文教师或者学生自己可以在每周二16：30——17：00之间将优秀作品提交至教务处，教务经过审核。精选优秀作品，制作展板展示。

六、展评方法：

1班级内部宣传动员、班级选拔，5月20日，评审结果将上报教务处。

2.将在每各办公室进行初步评估，并将结果于5月20日提交给教务处。

3、5月25日全校展评，设有专门位置展评。下午，各班班主任组织全体学生参观学习所有优秀作品。

4展览和评审期间，评审组成员打分，最后对优秀学生作品和教师优秀作品进行评审。

5学生作品每年排名第一、二；教师作品设第一名，第二名。

七、评审小组成员：

尚丹、蒋小亮、史玉娟、张飞、李瑶娟、赵丽霞、张利涛、费红歌

八、摄像：刘兵权

附：展评结果统计表

九、人员安排：

活动前：

作品收集整理：张淑梅（主管）、侯雪梅（协助）

展区布置：张小娥（总经理）、李育锋、李倩、柳江

巡视：张小娥（总经理）、李育锋、李倩、柳江、翟建才

展板制作：王霄妹、侯雪梅

活动中：

活动流程：

1校级领导讲话并宣布活动开始

2.作品出展

3.参观展评

4.评比得分

5.校领导总结发言

活动后：

1现场清理，活动结束后12小时内完成（人员安排与现场安排相同）

2比赛成绩公布及颁奖：比赛结果将于第三天公布，并颁奖

三。活动总结：48小时内召开活动评审会，会后12小时内提交活动总结和修订计划。

2016-3-20教务处

书画展活动方案(篇6)

运用绘画语言表达对生活的感受和理解，作品要求思维健康、创新独特。2、作品尺寸不限。3、 2005年5月12日前，学校美术教师和班主任将作品送到艺术办公室。

联系**：。4工作**：华罗庚实验学校全体师生。

一至八年级每班至少交10幅书画作品（九年级可参加）。每个美术教师至少要有10件作品。欢迎其他老师参加。三。展览时间和地点：2006年6月1日至8日，科技大厦三楼艺术展览室；7月，首届华罗庚实验学校师生绘画展在金坛博物馆举行。

【范例】

长：桂超副组长：王仁利

王仁保成

员：张磊

童立兵陈孝平

王世宏王世夫

范德宝冯

磊张成能

王兴平王

兵王和兵

赵祥胜、王礼友领导小组下设办公室，设在中心学校教学办公室。王兵主任具体负责各项活动的组织实施。

3、 来自学区学校和私立幼儿园的师生。

五、活动内容此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生a组（1-4年级）、小学生b组（5-6年级）。（1） 绘画：国画、油画、水粉画、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、工艺品、雕塑；2、书法类：

毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。（二）、学生组作品1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类2、书法类：

含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

5、 工作要求1。书画作品纸幅不宜超过四尺，并以竖幅为宜（便于挂在活动展板上）。2、选送作品可以简单装裱。三。作品背面右下角用正楷标明作品名称、作者姓名、学校班级和导师。

4.展品必须是____近年来，作者是最近创作的。如果你发现自己在各级比赛中获奖或抄袭作品，将被取消参赛资格。

六、时间安排（一）准备阶段（4月中旬）中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各学校认真组织这项工作的宣传工作。

书画展活动方案(篇7)

一、活动目的

我校在实施素质教育的同时，努力弘扬中华精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，学校将在

七、八年级学生中征集书画、手工等美术作品，即展示学生的学习成果，调动学生的积极性，又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。

2、组织机构

本次活动由锦界中学主办，体育艺术集团承办。为切实加强对活动的领导和指导，学校成立了书画比赛活动组。清单如下：

领导：马平刘果平

组长：李成利

组员：呼光军、高庆龙、乔毛艳、张浪、温利霞、张文龙、郭治林、李燕

三、活动主题：

畅想未来，展现自我

四、参展项目

1、书法绘画两种形式。书法包括软笔（不超过三尺，提供材料）和硬笔（印刷室已完工），绘画不限于（提供材料）。

五、参展要求

1运用绘画语言表达对生活的感受和理解，作品要求思维健康、创新独特。

2作品尺寸：毛笔书法三尺，书法风格无限；素描、水粉4开；书名用铅笔写在书背右下角，标明作者姓名和班级。

三。作品数量：七至八年级每班至少有四幅书法和四幅绘画作品。

42018年11月9日前，班主任向政教办提交工作。

七、奖项设置

1、绘画类：设

1、 二、三等奖及多个优秀奖。

2、书法类：软硬各设

1、 二、三等奖及多个优秀奖。

锦界中学

2018年10月26日

书画展活动方案(篇8)

一、 活动目的：

在这短暂半个月的支教时间里，我们教学生画画，使学生找到学习的乐趣，让学生们感到美术知识丰富并充满兴趣。在课堂上，让学生得到锻炼，让学生有更多的想象力和开阔视野。

二、 活动名称：

兴义民族师范学院暑期“三下乡”社会实践服务团活动书画展比赛

三、 主办单位：

贞丰县北盘江镇明德希望小学

四、 承办单位：

兴义民族师范学院暑期“三下乡”社会实践服务团

五、 活动开展：

1时间：2012年7月18日星期三

27月14日至15日收藏作品（可由班主任或美术老师收藏）

三。地点：北盘江镇明德希望小学宣传栏

4参赛选手：①面向全校师生（教师作品不与评价）

参赛作品必须是本人作品

5、 评分细则：

1 参赛作品由美术老师督促，根据学生平时作业和上课积极性，或其他方式了解学生，以防万一作品有弄虚作假，如果不是本人作品，评分老师有权取消参赛资格。

2**将由艺术组的老师进行评分，黄校长和张校长负责监督。

三。作品的纸张大小应为a4纸，纸张过小将不参加评审。

4要求：画面整洁，无涂鸦，字迹工整，内容新颖，思维创新，色彩搭配均匀。

5在书画质量***的情况下，将根据个年级上交的作品数量，对奖项进行排名。

6奖励设置：每个年级颁发3-6个证书，分别排名第一、第二、第三。

7、 工作安排：

①总负责人：夏杰

② 评委：黄伦守张栩著王新才张云金珊珊肖华

③ 展板设计制作：王新才、张云、金珊珊、肖华、夏杰、刘家玉

④摄影人员：周余书

六、 宣传方式：黑板报宣传

七、 所需物资：

①奖状：30张

②红纸：5张

③墨汁：1瓶

画展方案(热门5篇)

要如何做出一次性就能通过的方案？须根据公司对我们的需求来策划。详实的方案必需从各个角度来思考。如果你对"画展方案"有興趣，我强烈推荐你阅读此文，并且别忘了和你的朋友分享这篇文章哦！

画展方案 篇1

室内画展-挑战吉尼斯世界吉录以进行最小的室内画活动

时间：2015年1月2日

目的：继承和发展非物质文化遗产；

借助活动传播华斯品牌影响力。

活动形式：肃宁传统文化宣传片+传统节目表演+现场绘画+现场展示+闭幕舞。

肃宁传统文化宣传片：现场led显示屏**讲述肃宁当地的文化习俗和传统文化。

传统节目表演：变脸（待定）、京韵鼓（待定）等具有浓郁民族文化的传统节目

现场绘画：如何在现场表演中做出最小的内画，主持人讲解绘画过程、过程和文化传统的内画。

现场展示：现场挑战世界吉尼斯纪录最小内画—1.5cm内画，内画内容为具有中国文化的“百福内画”。

现场互动：现场主持人与观众进行互动，主持人出十个关于内画的问题，观众回答正确，就会得到精美内画水晶球一个，共十个。

闭幕舞：民族舞（以嫦娥舞为佳）（待定）

华斯裘皮城将此内容保存。1.5cm的内画将在华西毛皮城的**大厅展示。

排练时间：2015年1月1日下午5:30

彩排地点：华斯裘皮城**大厅舞台区

画展方案 篇2

迎“六·一”儿童书画展策划方案

一、项目背景：

天达灯城位于唐山市中心，总投资1.2亿元。是唐山市规模最大、品牌最齐全、档次最高的照明城市。店面总面积近两万平方米，专用停车场1000多平方米，近100家商户，涵盖了诸多国际、国内知名灯饰品牌。

开通初期，客流维持在每天140人次左右。为减轻商户压力，将客流量增加到每天200-300人，是6、7、8月份的工作目标。

二、策划方案构思：

如何尽快吸引目标消费群体，如何快速提升**自身的知名度？通过调查发现，目标消费群体以**部门的**及个体私营业者为主，人群年龄约为35-55岁，年收入在10万元以上，并且绝大多数家庭都有小孩，家庭平均文化程度较高，购买行为相对来说比较理性，但是，购买力极强，注重对下一代的培养，“望子成龙，望女成凤”的心态尤为强烈，因此，我们决定采取从少儿的角度出发，以少儿的需求带动**的消费欲望这一策略。

儿童本身以及部分家庭对看灯可能不感兴趣，如何诱导小孩参加以灯饰行业协会主办、在**举办的活动，并且带动家庭（目标消费人群）的参与和消费是本次策划方案的核心。其次，我们通过举办儿童书画展这一活动，充分诱发小孩家庭（家长）对子女成功的渴望感，满足小孩渴望获得情感上被关心、被肯定、被爱，以及渴望展示自己的心理需求，将活动与儿童需求结合起来。此外，儿童需求不过只是一个切入点，本次策划方案的另一关键点在于，如何准确、有力地带动目标消费人群的参与。

因此，我们事先有意识地规定了参展人员的条件，将参展人员年龄限制在15岁以内。这群孩子的特点是他们的家庭收入相对较高，孩子必须有* *陪同才能出去活动。这样就保证了**（目标消费者）的参与，从而保证了观察灯的数量。

在此基础上，形成了“六一”时期主题活动方案。

三、活动目的：

以儿童趣味活动为主题，诱动**及家庭消费群体，借此传播和深化企业形象与知名度，加强**的形象宣传和影响力度，促进与看灯者的交流，展示管理与经营实力，同时增加商户对商场经营的希望和信心。

活动主题：

用画笔点亮天达（待定）

采集时间：2011年5月20日-2011年6月30日

地点：唐山文联美术馆天达灯城

活动对象：3-15岁

活动形式：用书画展表现

以书画展为主要动力，整个活动有序进行。

儿童组和少年组奖项设置：

四、活动操作细则：

1、用书画展的方式让更多的小孩参与到活动中来，书画展按年龄可以分为儿童组和少年组，按书画展表现形式可以分为素描组、蜡笔组、水彩组，画面主题内容为活动为期34个天，活动期间欢迎随时来稿参加，七一前夕评出优秀作品，7.18在文联美术馆举行颁奖仪式，再附带一些趣味游戏，增加活动的娱乐性，带动小孩以及家长（目标消费群）的积极性。

2、对参赛的所有小朋友颁发小礼物，同时举办“看灯有礼”活动，即在当天去天达灯饰城看灯的顾客均可获得带有天达灯饰城标识精美礼品一份。

五、广告**策略

a、电视

在电视上投放广告，用滚动字幕，每日**20次，广告内容突出活动详细内容，活动时间，起告知作用，同时，也加强项目的宣传力度。

b、报纸软文

活动期间先在报纸上刊登软性宣传稿件，对活动的内容以及活动时间进行一系列的宣传，对目标消费人群进行实际性引导，从而达到活动的广告目的。《唐山**》的受众群体以****及各类办公室工作人员为主，而此次活动的目标消费人群也正好是这一阶层的人群，因此在《唐山**》上刊登软文是非常有必要的。建议制作4期1/8软文广告，主要内容是活动时间和操作规则。

c、户外海报 dm单

户外海报是一个看点比较大的广告**，受众范围比较广泛，制作户外海报，对上述广告**的投放效果进一步的加强，dm单也可以试着投放，增加广告**的覆盖率。

d、学校的组织

这项活动可以通过教育局，学校的组织和召集来增强儿童对这项活动的认识。

**广告发布表

七、活动后期备用方案

此次活动结束之后，**可以利用活动带来的广告效应进一步加强广告宣传，配合商户推出全新系列的符合目标消费人群的活动，比如舞蹈比赛、新老客户联谊等比较高雅的活动。

方案所涉及的广告宣传、公关活动、策划工作以及有针对性的其他议案等，都将根据**的要求，共同商讨策划，把这次活动办的圆满成功，让天达在品牌形象和经营销售等方面更加完美，达到互利双赢！

画展方案 篇3

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校学生书画、手工制作、手抄报展览活动,具体方案如下:

参加展评对象

一至六年级全体学生。

参赛作品内容及形式

1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画、手抄报、手工制作四大类。（各班可选择1类或多类）

2.作品要求：

①硬笔书法：低年级为铅笔字，可以写生字、课文；中高年级为钢笔字或软笔，可以写古诗词、经典诗文。硬笔书法字体统一为楷书。

②绘画作品：画种不限，可用素描、水彩、儿童画。 ③手抄报作品：纸张自备。

④手工制作制作材料、方式方法不限。

1——6年级每班至少精选5幅（件）作品参赛。作品于20xx年12月30日（星期一）前由年段长收齐后交校长室。

画展方案 篇4

河源职业技术学院学生自律委员会

维权与普法活动之漫画展方案

为了提高大学生的法律意识，切实维护自己的权益，使广大大学生学会、理解和运用法律，增强自我保护意识和防范技能。积极深入宣传、贯彻落实青少年权益保**律法规，努力营造有利于学生健康成长的校园环境。因此校学生自律委员会举办以“消费与发展”为主题的漫画展活动。

一、活动主题：消费与发展

2、 主办单位：共青团河源职业技术学院委员会

承办单位：河源职业技术学院学生自律委员会

协办单位：各二级学院共青团支部、学生会

三、投稿要求：

1时间：2010年12月1日

2.活动地点：待定

3.参加人员：全校师生

4.作品内容：围绕活动主题，风格迥异、创意独特，紧贴大学生生活，以幽默诙谐的手法介绍交通、食品、体育、消费、消防、电脑信息及防骗防抢劫等安全防范知识。

5.作品一律使用手绘，右下角注明标题、作者姓名。此外，还应提交作者的学院、班级、姓名、性别和******。

6作品可以是黑白和彩色；它可以是一个或多个，但不超过5个，不同的规格。

7提交时间：2010年12月14日

四、活动流程

12010年12月1日，河源职业技术学院全体学生征集漫画作品，要求原创作品。（艺术与设计学院30份；人文学院、工商学院各25份；电信学院、机电学院各20份）

2.2010年12月14日各二级学院统一收齐漫画作品，届时自律委员会将设点收取并邀请专业老师对作品进行评选。

3.2010年12月17日将通过海报、**等形式公布总决赛名单，并通知入选人员总决赛的时间，地点等情况。

4闭幕式暨画展将于2010年12月20日举行（地点待定）。

5.本次活动恕不退稿。

五、奖项设置及评审

（一）本次征集活动设漫画作品一等奖1名，二等奖2名，三等奖5 名。

（二）奖品另行发放，本活动最终解释权归由学生自律委员会所有。

河源职业技术学院学生自律委员会

二〇一〇年十一月二十三日

画展方案 篇5

“青春飞扬，展现风采”画展

为了给同学们提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化，我院将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的艺术节，用娱乐的形式来增强大家的自信心和表达能力，来缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时，通过本次活动的举办，为对艺术感兴趣的学生提供了一个交流学习的机会。有了青春的日子，我们不让它在茫然和无知中逝去，向理想努力，做一个优秀的你！

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥同学们的自身风采和美术才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春梦想的不同理解。

1、 活动内容：美术作品：素描、国画、水彩、素描、油画。活动要求：每节课至少5分，

纸张大小：4开，

内容积极，体现了青春梦想的主题。

3、 参加教师：沈金梅、佟丽彬、赵晨曦

4、 时间：10月25日至11月3日

青春的梦想，伴我们一路高歌，带我们一路翱翔，如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。希望同学们积极参与，给自己一个展示才华的舞台！

院学生会社团部

2013-10-24

画展活动策划方案6篇

随着人类社会的不断发展，对于各类范文的需求不断增多，高质量的范文能得到更多人参考，你也许正需要一些范文作为参考，经过收集，小编为您献上画展活动策划方案6篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！

画展活动策划方案 篇1

活动目标：

1、初步了解诗歌内容，大概知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。

2、学习专心地倾听同伴的发言。

3、初步仿编诗歌。

活动准备：

1、诗歌《新年》的磁带，录音机、视频转换仪。

2、幼儿用书画面，一幅太空的画面，学习新词：遨游。

活动过程：

1、引导幼儿围绕“什么是新年”展开讨论

提问：你觉得什么是新年？你为什么喜欢新年？

2、组织幼儿欣赏诗歌。

（1）第一遍欣赏诗歌后，让幼儿知道诗歌的名称，了解诗歌的主要内容。

（2）第二遍欣赏诗歌时，教师边朗诵边出示图片，边请幼儿说说星星、月亮、太阳是怎么回答的，并学一学他们说话的口吻（如细声、大声、高声）

（3）再带领幼儿完整的欣赏诗歌，引导幼儿以自己的理解说说新年到底是什么。教师以“××小朋友说……”的方式进行归纳。

3、师幼共同仿编诗歌《新年》，并朗诵。

活动反思：

利用图片幼儿能够将诗歌的内容掌握，并且体会了细声、大声、高声的不同之处，并让孩子学一学、练一练，感受它们的不同。在创编诗歌的时候，孩子们能把自己认为的新年都编到诗歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……总之是很多很多。

画展活动策划方案 篇2

一、活动主旨：

十一月是收获的时节，是最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。

二、活动意义：

弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。通过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。

三、活动主题：

展现艺术个性，推动文化交流；加强民族团结，促进学校发展。

四、举办单位：

主办单位：共青兰州职业技术学院；承办单位：兰州职业技术学院书法协会；

五、活动时间：

20xx年11月15日

六、活动程序：

1、征集作品：由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集，欢迎各系同学施展个人特色。

2、现场布置：活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。

3、作品评优：书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

4、作品展示：对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

七、活动宣传：

1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

2、广播站进行广播宣传。

3、校园网宣传。

八、奖项设置：

评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。

兰州职业技术学院张海刚20xx—10—24

兰州职业技术学院主办方：共青兰州职业技术学院团委

承办方：兰州职业技术学院书法协会

时间：20xx年十一月十五日

画展活动策划方案 篇3

活动目的：

1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

活动准备：1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。

活动过程

1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，新年”。

5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。（并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强 食欲）

7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。（开始前，请班级老师给小朋友们洗手）

8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。

9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。（猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子？）

画展活动策划方案 篇4

【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。

【活动准备】

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。

【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”

问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”

2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮

师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开挂历的第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”

“我们也来耍龙灯好吗？”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次

【活动总结】

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。

【活动延伸】

师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？”

（带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。）

画展活动策划方案 篇5

活动目的：

1.以学生喜爱的方式，人人参与活动，感受节日的快乐，以欢快心情迎接新年的到来。

2.通过活动，初步了解新年的习俗，同时激发学生的感恩之情。

3.通过活动，培养学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美好生活的热爱。

4.体验节日的快乐氛围。

5.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动时间：

20__年12月29日下午12：50开始

参加人员：

一小全体师生、班级家委会2~5人(或其他家长代表)

地点：

先大操场集中，后分散班级活动

活动内容：

★欢欢喜喜迎新年

全体师生做好迎接新年准备：

1.美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花。

2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》。

3.年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。

4.亲子完成学编平安结手链。

★快快乐乐贺新年

1.游艺会：大操场集中观看表演

民间艺人表演：独轮车、踩高跷……

2.各年级趣味游艺会(分散到各班)

★平平安安寓新年

1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。

2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。

活动议程：

1.全校师生操场集合。12：50

2.全体学生齐唱《新年好》13：00

3.校长新年致辞13：05

4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45

5.学生组成“2018”字样，迎接新年13：45~14：00

6.各班级游艺活动。14：00~15：10

7.在班级内编织平安结，赠送给老师或同学15：10~15：50

注意事项：

1、参加活动有序排队，按规定位置观看。

2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。

3、参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口;听从老师指导，有序参加，注意安全。

如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。

画展活动策划方案 篇6

设计意图：

新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

教学目标：

1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

2、乐意对周围人表达自己的祝福。

3、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。

教学准备：

1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

教学过程：

一、感知经验

1、准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

二、激发情感

1、说说我们在长大。

说明：

①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2、记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。

1、老师可以引导幼儿讨论写信格式：

①画新年老人的头；

②画自己的愿望；

③画自己的头或写上自己的名字；

④写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。

四、做新年贺卡。

说明：

①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：A、从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。B、从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。③幼儿动手做卡。

五、互赠贺卡，并向好朋友说祝福语。

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