“在外面对待他人时应以公正待人，保持谦虚，不要贬低别人。在内心，要对自己诚实，不要欺骗自己。同时，不要妄自尊大，尊重天地间的规律。因此，对自己的行为要谨慎小心，像君子一样。”
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德行名言(篇1)1、商人不会说生意是不道德的。
2、能够发挥你潜力的事情，值得尽全力去做
3、杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。——马援《诫兄子严、敦书》
4、良好的品德是真正的财富，它的衬托是良好的教养。
5、墨子：“兼相爱”，“爱无差等”。
6、让你有坚强的毅力，并促使你不断前进
7、法律是道德的显现，道德是法律的暗藏。
8、一生的一生是否幸福，安全，吉祥，就要看他在这个世界上的行为是否合乎道德，能否成为社会的榜样。因此，修身养性的教育也成为他学校工作的主要部分。
9、按照道德准则生活就是幸福的生活。
10、忧民之忧者，民亦忧其忧;乐民之乐者，民亦乐其乐。
11、你可以发现世界的美好，并善于观察
12、只有道德上的侏儒才会要求得到体面的对待。
13、所有的习惯都是以一种看不见的方式积累起来的，就像小溪从一条小溪流向另一条小溪，小溪流向大海。
14、对任何一件事的疯狂热爱
15、劳动的崇高的道德意义还在于一个人能够在劳动的物质成果中体现他的智慧和技能，体现在他对事业的无私热爱和自己对同志的自愿体验中。
16、里面不欺侮自己，外面不欺侮别人，上不欺侮天，所以君子小心。
17、合理规避自己的缺点，成倍地放大优点
德行名言(篇2)18、什么事情你最愿意为之付出，且毫无怨言。
19、年轻人不应该受到伤害，他们应该给每个人他们所拥有的，他们应该避免虚伪和欺骗，他们应该真诚和愉快，他们应该学会正直。
20、如果一个人能让他的心中充满对人类的爱，按照崇高的道德法则行事，始终围绕着真理的轴心和旋转，他就是在天堂。
21、政之所兴，在顺民心;政之所要，在得民心;政之所废，在逆民心。
22、去诽谤别人吧，培养你的美德。
23、人生是否幸福，是否平安，是否吉祥，要看他在这个世界上的行为是否合乎道德，能否成为社会的榜样。因此，修身养性的教育也成为他学校工作的一个主要部分。
24、文艺复兴的解放、萨特的存在主
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。 手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。 人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小！ 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，便可得事物之真理。 做是发明，是创造，是实验，是建设，是生产，是破坏，是奋斗，是探寻出路。 单纯的劳力，只是蛮干，不能算做；单纯的劳心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在劳力上劳心。 教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。 必须以大自然为您的生物园，才有丰富的收获。真教育是在大自然与大社会里办，不能常到大自然里去，还能算是生活教育吗？ 在现状下，尤须进行六大解放，把学习的基本自一由还给学生：一、解放他的头脑，使他能想；二、解放他的双手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四、解 放他的嘴，使他能谈；五、解放他的空间，使他能到大自然大社会中去取得丰富的学问；六、解放他的时间，不把他的功课表填满，不一逼一迫他赶考，不和家长联合起 来在功课上夹攻，要给他一些空闲时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴干的事情。
教育是立国之本。 行是知之始，知是行之成。 捧着一颗心来，不带半根草去。 人生办一件大事来，做一件大事去。 行动是老子，思想是儿子，创造是孙子。 千教万教，教人求真。千学万学，学做真一人。 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 要解放小孩的自一由，让他做有意思的活动，开展他们的天才。
1. 有效的管理者需要的是决策的冲击，而不是决策的技巧;要的是好的决策，而不是巧的决策。
2. 要看正当的决策是什么，而不是人能接受的是什么。
3. 我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。
4. 有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。
5. 决策的反面，是不做任何决策。
6. 除非有不同的见解，否则就不可能有决策。
7. 有效的的管理者会问：我是不是真需要一项决策?
8. 有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。
9. 智力、想 像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有有效性才能将这些资源转化为成果。
10. 今天的组织需要的是由一群平凡的人，做出不平凡的事。
11. 决定经济向前发展的并不是财富500强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在gdp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的ceo，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传的，甚至文化程度教育背景都不高，在这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。
12. 清理你的人脉就像清理你的衣柜一样，将不合适的衣服清出衣柜，才能将更多的新衣服收入衣柜。
13. 管理者，就必须卓有成效。
14. 认识你的时间，只要你肯，就是一条卓有成效之路。
15. 卓有成效是可以学会的。
16. 卓有成效是一种习惯，是不断训练出来的综合体。
17. 一个重视贡献的人，为成果负责的人，不管他职位多卑微，他仍属于高层管理者。
18. 有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。
19. 有效的管理者用人，是着眼于机会，而非着眼于问题。
20. 我们该知道运用自己上司的长处，这也正是下属工作卓有成效的关键。
21. 有效的管理者会顺应自己的习性，不会勉强自己。
22. 有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。
23. 管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。
24. 有效的管理者打算做一项新的业务，一定先删除一项原有的业务。
25. 决定优先要点的原则重将来而不重过去重机会而不只看到困难选择自己的方向，而不跟随别人目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。
26. 专心是一种勇气，敢于决定真正该做和真正先做的工作。
27. 有效的管理者不做太多的决策。他们所做的，都是
1、但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。
2、历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。
3、谁若游戏人生，他就一世无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
4、否定理想的人可能容易找到，不过他是把卑鄙当作美好。
5、青年男子谁个不善钟情？妙龄女人谁个不善怀春？这是我们人性中的至神至圣。
6、希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。
7、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同表年时代和创造力相联系在一起的。
8、世界确实是美丽的，无数的幸福在它的广阔领域里飘来飘去。
9、在今天和明天之间，有一段行长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
10、一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。
11、忘怀你穷困的日子吧。不过，可别忘记它给你的教训。
12、年青时，由于兴趣广泛，容易忘事；年老了，由于缺乏兴趣而健忘。
13、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。
14、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。
15、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
16、唯有太阳有权利身上带着斑点。
17、文学的衰落表明一个民族的衰落。这两者走下坡路的时候是齐头并进的。
18、只有伟大的人格，才有伟大的风格。
19、人类对自己的愿望总是沾沾自喜，有时往往会忘乎所以，即使处于极其幸福的瞬间，也往往不能自拔。
20、真理是一支火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难睁开。
21、一个有真正才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
22、思想会有反复；信念坚定不移；事实一去就不复返。
23、文学的衰落表明一个民族的衰落。这两者走下坡路的时间是齐头并进的。
24、如果工作是一种乐趣，人生就是天堂！
25、生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。
26、人无国王、庶民之分，只要家有和平，便是最幸福的人。
27、人出门旅行并不是为了到达某地，而是为了旅游。
28、好勇斗很，本来是人类的天性，人类必须保卫自己，尽其可能，从幼小起头，一直到成人时分。
29、凡是有才能的人总会受到外在世界的压迫。
30、如果你已养成耐性，请相信你已干了许多事情。
31、知识的历史
