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设计电脑住宅作文【篇1】(1)认识6个生字。
(2)默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。
(3)和同学们就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。体会作者按一定的顺序说明事物的方法。
(1)采用合作学习,运用选择好的方式自学。
(2)运用表格、画简意图、介绍等方式再现住宅的设施。
鼓励想象、感受现代科技给人们生活带来的舒适和便捷。
教学重难点:
理解课文介绍的电脑带给人类的便利。在理解的基础上想像,自我设计电脑住宅。
1、请说说你理想中的住宅是什么特点?
2、在科技迅猛发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学习、工作以及人们的生活带来了许多的便捷。这节课,我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同?
二、学习生字,读通课文粗知大意。
1、按照自己喜欢的方式读课文,认读生字、词语。
2、同桌自由互相读课文,要求读得正确流利。
4、对课文字词质疑,引导全班讨论解疑。(难点词:风向标、分门别类、集装箱、储存、烹饪、火候等)
5、指名分段读课文,生评。
6、说说课文按什么顺序介绍住宅的设施的?(周边设施--风向标、入宅、会客室、厨房、卧室、浴室)电脑住宅与普通住宅有什么不同?用你的话谈谈你的感受。
三、引导分小组自由读课文,理解文意。
1、默读课文,看看课文介绍了电脑住宅的哪些设施?那里有哪些奇妙的功能?它们是怎样工作的?(边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。)
2、学习小组交流、讨论。
5、小组合作研究,根据课文的描述,画出电脑住宅的示意图,注明各部分的神奇之处。
6、请同学们以住宅主人的身份向参观者介绍:电脑住宅中某一种或几种设施的布局、功能及使用方法。
1、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?
2、想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最家住宅。
五、小结:今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受它为我们的生活带来得舒适和便捷,让我们努力学习本领,在科技迅猛发展的21世纪,创造出自己的那份“
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电脑住宅课件 篇1各位领导、老师:
大家好,我要讲的课文是四年级语文手抄《电脑住宅》。
一、 说教材
1、教材分析
《电脑住宅》是新课标人教版四年级语文上册第30课,是本册最后一组课文中的一篇略读课文,课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。本组课文的专题是关于科学技术方面的内容,这篇课文正好体现了这一特点。全文一共八个自然段,首尾两个自然段都是概括说明,二至七自然段按空间转换的顺序具体介绍电脑住宅的各种设施及其使用功能等,全文条理清晰,叙述有序,结构合理。因为这是一篇略读课文,应以学生为主体,让学生多读多思,教师不宜讲解过多,所以用一课时的时间学习。
选编本篇课文的目的,一是增长学生的见识,培养他们热家科学的情感;二是引导学生阅读说明性文字,体会按一定顺序说明事物的方法。
全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况。第2至7自然段从住宅的周边设施、进入住宅的程序,以及会客室的布置、厨房意志力、卧室"休息系统"的使用、浴室的装置等几个方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能(本部分为重点)。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置的特点。
2.教学目标
根据教材的地位、特点以及学生的实际我拟定以下教学目标:
(1) 认识课文中带拼音的6个二类生字。
(2) 学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来的方便,感受科学技术的飞速发展,对科学产生兴趣,并乐于探索科学知识。
(3) 体会作者按一定顺序说明事物的方法。
(4) 发挥想象,设计一栋自己心目中的电脑住宅。
3、教学重点与难点
教学重点:了解电脑住宅为人们生活带来的方便,培养学生的阅读能力和概括能力。
教学难点:设计一栋理想的电脑住宅。
二、说教法与学法
1、教法
(1)图文结合,尽可能地把抽象的文字变得直观形象化,便于学生学习和记忆。
(2)根据文章的写作顺序和段落结构,有条不紊地进行教与学,做到教路、学路、文路和谐统一。
(3)针对略读课文特点,大胆放手让学生独立阅读,注意培养他们的'理解能力、概括能力、想象能力以及动手操作能力。
2、学法
在课堂教学中充分体现学生的主体地位,让他们进
作文能够让我们在语文学习中更快地进步,写一篇好的作文除了需要更多的阅读外,还需要更多的练习,优秀的作文都具备一些什么特点?这篇文笔流畅观点独到的“美丽的住宅作文”深深吸引了小编,请阅读后分享你的朋友!
美丽的住宅作文【篇1】我家住在一座新建的大楼里,这座楼是奶黄色的,有十九层,虽然说不上高耸入云,却也显得十分雄伟。从远处看,那突出的阳台、闪光的玻璃、层与层之间的分界线,构成了一幅立体的几何图。白天,大楼在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。入夜,楼里灯火齐明,更有一番迷人的景色。走进楼里一看:啊,真干净!墙壁雪白,每间房门上都安有电铃,只要轻轻一按,就会发出动人的响声。楼内还装有电梯,人们上下自如,非常方便。
大楼的正前方是一个圆形的喷水池。池底铺着大大小小、形状各异、鲜艳多彩的石子。淡蓝色的池水清澈见底。水中有许多活泼可爱的金鱼,自由自在地游来游去。最吸引人的是池中那几个交错着的喷水管,管中喷出几股水柱,射向空中,晶莹透亮,形似节日的礼花,洒下来时又像一幅大珠帘。水珠洒落在水里,有节奏地发出“沙沙沙”的响声,是那么悦耳。
大楼的左边有一个小花园,花园中间的.“一串红”四周种满了菊花,有雪白的、有金黄的……,花下是一片绿茵茵的草地,这红、白、黄、绿交织在一起鲜艳夺目,美丽极了!阵阵清香迎面而来,使人感到清新舒畅。
大楼的右边是绿化带。那里有高大的杨树和青翠的松树,还栽着一棵棵柳树。在绿树中间,一座洁白如玉的小亭子,很引人注目。这里是人们娱乐休息的好地方。
请看,这里高大的楼房、漂亮的花园、圆形的喷水池、绿色的树木,是多么惹人喜爱。
我爱这美丽的住宅!我更爱那些用勤劳的双手创造美的人。
美丽的住宅作文【篇2】我做了一个梦,梦见我的家搬进了一座美丽的楼房,
这座大楼共有12层,长有40米左右,四面均呈凹形,墙体由大的水泥块砌成。宽敞明亮的阳台通体连接。走进楼来,是一个宽敞的大厅,黑白相间的地板非常干净,雪白的墙壁一尘不染,吸顶灯让金色的光芒充满空间。每家部安有精巧的音乐电铃。楼内有自动升降的电梯,人们上下自如。一层101号房间是游戏室,里面有乒乓球台、电子游戏机、台球台。
我走下楼,一眼就看到楼前有一个喷水池,这是一个直径有20米的圆形喷水池。池水清澈见底,池底铺着一层大大小小的卵石,透过水面还可以发现,水里有花花绿绿的金鱼在游,好像在说:“瞧!我们生活得多小学生
写作文可以让学生们在写作中体验到成长和进步的快乐,写作可以让我们更深入地了解自己。通过积累更多的词汇,我们可以轻松地写作文,并加快速度,你写作文时有没有什么想法呢?以下是励志的句子的编辑为大家收集的“玩电脑作文”,阅读本文您会有许多收获和惊喜!
玩电脑作文 篇1我小时候经历过许多趣事,从中也学会了不少本领,其中最有趣的就是玩电脑。
在我上幼儿园的时候,姥姥经常把我接去她们家。每一次接回家,我都会看见哥哥在电脑旁边无拘无束地玩电脑,让我对电脑产生了好奇,就开始了计划起了我的玩电脑之旅。
第一次我见哥哥不在,就趁此良机,对着电脑乱按一通,可鼓捣了半天,电脑还是没有任何反应。我想:为什么哥哥就可以轻松打开,我就不行呢?正当我边琢磨,边乱按时,哥哥回来了,把我吓了一大跳。哥哥来到我身旁,点了一下开关,发现电脑坏了,把我臭骂了一顿,又把电脑送到电器维修处修了几天,这次尝试真是赔了夫人又折兵。
第二次,我见哥哥和同学外出郊游,便放心地玩起了电脑。这次由于我留意过哥哥开机和经常玩的游戏,所以没费吹灰之力就打开哥哥最爱的游戏网页-生死狙击。我见屏幕上有几个狙击手,我不管三七二十一,一通乱点,结果我竟然得了全场第一。哥哥回来发现我动过他的游戏,气急败坏地说:我不是让你不要碰我电脑的吗?结果,我又挨骂了。
随着时间的推移,我也长大了,现在也拥有自己的电脑,可是我一坐在电脑的旁边,就会想起童年偷玩电脑的趣事。
玩电脑作文 篇2你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢玩电脑。
一年级的时候,爸爸就教我在电脑上画图、写字。有一次,我画了一幅美丽的图案:蓝天碧空,白云飘飘,下面有一片青青的草地,一座漂亮精致的小房子。爸爸妈妈看了都夸我画得好,我给它取名为《我们的家》,并把它保存在我的文件夹里。说来你也许不信,我还有在电脑上写日记的好习惯呢,只要打开文件夹,在“天使日记”里随意点击,就能看到我的日记了。
有时候写完作业,我也去qq聊天室和爸爸妈妈的网友下几盘五子棋。有几次,我屡战屡胜,对手们直向我竖起了大拇指。我只要一玩起电脑,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了,甚至连饭也忘了吃。电脑给我的课余生活带来了无穷的乐趣。
玩电脑作文 篇3今天下午放学以后我来到哥哥家,让他教我玩电脑,哥哥笑眯眯的答应了我的请求。
我们俩搬了两个凳子坐在电脑面前,哥哥一点点耐心教着我如何玩电脑。他先教给我如