电影女王观后感

以求最优质的态度我强烈推荐一篇“电影女王观后感”的文章给您，好的电影蕴含丰富的道理，在看到好的影视作品时，我们不由会被情节和内容深深吸引。写观后感要立足于作品本身，同时不可脱离实际，观后感可以让我们体会到影片中主角的心境和经历。我们从哪些角度来写影片的观后感呢？

写了我整整一天，终于在这个时候搞定了。我把它发出来，希望对大家有点用。电影名“穿parada的女王” 必看！！！好看！！非常棒！

when i first watch this movie,i find one great problem which is the real name to this movie.i get two name for movie .one is the devil wear the parada,the other name is the queen wear the parada.these names have so many same place,but they have only one place diffierent whether is devil or queen.in my sight ,this perspective out a problem which relate to the values.some people think the person who like miranda priestly version of a workaholic is the devil which can't be understand by normal citizen who have not ambitions and ideal.those people don't have to work enthsiasm.in these eyes,enjoy life is the kingly way.no more easliy than the freedom of anythingof value.maybe this is the true meaning of american.but by my side,i think this situation is not only in america but in whol

观看电影是一种有益的成长方式，可以带给我们新的生活感悟和观念。写作观后感可以真实地展现出观众对作品的情感和态度，对我们的表达能力有所提升。对于作品名的观后感写作格式，励志的句子小编为大家整理了一些精彩内容，共同探讨“电影女王观后感”的观后感，请大家参考并加以思考。

《穿普拉达的女王》这部电影，有人说它是女人看的电影，也有人直指这是一部体现女性主义的电影。然而看过之后，我说不上多少喜欢它，也没有与电影中体现的所谓“女性主义”产生太多的共鸣。后来又细细地想了一下，忽然便探到了关键的点，体现于其中的主要展现在女王米兰达身上的，或许更多只是一种传统观念主宰下的“女性主义”。而电影视角，更多对此采取的不过是一种贬低甚至说嘲讽，这从安迪最后的回归清晰可见。

首先，从选材看，电影的主题是时尚。这个话题，怎么说呢。我这里想摘录宋振宇撰写的影评《现代社会都市女性的选择——解析电影＜穿prada的女魔头＞》里的一段话聊以达意：“美国女权主义理论学家劳拉.摩尔维从性别意识的形成这一角度，将“被看的女人”一说进行了发挥，她认为男性主体是观者，而女性则是被看的客体，“看”与“被看”也象征了权利的归属。女人在她们传统的裸露癖的角色中同时被人看和展示，她们的外貌被编码成是具有被看性的内涵。” 女人看着她们自己“被看”，并享受“被看”的过程，这就是“被看”的快乐，一如影片所示，在时尚的装扮中，女性外表被编码为男权社会中的特殊符号，通过这样的呈现，使女性在被客体化中获得与主体的价值观和审美趣味的认同，从而产生了快乐的心理体验。由装扮的快乐指代的“被看”的快乐，是男权秩序下的感受，有学者指出“男权文化不仅造就了‘看’的快乐，还造就了‘被看’的方式与快感。” 不过很有意思的是，创造这些“被看”对象的魔幻之手就是米兰达这类的时尚编辑，是她们决定了男人们“看”什么，女人们怎么“被看”，这就意味着，女人拥有选择“看”的内容的权利，女性意识的觉醒反传统地把女性定位为“看”的主体。”

很有意思吧？也把意思说得十分的清楚，深入浅出。

虽然正如其末尾所提，米兰达在决定“看“的内容，但不管怎么说，“时尚”一词还是附带了太多传统男权意识的符号、印记或者说色彩。古语云“女为悦己者容”。所谓时尚打扮，尚可欣慰的好的方向也就是从男性“看的快乐”慢慢演变成女性“被看”的方式与快感，这从当代女性的身上更

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今天，学校组织看电影，看的是小英雄王二小的故事。

河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着王二小一家。这天，王二小的哥哥送给了二小一把弹弓，二小正玩着玩着，一声震天动地的巨响，鬼子的炮弹落在了二小的家里，二小站着呆住了……

后来，二小参加了儿童团，跟着柳老师和吴连长学到了许多知识。

鬼子又扫荡了，八路军做好了埋伏等着鬼子来钻。二小看到鬼子朝别的方向走去了，就唱着放牛歌走了出来，吸引敌人的注意，鬼子起了疑心，就问二小是不是八路军的探子，还拔出刀吓唬二小，二小表面装出很害怕的样子，可心理其实是很镇定，最后鬼子相信了二小，跟着他走了。二小带着鬼子进入了八路军的埋伏，被鬼子发现了，二小就拼命地跑啊跑，可是鬼子打中了二小的右臂，二小还是跑，忍不住了，就趴到了石壁上，鬼子把刀向二小的后背扎过去。二小像枫叶一样落了下来，满山的枫叶都落了下来……看到这里，我的眼泪在眼睛里打转转，最后终于流了下来。在场的人都惊讶极了。到了鬼子的头领被大壮牛的头角扎死了的时候，全场都鼓掌了……太阳仿佛被染红了，满山都飘着红色的书叶，那景色，真是美丽极了。

看了这部电影，让我知道了小英雄王二小这么小就为八路军做了贡献，我们应该学习他那坚强，勇敢的精神。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首《歌唱二小放牛郎》还在耳边回荡着……

暑假里的一天，我打开电视，无意中看到了一部电影，电影的名字叫《英雄王二小》。

这部电影讲述了西柏坡早在抗日战争时期就出现的无数英雄事迹。1941年，抗日战争进入最困难时期，日本侵略者对根据地进行了疯狂的扫荡，在中国共产党的领导下，同日本侵略者进行了英勇顽强的斗争。一个阳光明媚的早晨，王二小吹着牧羊笛，把牛放在山坡上。

突然，远处传来一声枪响。原来是魔鬼来清理他们的村庄。魔鬼杀死了整个村子。

失去亲人后，第二所小学非常痛苦。他的好朋友枣和核桃安慰他，鼓励他振作起来。在好朋友的鼓励下，第二小学又有了起色！

过了几天，鬼子又来扫荡了。王二小故意被鬼子抓了起来，给他们带错路，次给鬼子带劲了一个非常狭窄裂缝里，让鬼子失去了大型火炮。第二次

课程：走进电影**

**题目：电影《狮子王》配乐赏析

姓名：王彦荟

学号：***

学院：物理与电子工程学院

班级： 09级电本（2）班

电影《狮子王》配乐赏析

任何电影都是由“视”、“听”这两个密不可分的元素组合而成。在电影中，**和音效是一种特殊的声音元素，与说话相比是抽象的，**和**。它们可以传达出影片中只可意会不可言传的东西；可以让观众感受到片中视觉形象无法表达的情感；也可以只为影片的局部渲染气氛；也可以用来贯穿全片。

**而音效并不是简单地在早期电影中重复画面上的视觉效果，而是要为电影创造一个完整的细节氛围。**而音效的恰当运用是一部优秀电影不可或缺的元素。

动画作为一中不可忽视的电影艺术，是一个不可遗忘的部分。**和音效对其有远比一般电影更强的影响力。动画片中的**具有明确的指向性，**紧紧跟随动画，在**形象的设计上作曲家也是尽力把**形象与画面内容保持高度的一致，形成比较精确的音画对位。

此时**所表达的感情不是抽象的，而是具体的、尖锐的。**作为片中的一个有机组成部分，抒发着片中的特定感情，其基调会与片中内容一致。此时，画面赋予了**情感的具体性和确定性。漫画的内容和情节就像**的文字描述，把**限定在一个特定的范围内。

这时，观众也会根据情节和画面内容感受**，并将**与剧中人物的情感联系起来，从而产生更加具体、清晰的情感。下面我将通过动画片《狮子王》来说明这些。

《狮子王》是迪斯尼录制了4年而成的震撼巨片，在我眼中，它与我所看过的其他动画片的不同之处就在于这部**虽然描述的是动物的生活，但它却给这些动物们赋予了人的感情，让人感受到无私的爱，责任等浓厚的感**彩。

这部电影讲述了非洲草原动物王国的生活，充分展现了我们一个崭新而壮丽的是界，让我们真正体验到了爱情和冒险的生活。《狮子王》的故事背景被设定在了生命力旺盛的非洲草原，围绕着一只生来就注定要成为万兽之王的小狮子辛巴的成长历程，除了对辛巴与父亲间纯属男人式的情感、整个家族间的角力与归属感等软性的诉求方面进行刻画之外，对于权力斗争、罪恶感与生命中应承担起的责任等硬性的主题也力求做到诠释。这也为此片的**定下了浑厚雄壮、悲情又不失生机和温馨的基调。

《狮子王》由世界顶级**制作人艾尔顿·约翰和著名的配乐大师汉斯·季默为其量身配乐，力将广阔的非洲音域同迪斯尼动画因素完美结