调研活动方案

经验告诉我们，成功是留给有准备的人，迷茫的我走在茫茫的世界时。优秀的方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间、地点、目的、预期效果、预算及方法等的企划案，如何才能写好方案呢？希望这篇“调研活动方案”能够满足您的需求让您感到满意，请品味这篇令人惊艳的文章！

一、课题：

《新时期农村思想政治工作现状及对策》

二、责任人：

xx

三、目的：

通过对xx镇、xx镇、xx镇的调查研究，深刻分析新形势下农村思想政治工作的。客观环境及其基本特点，努力探索做好农村思想政治工作的新方法，新路子，加强和改进农村思想政治工作，把农村思想政治工作抓实，做好。

四、实施过程：

1、制作、发放问卷调查表，了解各镇思想政治工作队伍基本情况，6月27日前完成；（责任人：黄xx、张xx）

2、综合、汇总各镇情况，7月15日前完成；（责任人：黄xx、张xx）

3、深入基层了解情况，召开座谈会7月28日xx镇7月29日xx镇、xx镇；（责任人：张x、王x、范xx、黄xx、张xx）

4、分析、交流调研情况，初步总结新时期加强和改进农村思想政治工作的对策建议，8月21日前完成；（责任人：张x、王x、范xx）

5、根据部领导意见，下基层补充基层调研情况，8月30日前完成；（责任人：黄xx、张xx）

6、综合调研材料，拟订调研报告，9月22日前完成；（责任人：黄xx、张xx）

7、调研课题组讨论、修改调研报告，9月28日（责任人：张x、王x、范xx、黄xx、张xx）

8、调研课题结题，10月10日前完成注：调研时间可根据工作安排稍作调整

一、前言

随着网络技术的发展和人们消费观念的改变，越来越多的人选取透过网络购买自己需要的东西。为了了解本校区大学生网络购物状况以及他们对网络购物的看法，特开展此次调查。

二、调研目的

透过此次调查，对本校区大学生网络购物状况以及其对网络购物的看法做初步了解。同时，透过本小组成员亲自动手、共同努力，提高本小组成员的动手潜力和与陌生人的交往潜力。

三、调研资料和范围

1、了解大学生对网上购物的认知与消费状况。

2、对影响大学生网上购物的主要因素及消费渠道进行调研分析。

3、对影响其销售的因素如：价格、包装、促销等因素调研分析。

四、调研方针与方法

1、采用问卷调查法：

就调查中所需的信息设计调查问卷，透过访问员对被访者的面访，采用被

一项工作，首先要具有计划，才会有后续的开展，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，下面是我们为您搜集整理的“教研活动方案”相关内容请您查看，相信你有能力寻找到适合你的信息！

随着教育的不断深化和发展，教师的专业素质和教学能力越来越重要。为了促进教育改革和提高教师的教育水平，不断推进教育新发展，学校不断创新，进而推动教研活动的全面、深入开展，构建起更加完善和合理的教育结构和体系。其中，区域教研共同体就是其中一项重要的举措。

一、区域教研共同体的意义

区域教研共同体是指以一定的区域范围内的教育教学机构或者学科教研负责人为核心，结合全部教师和学生，参考教育部、教育局及其下属机构的教育教学指导思想和新课程改革精神，积极构建一种相对稳定的教研组织形态，以达到推进教育改革、提高教师专业素质、促进教育整体发展和协同办学的目的。

二、区域教研共同体的组成

区域教研共同体的组成包括基础学校、初中学校、高中学校及其下属学科专业组。

1. 基础学校：基础学校往往是教育教学的第一环节，对于学生的发展有着非常重要的作用。其作为教育教学的第一线，是将新课程落到实处的关键。

2. 初中学校：初中学校是学生学习环节的过渡阶段，学生在这一阶段将面对更为复杂和丰富的知识，学习更为繁重。

3. 高中学校：高中学校是学生走向社会的关键时期，需要更高的学习质量和教育质量。

在教研共同体中，各种类型的学校互相合作，互相借鉴，形成一个更加完善的教育体系。

三、区域教研共同体的实践

区域教研共同体实施的具体措施，主要包括以下几个方面：

1. 籍由网站平台共享课程、教案等教学资源

区域教研共同体建立一个统一的教育平台，所有学校、教研组成员可以通过平台互相分享自己的教学资源、经验和方法。做好教学资源的共享工作，不断提高教学水平。

2. 教育教学观摩和反馈

教师们可以通过浏览、观摩其他学校的教学、课件、教研活动等，从而吸收更多的教学思路、教学方法和经验，同时开展不定期的教学反馈，将自己的教学情况和其他教师一起交流，促进教学效果的提高。

3. 控制内部的教学质量

教研共同体成员们对每个阶段及年级进行教学质量的监控与改善，对每位教师的教学内容进行鉴定，提供指导和帮助，并且对教学成果进行总体统计和评比，以此分析学校和教师的优劣之处。

4. 举办学

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为深入推进文化体制改革，进一步繁荣文化产业，根据上级要求，结合我县实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七届六中全会精神和科学发展观为指导，围绕建设陕南文化强县目标，以展示历史文化、地域文化、红色文化和现代文化为核心，全力打造河洛文化品牌，积极深化文化体制改革，不断开创文化建设新局面，努力促进文化事业和文化产业大发展大繁荣，为经济社会率先突破发展做出新的积极贡献。

二、调研内容

1、文化企业情况、文化品牌建设和文化产业招商引资项目建设和文化产业人才情况。

2、影视、演艺、文物、雕塑、书画、动漫、文化旅游、非物质文化遗产、工艺美术品、当代艺术、文化创意产业项目等内容发展情况。

3、当前文化产业发展存在的困难和问题、意见及建议。

三、时间安排

11月8日—11月20日调查摸底阶段，主要任务是明确课题、落实人员、弄清现状及存在困难和问题。

11月21日—11月30日调研成果汇总阶段，主要任务是分析研判，形成调研报告。

四、几点要求

（一）提高思想认识

文化产业调研是市委、市政府决策的一项重大调研活动，做好文化产业调研工作，对促进我县文化产业实现循环发展、率先突破发展意义重大，对发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用至关重要，对实现文化产业与旅游、体育、科技、教育等产业大开发大融合带动文化产业大发展意义深远。各镇、各有关部门务必从讲政治、讲大局的高度，充分认识抓好文化产业调研的重要意义，切实把此项工作纳入重要议事日程，增强责任感和使命感，加强组织领导，加强督促检查，落实工作责任，确保全面完成调研任务。

（二）加强组织领导

县上成立由分管县长任组长，文广、人社、财政、国税、统计、工商、科技、教体、招商、旅游局等单位负责同志为成员的县文化产业专题调研领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在文广局，同志任办公室主任，具体负责日常工作，各镇及有关部门也要成立相应组织机构。根据需要，成立综合指导、调研报告和宣传展示三个工作组，同志兼任综合指导组组长，负责牵头抓总协调指导；同志兼任调研报告组组长，负责征集调研材料、编写调研报告、确定调研课题等相关事宜；生同志兼任宣传展示组组长，负

计划是管理者进行战略与决策的工具。为了保证工作客户要顺利进行我们可以去写一份全面具体的方案。工作方案针对整个流程起到保护作用。那么应当如何制定好方案呢？下面由励志的句子的编辑帮大家编辑的《教研活动方案》，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

指导思想：为了贯彻新课程课改精神，促进我校新课程课改工作的进一步发展，高一年级组以追求高效课堂教学为切入点，以备课组日常观课议课教研活动为平台，目的是通过长期的教研工作，促进我校整个新课改高效课堂建设的推广，同时能够在这项工作中促进和培养一大批教师对高效课堂、新课改理论以及实践活动的深刻理解，能够使我校的教研活动开展的更丰富、更多彩、更实效，能够培养一大批高效课堂实践教学技能比较熟练的优秀教师，再进而提高我校的整个教育教学质量，为学校的进一步更好更快发展奠定新的增长点和亮点。

组织形式：每周二周三，由备课组长主持各组所有教师统一抽签来决定本周四或五授课和主导议课教师名单，周五下午第三节第四节为年级统一议课时间。

授课定位：授课教师的课定位于为家常课(常态课、教研课)，不是一般意义上的优质课或公开课。从平常授课中相互学习、相互交流。树立“其智交相明，其才交相成”的团队合作，扶弱共进，共同追求进步或卓越的良好教研生态。

观课人员：全体高一同学科组教师(其它组教师也可)和学校各级领导。年级将在周三把各学科授课教师授课时间安排以表格形式上报相关领导和各备课组所有教师。

议课要求：各组主导议课教师在教研课结束后，要结合新课改高效课堂的基本要求把所要提问的问题提前给授课教师，由授课教师在议课时间之前有适当时间准备理论和实践方面的发言稿，能够在发言时对议课教师进行新课改培训或解答。议课时主导议课教师与授课教师议课结束后，由其他教师随机平等议课，时间直至5：30结束。

奖惩措施：对于在高效课堂和观课议课实践活动中表现比较突出的教师，年级将在考评、评优给予优先照顾，在教师聘任中优先聘任。对于不能够积极地参与或授课活动不按要求的教师年级将一票否决不予聘任。

一、指导思想：

为了提升我校教研的实效性，我校教研将以大教研组主题教研为主线，各年级备课组教研为基础，外请专家指导为借力开展教研。全面提高我校的教研水平，提升老师们的理论素养和教学能力而服务。

二、教研内容：

1、集体备课：

备课组的集体备课是我校教研