其实这也是分享内心感动的一种方式。观后感是观众对作品的情感和认知的真实呈现，写观后感既不能脱离原作，也不能单纯的讲述作品故事，写作品名观后感的格式是什么样的呢？本篇文章是我们精心挑选的一篇优秀的“地球脉动观后感”文章，谢谢你的关注和收藏我会不断推陈出新为你带来更好的作品！
地球脉动观后感【篇1】从昨晚的热烈讨论中足见有许多人在关心着，也在身体力行着环境爱护的事情。这当然值得褒奖。
但是我总觉得，这个问题在根儿上就不是那么方向正确。
爱护这个词，从来都是用在强者与弱者之间，从来都是大的爱护小的，强的爱护弱的；环境是什么，他/她/它为什么需要你的爱护？环境是比我们弱还是小？
这样的说法，根本上是人们借着科学理性狐假虎威。因为手中的科学，就以为自己可以掌控环境，破坏了环境，然后在修补环境。美其名曰爱护环境。伪善的人们哪……
其实，环境问题的凸显，是在人们眼见身边的环境今天不似昨天，今天糟糕甚于昨天，身体的某个部位昨天好好的今天就疼了痒了变样了，才开始抓后脑勺了，人就是这么短视和近视。
人们为了环境做点什么，不是爱护环境，而是爱护自己。自我爱护从来都是人第一位的事情。所以无论你借着环保的名义做了什么都没有那么大公无私。
关于环境问题，人不改变对待自然对待环境的态度，不理清人与环境的关系，是无法改善环境恶化的状况的。
地球脉动观后感【篇2】地球脉动第一季是一部非常有意义的纪录片，通过展示地球上不同地区的自然风光和人类活动，向观众呈现了一个完整的地球生态系统。以下是我对这部纪录片的观后感心得：
1. 地球上的自然景观非常美丽。纪录片中展示的自然景观包括山脉、河流、森林、海洋和沙漠等，每一个都是地球上独特的生态系统。这些景观不仅展示了地球的壮丽，同时也向观众展示了人类与自然和谐共处的可能性。
2. 人类活动对地球的影响也非常重要。纪录片中展示的人类活动包括森林砍伐、土地开垦、工业化和城市化等，这些活动对地球的生态系统造成了巨大的破坏。通过观看这部纪录片，观众可以了解到如何保护地球生态系统，以及如何在保护地球的同时实现可持续发展。
3. 纪录片中展示的环保行动非常有意义。例如，在不同地区进行森林保护、推广可持续的农业和工业方法、减少温室气体排放等。这些环保行动不仅有助于保护地球生态系统，同时也有助于提高人类的生活质量。
4. 这部纪录片也强调了团队合作的重要性。虽然每个
我们喜欢电影，是因为我们明白生活不能像电影那样乐观积极，观后感是感触过后产生的文字。观后感是观众心中作品的呈现是观众情感和思想的表达，写观后感时要有体验、有见解、有感情、有心意。今天励志的句子为大家带来了一篇与“《地球上的星星》电影观后感范文”相关的文章，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
《地球上的星星》电影观后感范文(篇1)暑期集团干部大会说要播放《地球上的星星》，当时一听就知道一定是印度电影，果不其然，真是一部感人、发人深省的影片。面对那些特殊孩子，影片中美术老师做了一件伟大的事情，拯救了一个孩子，拯救了一所学校。我始终在想，如果我面对这样的孩子，该如何处理。作为老师，即便是知道耐心的重要，即便是知道一个好老师会对孩子产生很大的帮助，但现实就是这样：你很难找到帮助他的办法，就像我每天都在教室里遇到的情况一样。影片中的美术老师是一名非常专业的老师，懂儿童、懂心理、懂教育，只有每位教师研究儿童，才能在面对影片中的孩子时，因材施教。
电影的前半段，我想，看电影的人里一定会有很多感叹于伊桑内心的挫折：所有的字母都在跳舞，听不懂“把课本翻到第几页第几行”这样简单的指令，要把不及格的试卷带回家让妈妈签字，结果却不留意地让它成为了两条小狗的玩具被撕得粉碎，为了逃避老师的咆哮和责罚而逃课……这些也让我感到辛酸，但老师的角色更多的让我感到无奈。伊桑的角色扮演得如此之好，以至于在伊桑的身上我看到了那么多我熟悉的情景：奇怪的跑步姿势、面对需要完成的任务漫无边际的出神……还有无法控制的对集体纪律的破坏！这些情景多么熟悉啊，伊桑的老师和爸爸觉的，这是伊桑的态度或者智力问题，除此以外还能是什么原因呢？和这些老师不一样，我知道这是孩子自身能力的问题，混乱的行为是因为他们无法有序地安排自己的行动，可是，即便有这样的理解，作为老师的我依然会感到无奈：因为找不到有效的方式来治疗和改变孩子的行为，老师和孩子都只能继续痛苦着，继续煎熬着。
不得不承认，现行教育模式是为大多数孩子设计的。这表现在教学内容、教育方式与教课速度上。尽管由于全民普及教育与社会化的程度，家长必须将孩子送到学校，接受这种集体的教学方式，只是，对于那些在生理上存在着差异的孩子，这无疑是一场噩梦。因为在这样的课堂上，学习有整体的、既定的步调，对于步调不适应者，没有人愿意等待你一个。停留在画图阶段的伊桑，下一阶段如同一个稍高的台
作为今天的阅读推荐励志的句子，我特别强烈地推荐名为“地球脉动观后感”的文章。怎样才能撰写出有关这篇作品的全面观后感呢？值得一提的是，好的电影作品不仅对我们的生活有所助益，而且还会引起观众内心深处的共鸣，一经观看，绝对会产生至关重要的影响。观后感为对作品的个性化评价，它根据不同的人和不同的角度进行了因材施教的应用。因此，只有认真研究和了解作品，才能撰写出一篇出色的观后感，也才能为大家提供参考和借鉴，望能为有需要的朋友提供帮助！
地球脉动观后感 篇1今天，我看了一部很好看的'科教影片——《地球脉动》，里面的每一个镜头都特别的紧张，刺激与神奇。
第二集《多样浅海》主要讲的是地球陆地被浅海所包围，这里拥有着世界上最丰富的海洋动物群落，正是浅海环境的多样生态养活了如此众多的生物。本集展示了栖息在炙热的巴林沙漠地区的神秘海鸟群落，以及独特的冲浪海豚，这种海豚会把鱼驱赶到海岸附近然后饱餐一顿;而这些海鸟群则和舞姿曼妙的海狮一起潜水，围捕巨大的凤尾鱼群。追随着镜头我紧张地看着动物们为了生存而各施其法。
在这一集中我认识了很多奇形怪状的海洋生物，比如状如一块大黑板的儒艮;像一把长剑的樽海鞘;星状的葵花海星;墨斗似的黒喉;状如其名的黄带拟羊鱼等等，还有些见也没见过，听也没听过的海洋生物。当然我也见到了我经常吃的乌贼与小虾，曾在海洋馆见过的海马和鲸鱼。海洋生物对我来说太陌生了，将来我一定要去探讨海底世界，去跟它们亲密接触。
给我印象最深刻的就是座头鲸了。它虽然庞大无比，但特别可爱。小幼鲸累时，它妈妈就会把它托出水面，让它更容易呼吸。小座头鲸虽然长达三米，体重近一吨，但它还是很脆弱，需要妈妈的照料。贪玩的小幼鲸一天要喝五百升母乳，为了孩子的食量鲸妈妈每天都忍受着饥饿，这是多么伟大的母爱啊!看到这我情不自禁地流下了眼泪。
除了座头鲸我还如愿以偿地看到了我最喜欢的海豚宝宝，胖胖的滑溜溜的身体憨态可掬，它是海洋生物中最善良的，也是我们人类的“海上救生员”。
通过影片，我了解了印度尼西亚是世界上最多珊瑚礁的地方，珊瑚虫与海藻它们共同把荒芜的海洋变成茂盛的花园，我觉得珊瑚虫神奇至极。我还知道了海草是唯一能在海里生长的开花植物;儒艮是海里最大的食草动物;磷虾是地球上最多的——
《地球脉动》让我见识到了海洋世界的无穷无尽，科学领域的奇妙无比，感受到了大自然的神奇变换。以后我会认真学习，去探索世界
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地球脉动第一季观后感心得地球脉动第一季是一部非常有意义的纪录片，通过展示地球上不同地区的自然风光和人类活动，向观众呈现了一个完整的地球生态系统。以下是我对这部纪录片的观后感心得：
1. 地球上的自然景观非常美丽。纪录片中展示的自然景观包括山脉、河流、森林、海洋和沙漠等，每一个都是地球上独特的生态系统。这些景观不仅展示了地球的壮丽，同时也向观众展示了人类与自然和谐共处的可能性。
2. 人类活动对地球的影响也非常重要。纪录片中展示的人类活动包括森林砍伐、土地开垦、工业化和城市化等，这些活动对地球的生态系统造成了巨大的破坏。通过观看这部纪录片，观众可以了解到如何保护地球生态系统，以及如何在保护地球的同时实现可持续发展。
3. 纪录片中展示的环保行动非常有意义。例如，在不同地区进行森林保护、推广可持续的农业和工业方法、减少温室气体排放等。这些环保行动不仅有助于保护地球生态系统，同时也有助于提高人类的生活质量。
4. 这部纪录片也强调了团队合作的重要性。虽然每个地方的环保行动都很重要，但是只有团队合作才能有效地推动环保事业的发展。通过观看这部纪录片，观众可以了解到如何通过团队合作来实现环保事业的目标。
地球脉动第一季是一部非常有意义的纪录片，向观众展示了一个完整的地球生态系统。通过观看这部纪录片，观众可以了解到人类与自然和谐共处的可能性，以及如何保护地球生态系统，实现可持续发展。
