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《假如给我三天光明》读后感四年级

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《假如给我三天光明》读后感四年级 篇1

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

当我读完《假如给我三天光明》时,心情久久不能平静。我被海伦•凯勒的坚强打动了。

这本书的作者海伦•凯勒自幼双耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的世界里,克服了许多困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业与哈佛大学。凭借自己惊人的毅力改变了她的苦难命运,用坚强谱写了自己多姿多彩的人生。

海伦•凯勒说,知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。应该说知识就是幸福。因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。的确如此,知识的力量是无穷的。正是因为知识,让海伦•凯勒创造了一个又一个的人间奇迹,考上哈佛大学并以优异成绩毕业,有着十四部名作,建立了多家慈善机构。从海伦•凯勒身上,我们看到了对自强不息者最好的诠释,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花,生命之花,绽放的是那么绚烂,那么耀眼!

珍惜现在,才能拥有美好的未来。海伦•凯勒用自己的人生告诉我们,珍惜不是享受,珍惜是奋斗,只有奋斗才是最好的珍惜,只有奋斗才能拥有美好的明天,才能让生命焕发出灿烂的光彩!

诗人歌德说:读一本好书就好像同许多高尚的人对话。的确像《假如给我三天光明》这类好书,它会使我一生受益。

《假如给我三天光明》读后感四年级 篇2

盛夏是个很痛苦的季节,而下午两三点时,正是一天中最难耐的时候。马路上焦干滚烫,空气又闷又热,令人口干舌燥,头昏眼花。而我则惬意地躲在空调屋里看着《假如给我三天光明》这本书。

故事的主人翁是海伦?凯勒,她在19个月大时因为一场高烧而失去了视觉和听觉。当她后来意识到自己不能像别人一样用嘴说话时,就变得很愤怒,而且越来越暴躁。她六岁时父母给她请来了莎莉文老师。后来经过漫长的教育,海伦考上了美国著名大学哈佛大学,还成为了作家。她与拿破仑被称为19世纪的两位奇人。

在这本书中有一个细节深深打动了我:海伦完全依靠手指来读老师的嘴唇动作,用触觉去体会喉咙的振动、嘴巴的翕动和面部的表情;而这种触觉往往都是错的。所以她不得不重复那些词句,有时一练就是几

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夏洛的网四年级读后感合集

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,读作品时,仿佛徜徉在一个优美的梦境中。 写读后感需要秉持实事求是原则,不要夸大或歪曲内容。我为您准备的“夏洛的网四年级读后感”一定会完美符合您的要求,在阅读后还请您收藏本网页网址!

夏洛的网四年级读后感【篇1】

《夏洛的网》观后感400字

前几天我读了《夏洛的网》这本书,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛深厚的友谊深深打动了我。

《夏洛的网》介绍了这样的故事:在朱克曼先生的谷仓里,住着一群无忧无虑的小动物,有小猪威尔伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫尔顿,公鹅,母鹅等动物。然而一个坏消息打破了谷仓的宁静:小猪威尔伯的命运将是被主人屠杀,做成熏肉火腿。作为一头猪威尔伯听到这个消息后,悲痛欲绝,似乎它只有默默的等待着被屠杀的命运。这时看似渺小的夏洛却说自己能够改变这个命运,大家听到这个消息都觉得这是不可能的事了,但是夏洛的行为彻底改变了威尔伯的命运,这才让大家对夏洛刮目相看。原来夏洛用自己奇妙的网编织出让人类觉得不可思议的文字,并让威尔伯在集市上获奖,威尔伯没有被主人杀死,快乐的活了下来,但是夏洛却因此而失去了生命。

读了这本书我被动物之间那真挚的友谊而打动,我想:动物之间都能够做到真正为朋友做每一件事,还可以置自己的生命于不顾,为什么人就不可以呢?当别人家境富有时,有人就会拼命讨好,别人说什么就是什么,露出让人厌恶的嘴脸。可是当别人家里由于一些变故而至使家境败落需要朋友帮助时,又有几个能够帮助他呢,不但不帮有的甚至落井下石,从别人身上为自己获取利益,这能算得上是真正的朋友吗?真正的朋友会这样做吗?

我们需要真诚,朋友之间的真诚,朋友之间不是互利关系,而是别人有难时我们要能够贡献出自己的力量,古语曰:千里送鹅毛,礼轻情意重。不管我们帮助了他多少,都会使别人心中充满温暖和感动。

最后我想说:我们不需要虚假的友谊,能够真正做到为朋友赴汤蹈火在所不辞的人才是真正的朋友。

《夏洛的网》观后感400字

我利用暑假的闲余时间读完了《夏洛的网》这本书,这本书主要讲述的是一只蜘蛛和一只猪之间的感人故事。

小猪威尔伯和蜘蛛夏洛都生活在朱克曼家的谷仓里,原本他们过着快乐的生活。然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。知道这个消息之后的威尔伯只能悲痛绝望地接受任人宰割的命运了。夏洛看着自己最亲爱的朋友悲伤绝望的样子,依然决定用自己的能力拯救威

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五年级读后感精选

励志的句子主题栏目精选:“五年级读后感”,敬请访问。

怎样写出具有自己特色的作品读后感呢?阅读了作者写的作品,我们的内心被故事里的剧情深深折服。我们可以用文字将感悟表述出来,励志的句子的编辑特意为你呈上“五年级读后感”。

五年级读后感【篇1】

老师发了一本书,对于爱读书的我来说真是太棒了!书名是《辉煌的五年》,我迫不及待的打开书本,如饥似渴的阅读起来。原来这是一本关于我国十一五建设成就的书,看看过去的五年,中国的变化真是太大了。

新农村建设如火如荼,十一五期间,我国社会主义新农村建设一举改变了农村的旧面貌,使广大农民获得了切实利益,而且为实现保增长、保民生、保稳定的目标作业了重要贡献,为维护社会和谐稳定大局发挥了重要作用。工业生产也发生着巨大的变化,十一五期间,我国经济不仅经受起国际金融危机等一系列历史罕见的严峻考验,还以工业增加值平均13、5%的增长率不断向前发展。科技教育和文化也有了了不起的进步,十一五期间,我国的科技、教育和文化持续繁荣。先后取得神舟七号载人飞行、嫦娥一号、嫦娥二号卫星奔月、天河一号超级计算机等一系列举世瞩目的成就。20xx北京奥运会、20xx年上海世博会成功举办,有力地推动了中华文化走向世界,极大地扩大和提升了中国的国际形象,让世界认识了一个日新月异的中国。我们的社会也变得越来越和谐了,百姓实现了安居梦,大学生创业成了一种时尚。让全体人民共享改革开放成果的方针催生了一系列惠民好政策。最让我感到自豪的是我国的国防事业变得更加巩固和强大了,十一五期间,我国国防事业军队现代化建设不断飞跃。歼十战机、空中预警机装备部队,形成战斗力,时刻守卫着国家的每一寸疆土,祖国和人民再也不会被欺凌、被压迫了。

看完这本书,我的内心激动不已。过去的五年,让每一个中华儿女为之骄傲和自豪,为了更美好的祖国,我们小学生一定要努力学习,奋发图强,让亲爱的中国变得更加美好、和谐。

五年级读后感【篇2】

鼓励,是蜕变为美丽的金钥匙

——读《绿山墙的安妮》有感

《绿山墙的安妮》是一本当之无愧的好书,它讲述了一个原本脾气暴躁、粗心大意的红头发小女孩从幻想到美梦成真的故事。安妮从丑小鸭蜕变成白天鹅的过程,充满了辛酸和别人的嘲笑,却也得到了家人和朋友的鼓励。这本书就像磁石一样紧紧地吸引着我的眼睛,让我从字里行间获得了无数的道理和启迪。

红头发、性格古怪的安妮来到

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《童年》读后感(优选四篇)

随着写作规范的不断完善,我们总是会需要用到许多范文,范文可以运用到不同的场合,在哪里可以找到相关的范文呢?你不妨看看《童年》读后感(优选四篇),大家不妨来参考。希望你能喜欢!

《童年》读后感 篇1

假期我读了《我的童年》这本书。本书从儿童的特点出发,寓教育于情趣,以情感人。本书作者冰心,出生于1900年,世于1999年,原名谢婉莹。原籍福建长乐,隐形自1919年开始文学创作,到1994年搁笔,共创作了75年。她在这些创作领域内的个人独创性,给新文学运动以独特、卓越的贡献。

读了“我的童年”,冰心的童年不像是一个女孩子,由于父亲是海军将领,环境的影响,把冰心变成了一个“野孩子”,丝毫没有少女气息。有一次她的生活起了很大的转变,正是因为这种转变,才让冰心从父亲的身边走到母亲的怀里。说到童年,冰心常常会感谢她的好父母,说他们养她一种恬淡,“返乎自然”的习惯。读到这里,我联想到了我的童年,每天开开心心、无忧无虑,是多么的快乐和温暖啊!

在读“文学家的造就”一篇时,我觉得这一章特别有趣。它不仅告诉了我文学家的重要性,还详细的教我如何做一名文学家,以及做文学家的要素是什么。最后,作者冰心还写了对自我的总结和觉悟。读完此篇,我突然对文学家有了兴趣。

冰心有一句话我觉的写得格外的好:生命是一张白纸,他的本质无所谓痛苦,也无所谓快乐。我们的人生观,都是环境形成的。相信人生是向上的人,自己有了勇气,别人也因而快乐。

《童年》读后感 篇2

今天,我读完了高尔基的一部自传,名字是《我的童年》。这本书中所说的高尔基的童年生活给我留下了深刻的印象,也让我获得了很多收获。

我是一个独生女,从小就受到父母的百般呵护,但年幼的我那时却是身在福中不知福。当我读完高尔基的《我的童年》时,我才发现我就像只在蜜罐中长大的蜜蜂,从小就不用担忧生活中的每一件事,长辈会给你采蜜,而我唯一要做的就是吃完这些父母采的“蜜”。

高尔基在幼年时期就失去了父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了独立的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国就像一个黑暗时代一样,人人都很自私。当知道这一切时,我在想:我是否也能像高尔基一样独立,去寻找自己能够生存的方法呢?但是这其中有多少的艰辛和坎坷呢?大家常说:“

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读后感四年级
读后感四年级给大家精心整理提供有关读后感四年级、精选读后感四年级等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/12/16