在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，策划书可以明确企业经营的目标，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。怎样才能列出好的岗位策划书呢？您可以在这些新闻报道中了解有关“活力活动策划书”的最新进展，敬请浏览本文内容！
活力活动策划书【篇1】装饰材料(气球、彩带)
10
纸板10
卡纸10
粘贴纸(便利贴)
5
食物(奖品)
60
小礼品制作材料
25
照片冲印30
相册20
总计191
九、人员安排：
前期策划宣传工作：
1、海报的制作(贴海报)：吕
2、报名表的制作：朱
3、纸板的制作：丁
4、材料的购买：吕
partone----设点招募志愿者：
1、申请场地：林
2、借桌子、椅子和帐篷：蔡
3、固定点：吕
4、布置：同上
parttwo----自己动手制作小礼品
1、购买物资：陈
2、主要负责人：梁
partthree----启能学校爱心行
1、场地布置：全体同学
2、主持人：黄
3、表演人员：全体同学
4、拍照：唐
5、购买物资：黄
活动后期工作：
借课室：吕
借无线电：唐
场地布置：李
购买物资：吕
邀请嘉宾：陆
活力活动策划书【篇2】白驹过隙，时光荏苒，转眼间大一生活已过去了一半。回首过去，去看我们的大一生活，它或新鲜或迷茫，或充满憧憬或孕育希望，而我们——这群大一新生们，经历了军训、社团招新、寝室生活，最后到准备期末考试。我们在慢慢成长，我们在这一学期坚定目标、绽放光芒。
昨日重现，即为重现大一上的故事，回首大一生活,反思与总结，为下学期做准备。
六、前期准备：
（一）、团支部举行多次会议，商讨如何进行，并提做好学生动员工作。
（二）准备班级ppt，活跃气氛。
（三）、收集比赛环节所需的节目由组织委员汇总筛选。
（四）、选出2名主持人，在活动前做好前期交流，培养默契，准备好台词与串词。
（五）、宣传委负责宣传板的绘制，做到既能突出主题，又有创意。
（六）、生活委员采购小礼品布置教室所需材料。
1、班干部必须提前半小时到场，布置教室。
2、宣传委保证黑板报的布置，力争有创意，有美感。
3、负责放ppt的人员提前做好多媒体调试，如不能使用，则必须做出相应的补救。
1、主持人上台讲开场白，强调我们这次团组织生活的目的及意义，增强大家的积极性。
2、全体起立，唱中国共产主义青年团团歌。
6、小游戏“一元五角”
14、合唱《相亲相爱一家人》+主持人宣读
在信息日渐发达的社会下，只有冰冷的一行字，简洁的句子是我们感情的载体，那么，哪些句子非常值得一看呢？小编收集并整理了“读书会活动策划案(系列6篇)”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
读书会活动策划案【篇1】苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是发展学生智慧的最基本的途径；为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。我校按照中心校的活动精神，结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。
一、活动目的
引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。
二、活动领导小组
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
三、活动要求
（一）高度重视，提高认识，积极开展读书活动。
召开全体成员会议，学习中心校关于读书活动的文件精神，分级段开展讨论，结合学生的实际情况，制订本年级段的读书活动方案。
（二）明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。
依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。
1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。
2、做好阅读书目推荐工作，同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间开展英文名句诵读活动。
3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。
4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。
5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。
6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累；中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成
策划书能够指导我们有计划地开展经营管理活动及实施计划，只有写好策划书，才能使工作事半功倍，怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书？您是否对“生活策划书”感兴趣呢请看下文介绍，相信你参阅以后一定会有所收获！
生活策划书(篇1)xx会x团支部xx班团支部青春与梦想的天堂“xx”演讲比赛
1、时间：x月xx日晚自习
2、地点：本班教室
xx班全体同学
xx班团支部
演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能，特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此，作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力，提高自己的综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式，我们想通过举办这次活动，使每位同学都能够勇敢的走上讲台，展示自己，提升自己，使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战！
1、学习委员在班级中对本次活动进行宣传；
2、班委会，团支部对本次活动进行组织策划；
3、要求每位同学在周x晚自习之前必须按照语文课所讲的《xxx》的内容完成以“我的······”为题的演讲稿；
4、在班级中组建比赛评委会，并且对其成员进行说明评判标准；
评分标准
①紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（x分）
②表述清楚，语言流畅，声情并貌（x分）
③声音洪亮，普通话标准流利（x分）
④服装整洁，仪表端庄（x分）
⑤时间限制，原则上不超过x分钟（x分）
5、确定活动主持人。
1、每位同学必须按时参加，并且要认真准备，在演讲的过程中，要尽量做到声音洪亮，吐字清晰，有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧；
2、评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分；
3、活动进行过程中必须保持会场纪律，每位同学必须遵守比赛秩序；
1、班长点考勤，对迟到，旷到得同学作及时记录；
2、主持人导入活动主题，宣布活动开始；
3、各位同学依学号先后顺序，依次登台演讲；
4、评委对同学进行打分；
5、主持人宣布比赛结果；
1、对本次活动的记录，包括演讲稿的收集，演讲分数的登记由学习委员负责；
2、本在本次活动中表现优异的同学，在班会上要进行口头表扬；
3、组织委员在活动结束后需上交一份活动总结。
1、本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动
2、因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标，所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩，希望大家认真对待，积极
一份策划书最重要的就是设定目标，策划书从各个角度设想进行科学的经营活动可行性分析，准备好了策划书后，对公司更加有帮助，如何制定一份完整详细的岗位策划书呢？我们为您准备了一本“工部活动策划书”供您参考，还请您能收藏本网页！
工部活动策划书(篇1)一、活动背景
作为一名合格的大学生，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以在女生节期间，到附近中小学进行支教交流。
二、活动目的
1、激发孩子们的学习热情和奋起的精神，教会孩子们自强自信自爱，对其人生态度等方面产生积极的影响。
2、让大学生利用所学知识服务社会，实现自我价值、社会价值。
三、活动主题：青春魅力，传递爱心
四、活动时间：20xx年5月x日（女生节第七天）
五、活动地点：xx小学
六、活动对象：xx小学学生
七、主办单位：xx大学xx学院
八、承办单位：xx大学xx学院学生会女工部
九、活动流程
（一）前期准备
1、确定支教人员
①以班级为单位进行报名或推选，每班1—2人。
②宿舍走访，并给有意者发放报名表，统一面试。
③在校园内设报名点进行报名，统一面试。
④最终挑选出支教人员10人。
⑤申请教室对执教人员进行培训。
⑥女生节第七天早晨9：00准时从学校出发。
2、其他准备
①宣传部用海报等形式进行活动宣传。
②联系支教学校，了解支教学校环境。
③在支教小学那边，将展示我们活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
（二）活动细节
1、室内
①励志教育：
互动：学唱励志歌曲《重头再来》
互动：学习英文励志短句
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
②理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展示并铭记自己的理想。③互动环节：
a、绕口令环节：绕口令，锻炼学生的普通话。让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。表现优异者给与奖励。
b、跟读英语环节：现在社会中英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了跟读英语的环节，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。
④安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是
