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冰心儿童文学全集读后感 篇1俗话说得好：宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。不吃饭则饥，不读书则愚。星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。这都是教育我们要勤学习，勤读书，勤思考才能获得知识。而在这个寒假里，我看了一本书，它使我的文学水平提高了，使我的文化修养提高了，这本使人进步的书就是《冰心儿童文学全集》。
《冰心儿童文学全集》这本书深深地吸引了我，厚厚的一本书，读起来却没有一丁点儿疲倦，读着读着，就感觉冰心奶奶像一位老朋友一样，在我耳边轻轻地讲述着一段段感人的话语，语调柔和，温馨优美，始终贯穿着对大自然的热爱，对小朋友的喜爱。
当我读到《京戏和演京戏的孩子》中的毛泽东时代的小演员们是幸福的，他们像光天化日之下的欣欣向荣的花朵。这句话时，我不由自主地点了点头。是呀！在解放前，二万五千里长征之时，生下来的孩子连活下来的希望都非常渺茫，还怎么健康成长？更别说能当上小演员！而在抗日战争之时，中国的土地上哀鸿遍野，妻离子散，到处都是无家可归的难民，很多不懂事小孩都惨死在日本侵略者的枪口下，早早被剥夺了生存的权利。
新中国成立后，我们的生活越来越好。在共产党的领导下，我们过上了富裕生活，村里绣上了马路，我们不用再走那泥泞的小道；家家户户盖上了敞亮的泥瓦房，我们不用再住那破旧的小屋；路灯修到家门口，我们不用摸黑；电冰箱、洗衣机走进了千家万户，方便了我们大家这一切，都要归功于共产党领导下的新中国。这是由于他们出色的领导，才使国家走向富强。
我们是21世纪的新少年，是朝气蓬勃的花朵，早晨九点钟的太阳。祖国的未来掌握在我们手里，幸福生活在祖国的大家庭中。作为其中的一份子，我们应为建设更美好的祖国献出自己的力量。
因此，我们要发奋学习，掌握知识，长大以后为建设祖国而做出贡献，是我们伟大的祖国自立于民族之林。作为新世纪的新少年，我们要树立远大的理想，追求更高的人生目标。只有树立了远大的理想，才能向他不懈努力，直至成功。
冰心儿童文学全集读后感 篇2冰心是一位著名的女作家，她的作品涵盖了多种文体，其中尤以儿童文学为主。她的作品生动而又富有感染力，常常能够让人们通过阅读感受到她所传递的真挚情感和理念。冰心
未来栏目小编要介绍的是“儿童文学读后感”，当我们读作者的作品后，我们的想法会发生变化。读作品的时候，我有很多感悟想要记录下来，如果您想获取更多关于这个话题的信息，请关注我们的网站！
儿童文学读后感(篇1)今年寒假，爸爸向伯伯借了一册《儿童文学》。乍一看我对此书是不屑一顾，书籍的外观很是不起眼，可以用普通得不能再普通来形容，与我在书店买的那些华丽封面的书简直无法相提并论，当我真正的阅读起来时我的感觉全变了，它竟把我迷住了。
《儿童文学》上册为经典版，主要刊登一些知名作家的文学佳作、中篇连载、全国大学生儿童文学创作大奖赛作品等；下册为时尚版，以“智慧写作、阳光阅读”为主题，我比较喜欢其中的“拇指阅读”和“九○笔团子”这两部分。
本期的文学佳作刊登了黑鹤写的《獾》，对我映像很深，小说的故事很简单，主要写了草原上骑手捕杀獾的故事，通过对骑手的凶残、獾的无辜的描写，写出了人类与草原、动物赖以生存的关系，人类要与草原、动物和谐共处，不能无情地扼杀践踏它。
给我触动很大的是作者对骑手凶残狠毒的描写，不是对人物本身进行描写，而是对他骑马时草原上动物所产生的反应进行描写，“鼠兔吓呆了，竟然傻傻地站在原地，马并没有注意蹄下突然闪现的这个小东西，眨眼间就已经跑过去了，但马又返回来了，骑手猛扯着缰绳，本来已经疲惫不堪的马不安地蹈动着蹄子。没有想到，马竟然一蹄踩中那只比拳头大不了多少的鼠兔，这支吓傻的小东西只来得及发出吱的一声细鸣就头碎腹破成了一摊肉泥。”这段话明明是对骑手的残忍进行描写，却不直接去谴责，只是对鼠兔和马进行描写，太绝了！
诸如这样的作品很多比如《雪人》、《三个强盗》、《金老爷买钟》……《儿童文学》太吸引人了！
儿童文学读后感(篇2)第一次看到《儿童文学》这个题目，就觉得这本书一定是写文学方面的。可是，当我看完了这本书之后，才发现这本书不但有写文学方面的，而且也带有些童话与一些童年趣事等，内容非常丰富。打开记忆的窗口，我发现是这件事一直印在我的脑海里。
记得在我5岁的时候，家里有盆蝴蝶花很漂亮，五彩的花瓣，远看就想一只真的蝴蝶。我常常站在小板凳上，久久地看着它。可是我渐渐得发现这花有一中美中不足;没有花香。为此我感到十分惋惜。如果能让我的花也有一股扑香而来的香味，那该多好啊。于是，我环顾四周，偶然间我看见妈妈梳妆台上的几瓶香水，立刻有了主意。一天，趁爸爸，妈妈不再的
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儿童文学读后感【篇1】梅教授说：“我们都是点灯人！”，其实他就是一位最好的点灯人，点亮的不仅仅是孩子的心灵之火，还有我们教师、所有关心孩子的人。我想这就是梅教授对自己的要求，也是对我们所有教师的最亲切的希望。这样的希望是送给老师最真诚的祝福，也是送给孩子最精美的礼物。
对于一些内容，我总是一知半解，主人公灵魂深处的那些最微妙、精彩的地方，总是不大理解。每次读书就像在进行没有目标的机械运动，读就是读，从第一页一直翻到最后一页，读完了那就读完了。尽管有时自己不断的追问自己：“这书到底告诉给了我们什么？告诉孩子什么？”但是总是寻找不到答案。渐渐的也对童书失去了信心。
当看到梅教授的《阅读儿童文学》之后，我才恍然大悟，原来这些童书中竟有着如此丰富、精彩的生活，这些生活无处不影响着、改变着孩子，激起他们用敏锐的眼光去发现生活美的兴趣，从而让他们热爱生活、珍惜生活。
当我读完《一百条裙子》的时候，我想认真地对孩子说：“人是要开心的。富人，有许多漂亮的裙子的人需要开心；穷人，只有一条裙子的人也需要开心。”……“一个以这样方式和水准画出自己的愿望的人，自己的愿望还可能不会实现吗？”……“原来一个不被别人‘看见’的人，竟是可能最优秀的，灵感和热情都让人望尘莫及。”……
这些话深深的刻在了孩子的心理，他们知道了许多：“不要伤害别人！他们也是需要开心的！即使最弱的人！”“原来表达自己的愿望有很多种方式！”“优秀的人是看不出来的！或许她就在你的身边！”……这些都是孩子告诉我的，而我所说得确是梅教授在这本书中所告诉给我们的。品味着这些话，我无不被梅教授的独特见解所折服。
这是一本凝结智慧的书，希望这本书带给我们的，我们也将带给孩子，愿他们会幸福，愿所有的人都喜欢这本书。
儿童文学读后感【篇2】前不久，我阅读了中国海洋大学教授、著名儿童文学理论家朱自强的新著《小学语文儿童文学教学法》，很振奋。学界常说“教什么”比“怎么教”更重要，但我以为，在儿童文学教学上，“怎么教”也同样重要，甚至“更重要”，因为其背后还连着一个“为谁教”的问题。儿童文学作品的本意是以儿童本位创作的文学，在实际教学中，
读书是我们驱散生活中不愉快最好的方式和手段，最近大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引。我们就可以让写作来表现我们的所感所想。无法理解“儿童文学读后感”励志的句子的编辑来给您讲讲，请阅读后分享你的朋友！
儿童文学读后感 篇1儿童文学是我妈妈极力推荐给我的书，也对，看看它能提高作文水平，难怪妈妈愿意花18元钱给我买三本啊！
我第一眼翻开儿童文学，就看见了新图书推荐，哇！是儿童文学巨著啊！ 震动，讲的是六个五年级的孩子在地震的故事，其中的一个孩子刘新（外号元帅）的奶奶靠4个土豆活下来的故事令我惊讶。
儿童文学有很多好看的文章，我只说我认为最好看的文章（注意：是：我）：是使我感触最深的是沈湘写的每个人都有两张照片，读了这篇文章，我懂得了生活就像是一面镜子，你以笑脸去对待它，它也同样对你；反之亦然。
还有大南写的标准答案很危险，讲的是：桂尔福和身经百战的老飞行员去证实小伙子们的问题出现在哪里，我明白了书本教给我们的是知识，而我们在实际应用中需要的是智慧。
哦，对了！还有只有一位客人的盛大聚会，看完之后一下子让我想起了一部电影寻找梦幻岛。相反，也许生活越艰辛，心里就越会出现美好的幻想，越是被嘲笑，越是能做出令人想不到的壮举，也许我们的生活就是这样吧！
儿童文学读后感 篇2本学期，在刘老师的指导下，我们班的同学都开始读《冰心儿童文学全集》，其中《再寄小读者—通讯十七》最令我记忆深刻。也很钦佩通讯中的李贡医生！
大家都知道，一些医生在医学院学习完成后，会放弃自己在大医院工作的机会，而是到像西藏、新疆这些偏远地区，为那里的人民治病。通讯十七中的李贡医生就是这样的一位医生，他身穿蓝布制服，胸前佩戴着闪闪发光的奖章，中等身材，两条粗粗的浓眉，双颊红润，满面含笑的年轻医生，这就是那位有高度的革命人道主义的、全心全意为藏族人民服务的医生了。他对冰心奶奶说的那个故事令我很钦佩这位医生：1955年的春天，在草原上发生了一起大火，一个叫曹加的藏族妇女，为了抢救牛羊，右手臂烧的很厉害。李贡医生为她治疗了几个月，用尽了一切办法（打针敷药），可仍不见好转。一天他在学习的时候，听到几个候诊的病人在谈话，一个藏族老太太问曹加：“共产党医生技术怎么样？你的伤口好些了吗？”曹加说：“共产党医生技术也不见得怎么好，我治疗几个月了，还没怎么好转，我还是去找藏族医生吧！李贡医
