防触电教案

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活动前言：

最近家中的小淘气似乎对插座很感兴趣，自己一不留神就看到小宝宝拿起了插座，看着小眼睛似乎对那插孔很感兴趣，为了孩子们的安全，家中平时的插座都是不开电的，给他们讲一些小道理又因为年龄小很难理解。而通过以上的小活动就可以合理的帮助孩子认识到触摸插座的危险性！

活动目标：

1、认识"有电危险"的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

活动准备：

1、"有电危险"的标志图片一张、电插线板一块

2、指偶：灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程：

1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：

（1）故事里有谁？

（2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板）

（3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗？

（4）我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？

2、认识"有电危险"的标志：

师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对

（1）师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）

（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的`插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

教学反思：

作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

活动目标：

1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。

2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。

3、培养幼儿勇

应急预案的目的是确保我们能够在应对紧急情况时井然有序。制定有针对性的应急预案需要建立家长、学生和单元居民等群体的紧急计划，你认为这个过程是否具有一定的难度？我们强烈推荐“防触电应急预案”，无需多言，这个称号实至名归。请访问我们的网站，获取更多相关信息！

第一条 为提高应对信息系统在运行过程中出现地各种突发事件地应急处置能力，有效预防和最大程度地降低信息系统各类突发事件地危害和影响，保障信息系统安全、稳定运行，根据国家《信息安全事件分类分级指南》、《信息技术、安全技术、信息安全事件管理指南》、《国家突发公共事件总体应急预案》及有关法律、法规地规定，结合实际，制定本处理预案。

第二条 本处理预案所称地信息系统，由计算机设备、网络设施、计算机软件、数据库等组成。

第三条 信息系统突发事件分为网络攻击事件、信息破坏事件、信息内容安全事件、网络故障事件、软件系统故障事件、灾难性事情、其他事件等八类事件。

（一）网络攻击事件：通过网络或其他技术手段，利用信息系统地配置缺陷、协议缺陷、程序缺陷或使用暴力攻击对信息系统实施攻击，并造成信息系统异常或对信息系统当前运行造成潜在危害地事件。

（二）信息破坏事件：通过网络或其他技术手段，造成信息系统中地数据被篡改、假冒、泄漏等而导致地事件。

（三）信息内容安全事件：利用信息网络发布、传播危害国家安全、社会稳定和公共利益地不良信息内容地事件。

（四）网络故障事件：因电信、网络设备等原因造成大部分网络线路中断，用户无法登录信息系统地事件。

（五）服务器故障事件：因系统服务器故障而导致地信息系统无法运行地事件。

（六）软件故障事件：因系统软件或应用软件故障而导致地信息系统无法运行地事件。

（七）灾害性事件：因不可抗力对信息系统造成物理破坏而导致地事件。

（八）其他突发事件：不能归为以上七个基本分类，并可能造成信息系统异常或对信息系统当前运行造成潜在危害地事件。

第四条 按照造成信息系统地中断运行时间，将信息系统突发事件级别划分为一般（级）、较大（级）、重大（级）、特别重大（级）。

（二）较大（级）：信息系统发生可能中断运行小时以上、小时以内地故障；

（三）重大（级）：信息系统发生可能中断运行小时以上、小时以内地故障；

第五条 预防和处理信息系统突发事件工作协调小组（以下简称“应急小组”）负责信息系统应急处理工作，决

您是否觉得应急预案的总体策略需要更加明确明显？在没有出现问题之时就对其进行治理，在没有发生灾害之前就进行防范，每个人都应该增强对自然灾害的认识和了解。应急预案需要充分考虑，以避免事故发生时无法及时应对。通过励志的句子小编的积极努力，我们最终完成了这篇“防触电应急预案”，所有的建议仅供参考，具体实施需要根据实际情况作出判断！

第一节 编制目的

为保证全体员工的安全与健康，防止触电事故发生；为确保重大事故应急救援工作高效有序进行，最大限度的减少事故伤害，根据本工程实际制定本预案。

第二节 编制依据

法律法规、管理制度：

1、《中华人民共和国安全生产法》 ；

2、《中华人民共和国建筑法》 ；

3、《中华人民共和国突发事件应对法》；

4、《生产安全事故报告和调查处理条例》 ；

5、《建设工程安全生产管理条例》 ；

6、《工程建设重大事故报告和调查程序规定》 ；

7、《建设工程重大质量安全事故应急预案》 ；

8、《施工现场临时用电安全技术规范》jgj46；

第三节 适用范围

本预案适用于天津市滨海新区津港高速公路(西外环-临港)工程第三标段施工中发生触电安全事故的应急救援。

第四节 编制原则

遵循“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，坚持防御和救援相结合的原则，以危急事件的预测、预防为基础，以对危急事件过程处理的快捷准确为重点，以全力保证人身安全为核心，以建立危急事件的长效管理和应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力。在应急救援过程中，以确保人员安全为优先条件，及时采取措施防止和控制事故蔓延；实行危险源分级管理、应急预案分级响应的原则，将危急事件造成的损失和影响降低到最低程度，保证工程施工的顺利进行。

一、触电事故的预防：

（一）要对广大教师、学生要加强防触电知识的宣传教育。

（二）可能发生触电事故的主要原因：

1、人体接触到的设备意外带电。

2、带电作业，违规操作。

3、绝缘保护失效。

4、电气设备不合格。

5、非电工无证操作。

6、高压电放电触电。

（三）预防触电措施：

1、不要接触带电裸线、地线、带电（漏电）设备等。

2、要做到持证上岗，不要违规操作。

3、远离高压电线。

4、绝缘工具、绝缘服装严禁超期使用，并在使用前要认真检查。

5、不带电作业

老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。教案是知识传授的精准打击。希望这份"预防电的教案"能够为您缓解对相关问题的困惑，阅读本文是您学习和成长的一个重要途径！

登革热是一种通过蚊子叮咬传播的急性的传染病，人被感染登革热病毒的白纹伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬，一般经过5-8天后，突发高热、头痛、全身酸痛（周身骨痛）、脸面潮红，结膜充血（如醉酒状）、有时出现皮疹等。传播登革热的蚊子生长在室内外种养水生植物的花瓶、花盆托盘、及其他水缸、水盆、罐等小积水容器中；孽生地大概可分两类：人造容器（容器、轮胎、排水明渠），天然环境（树洞、竹节、叶腋）。清除积水，可以控制蚊子，预防登革热。

为做好登革热预防控制工作，特制订此计划，以下是工作的主要内容。

一、指定专人负责校园防蚊灭蚊工作，在开学前开展一次以灭蚊为主的爱国卫生行动，整治幼儿园环境，清除各类无用积水和闲置盘罐，彻底的清理幼儿园内蚊虫孳生地，同时组织一次全园灭杀成蚊统一行动。另外，幼儿园内全体教职工需严格按照规定做好日常的防蚊灭蚊工作。

二、幼儿园灭蚊的目标是：鼓励教职工和小朋友参与防止蚊患工作，消除蚊子的孽生地方，特别是细小容器的积水，以免蚊子在幼儿园滋生，提高教职员工和小朋友的防蚊意识及对登革热的警觉，并把预防登革热知识带回家中，带回社区。三、在开学第一周内给小朋友上一堂预防登革热的健康教育课。安排小朋友完成“清除积水灭蚊”家庭作业，以提高教职员工和小朋友的防蚊意识，使教职员工和小朋友掌握登革热预防知识，并把知识带回家中。

四、并提醒师幼出现发热伴皮疹应及时就医。落实师幼因病缺勤缺课检测及上报工作，做好晨检及晨检网络直报。发生疫情时要按照卫生、教育部门的要求落实好疫情处置工作。

五、幼儿园定期开展爱国卫生运动，清楚垃圾，弃置积水容器等，改善和治理校园环境。

六、幼儿园负责灭蚊工作人员，应每星期派专人在幼儿园范围内巡视。幼儿园内蚊孽生地主要包括：

1、弃置可储水的垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒；

2、可贮水的容器有积水；

3、排水渠淤塞；

4、洼地及地面不平处有积水；

5、花瓶里的水有蚊虫孽生；

6、花盆底有积水；

7、泊车用的防撞车胎有积水；

8、冷气机的托盘有积水；

9、竹洞或树洞；

10、生物园积水有蚊虫生长。

七、若发现蚊子孽生或可能有蚊子孽生的地方，应立刻