我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，在写作文时需要注意哪些？希望以下网页内容能给你帮助。
写放学的路上的作文 篇1今天下午放学，我写完作业，妈妈就到路口来接我了。我像出笼的小鸟一样蹦蹦跳跳地上了妈妈的车子，就听妈妈问我：“你还有多少作业没完成了？”“日积月累和订正试卷、家长签字。”我慢吞吞地回答道。妈妈接着问：“今天考试了呀？语文还是数学？你考了几分啊？”
“语文啊，比上次多考了2分。哦，不对，是多了1.5分。”
“那是多少？60。5分？"妈妈夸张地说。
“no！不对，你再猜猜看！”
“92分？”
“不对，又错了啦！”
“那你到底是多了2分还是1.5分啊？”
“1.5分！”我大声喊道。
“喔，我小时候数学没学好，你可不要像我这样啊。不然考试分数都算不出来。”
“哼！那你自己回家再看吧！对了，妈妈，我还有一个好消息和一个坏消息，你要先听哪个呀？”
“坏消息吧。”
“考试阅读题做错了，要抄写短文的。好长的短文啊，呜呜……”
“哈哈……周新愉，恭喜你啊，又多了一些练字的机会。晚上又没得时间玩咯！啪啪……”妈妈幸灾乐祸地说着，竟然还双手脱离了方向盘鼓起掌来，把我吓得心惊胆颤：“妈妈你好好开车呀！我好消息还没说呢！好消息是我已经把短文抄好了啊！”
“额……”妈妈好像一下子失望起来了，我却笑了。
“有没有总结考试丢分的原因是什么呀？知识没掌握，还是又马虎了？我不要求你考试考第一第二，只要不拖班级后腿就行。要是让我知道你拖后腿了，看我不打断你的腿！”
“嘘！你们看，我妈妈是不是一凶老虎呀！”
“知道了，妈妈你真啰嗦。”我翻了翻白眼对妈妈说。
聊着聊着，我们很快就到家了。妈妈每天接我放学的路上，是我最开心的时候。
写放学的路上的作文 篇2每当我走在放学回家的路上，常常会想起一些往事。
记得我刚读一年级时，这条窄路坎坷不平，灰尘扑扑。晴天时路上尘土满天飞扬；下雨时满地泥泞。一不小心就让你摔个大“跟斗”。这对小小年纪的我们来说，走这条路简直就是在受罪。那时我多么希望有人来做好事，把它修成一条平坦的大道啊！
读四年级后，经过工人叔叔们年复一年的辛勤劳动，这条烂路终于修成一条宽阔而平整的大道。往来车辆川流不息。洒水车不时地在大道上来回地洒水，冲洗路面的泥灰。道旁两侧低矮的民房，重新修建为一幢幢高楼大厦
在日常的生活当中，我们经常会需要使用到一些范文，高质量的范文能得到更多人参考，范文主要包含哪些内容呢？有请驻留片刻，小编为你推荐学会放弃作文，希望能帮助到你的学习和工作！
学会放弃作文 篇1在漫长的人生旅途中，总会有两个词语：放弃与收获。从表面上来看这两个词语没有一丁点关系，但是仔细想想，两个词语又有着必然的联系，放弃也是一种收获，没有了放弃也就没有了收获。
正如鲁迅说过的：世界上哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上了。我也一样，在临近小升初这个重大的事业了，爸爸妈妈给我在周六周日报了许许多多的补习班，害得我连休息的时间都没有了。我痛恨上这些补习班，但又不得不服从，还不是因为为了让自己的学习成绩更好吗，为爸妈争光。虽然现在的我没了玩的时间，可却还有学习的时间。结果不出我所料，我的成绩有了很大的进步。
所以我从中体会到了要想达到目标取得成绩就必然要付出自己的努力和时间。有时放弃也是一种很好的选择。
学会放弃作文 篇2鱼和熊掌不可兼得，如果一味追求全部得到，也许最后什么都得不到。适时放弃，并不意味着妥协，懦弱。有舍就有得，因为只有学会舍弃才能获得更多。
我们从小被灌输一种概念：要永远努力争取第一，要努力争取更多。于是大家从小就在拼命的争，什么都要争个名词坏来，努力让自己的口袋装更多的东西。似乎只有名次才能证明我们的付出，体现我们的价值，只有这些才能带给我们无限的荣耀和快乐。可我们忘了，第一只有一个，就算是前几名也无非是几个。那么剩下的人呢？他们怎么办？没有得到名词就代表他们不够优秀么，没有努力么？不是第一就应该不快乐么？人生可以没有第一，但不能不快乐。我们忘了，口袋的空间也是有限的，总有装满的一天。我们只有敢于舍弃一些，才会装下更多你想要的，才能不错过接下来的精彩。因为也许第二名比第一名更快乐，也许我们爬山并不一定要攀上山顶，因为半山腰的风景有可能比山顶的更美丽。
我们一直认为只有一直向前才是生活应该有的正确的姿态，哪怕撞的头破血流，哪怕已经力不从心还是信誓旦旦的勇往直前。我认为与其这样累，还不如先停下来，认真考虑一下我们真正喜欢什么，真正想要什么，什么才能带给我们快乐，应该换个方向，不走那么快，仔细领略以下沿途的风景。甚至可以退回去看看错过了什么怎样的精彩。这些都没关系，并不是耽误时间，浪费精力。懂得舍弃，懂得放下，我们才
作文能够培养学生独立思考和创新精神，写作是表达想象世界的绝妙手段。通常好的作文是需要多花心思去写的，还在为写出好作文而烦恼吗？励志的句子今天为大家准备了一篇精选文章讲述的是“叙事作文放学之后”，请阅读，或许对你有所帮助！
叙事作文放学之后【篇1】我是我们中学的图书馆兼职管理员。工作时间是每天下午3点到5点，就是每天放学后的一段时间。这本书已借了三个星期，以后要及时归还。看，这天放学后，我又忙开了。我仔细查看有没有破损，喊道:嗨，爱护图书，下次注意了!这图书管理员可是个美差，既可以支配放学后的时间，又可以看看各种图书。
这些事发生在一年以前。
记得去年期末大考前，有一天，老师说，要想考试成绩提高一些，请看看《初中文言文助读》。于是，放学后，许多同学涌向图书馆，借书台前人头攒动。一会儿，一本本《初中文言文助读》被借走了。但我发现借走的书远远超过登记的人。我急忙关大门，可惜为时已晚。借书部一阵骚动，有些人拼命往外溜，简直乱成了一锅粥。拜拜，我来不及了。登记?下回吧!我认得说这话的人是初三x班的夏雨。
可现在不同了，夏雨也参加了学校图书馆的管理工作。每逢星期三放学后，我们就来到图书馆。看着一台台电脑荧光屏上一幅幅画面不断地滚动，真舒心啊!唉!麻烦一下，我想借一本书，可书架上没有。有人说。问题又出来了。不过如今电脑的脾气都被我们摸透了。这本书已经借出了。我敲着键盘回答。你可以用电脑查它的内容概要。夏雨也说。
我们完成了两个小时的工作，又去馆长室向老师告别。出乎意料的是，我和夏雨收到两本《高中文言文助读》我们升人高中很有用的书。干得好!书和电脑越管越顺手。图书馆老师笑了，这可是奖赏噢!我和夏雨都明白了。我们得到的远不止这两本书。不经意间，我看到夏雨脸上飘过一朵不易觉察的红云。
叙事作文放学之后【篇2】记得在寒冷的下午，在放学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。
她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片垃圾扫起来，接着把那片垃圾扫起来扫进垃圾箱，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏
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悄然绽放小学作文 篇1冰雪林中著此身，不与桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。谁说冬天不是花色的季节?
外公生前在家后院种下几颗梅树。离世后，舅舅本想铲去，留着土地种些菜。外婆不肯，说是留人观赏，只是外婆一是不舍。时间久了，连她自己都不太在乎了。
一日，去舅舅家。那天正是雪夜后的一个晴天。微弱的光芒顺着天空撒在我的黑发上。我止步不前，只想沐浴在柔软的光辉下。顺着阳光，嗅着冬天的萧索，走到水泥场与后院的交界处，一阵寒风吹来，我不禁将脖子和下半脸都缩进衣服里，阳光被楼房阻挡了去路。我正要返回时突然被眼前一颗玉蝶型的梅花树吸引住了眼球。一阵寒风吹过，隐隐约约可以从风中闻到阵阵花香。由于角度的关系，站在这里只能看到几条横枝。我循着花香走去，黄的、白的、淡红的，三种梅花都一一映人我眼帘。
我驻目欣赏着，情不自禁的用手摘下几朵放在手心，一阵寒意从手心渗透到全身每一个细胞。将它们托在手掌上细细揣摩着瘦小的身材，黄色的玉蝶型，仿佛像展开翅的蝴蝶一样，正要欲翅高飞，去探寻美丽的梦想。白色的绿萼型，就像是出生的婴儿，绽开的笑脸，听，耳边似乎还有那清脆爽朗的笑声呢。那粉红的朱砂型就像是披着红色绸缎的美人在这皑皑的白雪上摇曳身姿，使人拍案称赞。在这一年四季看到过的花并不少，但令我最为惊叹的还是这一束束冬梅。它虽然不如牡丹的华贵，玫瑰的鲜艳，玉兰的妖艳。但它美，因为它傲骨临风，它香自苦寒。我为梅树掸去堆积在它们身上的雪，心想：没想到，在这银装素裹的冬天，还会有这样美丽的精灵，为这大地装点。
据说，梅花已有 三千多年的历史。在这千年来，它用万般的坚韧与毅力给冬天的人间装饰。它用孤独寂寞换来一世清明。它用他的无言在这冬天里悄悄然的开放。
梅花啊梅花，你悄然绽放在寒风中，使我为之折服，使我为之敬佩。
悄然绽放小学作文 篇2她的美，悄无声息。
她是我的老太，已经年过耄耋，满头白发，沧桑的脸上是时光留下的吻痕。老太一生爱干净，每次出门前定要小步踱到镜子前，挺直了腰，整理整理自己的衣角，梳梳自己的一头银发，若不穿戴整齐，她是决不会出门的。
