阅读能够让我们更好的去感悟人生，看了作品这本书，让我感受到了世事变化无常。写作品读后感内容都应该有什么呢？经过小编仔细整理以下为大家整理了“没有翅膀所以努力奔跑读后感”的相关资料。
没有翅膀所以努力奔跑读后感【篇1】一听书名就知道这是一本及其励志的书，读过肯定会给自己留下深刻的印象，它会告诉你很多事实和道理，讲述很多细节部分，对自己的人生有指导作用。封皮上显示双脚上长出翅膀带着你奔向梦想的彼岸。仔细想想这个题目很好，奔跑就是在寻找出路和目标，一个人，如果犹豫不前，等待上天安排，只有一个结果，你将一事无成。双腿在自己身上，不去拼，不去跑，狂奔、疯狂的追赶，只会让未来、梦想、目标越来越远。
本书的两位作者是诸葛玄烈和金度润，他们和大家一样都是刚毕业的年轻人，他们毕业时在”人际关系社会”“学历天国”的韩国的遭遇比我们更悲壮，但是在毕业后短短的3年内，他们一个成为lg旗下韩国第三大广告公司的顶级策划，一个自己成功创业。他们的成绩都受到了国家表彰。金度润在20xx年获得“韩国人才奖”，诸葛玄烈在20xx年获得“韩国人才奖”。他们的成功告诉大家一个道理：你可以没有一个光鲜亮丽的过去，但你必须有个努力的现在。趁现在，趁还有时间，好好规划下自己的生活。
通过这本书我们可以知道很多道理，获得很多人生上的启迪。它告诉我们：你没有好学历，没有可以炫耀的资本，一味的在那自怨自艾，自我打击，然后安于现状，最后一事无成。没有梦想的人，是可怕的，其实比梦想更可怕的事情是你从来不去尝试去实现你的梦想。梦想虽然不那么容易实现，但不去尝试，那么势必永远只是梦想。不要甘于平庸，美好的明天和未来在前方等着你呢。我们可以学会直面惨淡的人生，努力奔跑，学会跌倒了，爬起来，先认识自己，再去更好的完善自我，没有人的成功是轻轻松松就能得来的，每个人都需要付出努力。
他们没有给大家讲一些空洞、虚无、鼓励的话，而是用极其谦虚和平等的语气，从大多数年轻人当下共同面对的实际情况出发，分析了大家境况，喊出了大家心中的苦闷，给出了实际有效的办法，并发出了震耳发聩的青年宣言：与其低头跪着接受残酷现实，不如勇于直面人生，起步奋力奔跑，虽然我们的青春没有翅膀助力飞翔，但是只要我们执著卖力地奔跑，就可以和他人一样实现青春的梦想。
没有翅膀所以努力奔跑读后感【篇2】“一无所有的青春，我拿什么实现梦想。”当看着书
阅读在读了作者写的作品以后，不禁令人感慨良多。读后感是将自己把所读的感受最深的内容写出来的一种方式，励志的句子的编辑为大家精心挑选了一篇题为“飞翔的翅膀读后感”的好文，如果您觉得这篇文章非常好请不要忘记将它收藏并分享给朋友们！
飞翔的翅膀读后感(篇1)最近，我又品读了《飞翔的翅膀》的精华部分，真是回味无穷。现在，整个教育系统都在倡导教师要追求个人专业发展，这是利国利民的根本。祖国的未来在于教育，教育的好坏在于教师，教师的能力在于学习。
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。教师的个人发展更离不开书籍，读书不是应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成死抠教科书，那你就要读书著作。
诚然，教师的首要任务是课堂教学，使学生来学校能学到知识，并达到一定的效果。但教师的影响力不只局限与课堂学习，而是学生整个精神生活的领域。教师更重要的工作则是育人，教会学生如何做人，如何与人相处，如何融入社会，为社会做贡献。
我们常说：教师教给学生一杯水，自己要喝一桶水。因此，读书是教师专业成长所不可缺少的途径。教师只有自己具有高深的知识和渊博的修为，才能是学生在潜移默化中自觉的模仿、学习教师。可以说，一个优秀的矫饰会用自己的人格魅力去影响他周围的学生。
教师只有通过不断的读书学习才能达到这个教育的境界，精湛的知识，广阔的视野，以及对科学问题的浓厚兴趣，这一切都是教师用以引起学生对知识、学科和学习兴趣的必要条件。教师的知识越精湛，事业越宽广，各方面的科学知识越宽厚，他就能在更大程度上不仅是一名教师，而且是一位学者。
飞翔的翅膀读后感(篇2)让独立带你飞翔－读《借不到飞翔的翅膀》有感
我读了陈金龙写的《借不到飞翔的翅膀》我感受到独立是如此重要。
这本书写了许多关于独立的故事。其中有：《船王让儿子去打工》使我懂得父母的财物不归儿女，得自己打工赚钱，自己养家；《你要一双鞋子，给你一双袜子》告诉我真正的宝藏要靠自己的双手挖掘……
“独立，意味着‘走出别人的脚印’”独立是无依无靠的，不需要参考别人千第1篇律的做事规律，更不需要靠一些名人的方法走出事业。走出新的道路，也许所有人都是一颗璀璨的明珠，走向人生巅峰。
之前看过一个小故事，让我更加懂得做事要独立。从前有一只小蜗牛很不快乐，总是问妈妈：“为什么我们走得这么慢？”妈妈回答：“因为我们没有骨头。”
1、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。
2、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
3、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
4、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕时时惦念的地方，还是家。
5、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
6、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
7、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
8、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
9、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
10、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。
11、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
12、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
13、书是良药，刘向说：”书犹药也，善读可以医愚”；书是益友，臧克家说：”读过一本书，像交了一位益友”；书是窗户，高尔基说：”每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。
14、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
15、”指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，”天生我材必有用”是一种自信的潇洒，”独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，”不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
16、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
17、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常
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彩色的翅膀读后感 篇1不明白你知不明白祖国海岛上头的边防战士，他们虽远离家乡，远离大陆，可是他们一向在用自我的方式来热爱自我的祖国。他们虽然平凡，确实整个中国的守护者，是一个个平凡的英雄！
文章《彩色的翅膀》尤其让我感动。文章中，边防战士们探亲会来，战士小高抱了一个装着昆虫的箱子。上了岛，站长迎接他们参加“尝瓜会”，在尝瓜会中，作者明白了这个西瓜不平凡的来历。然而小高也把箱子里的昆虫放了出来，想让它们在海岛上安居乐业，更好的帮忙海岛发展。第二天，一只蝴蝶便迎之后信息阳光扇动着彩色的翅膀。
在文章中，战士小高虽然只是做了一些毫不起眼的事，可是却用了自我的方式在表达自我对祖国的热爱之情。祖国本身就是个万里大花园，而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“，那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀，并且用自我的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样，平凡的不能再平凡，可是他们的奉献让他们自我变得伟大！而那些人就是祖国的英雄，一向用自我所做的努力奉献祖国，这样的人是最值得敬佩的！
如果能够的话，我愿意成为这样的'人——平凡而又有奉献有价值的人，我想成为我自我也敬佩自我的人！不为别的，只为报效祖国。
彩色的翅膀读后感 篇2每一个人都深深地爱着自我的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和精明，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。
“我”和小高一齐前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是某些昆虫。“我”十分希奇。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一齐品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原先，因为没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物比起来好地生长。
小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自我的任务，尤甚
