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芙蓉楼送辛渐教案模板10篇

教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。 编制高效的教学课件有助于教师更加灵活和深入地授课。为了让您更满意编辑特别准备了一篇“芙蓉楼送辛渐教案”,感谢你留意我的作品我会继续创作更有价值的故事!

芙蓉楼送辛渐教案【篇1】

教学目标:

流利有感情地朗读并背诵古诗,默写古诗。

“玉壶”理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变气节的决心。

教学重点:

感悟诗人冰清玉洁的高尚情操

课时安排:

一课时

教学设计:

一 导入新课,板书课题

1、今天,我们学习一首流传至今仍广为传颂的唐朝名诗《芙蓉楼送辛渐》。

意思。

3、齐读题目。

让我们带着学习古诗的饱满热情再读题目。

既然是送别,让我们再带着淡淡的忧伤齐读题目。

4、用一句话说说诗题的意思。

介绍诗人。

二 品读重点,深入感悟

1、出示自学提示:

①自由读古诗,多读几遍,读准确,读流畅。

②结合文中注释,四人一小组用自己的话说一说每句诗写了些什么。 ③在不明白的地方打上问号。

2、回报交流。

(1)指名读诗。随机学习“壶”字。

再齐读。

(2)从诗的前两行,仿佛看到了什么样的画面?用自己的话说一说。 此时此刻你觉得哪一个词最能表达你的感受?

想一想:诗中的哪两个词语向你传递着这样的感觉和情绪?

什么样的雨称为 “寒雨”呢?“寒雨”怎么样呢?

“秋风秋雨秋煞人”, “寒雨”不仅增添了萧瑟的秋意,也渲染出离别的暗淡气氛。

谁“孤”呢?仅仅是“楚山孤”吗?还有谁是孤零零的?

让我们带着无限的离愁再来齐读这两句诗。

指名读。

(3)谁能用自己的话说说最后两句诗写了些什么?

“冰心”从字面上看是什么意思,实际上诗人想说明什么?

“玉壶”又是什么样子呢?

诗人把自己的心比作玉壶里的冰一样清正廉洁。在与好友分别的时刻,诗人为什么要这样比喻自己呢?

出示写作背景。

阴霾的天气,远离的朋友,再加上众口的毁谤,朝廷的贬谪,诗人没有退却,而是勇敢的面对一切。

所以,临别之时,王昌龄坚强地对辛渐说——

一切的一切,王昌龄没有失望,而是乐观地对辛渐说———

让我们像王昌龄一样,坚强而乐观地说————

(凄凉,从后两句诗中读出乐观坚强。你们会读诗了,你们会吟诗吗?

吟诗,就要入情入境的吟诵,抑扬顿挫慢慢的吟出诗的韵味。 试读。

指名读。

3、拓展延伸。

人生自古重离别。你们还知道哪些送别诗?

4、

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芙蓉楼送辛渐的诗意

芙蓉楼送辛渐的诗意

《芙蓉楼送辛渐》

作者:王昌龄

原文:

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

注释:

1、芙蓉楼:原名西北楼,在润州(今江苏省镇江市)西北。据《元和郡县志卷二十六《江南道润州》丹阳:晋王恭为刺史,改创西南楼名万岁楼,西北楼名芙蓉楼。丹阳在今江苏省西南部,东北滨长江,大运河斜贯,属镇江市。 2、辛渐:诗人的一位朋友。这首诗是作者在江宁做官时写的。 3、寒雨:秋冬时节的冷雨。 4、连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。 5、吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为三国时吴国所属。 6、平明:天亮的时候。 7、客:指作者的好友辛渐。 8、楚山:楚山:楚地的山。这里的楚也指镇江市一带,因为古代吴、楚先后统治过这里,所以吴、楚可以通称。 9、孤:独自,孤单一人。 10、洛阳:现位于河南省西部、黄河南岸。 11、冰心:比喻纯洁的心。玉壶,道教概念妙真道教义,专指自然无为虚无之心。

诗意:

冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地, 天明送走好友只留下楚山的孤影。 到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况, 就请转告他们, 我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁, 未受功名利禄等世情的玷污。

赏析:

寒雨连江夜入吴,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天(江宁一带,此地是三国孙吴故地。),织成了一张无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出了离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中,更沁透在两个离别友人的心头上。连字和入字写出雨势的平稳连绵,江雨悄然而来的动态能为人分明地感知,则诗人因离情萦怀而一夜未眠的情景也自可想见。但是,这一幅水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨图,正好展现了一种极其高远壮阔的境界。中晚唐诗和婉约派宋词往往将雨声写在窗下梧桐、檐前铁马、池中残荷等等琐物上,而王昌龄却并不实写如何感知秋雨来临的细节,他只是将听觉、视觉和想象概括成连江入吴的雨势,以大片淡墨染出满纸烟雨,这就用浩大的气魄烘托了平明送客楚山孤的开阔意境。清晨,天色已明,辛渐即将登舟北归。诗人遥望江北的远山,想到友人不久便将隐没在楚山之外,孤寂之感油然而生。在辽阔的江面上,进入诗人视野的当然不止是孤峙的楚山,浩荡的江水本来是最易引起别情似水的联想的,唐人由此而得到的名句也多得不可胜数。然而王昌龄没有将别愁寄

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咏芙蓉

沈约 咏芙蓉 微风摇紫叶, 轻露拂朱房。 中池所以绿, 待我泛红光。

【译文及注释】 微风吹拂使树叶摇晃, 轻轻的露珠粘在房子上。 水池中的水之所以发出绿光, 是因为在等我释放红光。

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芙蓉姐姐

小编本次为大家带来精彩的句子。

芙蓉姐姐小编

芙蓉姐姐(1977-),陕西咸阳人,原名史恒侠(笔名林可),又名火冰可儿、清水芙蓉、水媚妖姬、黑桃皇后。陕西工学院机械系毕业,曾是考清华大学研究生大军中的一员,由于网络拍客将其照片上传到水木清华、北大未名和mop网站上,成为了网络上人气火爆的红人,被称呼为芙蓉姐姐。20xx年7月8日,芙蓉姐姐以一身青花瓷造型重回清华拍写真,尽展瘦身正果。20xx年7月30日,芙蓉姐姐开演唱会,自称女儿国国宝。国庆节前“芙蓉姐姐”雕塑亮相上海,照片中芙蓉姐姐摆出标志性的s造型,身穿短衫、牛仔裤,且上围清凉“凸点”,雕塑名为“不是浮云”材质为玻璃钢。20xx年6月暴瘦一圈的她穿着水红色紧身裙惊艳亮相某活动。

1、任何事情在没有完全成功之前,一定要沉住气,坚持到最后一刻。一定要相信自己的实力,不要被别人的谣言所动摇,开始怀疑自己,给自己成功的大道上设障。永远要相信自己,支持自己,鼓励自己,要做自己的坚强后盾,即使失败了也不要后悔,因为自己曾奋力的拼搏过!

2、经常有人问芙蓉姐姐怎样调整心态,怎样减压,这其实并不是太困难的事情。只要淡泊名利,充实实力,不惧怕任何对手,迎难而上,自信发挥,尽力而为,藕想,就会所向披靡了。

3、我更是与众不同的舞者。我长发飘舞,纤手飞花,莲步酣畅,舞姿淋漓。任何观众都能感动于我的投入。我把整个生命都融入舞蹈,轻轻的翻飞,娇媚的花眼;疯狂的旋转,灼灼的灵魂。

4、用灵魂唱歌,用生命跳舞,用精神写作……我喜欢音乐。在音乐的浸润和抚慰下,我是天使,也是魔鬼。我宁静,我甜美;我飞扬,我疯狂。我是音乐的精灵,用灵魂深处的感动来诠释音乐,用我天使的笑靥和魔鬼的歌喉来震撼灵魂。

5、身体催毁了,我还有意志,即使摧毁的是我完整的身体,我也不会向命运低头!

6、我要以灵魂为歌,生命为舞,还有我执着奋进的精神为文字,撰写我丰盈光鲜而又充满磨难的一生。

7、我是一朵羞涩的芙蓉花,悄悄地绽开我的欢颜,静静地释放我的芳华,只期待我的赏花人能早日到来。

8、我可以为舞蹈疯狂,我也只想跳舞,身体在目光织成的锦缎中穿梭,双臂奋力地划着误解的流言,脚下狠踩着看客的虚伪。我要冲出去,别想把我淹死在嘲讽和诋毁的唾液中。我一定要让自己飞起来,即使粉身碎骨也在所不惜。

9、音乐摇撼着我勇猛的心,我搏击着翅膀,心中只有一个坚定的信念:飞吧,

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芙蓉楼送辛渐教案
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