作文是我们思维的升华，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。优秀的作文是学生们学习写作的标准，想要写好作文需要注意什么？是不是很多人对“高三描写植物作文”有些疑惑呢励志的句子为您一一解答，好东西要和朋友分享不要独享哦！
高三描写植物作文 篇1综合课上，老师让我们课后每六人一组，按综合书上的方法做水培豆芽。“豆子用水培也能发芽吗?”我抱着疑问找齐了人，开始了实验。
书上说，先要把豆子泡上24小时。我精挑细选了一些黄豆放进盆里，并加了很多水。就在这时，躺在水中挨挨挤挤如婴儿般的黄豆，居然开始吐泡泡了。慢慢地，豆子们的身体似乎变得更加柔软。终于，黄豆停止了呼吸，但原本小小的身体涨大了一圈，光滑的皮肤也许是因为泡久了，居然像老人脸上的皱纹一般，难看极了。过了好一会儿，它们脱了层皮换了件新衣，又变得光滑、油亮了。第二天一早，我把它们的家搬进淘米的篮子里，上面盖上一层湿纱布，带到了学校。
豆子们捧着大大的肚子四处打探，努力熟悉新环境。下午，我准备给黄豆冲澡，一掀起纱布，我就惊喜地叫了起来。原来，在胖小子头上，长出了一根白白嫩嫩的“头发”。头发冲破了胖小子的衣服，在四处张望着。这嫩芽，在微风中踏着旋律轻轻起舞。它可能在别人眼中微不足道，但在我眼中却是成功的使者。我低下头闻了闻，顿时，一股清新自然的味道充斥鼻间。呵，这是它们在向我报告身体的健康!
一连几天，豆芽都长势良好，虽然有几颗烂的，但不用在意。这天，我再次登门拜访小黄豆，它们的芽已长成根，足有几厘米长，伸出篮底，能够支撑它们摇摇晃晃的站立。在跟的`尽头，长出了一些2厘米左右的须，再配上豆芽那略呈s形的根，活像一条只有几对脚的蜈蚣。在那长成青绿色的芽瓣中，两片紧紧闭合的叶子正悄然舒展。这散发着勃勃生机的叶子告诉我们成功的来临。
通过这次水培豆芽的实验，我明白了做任何事都要耐心、细心、用心，才能成功。就像这豆芽，不就是因为我们的悉心照顾才生根发芽、长出叶子的吗?
高三描写植物作文 篇2顽强的植物——仙人掌，是一种生命力十分坚强的奇特的热带植物。因此，我非常的喜欢仙人掌。
盆栽的仙人掌，它的百折不挠的品格十分让人吃惊。有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它们不断的向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出了一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它无论生长在什么地方都会矫健地挺立着
我坐公交车回家，至一处，只见前方三三两两的车都在路边停着，似乎堵车了。司机也停下车，并去前方打探了一下。他回来跟我们讲，前面出车祸了，有交警正忙着处理，估计半小时后路才能通，让我们在车内耐心等候。几分钟之后，有位四十多岁的乘客忍不住下车去前方看了看，回头说起车祸情况。一辆东风车载了满满一车石子，与一辆大长的物流车对撞了。东风车上那小伙子还不到三十岁，被撞得半个脑壳已破裂，脑浆一滴滴还在流着，看着真是痛心，驾驶室大半边被撞瘪变了形，唉……随着他一声声沉重的叹息，我忽然感到一阵恐惧：就在我前方十米的地方，一条生命是那样脆弱。接着有好几位乘客都下车看了小伙子，回车上也纷纷说着，也是无尽的叹息声。我没有下车去看，但从他们的口中可以得知，那是一个惨不忍睹的场面，去看了只会更让我触目惊心。
或者是雨天路滑，或者是刹车失灵，小伙子没来得及避开迎面驶来的大车，这一切发生得这样唐突，小伙子在小小驾驶室内血流如注，动弹不得。在意外出事那一刻，他求生的欲望是多么强烈，又是多么渺茫!那一刻他在想些什么呢?或许连想都是那样苍白无力，他只能默默忍受死神的摆布，无力挣脱无常鬼的铁索。或许家中还有不满周岁的孩子，有烧了香喷喷的饭正盼他归来的妻子，有静静为他祈祷的父母亲……这突来的事故是怎样的晴天霹雳，他的家属在得知这噩耗之后又会是怎样的呼天抢地?耳旁仿佛响起了那样耳不忍闻的悲惨痛哭声，肝肠寸断伤心欲绝的哭声……
车祸现场就在我前方十米处，这样的场景让我不由得感叹：生命真的是不堪一击的，在那样的一刻太过脆弱。明天又会是怎样?有多少人在吟唱春日清晨的美好，享受亲友团聚的温馨?又有多少人在叹息秋日黄昏的凄凉，忍受亲友别离的苦痛?
写后札记：回家路上的这一幕景象在我脑海中挥之不去，尤为小伙子感到惋惜。车祸又带来一个家庭的破裂，留给他家人无尽的苦痛。在这样的车祸现场，看到这样悲惨的场面，我真是强烈地感到生命的脆弱，真的希望大家都珍惜眼前人，平平安安最重要。
读文杂感：一场车祸带给作者无尽的感叹，同时也触动我们的心。意外之祸非人所能控制，但可以尽量降低不幸的事发生。生命是的礼物，让我们珍惜生命吧。
高三写事作文(篇2)平平常常的一次晚饭，让我知道了饭菜的来之不易。
有一天晚上，我和外公外婆像往常一样围着饭桌吃饭。桌上摆着一碗绿油油的青菜，一碗香喷
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高三写人作文【篇1】帝辛——帝乙少子，天资聪颖，闻见甚敏，才力过人，有倒曳九牛之威，具抚梁易柱之力，自幼聪敏过人，深得帝乙欢心。《荀子·非相篇》说帝辛“长巨姣美，天下之杰也；筋力超劲，百人之敌也。”
其父帝乙在位期间，正是商朝晚期国势日衰的时期。此时东方夷人各部趋于强盛，“分迁淮岱，渐居中土”（《后汉书·东夷传》），尤以活动于今山东及江苏北部一带的夷方及江、淮之间的淮夷为甚，严重威胁商朝后方。约公元前12世纪末至前11世纪初，商王帝乙、帝辛相继对东方夷人展开了长期的战争。
帝乙在位末年，迁都于沫(即朝歌，今河南省淇县)，病卒，葬于殷，在位26年。帝乙死，应立长子启，虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，而生辛时已是后，故启不能立，而立少子辛为帝。
此时帝辛面对的是数百年兴盛之后疲态尽显的商族，一个内部四分五裂、外部群强环伺的老大帝国。如此看来帝辛匆匆继位，真的是让他难以接受，一是子启毕竟是自己同母的兄长，可能兄弟之情就此断绝；二是支持自己的人毕竟不多，而支持自己的人又有多少值得信赖；三是自己没有立足根基，强大的后援；四是不知如何面对帝国局势；五是根本一点也不知道如何加固地位。
但帝辛毕竟是帝辛，“资辨捷疾，闻见甚敏”，先挑了一个最简单的——国之根本——着手实施，即从底层人民的事业——农桑开始，大力发展生产，改进生产方式，以此巩固政治基石，使国力逐渐强盛起来，从此开始了真正的帝王生涯。
改革商帝国制度的念头应此产生，于是帝辛用自己强大的手腕，来驾驭内部。一方面对四分五裂的内部庞大的反对阵营进行分化、打压，不惜采取高压手段，杀比干，囚箕子，逐微子另一方面，简拔外来逃臣中的飞廉、恶来为将，牢牢掌握军队。至于内政，用费仲以对抗诸方势力。二是以战功稳局势，树威望，凝人，任用奴隶为臣。
没想到周文王不给面子，偏偏搞统一西方大业，征大戎，攻崇，攻黎。四年，大搜于黎——即《左传》所谓“纣为黎之菟而东夷叛”者，在西边举行军事演习以震慑西部诸侯，并拘周侯昌，囚之羑里。
在解决了西部威胁后，帝辛掉头东征、南伐，对时常侵袭至王畿的东夷进行讨伐，倾全国之
写作文对于大家来说肯定都不陌生，而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，优秀的作文通常具备哪些特征呢？励志的句子的编辑花时间为你编辑了写景的高三作文，仅供参考，我们来看看吧！
写景的高三作文【篇1】偶然看到了一年前的作文，现在看看别有感受，于是发出来遇到大家分享一下，那时，我们总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
其实我很吃惊，因为我认为我的理想这篇作文理应获得pk赛的优秀奖的，可是天有不测风云，我的竟只有15个人投票，而且排名普通：12名。我的理想是当上国家主席，虽然我只是一个小丫头，难道这有什么不对的吗？你们可以去我的投稿箱里看一下我的那篇作文，我认为我已经尽了很大的努力了，为什么结果确实如此？优秀奖的第一名是蒋卓伟，他的理想也是当上国家主席，那么我现在就已经记住他了，原因不是我嫉妒他，因为他根本没有什么值得我羡慕的，只是因为我把他当作我的写作对手，因为我在e度教育网里正在物色对手，而他正好是我的菜。我并没有因为这件事而沮丧，而是开始了更加倍的努力，虽然我的心情低落了一天，但仅仅因为自尊心受到了打击而已，我并没有一次失败而乱了自己的阵脚，而是更扎稳了脚步！
写景的高三作文【篇2】商场的柜台里陈列着一件件珠宝；雨后花瓣上残留的小水珠；珍藏在记忆中的那晶莹的泪珠。
如果这是一道选择题，三种珠，你只能留下一种。我会毫不犹豫地选择珍藏在记忆中的那晶莹的泪珠。它也许没有珠宝的使用价值高，没有那小水珠的珍贵与美景，可它有无法取代的价值，因为它包含着一个完整的记忆，也许是人一生的珍贵记忆。
眼睛是心灵的窗户，那么泪珠是心灵的诠释。
生活中，难免遇到挫折和困难，如小时侯摔倒了，弄伤了胳膊和腿；考试成绩不理想；和朋友吵架之后，又后悔了；因为一些小事，被同学误解了……你遇到这些，应该会毫不犹豫地流下眼泪。这泪珠，不代表你的懦弱，不代表你不坚强，不代表你的放弃。而是一种情绪的表达，情感的发泄。伤心、委屈将会被泪珠顺流过你的脸颊带走。
不是所有的泪水都包含伤心与委屈，还有喜悦之泪、兴奋之泪。如在幼儿园门口等待很久，看到爸爸、妈妈的身影；参加某个比赛，获得奖状；十几年没见的朋友再次相聚；实现了自己的理想……你会再次流泪。晶莹的泪珠中充满了一触即发的喜悦与兴奋，所有高兴的情绪被泪珠所表达，情感由泪珠来渲染。喜悦与兴奋之情由泪珠来记忆。
有相聚就会有离别，有成功，就会有失败为之
