高三生活作文

高三的生活是丰富多彩的，因为要高考，每个人都有各自的打算，有的人自暴自弃，有的人努力学习，而我，当热是想考个好的大学，所以，我的高三生活充满了酸甜苦辣，

酸

在紧张的喘不过气来的时候，好不容易收到了亲人和朋友的来信，于是激动地拆开信封，可没看几行，目光就呆滞了。看着那一封封发自内心的长信，是远方朋友对自己的勉励;看着家人寄来的一张张花花绿绿的票子，是家人对我们期望的缩影。看着那勉励的字眼，忆起父母劳动的场景，再想想自己的处境，于是鼻孔里酸酸的，酸得叫人直想流泪。

苦

“露沾薄衫捧书读，甘寂寞，壮志心犹存;

雀鸣草翠花叶蕊，难分神，晨中苦读人。”

这句诗正是高三学子晨景中的一个缩影——天微明，其他人还在梦乡，可高三学子已遍布校园的各角落。花园、走廊、教室……随处可见难分神的晨中苦读人。

上课铃还未响，可老师已跺着方步进了教室，把成堆的卷子往前排桌子上一丢，手一挥，前排同学便心领神会而习惯性地发起卷子来。于是牢骚声四起——有人高呼:“无数试卷纷纷下，不尽考试滚滚来”;更有甚者则高唱:“日日夜夜枕着习题睡，升学的压力压得我好累，我心力憔悴，慢慢后悔，慢慢流泪……”哇!真是一语唱出万人心声，太令人感动了!为了平息“风波”，老师微微一笑，应道: “同学们，‘革命’尚未成功，同志仍需努力!”是啊!“革命”尚未成功，前途渺茫，我们只有拼死一搏。正所谓“衣带渐宽终不悔”嘛。

甜

人到高三，该放肆时就放肆，于是同学门商定：在不损害班级名誉和不给老师添麻烦的前提下，放肆放肆。于是便诞生了以我们宿舍号为代码的“二二一”计划。在次计划的指导思想下，同学们各得其乐，各尝其甜。

成绩名列前茅者，深深领略到“无情岁月增中减”的含义，也品尝到“有味诗书苦后甜”的真缔。于是大有“横眉冷对千秋波，俯首冲向大学门”的架势。对于与大学无缘者，他们的口头禅是：“青春不常在，趁早谈恋爱”。于是他们追求浪漫，尽享爱情滋润。还有一类人，那就是处于“悬浮”状态者，他们奉行的则是“今朝有酒今朝醉，管他门前是与非”。于是室内吹牛声高壮，双q声四起，那痛快的笑声还不时传出寝室。这就是高三生活中五彩斑澜的甜。

辣

高三的日子，考试总是铺天盖地的来，于是也带来了铺天盖地的希望与失望。每当老师公布成绩时，总有人满脸的喜悦，也有人满脸的悲伤。喜悦者尝到的是成功的甜蜜，悲伤者尝到的却是失败的辛辣。看着那可怜吧吧的分数，全身发

哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？作文是培养学生逻辑思维和批判性思考能力的重要手段，写作鼓励我们自主思考和贡献。想要感动读者，那么写作文要投入感情，“我的高三生活作文”是一个重要话题励志的句子为您整理了相关资料，请把这篇文章记入您的收藏夹！

我觉得现在的生活是美好的，我们应该珍惜这样的生活。我们的童年是灿烂的，是无忧无虑的。可现在的社会与阿廖沙的社会可真是天壤之别，我们可能更想不到那种艰苦和孤独。

新年见闻作文200字篇7过年了爆竹声声辞旧岁烟花朵朵迎新年。迎来了中国最盛大的节日春节。家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，热闹极了。

而星星的贺卡的封面上有一个圣诞老人背着大袋子的图案，贺卡中写到了我是一个活力充沛，热心的小女孩，可我的作文水平不高，星星希望我能提高写作能力。我会好好努力把作文水平提高的。

我向往寂静的生活。在我的梦里，我经常独自一人坐在茂密的竹林里，描绘我心中那美丽的景色。听落叶声，喝着暖茶，独自欣赏自己的作品。

恰似良久没有来写日记了，不知道读者是不是很期望？

四月雨多，我依旧执着的在你的枕边轻说。

四月的自考在害怕中渡过，此刻处于等候中，厌恶美学，生怕又要再考一次了，管他呢~大不了我再来一次！！

自考后的诱惑，整日的游手好闲，突然想起来还有英语四级和一般话，更恐怖的还要计划机二级，做不完的作业。七月的自考恰似很长久，可十月的又是煎熬，还好我比拟感意思，到其时，我想去死，不知道又没有人陪我。

我有决心做好，由于寻求小春那样困难的事，我都做到了，还有啥能难到我？

再来，我要好好钻研钻研红楼梦。我会像一个人走那样栉风沐雨，劈荆斩棘，累了，侧卧长石；醒了，举手摘星。

又写了一篇篇幅较长的作文，我与唐诗，小林看了说有点面，我也感觉。想让那个人看见的，然而她不看，惟有我本人能觉得得回！！有谁了解，贯穿整篇惟有一个人，还有即是我对猪头的感觉。突然想起了《恋情操纵》里的黄磊，觉得最重大，这一点我是深深的感化到了，我也将接续维持这觉得~！

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关毕竟楚；苦心人，天不负，发愤图强，三千越甲可吞吴。

走到镜子跟前，看着镜子中的她，我笑，她也笑。我朝她耸耸鼻子，她也不客套的朝我耸耸鼻子。

她一对丹凤眼，眼中透着一股灵秀的神色。爱扎一个马尾辫，白净的皮肤，一

时光飞逝，转眼之间已经是一名高中生的我有度过了一个学期。在这一学期中，我又经历的许多。高中的生活有着它独特的味道，有淡淡的甜;有落泪的酸;有痛楚的苦……它们交织在一起揉合成了一副美丽的高中生活。

初到高中时一切都是那么新奇，对一切好奇的我被这些新奇所吸引。和新的同学在一起，一起说笑;一起玩耍;一起学习。一切都显得那么和谐。师生之间也没有了像以前一样的地位悬殊，大家一起学习，面对未知的领域，那些许的激动和紧张，都让人感到快乐，由衷的快乐，那淡淡甜。

高中毕竟和初中有这许多的不同，不仅课程多了，也难了许多。有时我们很用心的学习，很努力可是呢?我们的成绩却总是那么的不尽人意。看着那一份份沉甸甸的卷子，迷茫，心痛一起涌来。好想放弃，可是我们却还是有着自己的梦想，所以需要我们继续向前走，那酸酸的感觉，总是想落泪。

每当夜晚，他家的灯火都一盏一盏熄灭时，唯独我们高中生的写字台上，仍然亮着台灯。的确，我们还需要学习，九门功课想都学好的确不容易，我们必须牺牲我们其他的时间来一直做一件事，枯燥，乏味，可是我们不得不做，现实的逼迫，我们高中生应该这样，可是呢?我们也想好好玩一下，放松一下，但是别人都在学习，自己放松不怕落后吗?矛盾的心情总是让我们高中生无奈，苦恼。高中的生活也是苦的，有一些失去的疼。

来到高中，我就是高中生，无论高中的生活有苦，有酸，有甜。我想也可能正是因为这样，高中的生活才会丰富多彩。当我们走完这一段艰难的旅程再次回首是，我们可能发现的是一个多彩，丰富的画面，足以和这个世上任何一副画相比，因为每一个人生都是那么的独特。

很多同胞都总是抱怨学校压力太大，老师太严，作业太多……可是既然我们这么”痛苦”，别人不也是如此吗？下面看看我的样园生活吧。

学校、学校，顾名思义，自然是学习的地方。其实上课时的小动作，一句玩笑，如果适度就能缓课堂气氛，发发呆也是为了缓解压力，只要教师讲的课听懂会了就行了。

比如说，我们这个班真是奇人百出啊！最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家，教师正讲到高潮，忽然冒出来一句让人摸到不到的话，像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢，他忽然指着图片大声说：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我们班另一个传奇人物，至于是谁，在下就不提了。至于豪哥的反应，也是笑嘻嘻的，反驳不了，教师也跟着笑，尽管她在竭力维持纪律。

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在我看来，有理想和坚持理想的生活，是诗意的。

我不愿意回看我儿时的理想，因为我知道这是幼稚的。我们正在失去理想，于是，我们变得浑噩。但似乎除了我之外的许多人，他们的理想也随着他们成长而丢失。

我们，是充实的，充实到没有时间想我们的理想。

但是，我们必须记得，曾经，有那么一些人，他们，曾经诗意地生活过。

有一些人，他们身怀理想，梦想能够实现自己的政治主张，他们游说于各个国家，希望能成为诸侯的助手。可是，他们伟大的梦想却偏偏生不逢时，于是，他们退而求其次，希冀能从别的地方实现自己的梦想，把自己的主张传递给更多人。

那么，孔子无疑是诗意的！

他曾经游历过如此多的地方，当他发现，他的理想离他如此远的时候，他妥协了。或者说，他放手了。他公开讲学，把他的仁告诉他的学生们：既然我无法说服君王们，那么，就让我的学生们去完成吧！所以，当他的学生问他：子如不言，则小子何述焉？孔子平静的说：天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？可是，孔子真的放弃了他的理想吗？不，没有，他依然希望能够建立起那种大同世界，这也就是为什么当曾皙说：莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。时，孔子会喟然叹曰：吾与点也！在他心里，他依然向往着那种万物和谐，人民过着幸福生活的世界。那是一种怎样诗意的境界啊！

于是，孔子是失意的！

后来，又有一些人，他们带着理想投身朝廷，可是，官场的腐败，朝廷的黑暗，使他们放弃了他们的努力。他们退却到世外，以一种出世的态度生活着。他们深知：我既然无法改变他们，那么，我就只好离开！

于是，陶渊明肯定是诗意的！

他曾是地方上的一介官员，希望能够通过自己的功绩，给人民带来宽松的生活。但是，当他发现，连自己都被五斗米压得喘不过气来的时候，他无奈的离开了！他大吼一句：吾岂为五斗米向此等乡间小几折腰！然后傲然的离开了。离开后，他淡淡地说：采菊东篱下，悠然现南山。他以为他放开了，他以为他忘却了他的理想。可是，他哪里知道，他越是唱富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗，他就越是放不