人生就如一本厚重的书
一本好书,可以影响一个人的一生,一个主角,可以映照一个人的一生,一个细节,可以改变一个人的思想,一句名言,可以改掉一个人的坏习惯,而一本不好的书,一个故事也许就是你犯错的引线,一个目录也许就是你思想歪斜的动力,一个主角也许就是你走入迷途的.写照!其实人生就是一本书,你就是主角,你的心便是作者。
人生如一本厚重的书,扉页是我们的梦想,目录是我们的脚印,内容是我们的精彩,后记是我们的回望。有些书是没有主角的,因为我们忽视了自我;有些书是没有线索的,因为我们迷失了自我;有些书是没有内容的,因为我们埋没了自我……唯有把自己当成主角和主线,我们才能写出属于自己的东西。
厚重作文 篇220xx年1月21日我参观了南通市海安县宁海北路韩国钧故居。韩国钧字紫石,亦字止石,晚号止叟。江苏省扬州府泰州(今海安县)人。韩紫石晚年在海安去世,其墓被安置在现今海安凤山庙旁的一处土坡,海安县紫石中学位于紫石陵墓旁,故海安县紫石中学的名称由此而来。
故居坐北朝南,是一组传统的四进式宅,四处充斥着古色古香之意。大门前是历史悠久的花岗岩石板街。临街大门楼淡雅庄严,上有“天官赐福”、“麻姑祝寿”、“鹿鸣梧桐”等9幅镂空砖雕,透满神韵。大门两侧分列着一对雕有“暗八仙”和“狮子戏球”图案的白色长方石鼓,门墙左右嵌着“江苏省文物保护单位——联合抗日座谈会会址”和“海安县博物馆”白色大理石标牌。大门左侧排列着六座白色大理石精心雕刻的浮雕,据说,这六座浮雕所雕刻的神兽是传说中玉皇大帝的六个儿子。
“推开门厅屏门,一尊仿青铜韩国钧先生胸像跃入眼帘,老先生御敌抗侮之巍然正气尽显眉宇之间,塑像在苍松翠柏映掩中显得更为伟岸。塑像身后是一幅巨幅砖雕《松鹤图》。一对栩栩如生的仙鹤,傲立于苍松之上,不禁让人联想到老先生刚正不阿清正廉明的高尚品质。1941年,紫老身陷日伪而坚贞不屈,严词痛斥敌伪的威逼利诱,拒绝出任伪江苏省省长。敌伪又以移家海安为请,妄图以软化政策欲污紫老清名。紫老厉声答日:“垂死之人,不愿再见海安惨状!”敌伪无可奈何,对紫老施行武装软禁。紫老病焉,终于不起。易箦时,紫老告家人曰:“抗日胜利之日,移家海安,始为余开吊,违此者不孝。”
“入二门后,让人顿生整个故居是以一根南北向中轴线左右伸展之感,形成了一处由南向北递进的照厅、正厅、穿堂、堂屋的4排住宅群落,而每进住宅之
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谈“厚积薄发”作文 篇1每个人都有一个圈子,这个圈要不就庞大,要不就单薄只有一个人!
——题记
学校,是一个大圈;而我,只是自己的圈。
七年级入校,陌生将我袭卷,处于茫茫人海,孤独又再次陪伴着我,我是住宿生,很少有人懂得我的忙碌。
夕阳西山,惟留下火红晚霞,铃声彻响,还留下悠悠众人,我却坐立难安。班主任还在总结一天的情况,苦口婆心地教导我们。班上众人一边听一边“埋头苦干",丝毫不在意什么时候放学。唯有我一人心急。我就这样成了孤军营。
老班“演讲”一结束,我便如炮弹,冲出人群,飞奔下楼。树叶沙沙,风儿习习。独自一人的小路,成了我省下时间的路径。
住宿生活,本就艰辛异于常人:我要掌控时间,让我的时间跟随着我;我要掌控睡眠,让我的睡眠得到保障;我要掌控学习,让我的成绩稳步提升。这一切造成我前期的匆忙与孤独,形成我后期的得心应手与孤独。而孤独,已成习惯。
七年级,八年级,我都处于孤独中,处于自己以时间慢慢积蓄力量的状况中。
这两年里,我曾望见同班伙伴一起玩闹的场景;这两年里,我曾听见班级朋友一起欢笑的声音;这两年里,我也感受到朋友间倾诉的温暖……但,我终没有退出孤独。我只是率先完成内务,回到教室;我只是率先吃完晚饭,回到教室;我只是独自娱乐放松,再次回到教室……
教室,成了我孤独的载体;我,成了教室的陪伴;教室,缓缓注给我知识;我,以孤独衬托教室魅力。我在一年复一年中成长、成长、成长!我的学习在一年复一年中精进、精进、精进。
我从未想过,以他人之力扩展我的圈子;我只用孤独自我完善,用底蕴由内向外扩展我的圈。因为:我相信,厚积终会薄发!
谈“厚积薄发”作文 篇2黄河之水天上来”,是也。自巴颜喀拉山脉顶峰而始,一泻而下,奔腾万里,凝滚滚千里之力,却只在东营悠然注入渤海。故,非博观而不能约取,无厚积而不可薄发。
地上奔涌的泉水,往往来自于地下的默默累积。人的一朝称意,总要忍得住板凳十年冷。囊萤映雪,牛角挂书,韦编三绝,莫不如此。古希腊演说家德摩斯梯尼,幼时口吃的他每日口含石子,面海朗诵。五十年如一日的坚持终使他名垂青史。短篇小说巨匠莫泊
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那一份厚礼作文 篇1尽管事过境迁,但那一次却仍像掌心的纹路般清晰,每次回想,惊讶,震憾之情仍会溢于言表,它就像警钟时刻提醒着我对别人的友善与真诚。
刚进初一时,由于成绩不错,虚荣心极度膨胀,一时间目中无人。对同学冷脸相待,甚至对老师也随性使然,总以为那样十分潇洒,再加上同学们也不指责,让我更加骄傲自大。
一天回家,爸妈端坐桌前。爸爸问道:“最近与同学相处的怎么样?”可怜的人仍没有醒悟,满不在乎地说:“很好啊!”“很好?你自己看看吧!”他拿出几张纸,上面是同学们在日记中对我的评价。接过纸,漫不关心的扫过第一行,我突然愕住了,目光往下,心中某个坚硬的地方慢慢崩裂。我记得这样一段话:“他是一个霸道的人,有时又有些自恋,总不承认自己的过错,每次总与人争得面红耳赤。”
原来我是一个不受欢迎的人!我的内心有些悲哀的`承认。原来我所坚持的潇洒只会给别人增加更多的厌恶!一时我有些茫然。
爸爸好像看出了我的茫然,说:“儿子,成绩好并不代表着什么,重要的是与人相处。你不真心对待他人,别人就不喜欢你、欣赏你,你成绩再好,又有什么用呢?”
细细体会爸爸的话,我若有所思:同学不喜欢我,我就失去了大家的信任,就被孤立,被边缘化了,无法在班中立足,更别谈老师欣赏与否。
刹那间,我明白爸爸的意思:只有真诚对待他人,你才可以拥有别人的支持,帮助!我内心那自以为是的绳结仿佛解开了,审视完全暴露的内心,才发现它已千疮百孔,爸爸的提醒就像一个小小的螺丝刀,将那些错位的零件扳正,在我心中注入正确的想法,目中的无人的阴影在真诚阳光的照耀下,慢慢消退。
爸爸的话是一份厚礼,它助我消除自大,让我学会以真诚的态度感悟,影响他人,对待他人。
那一份厚礼作文 篇2从小到大我收到过很多礼物,有父母送的,有长辈送的,还有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件礼物是最最珍贵的。那件礼物是这样的:一只灰色的小松鼠和一只棕色的小松鼠,其乐融融地生活在一个树洞里,虽然不言不语,但却栩栩如生。
每当我看见这对小松鼠,我便想起了我的好朋友。那是一个星期天的下午,王慧贤打来电话:“你出来一下,我想和你说说话,一定要来哦。”我
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最厚的地方作文【篇1】钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”?也许大多数人会选择后者,理由便是“最薄的地方”容易钻,所获得的成就感也是前者不可企及的。但对于我而言,“最厚的地方”才是应达到的目标。
“最厚地方”可以激发你的潜能,我国著名数学家陈景润曾经在数学方面的天赋并不明显,相反他的英语要比数学好,他不顾家人的劝阻,选择了数学的研究。功夫不负有心人,她在数学方面的成就渐渐被人们所熟知,甚至被有名的数学家夸赞为:“中国的欧拉”。如果当初陈景润没有选择钻“最后的地方”,他潜在的数学天赋只能被埋没,我国数学水平也可能后退几十年。
“最厚的地方”可以让你重拾信心。我国古代文学家左思曾经因为长相丑陋,常被他人嘲笑,为此终日郁郁沉闷,十分自卑。但当他读到前人所写的《二京赋》时,他便下定决心要写出一本著作,即使学识不高,他也不曾有过放弃。经过了七年时间撰写,三年的修改,他写出这本名作《三都赋》,一时间风靡大街小巷。曾经嘲笑他的人,也发生了转变,感叹左思的过人之处。如果左思因为他人的嘲笑而放弃了钻“最后的地方”,也许他一生都会活在自卑之下,更何谈名著流传后世。
“最后的地方”,可以实现真正的伟大。我国著名物理学家钱省生曾以理科0分,文科满分的成绩被清华大学破格录取,但因为当时中国的科技不发达,常常受制于人。因此钱先生便发出了自己的感叹:“没有飞机大炮,我们就自己造嘛!”所以他从文科转为了理科。可是曾经的理科成绩惨不忍睹,校长便提出了要求:“只要你理科考试达到75分以上,我就同意你转系。”在后来的三个月里。他只要有时间都用在钻研理科问题。时间不负有心人,最终他以各科达到85分以上的成绩成功转系。同时,也不负众望,在接下来的三十年里在物理学上取得了举世瞩目的成就,真正实现了自己造飞机大炮的豪言。如果他不选择向理科的突破,也许在文科上也会有亮眼的成就,但远不止理科成就所带来的伟大,伟大之处正是将中国的科技水平向前推进了一大步!
“最厚的地方”亦是成功的彼岸,不经历挫折与困难,意志永不会被历练,也不会实现真正的成功。
最厚的地方作文【篇2】凝视脚下生活,憧憬着未知的世界,我们不曾游历,不曾知晓。让我们