优秀教育工作者先生，因病医治无效，于月日上午时在沪逝世，享年岁。现定于月日下午时，在殡仪馆举行追悼仪式。遵照先生的遗嘱，丧事从简，并谢绝礼金馈赠。谨此讣闻。
治丧委员会
年月日
母亲去世儿子写的讣告
讣告
慈母于二零xx年xx月xx日xx时零x分在国家杨x示范区医院病逝，享年xx岁。
追悼会定于二零xx年xx月xx日十时在武功殡仪馆举行，会后在杨凌神农度假村答谢领导、亲朋好友;土葬仪式定于二零xx年20xx日，即农历二零xx年xx月xx在陕西富平安家举行。
不孝子孙
20xx年xx月xx日
单位讣告范文
讣告
市原政协委员同志因病医治无效不幸于年月日时分在市逝世，终年九十岁。今定于年月日时在火葬场火化，并遵同志遗愿，一切从简。特此讣告。
市政协
年月日
讣告
xx镇镇长xxx同志因患20xx病，经医治无效，于20xx年xx月xx日xx时xx分在xx医院逝世，终年xx岁。
xxx同志追悼会将于20xx年xx月xx日xx时在xx镇礼堂举行。
特此讣告
xx镇人民政府
20xx年xx月xx日
讣告
深圳市黄冈商会执行副秘书长、深圳市黄梅商会执行秘书长柳健夫同志的父亲柳仕豪老人于20xx年11月7日4时29分仙逝，享年87岁。兹定于20xx年11月14日上午8：30时，在黄梅县苦竹乡柳塘村三组柳家祠堂举行追悼会，特此讣告。
如有回去参加悼念活动的亲朋好友，可自行安排时间或邀约同行;或者若有表示哀悼心意且又实在抽不出时间前往的，可委托商会秘书处王院琴代转，电话13640915090。
吊丧办设黄梅县苦竹乡柳塘村祠堂，联系人柳亚彪13636068069。
深圳市黄梅商会
20xx年11月9日
亲属发讣告
讣 告
母亲大人张爱美，因病久治不愈，于公历20xx年4月7日晚上8时在医院抢救无效
，不幸与世长辞，享年88岁。现定于20xx年4月14日上午10时30分在xx殡仪馆15号厅
举行追悼仪式。
治丧委员会设于济南xxx路x号，负责人：xxx
联系电话：xxxxxxxxx
长子：于xx 夫：xxx 孙男：于xx
次子：于xx xxxxxxx xxxxxxx
泣告
据您的需求，栏目小编已经准备好一篇“幻灯片课件”的文章。开学前，每位老师都需要准备教案课件，这是一项必要的工作。教案作为教学目标实现和教育教学管理创新的重要支撑，对于教学起着重要的作用。希望这篇文章能够为大家提供参考，帮助到您！
幻灯片课件 篇1一、教学目标：
（一）知识与技能
1、让学生了解目录幻灯片的制作规划与设计的基本方法；
2、掌握超级链接和返回超链接的制作过程；
3、学会幻灯片背景设置的两种方法。
（二）过程与方法
1、综合利用演示、讲解、探究、任务驱动和分组讨论相结合的方法，培养学生应用知识和解决问题的能力；
2、加强个别辅导，缩小学生间的个体差异。
（三）情感、态度与价值观
1、培养学生对作品的规划、设计能力。
2、培养学生在作品创作中，学会与他人协作的能力，进一步培养创新精神。
3、提高学生对幻灯片作品的鉴赏评价能力和信息素养的提升。
二、教学重点和难点
教学重点：
设置幻灯片背景和制作目录超级链接
教学难点：
超链接的制作和返回
三、设计理念：
以学生为中心，以操作为手段，以感悟为目的
四、教学方法
演示讲解、任务驱动、自主实践、合作交流
五、课型
新授
六、教学资源
1、自制powerpoint演示课件。
2、多媒体电子网络教室
七、课时安排
1课时（大课）
八、教学过程
（一）、创设情境，导入新课
[出示课件]
1、出示做好的“压强.ppt”幻灯片，演示超链接效果和返回“主页”的按键。让同学欣赏有整体风格的演示文稿.体会作品的主题和风格，激发学生兴趣，更好的参与到学习中来。
2、观看幻灯片。展现目标，任务驱动。
（二）、演示步骤、教学新课：
（1）教师演示设置幻灯片背景的两种方法，讲解异同和不同环境的使用方法，学生认真观察，培养学生观察的能力。
a、用“背景”命令，制作幻灯片背景。
选择“背景”——“填充效果”——“图片”——“选择图片”——“封面背景.jpg”——“应用”
b、用“绘图工具栏”——“填充颜色”，制作幻灯片背景
（2）、任务驱动，自主探究
a、学生分组对本张幻灯片插入对象
第一组学生为幻灯片设置背景（封面背景.jpg）
第二组学生插入标头艺术字（年少的天空）
第三组学生插入本张所需图片（封面图片.png框图.png桌子.png）
提醒：选择优化的操作方法，如可以一次将多个图片插入幻灯片，再进行剪切使用，提高制作效率。
第
赠老师(一)
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我 。老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。我当怎样地感谢您!
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界。老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈。老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
赠老师(二)
一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励，浑身充满了力量至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师!我会带着这些话踏入中学的大门。
一股流水，不分昼夜滋润一方土地，流过后也不怨辛劳。永远都是那么流啊流，浇灌着一批批花草。今年流到了我们这批花草。谢谢您，亲爱的水!
临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。老师，感谢您!
六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。
幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的
