平时的生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否需要一些实用的范文呢？下面是小编为大家整理的“换牙小学作文通用”，供您参考，并请收藏本页！
换牙小学作文 篇1人生就像一幅彩色的画，每一件事都为这无与伦比的画添上不同的色彩。而我人生第一次掉牙时，注定为我的画添上“浓妆淡抹”的一笔！
小时候，在其他同学的老牙都已经“解甲归田”时，我的牙依然还在勤勤恳恳的工作着。终于，为我撑门面的门牙后冒出了一颗小牙，我兴奋极了。慢慢的，慢慢的，我的小牙开始肆意生长，大到已经可以独当一面了。可是，我的老牙真真是倔强到极致，虽然摇摇欲坠，但却毫无退休之意。
新牙越来越大，已经到了可以经历风雨的年纪了。可是，老牙依然高高挂着，仿佛在耀武扬威！不仅如此，还给我增添了许多的麻烦。每当吃饭的时候，它非但没帮我咬碎饭菜，还让我有丝丝疼痛；每当和同学交流时，她便高高翘起，好几次我都不好意思开口说话了。于是，我下定决心要将它拔掉。说干就干，我用了最简单的办法左摇右摇，门牙依然高高翘起。我卯足了劲，只听“撕拉”一声，牙缝里开始有了一丝丝血迹。都说长痛不如短痛，我再次用劲一拔，老牙终于“光荣退休”了。
我的第一颗牙就在我的“鼎力相助”下成功换新了！我高兴地东奔西走，将这一喜悦之事告诉了我的好友们！
看！这就是我成长路上独一无二的色彩！
换牙小学作文 篇2我从小到现在，可以说好几个牙都掉了，其中让我记忆犹新的是第一次掉牙。
记得那一次，我的大门牙有点松动了。我就对妈妈说：“妈妈，我的牙松动了怎么办?”妈妈亲切地对我说：“没事的，第一次换牙非常正常，没关系的。”这时我心里有两种恐惧，要是晚上睡觉，牙掉了，掉进嘴里会不会咽下去?牙掉了会不会出很多血?非常痛怎么办?
过几天我在吃饭时，吃着吃着牙咔嚓掉在了嘴里，但我没注意，我夹了一些菜放进嘴里来回咀嚼。突然发现嘴里咬着一个硬的东西，吐了出来，发现是我那一颗大门牙，我高兴极了，终于掉了。
过了一个星期多，我又对妈妈说：“我的新牙什么时候才可以长出来?”我过几天问一次，过几天问一次。妈妈给我说了一句：“该什么时候长，什么时候就会长出来。”
换牙是一件有趣的事情，换牙代表着长大，从那时起我就感觉自己是个小大人了。
换牙小学作文 篇3今天我一大早起了床，发现我的牙齿松了，可能再碰一下就要掉了。爸爸说：你把它拔下来吧！我捂着
本文将以全面的角度对“换牙了健康教案”进行深入探讨和分析，希望能为您的工作和生活注入更多活力和激情。为了确保教学的顺利进行，老师需要提前准备教案和课件，并且每份课件都需要设计得更加完善。教案的编写是教育教学改革中至关重要的一环。
换牙了健康教案 篇1进入大班，我们班的孩子陆续出现了换牙的情况，他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙;有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周，长得不好，有的蛀牙很多，因此，在换牙初期，对如何保护新牙就显得很重要。为了让孩子们了解、不害怕这一自然成长现象，我设计了活动《换牙》。
⒈认识乳牙和恒牙，知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，不必担心害怕。
⒉围绕换牙话题进行讨论，大胆、清楚的表达自己的见解,学会保护新长出来的牙齿。
⒊关注自己身体的变化，体会换牙给自己带来的特殊感受。
⒈提前调查班上幼儿的掉牙和换牙的情况⒉乳牙图片、恒牙图片;每个幼儿一面镜子
一、故事导入，认识乳牙和恒牙。
⒈倾听故事，体验换牙的心理感受。
师：小朋友，今天我们来了一位新朋友，最近在他身上发生了一件事情，(教案出自：教案网)他有点担心，我们一起去看看能不能帮到他，好吗?讲故事《贝贝换牙》
提问：贝贝的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换牙是怎么回事?
⒉观察牙齿，认识乳牙和恒牙。
⑴师：贝贝的牙齿松动了，就会掉下来，然后长出新牙齿，那小朋友你知道自己的牙齿是什么样子的吗?你发现了什么?让幼儿拿出镜子观察自己的牙齿，你们的牙齿现在是全部都还没有掉的牙齿?还是有新新长出的牙齿?
⑵出示乳牙图片和恒牙的图片，让幼儿仔细观察他们的不同。
小结：我们生下来时是没有牙齿的，大约6个月慢慢长出牙齿，这些牙齿叫叫乳牙。乳牙比较小，也不够坚硬，当我们慢慢长到五六岁的时候，乳牙就会脱落，开始长出新牙，新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙多，对人的身体很重要。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。每个小朋友都要常常注意自己的牙齿有没有松动，如果有，就是要长新牙了，那就是恒牙。恒牙掉了就不会再长出新牙，所以我们一定要好好保护我们的牙齿。
二、经验交流，消除换牙带来的恐惧心理。
⒈请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友，分别让大家看看。
⒉你们想不想知道换牙的时候是什么感觉?谁想问问他们?
小结：掉牙、换牙期间，我们会
作文是我们思考的备忘录记录下我们的每一个奇思妙想，通过写作我们可以在想象中发现新的自我。我们写作文要具体有内容，不要空泛，借鉴范文能写出好作文吗？“补牙的作文”是我们从网络收集和整理的，愿你通过参考这些资料可以把工作或学习做得更好！
补牙的作文【篇1】今天午饭后，我和妈妈去口腔医院补牙。补牙对别人来说是一件痛苦的事情，但对我来说却是小菜一碟。因为补充了几次，呵呵。
到了口腔医院，开始补牙。我当时有点紧张，但看到医生和阿姨都很温柔，很熟练，就觉得轻松多了。在补牙的过程中，阿姨对我说：“以后一定要保护好牙齿，少吃甜食，多吃蔬菜，刷牙要到位，刷牙要认真，尤其是后牙，更要认真。这样就不会有蛀牙了。”阿姨很细心，谢谢她给我上课。
大妈先把牙齿里的`污垢清理干净，然后拿起小电钻，钻出破损的部分，漱口后开始补牙。首先，她拿了一个小钩子钩出一点填充材料，放在牙洞里。阿姨一点一点小心翼翼的给我补牙，慢慢的给我擦干，让补牙和牙齿快速的融为一体。补完牙后，舅妈建议把四颗大牙封起来做窝沟，保护牙齿不蛀牙。我妈同意了。我们离开时，阿姨告诉我们一个小时不要吃东西。
从现在开始，我会好好照顾我的牙齿！
补牙的作文【篇2】妈妈说我牙齿不整齐，不干净，长得很难看，便带我去第九医院进行检查。
到了医院，医生看了看我的牙齿，说我的口腔护理很差，有几颗牙蛀坏了，又没长整齐，牙齿都染上了色素，成了一口“大金牙”，医生的一句玩笑话，羞得我无地自容，他建议先为我补牙。
我躺在牙科专用椅上，张大嘴巴，医生用聚光灯对准我的口腔，说我的几颗蛀牙洞很深，食物陷在里面了，医生说还算检查得早，早看牙早治疗，不然的话，龋病快速发展，会经常牙疼。说完，就拿出镊子为我清除腐坏的牙齿，刚把工具伸进我的坏牙，我就感到一阵阵钻心地疼，可我忍住，没哼声，医生掏空牙洞里的残渣，清洁牙齿受损部位，清理完牙齿以后，用牙钻把蛀牙上的黑点磨掉，那个牙钻发出咝咝的的声音，我感觉又酸又疼，为了保护牙齿，医生在被掏空的牙洞里和刚长出来的牙苗上涂了些药，再注入填充物把牙洞填充好，医生说：填充物不仅能防止牙齿被细菌感染，也能避免牙齿进一步腐坏。最后要我用水鼓鼓口，算是完成了一部份补牙工作。
医生叮嘱我，在半个小时之内不能吃东西，今天不能吃偏冷和偏热的东西。今后一定要注意口腔卫生，等二天还要来医院进行第二次修补，三个月以后再到医院复
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写换书的作文 篇1我想和爸爸换童年，
让我回到旧时光。
吃窝窝头，穿旧衣裳，住瓦片房，
割稻谷，挖猪草，挑水得装满缸。
当然，
春日的黄昏，不忘放飞亲手做的风筝，
盛夏的夜晚，可以躺在草垛上欣赏满天繁星
从前的日子慢悠悠的，很苦，也很快乐。
我想和爸爸换童年，
为他重启少年时。
喝鲜牛奶，坐小轿车，戴时尚帽，
看动漫，玩滑板，手机、电脑玩得好。
还有，
秋日的清晨，记得背诵妈妈布置的英语单词，
忙碌的周末，需要赶场似的上作文提高班、舞蹈班
现在的日子急匆匆的，很甜，也有烦恼。
我也知道，
每个人的童年有且只有一次，
过去了，就没有了。
童年的岁月，
有遗憾，有烦恼，可更多的是满满的美好、幸福。
时光老人啊，
你慢一些，再慢一些，
让爸爸陪我好好过童年。
写换书的作文 篇2我的“命运”改变了！
就在今天早上，班级里发生了一件让我开心的事情，那就是我换了一个学霸同桌。
开学到今天之前，我的同桌又碰见了他一年级的前桌。他的前桌老是在上课的时候转过来和他说话，也因为这样，他们第一次就被老师批评了，而且他们也严重影响了我，我巴不得换个同桌。因为我们的班主任早就说过：“第一次提醒，第二次批评，第三次就是换位置或直接叫到校长室反省。事不过三，我说话算话，绝不给你一点面子。”
但我同桌从来不把这些放在眼里，今天早上，他又一次说话了。这下，老师真的愤怒了，像母狮子一样大声一吼，指着我同桌和学霸同学说：“你们两个马上给我换位置！”我同桌吓得脸色苍白，这时我知道他肯定不想换，因为他已经学习一般了，再碰到一个学渣不是完了吗？但我却很高兴，因为我将和“班一”坐在一起了，幸福极了！
今天我在极度兴奋的心情下和学霸做了同桌，明天不知道会发生什么新的故事。
写换书的作文 篇3星期二下午的两节课意外的跟星期四下午的两节课互换了。
早上第四节英语课上，老师忽然说下午两节课要换掉。体保课和品德课要换成英语课和体育课，早上班主任没通知，所以英语老师说这件事的时候我们都很纳闷，周四下午也有英语课，英语老师才会跟我们说的。星期二下午本来上的课大家
