想了解有关“骄傲不好作文”的知识吗请看本文，作文是提高语言表达水平提升语文素质的重要抓手之一，写作可以让我们变得更加自信找到自由和快乐的内心平静。好的作文体现一种情怀，你平常对于优秀的作文有收集吗？
骄傲不好作文 篇1在很久很久以前，在一片森森里，有几棵稀少的巨杉树。当时还没有人类，只有恐龙。
骄傲的巨杉树，看不起周围的草和树常常嘲笑它们。
“你那软软的腰被小恐龙一碰就折，真没出息。”一棵巨杉树傲慢地对小树和小草说。
“我的腰是非常的软，可是我可以给小恐龙当食物，让它们生活下来，可你却成为许多小硬头恐龙的藏身之地。”小草们和小树们一起反击道。
“你们，啊----”那几棵巨杉树一起把树枝折下来将一些小草连根拔起。
慢慢地，这几棵巨杉树，除了短枝嫩叶以外，都是光秃秃的。每头恐龙从这过都不再唱以前那美妙的赞歌，而是当头冷水泼三泼，巨杉树们每次都要用新长出来的树枝扫它们，巨杉树上的叶子越来越少了，它们很快就死了。
又过了几万个世纪，人们来到这片森林采集木料，这时巨杉树周围的小树已经长得又高又壮了。
人们把一棵最小的树锯开查了查，发现已经有几亿岁了。
人们立刻把这里定为重点树木保护区，人们又把那几棵巨杉树确定为死树后把它们拉下山去当柴火买了。
骄傲不好作文 篇2在四年级时我老老是嘲笑别人，有一次我记得，我们班的同学老背不上书，被老师叫到外面去背，我就嘲笑别人，真够笨的呀！我有好多次笑别人，我又回到以前自以为事，骄傲的小姑娘了。
以前我老是想：“我是多么的聪明呀！哪需要那么认真呀，骄傲又老嘲笑别人的坏习惯，我要让它飞走。”
有一次班上的孙露，她是班上的学习委员。她比我考高了几分，就在那狂妄自大的说，你怎么老是比我考的底呀？我无语可说，实际上我上次比她考高了几分，我又没像她那样说呀！我心里很难过，为什么这次比上次考低了好多分，我想一定又是骄傲了。
自从孙露那次的话中，我就把这个坏习惯改了。我又像三年级和一年级那样不在骄傲了。
骄傲不好作文 篇3以前，我总是骄傲自满，可是有一件事情让我明白不能这样，这样不好。
有一次我考试考了一百分，我非常高兴，回家给妈妈看，妈妈说：不错，继续努力！妈妈这句话让我有点骄傲了，于是我第二单元就上课不专心，上课老是想一些七七八八的东西今天中午吃什么？这个单元我也会考一百分？一节课就这么过去了，我很开心，可是第二单元考试的时候怎么办啊这
记得有一段时间，由于我考试连续考出好成绩，受到了老师和同学的赞扬，开始有些飘飘然了：上课不认真听讲，作业不按时完成……
有一次上活动课时，我们正在玩拐脚捉人游戏，老师忽然把我叫到她身边，领我到操场边坐下，说：“怎么?最近是不是有些自满了?”我惭愧的低下头，脸滚烫滚烫得，心想：这下完了，肯定免不了老师的一顿批评了。谁知老师不但没有批评我，反而亲切的给我讲了龟兔赛跑的故事，她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚嵌边，会更加明亮。中国有句古语，‘满招损，谦受益。’不要忘记兔子是怎么输给乌龟的啊!”
听了老师语重心长的话，我想：以后一定要好好学习，不能辜负老师和家人的期望!从此，“谦虚使人进步，骄傲使人落后的话语永远铭记在我心中。
3.虚心使人进步,骄傲使人落后
一天上午，两节课后，因下雨，所以不做广播操了。课间时间很长，我看见张帅把象棋带来了，大声说:“来来来,咱们今天再杀一盘!”几个棋迷便跑过来看热闹。
张帅在我眼里是一个“常败将军”，每次与他交手我都赢。最近听说他的棋艺高点了,把张梦真、张晨等几个一般化的棋手给打败了。不过这也镇不住我。今天，我要当众让他出出丑。等着瞧吧!
我们摆开阵势杀了起来。我想：要杀他就得把他打个措手不及。于是我架起了“当头炮”，暗伏“连环马”，用其余的几个子儿把住各个关口。然后，出动我的大“车”，到对方的阵地上横冲直撞。顷刻间，吃掉了他一马一炮，五个卒就剩一个了。我为我开局就旗开得胜而得意洋洋，翘起了二郎腿，哼起了小曲，神气得扫了周围的同学，然后瞟着张帅，心想：光凭我一个车就吃掉了你那么多棋子，更不用说把我的棋子全调上去了，那不得把你打个落花流水，“常败将军”，这次让我把你刷个“秃毛老将”。我高兴得似乎忘乎所以，再加上同学们一捧场，更是得意忘形了。只见张帅皱着眉头，目不转睛地盯着棋盘，苦苦思索着，突然他眼睛一亮，飞起了象。我漫不经心地看他一眼，飞象管什么用?但是当我把车把他最后一个卒吃掉后，他迅速飞起了象，把车给卷走了。“啊!我中了诱兵之计了!”我懊悔地喊起来，但已太晚了。
我连忙把子都调上去，可是一个车被吃掉了给我带来了沉重地打击，他好象利用这次机会，转守为攻，将旁边的士象全都给吃了，然后一马一炮先后“为国献身”了，张帅把马往我将前面一放说：“将”。我一看，马后炮，他赢了。旁边的同学哄笑起来，我恨不得找一条缝隙钻进去。
作文不仅能够增进我们的人际交流技巧，还能将个人思考转化为文字，以便他人更好地理解。我特地为大家带来了一篇关于“我们班的骄傲作文”的文章，欢迎大家与朋友们共享！
我们班的骄傲作文(篇1)她，作为400米跑，4*100米接力，立定跳远选手，在这些项目中，给我们班增添了许多胜利的喜悦。
就说说400米跑吧，就在她上场的那一刻，全班都沸腾了，大家举着条幅，齐声高喊：“刘湘怡，加油！刘湘怡，加油！”她没有辜负大家的期望，再发令枪响的那一刹那，像豹子似的冲了出去，大家呐喊助威声更是一浪盖过一浪，“风火轮”飞快地转着。快了，快到了！大家冲下看台，站在跑道上，跺着脚，拍着手，为他加油鼓劲。一步，一步，再一步……最后，他用自己的实力，碰到了红色的终点线，为我们班又赢得了一份荣誉。大家憋足了劲为她鼓掌，手拍麻了才停下来，大家的脸上露出了同样的幸福、快乐，激动的笑容。因为在这次运动会上留下了“刘湘怡——女子400米跑第一名”的美好一页。
两天的运动会结束了，虽然时间不长，但是这让大家彼此之间了解得更深了，大家互相看到了对方的优点，有结交了许多知心的好朋友。
很多人为班级付出了很多，他们都是我们班的骄傲!
我们班的骄傲作文(篇2)骄傲，骄傲，实在是我们班的骄傲i路边的小树被风刮倒了，是我们班里的同学趁着午休把它扶好了;路被暴雨冲坏了，是我们班里的同学趁着吃饭的功夫把它铺好了;军属王奶奶家的水缸空了，又是我班的同学趁着放学的时候把水缸抬满了总之，我班值得骄傲的事举不胜举。但是最值得我班骄傲的还是我们班教室里张贴的那张充满激情的感谢信一事。
那是星期六的早上，小周吃过早饭，背着书包欢快地唱着歌第一个来到学校。当她走到操场的时候，突然发现有一个绿色的东西在阳光下闪亮，她走近一看，啊里是一个钱包。她惊喜地叫了起来。这可能是昨晚在这里看电影的人不小心丢掉的吧i她想着，想着，不由地将钱包打开，数着：10元、20元
100元。呀!整整100元。小周自言自语地说。当时学校一个学生也没有，几只小鸟在树上蹦来跳去地欢唱。小周望着小鸟又想:你们也在为我拾钱而祝贺1好，我正想买一本练习本，何不拿七分钱买个呢，剩下的再交给老师，行吗?可是一个念头下去，又一个念头上来。不，我不能这样做，老师讲过拾到东西要交公，不能拿人家一分一厘钱，再说，丢钱的人能不着急吗?对，应该把钱赶快交给老师。于是，小周又把钱原原本
创作文字是表达个人思维和个性的极佳方式之一，透过文章我们能更好地与他人传递心情与共鸣。完成作文后最好多读几遍，或许会发现需要修改的地方，你对于如何写好作文是否有什么窍门呢？相信你有能力选择适合自身的资讯。
骄傲与谦虚作文 篇1在我很小的时候，我觉得自己本应该谦虚，不应该遇到某些事情就骄傲，可那次，我觉得我错了，一次骄傲的念头，就这么打破了我的生活，也许你们都不会想到，我还有这么个故事。
小学一年级，我每门语文考试第一名，其他科目在前三名，每篇作文都被老师叫上去读，那个时候，我还小，我不懂的什么是骄傲，什么是谦虚，但是我觉得，我每次考试，我尽力了。
小学二年级，我照样语文学的好，数学还是数一数二，作文写的十分优秀，我似乎懂了什么，对于同学们的奉承，对于老师的夸奖，我显得飘飘然了。
直到小学三年级，我和同学们打成一片，认为同学们和我是真的好朋友，不会背叛的那种最好的朋友，对于学习，不在乎，对于语文，照样的天赋，于是我被封为语文学习委员。
有一次，快期末考试了，老师把我叫到办公室，语重心长的对我说：你上坡的时候容易，下坡一下子就下去了，你可不能放松，把握好学习的机会。我，只想着玩，满头大汗的进去，得意洋洋的出来。。
一直放松自己，只懂得自己才是最棒的，无人超越。
小学三年级，期末考试，鲜红的69分就这么劈头盖脸的砸到我头上，我惊讶了，69分。凭什么，以前为什么那么好，为什么一下子全掉了下来。。
领卷子的那天，我迟到了，老师在一边冷笑着讽刺我：我还以为你不敢来了呢！我一下子从天堂降到了地狱，阴森森的地狱，我后悔了，我不该那么骄傲，我不该只顾着玩，只顾着洋洋得意，只想着以前的灿烂。
那天卷子发完以后，我忍住没哭，照样和小伙伴们一起玩，她们在一边玩一边嘲笑我：还以为自己是什么呢！就这么一句话，我感觉心都拔凉拔凉的，像冬天的冰窖一样，痛且刺骨。
后来我转学了，我没在那个班，那个学校了，也许不知道是什么原因，成绩一直上不去，就是上不去。。。
骄傲与谦虚作文 篇2谦让仿佛就是我心中最难过的坎，我怎么过也过不了，但我必须学会它。
之前，每当有一个同学不小心把我的东西弄坏或摔到地上后，我不管他有没有道歉，都会跟他争个你死我活——他把我的东西弄坏，我也要把他的东西弄坏。我们反反复复地重复这件事，最后还是被叫到老师办公室里解决。可每次受伤害的人却是我!我心里又不甘心又很生气，这到
