教师实习日志

职业生涯的起点往往是我们的第一份实习工作，加入公司进行实习的第一天结束了。根据公司领导的指示，我们必须写岗位实习日记，实习日记可以向相关人员报告我们的工作情况，体现我们的工作态度。那您知道如何写岗位实习日记吗？感到困惑看看“教师实习日记(推荐4篇)”或许能够为您提供一些启示，希望您分享本页内容与您朋友！

今天我听了曹老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。他上的是六年级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。

虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群小学生我还是很有信心的。下午我有听了李老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很

今天星期六,学校放大礼拜,两天休息.我在家.手机响,我在洗澡,没听.过了一会又响,妈妈把电话递给我.他要我猜他是谁.直觉告诉我是刘长明.果然是他,我猜得没错.他说作业做完了,喊我出来玩.我决绝了,不仅仅因为我在洗澡.洗完了我就上了会网,不料,却在网上遇到了刘长明,黄亮,蒋伟,和他们聊了一个下午.他们几个是很好很好的朋友,他们之间没秘密,黄亮说刘长明很受女孩子喜欢,追他或暗恋他的女生很多,以前也有过好几个女朋友吧,不过他自己好象还没真喜欢过的.其实我应该猜得到,看他的外表就知道他有点花,不过他还小,以后的事我就难说了.但他的本质似乎还不错.

2015年教师实习日记：实习日志

第一天实习，手心的汗水不停绵延，脚底的土地仿佛变得不太平。这是我人生中第一次走进教室，乍一看里面的学生都好像是在看一个陌生而又威严的陌生人，一个不折不扣的新老师。

尽管有些轻微的紧张，但是我还是试着给我的学生一个深刻而友好的开场白。从我的表现来看，当我握着手上的教材讲解的时候，至少一部分学生正在认真聆听。

随

大家知道岗位实习日记要怎么写吗？实习日记是对我们一天工作的进行回顾与总结，您可以考虑看一看“教师实习日记(范例3篇)”或许会给您一些启示，我们后续还将不断提供这方面的内容！

今天是我在某小学进行实习的第二天，我感到非常兴奋和激动。这是我人生中第一次正式接触教学工作，而且是在小学阶段，十分感慨。在学校门口等待接待老师的时候，我不禁回首过往的大学生活，感慨时光匆匆，不知不觉中就到了食堂旁的办公室。接待我的是这所小学的行政向老师，她细心地给我介绍了一切有关考勤、请假和值勤的事项，并提醒我要按时上交每天的实习日记和教案反思，严格遵守校纪校规，为师生做出表率。

我被分配到了三年级的教师陈老师的班级。陈老师是一个活泼、亲切、爱护学生的优秀老师。在我进入教室的时候，陈老师正在给学生上语文课，板书上的内容非常生动有趣，学生们充满了求知欲和好奇心。我和陈老师打了个招呼，她笑眯眯地对我说：“请坐。”同时还帮我找了一个位子。

在听了陈老师一节课之后，我清楚地感受到了教育工作的丰富性和存在感。陈老师将每一个汉字、词语都结合动画、口令、唱歌等富有趣味性的活动来激发学生的学习兴趣，达到了相应教学目标，这让我深深的感到了教育是一门艺术，需要不断探索和实践。

下午，陈老师还带领全班进行了体育锻炼。她说：“班主任要关心学生的身心健康。”这时我才发现，作为一名小学教师，除了教学工作，还需要照顾学生在身体和情感上的发展。陈老师告诉我，要注重学生的自主性和合作能力，让他们在游戏、竞赛中培养团队协作的能力，这样才能形成良好的班级氛围。

实习期间，我第一次接触到了家长会，一群家长们非常关心自己孩子的学习情况。陈老师和家长们交流得非常融洽，她非常清楚自己班级的每个孩子的情况，并指导家长如何对孩子进行正确引导。我认为，家长会是老师与家长之间的一次交流，是家校合作的必要环节。

实习的这几天，我学到了很多很多，也发现了自己的不足和需要进一步改进的地方。小学教育是一项细致耐心、需要付出巨大的工作，但也是非常有成就感的工作。我感恩于这次实习机会，也感谢陈老师和这所小学对我的信任和支持。

今天学生都打听我昨天去了哪,是不是病了?为什么没来学校?我实话实说.我觉得在他们面前我没有什么是不能说的.张磊的笑话特别多,中午就拉着我要讲笑话给我听.狄志

发现了一篇有趣的网络文章主题正是“教师实习日记(精品6篇)”。实习是一种专业的实践体验，提供与学生的学习领域或职业兴趣相关的实际的工作，正式加入弄公司实习第一天。根据有关领导的指示，我们是时候写岗位实习日记了，在写实习日记的过程中可以帮助我们发现问题，解决问题。那您知道如何写岗位实习日记吗？建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

周老师病了,晚自习我要求替她.刚踏进教室学生都很惊讶,竟然是我这个小丫头.看得出他们有点乐.我坐在讲台上看儒林外史.我总觉得有学生在看我,抬头,是他,那个昨天早上问我为什么笑的家伙.他看到我看着他就低下了头.我继续看我的书.隔了片刻,我抬头看了一下,那家伙居然还在看我,我就狠狠瞪了他一眼.这一次,他不但没低下头,反而放下了笔,用手托着下巴继续看着我,还笑的很阴险的样子.好家伙,居然这么不把我放眼里.于是我走了下去,走到了他的位置边,盯着他.这时我看清楚了,他是个长得不错的男孩,大约172公分,很清秀,轮廓很分明,眼睛大大的,发型削的很有层次.皮肤很好,很白,尤其是转笔的手,修长,天生谈钢琴的料.一件米色的休闲外套,一条淡色的牛仔裤.给人的整个感觉很斯文,有点富家少爷的气质.我觉得他很熟悉,说不清楚的感觉.天有点冷,我下了晚自习就回去了.

坦诚地说，对于即将到来的实习生涯，我充满了不知名的恐惧与无力感.我担心自己不能尽快完成从学生到教师的角色转换，适应新学校的环境与这儿的人与事；我担心自己没有足够的威力，管住这群90末的调皮小孩；更重要的是，我担心自己不能把课上好，顺利地组织课堂教学活动，因为我个人的师范技能一直很差.不过在汇景实验学校的第一周，这儿友善的老师和同学，还有一块儿进行实习的队友打消了我的顾虑.特别是负责指导我的信息技术课李老师和初二14班班主任吴老师，她们都十分热心，用她们丰富的教学经验，用心解答我在实习期间遇到的疑难困惑，使我对于顺利完成接下来的实习任务充满了信心.

有队友笑言“在大学的最后一年，我们重返了中学时代”，的确如此，我还清晰记得第一次走入初二14班教室的情景，那熟悉的课室，熟悉的黑板和幻灯机，还有讲台下那些青春洋溢的笑脸，或是埋头苦读的身影，与我的中学时代记忆如此相符.而且我读中学时也同现在一样，每一趟要步行半小时，往返于学校和家里.

但是，无论

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我初来乍到之时不太习惯连续工作，几次熬夜之后就逐渐出现癫狂征兆，具体症状是两点之后开始认错男女卫生间，以及把夜宵塞进鼻孔里。我当时一度非常郁闷，觉得自己真是太辛苦了。而让我真正平静下来的是另一位实习生语重心长的一句话。他比我早来一个月。“你好幸运，”在一个忙碌的深夜，他羡慕地对神志恍惚的我说。“你来的时候，忙季已经过了。”

今天我是班主任,在班里要开个班会.男同学大部分都认识了,女生平时很用功,都不怎么和我说话,所以还有些不太熟悉.沈星是个很帅的小男孩,不过比起刘长明就显得稚嫩了点,他比较像高一的学生,而我觉得刘长明有几分超乎年龄的成熟,尤其和我对话的时候,我能分明地感受出来.早上11班的插嘴大王房立见到我鞠了一躬说老师好,无意被沈星看到了,这家伙笑得趴在桌子上.于是我就开玩笑表扬房立,我说沈星你一点礼貌都没,看到我也不喊我老师,他还是笑.忘了说了,全班除了张磊就沈星爱笑了.不过后来他见了我倒是每次都喊我老师好.这小孩!

作为一名学前教育专业学生，我深知作为一名优秀教师的责任与使命。因此，在我大学生涯的最后一年，我参加了为期一个月的优秀教师实习。在实习期间，我体验了作为一名优秀教师的点点滴滴，更加深入地了解了教师的职业，也加强了我的职业素养。

第一周的实习，我进入了一家幼儿园，负责其中的一班。在认识孩子们的过程中，我发现每个孩子都有自己独特的性格和习惯。有顽皮调皮的，有害羞内敛的，有开朗活泼的。我逐渐了解孩子们的个性，尽可能地去照顾他们的需要。我真切地感受到了孩子们的快乐与成长。在教学上，我运用了多种活动方式结合各种教具和玩具，使孩子们能够积极参与并乐于学习。

第二周的实习，我参与了一场校外实践课程的组织。这次活动旨在让孩子们更好地认识身边的自然环境，并增强他们的探究精神。作为组织者之一，我准备了植物标本和显微镜，给孩子们带来了真实感的体验。孩子们用放大镜观察树叶和昆虫。我听到了他们的尖叫和欢