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教师个人实习支教总结(系列5篇)

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教师个人实习支教总结(篇1)

教师个人实习支教总结

近几年来,越来越多的大学生选择参加教师个人实习支教活动。这项活动主要是让大学生到乡村地区或贫困地区的学校担任临时教师,为当地的学生提供教育帮助和支持。经历了一段时间的支教实习,我深刻地感受到了这项活动的重要性和意义。

支教是一项充满挑战的工作。来到乡村地区的学校,我首先面临的就是教学环境的差异。学校的设施简陋,教室拥挤而拥挤,学生的学习条件有限。但是,这些并没有让我退缩,反而更加坚定了我为他们提供更好教育的决心。

我将自己的支教目标定在了语文教学上。作为一名语文教师,我深知语文的重要性,尤其是对于乡村地区的学生来说。他们的家庭背景和学校教育资源的不足使得他们接触到的外部知识相对较少。因此,我希望通过我的支教实习,能够激发他们对语文学习的兴趣和热爱。

在我实施教学计划的过程中,我注重了培养学生的阅读能力和写作能力。为了增加学生的阅读量,我组织了阅读活动,通过读故事、读诗歌等形式,让学生爱上阅读。同时,我还鼓励学生写日记、写作文,提高他们的写作表达能力。通过这样的教学方法,学生的语文能力得到了明显的提高,他们在阅读和写作方面都取得了较大的进步。

除了教学工作,支教活动还包括了其他方面的支持。在我实施教学计划的同时,我也积极参与到学校的日常生活中。我和学生们一起参加体育活动,组织课外文艺表演,帮助他们提高身体素质和艺术修养。我还参与学生的学习辅导,耐心解答他们在学习中遇到的问题。通过这些额外的帮助和支持,我更好地融入了学生的生活,并赢得了他们的信任和尊重。

在支教过程中,我收获了很多。我更加深入地了解了乡村地区的教育现状和学生的真实需求。我意识到,只有通过改善他们的教育环境和提供更多的教育资源,他们才能够拥有更好的未来。我也收获了丰富的教学经验和教育智慧。在与学生们的互动和沟通中,我不断调整我的教学方法和策略,使得我的教学更加有效果。再次,我在支教实习中培养了坚持不懈的精神和团队合作能力。面对教学中的种种困难和挑战,我从未气馁过,而是通过和同事们紧密合作,共同克服问题。

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2023教师个人实习支教总结(热门9篇)

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教师个人实习支教总结(篇1)

一眨眼,一个学期就过去了。在这一学期里,主要承担了地理校本课程和初一初二的地理课程的教学任务。

地理校本课程的主要内容是一环境保护为主题的研究性学习。研究性学习是一种主动的学习方式,旨在提高一种与一般的被动接受式不同的方式,以环保为主题,贴近学生生活实际,提高学生的环境意识。从上课的过程和成果展示来看,本课程达到了设定目标。也反映出我的课堂管理能力还不足,有待提高。

地理课在初一、初二都进行过教学。我尽心尽责,认真备课,完成了教学任务。其中我去真光中学初中部上了一次与区教研”二元五次“模式相似的两节同一内容的课。上课内容是八年级上册第一章第二节人口。通过运用”多图展析“教学模式,学生通过查阅地理图册,主动进行“发现学习”,形成地理综合性思维。通过分组活动,学生课堂气氛非常活跃,达到了教学目标,取得很好的效果。得到了科组长郑老师和真光中学黄老师的称赞,认为我通过这两节课进步很明显。通过异地讲课,开阔了视野,接触不一样的老师,不一样的学生,自己感到有很大的提高。

班主任方面,通过抓班级日常管理,提高了班级管理能力。通过策划校运会班级活动方案,提高了策划能力。通过每天中午看管乐训练,提高了与老师的协作能力,也加强了与学生沟通,帮助学生的能力。通过课后、下课、放学等时间,对学生进行观察,聊天;进行个别辅导、个别教育,鼓励他们;也一并对班风进行感受、把握,作为引导班风,使班风积极向上的基础,取得了良好的效果。

教师个人实习支教总结(篇2)

本人胡淑娟,是人文学院09中文3班的应届毕业生,所读专业为汉语言文学,师范生实习支教自我鉴定。我于xx年8月30日至次年1月16日,很荣幸来到从化市桃园中学进行实习支教,期间让我收获匪浅。

在支教期间,我听课节数为四十八课时,上的专业课有九十一课时,支教简报共十四篇。

作为一名实习教师,在班主任工作上,我能关爱学生,主动向班主任指导老师利劲宾请教,做到多与学生、家长沟通了解情况,开展过有意义的主题班会,最后收获的不仅仅是学生对我的尊敬爱戴,还管理学生获得月量化评

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支教实习工作总结

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支教实习工作总结 篇1

教育实习调查报告

一、调查概况

2015年3月12至6月25日,经过层层筛选,我很荣幸能够被选上盐城师范学院第十三批赴新疆伊犁察县第一中学进行为期三个月的教育实习和支教的大学生。

我这三个多月的实习内容包括两个方面:一是作为一名化学教师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。

在这三个多月的时间里,在有经验老师的带领和悉心指导下对教师这个工作有了更全面的认识。同时,我还利用这三个多月的时间做了一番的调查,这个调查是针对化学这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究,我对当下化学教学的状况有了初步的了解,为准确地把握当前学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法

(一)、调查目标:

1、从化学教师的自身、教学等方面探究现今学生化学教学的现状。 2、从学生的角度探究现今中学化学的发展现状。 (二)、调查方法: 对老师及同学上课情况进行观察记录,并适当做询问调查。

三、调查结果

1、从教师的自身及教学环境等方面进行进一步调查。

教师的文化水平还是不错的,小部分为大专毕业,大部分部分是本科

毕业。大多数老师经过多年的教学后形成了一套独有的教学方案,虽然有些不足,但是教师的主动性和积极性是非常的高的,但是学生学习起来并不轻松。学校里配备了多媒体器材,有的老师年纪可能比较大了,不太喜欢用多媒体,我认为教师还可以在这方面多家努力,争取进一步的发展。

某些教师比较少板书,或者板书比较乱,导致有些同学根本不知道该怎么做笔记,对以后复习产生影响。

不同老师对多媒体教学的掌握程度不尽相同,有的老师在播放多媒体时对时间的把握不是很好,有时过快学生不能及时做完笔记,有时候过慢导致学生听起来感觉很无聊。实验器材学校配备的也不齐全,有些知识很难单从书面知识去理解,实验更能简单易懂。但是学生的实验能力和学校的实验配套需要进一步的增强。在作业要求方面,老师可以说是非常严苛的,这是为了让学生早日养成良好的学习习惯,以后能更好学习更高层次的东西。每个班级

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实习支教总结精品

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实习支教总结 篇1

火车站——刚下火车的那一刻一阵凉意袭来雨后的山西弥漫着清爽的气息小小的火车站周围没有旅店、没有餐馆甚至连售票厅都是分时段开放这也让我们之后的一行人的拿票之旅显得更加的艰辛

文水中学——

学生宿舍——一张木板、

教室与办公地点——

一双迷人的眼睛——可爱的北张孩子

还记得每天的上下午在正式开始上课前两个小时便早早的有学生到了学校;还记得那个二班聪明伶俐的小女孩成为每个老师称赞表扬的对象;还记得那个憨憨的大海无数次唱响“如果大海能够带走我的哀愁”;还记得那个与标哥谈心而一不小心被马蜂蛰了的可爱女生;还记得……

也许我们十余人有不同的教育理念,也许我们有不同的教学习惯和教学方法;

在我的脑海里你的声音挥散不去——支教结束后不适应的生活

每天固定的作息时间——近半个月的教学生活让我们中的一些人有了比较规律的作息时间,早起了

特色的山西美食——虽说是美食但基本就是面了……每天中午的一大盆卤与一大盆面再加上一大帮志同道合的小伙伴每天每餐我们仿佛都比平时在学校、在家吃的要多了一些也欢乐了一些以至于我们现在的微信群的名字是——“中午不吃山西面吃不饱”……

师生之间的紧密联系-教学结束后,我们之间的联系更加紧密

“我们只是你们生活中的过客自己的生活要靠自己主宰”——

实习支教总结 篇2

导语:个人实习支教总结

个人练习支教总结

寒来暑往,韶光荏苒,转眼间,三个半月的练习支教糊口生涯已经成为回想.乘着乌鲁木齐开往石河子的汽车,回想当初离开石河子前去喀什的情况,一切都如梦如幻,那么漂渺,让人猜疑.

固然猜疑,但不能不承认,昨天产生的一切如今仍时候不忘:从入手下手的陌生到熟悉,从熟悉到风俗,此中有高兴,也有迷茫和徘徊.这些日子,我温和的在高兴中享福着,也连续的在迷茫和徘徊中思虑着.

有人说过:"令人成熟的,其实不是光阴,而是经历."经过议定三个半月的练习支教经历,我不知道本身是不是真的变得比以往更加成熟了,但它实在更刚强了我从教的决议信念,也让我明白了作

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教师实习支教总结
教师实习支教总结专题给大家精心整理提供有关教师实习支教总结、精选教师实习支教总结等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/12/18