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2024教师个人总结思想方面怎么写500字

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教师个人总结思想方面怎么写500字 篇1

1、我主动加强政治学习,利用课余时间认真学习党史,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学的发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育,党的章程的学习以及参加党内各项活动,使我坚定了共产主义信念,加深了对党的认识,增强了自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的共产党员,不仅是组织上入党,更重要的是思想入党。

2、在入党以前,自己认识到共产党员要有远大理想,要有为共产主义奋斗终身的精神,但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中得以体现,并不十分清楚,特别是作为一个正在大学里学习的学生,就感到更难。入党后,经过一年来党的教育,我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来,为远大理想而奋斗,对学生来说,就要端正学习目的,树立刻苦学习的态度。除了努力学好学校规定的各学科外,还要从实际出发,紧密结合所学专业,选修有关方面的课程,争取获得优异成绩,地掌握为社会服务的本领。

教师个人总结思想方面怎么写500字 篇2

一年来,自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力较差;

2、学习成绩还不能名列前茅和团结同学还不够普遍;所以在学习和生活中,还要进一步注意自己的学习和言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。

3、在创造性地开展工作方面努力还不够。

总的说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。

 

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教师个人总结思想方面怎么写500字

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教师个人总结思想方面怎么写500字 篇1

教育好每一个学生,是我的职责。出于这种近乎完美的教育理想。我孜孜不倦。

课堂上要求学生专心听讲,积极发言,认真作业。对于孩子学习和生活中出现的问题,我绝不放过,一定要处理到位方止。这样做,保证了孩子们的学习成绩的底线和道德行为的底线。这样做,我只是无愧于自己是一个尽职的老师。我是一个尽心尽力的好老师,我的学生和我的家长都这样认为。一度,我也为自己的这个所谓的优点沾沾自喜。

然而,教育不是修改,应该是创造。

比如说,孩子有时不完成作业,我让他补,其实我也不知道这样的死补作业对他有什么好处?有时,仅仅是因为失望和生气,还带有些孩子气的赌气!这样做,无疑是在做修改的工作。弄不好,纸破,笔断,一无所获。细细想来,面对特殊的学生,自己更应该关注的,是在孩子们犯错前,我该为他们做些什么?作些什么引导?采取些什么措施?

教育好每一个学生,是我的职责。然而教育不是万能的,教育有时也会出了错。对这一点,在实际工作中,我没有较为清醒的认识。比如说,六年级的两个班,因为走掉了五四制的一批好学生,留下的学生,很多时候,没有达到我心目中预定的目标。这种时候,往往会焦虑,会抱怨,但回头想想,这真的是一种很不理智的行为。一来,影响共事的同事工作心情。二来,更严重的是,这样的心态下,对于孩子的教育教学不可避免地缺乏冷静。往往会做一些与教育初衷相违背的“好心的坏事”。对于这点,作为本人,还需要克制,我把它称作“老师的修养”。作为老师,这种修养真的很重要。

面对孩子的问题,需要一份宽容的心情,一种冷静的态度,更要思考,这些问题背后的原因,并寻找解决问题的方法。这是我所需要努力的。

教师个人总结思想方面怎么写500字 篇2

xx年的支教生活即将结束,回顾自己xx年来的支教工作,在领导的关心和同事的热心帮助下,始终履行“教书育人、为人师表”的职责。较好地完成了各项教学任务。现将xx年来的支教工作情况作如下总结:

一、坚定信念,献身支教事业

选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新

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教师个人总结思想方面怎么写500字分享

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教师个人总结思想方面怎么写500字 篇1

今年是我工作的第三个年头,也是我第一次有幸教三年级思想品德课。与初一、二年级的思德课相比,初三的思德课更注重应试,内容比较枯燥,学生普遍不感兴趣,而由于开卷考试,学生对思想品德科目的重视程度显然不够。另外,由于工作时间短,初三没有教学经验,在实际教学过程中遇到了很多问题。理想,尤其是在高分者较少的情况下。为此,校领导、班主任、教研组组长多次与我交流,探讨教学过程中存在的问题。经过努力,我在接下来的考试中教过的几门课,平均分和好分率都有不同程度的提高。

中考已经结束,结果已经公布。三年级(1)班思想品德平均分,47分以上优秀学生24人;三年级(2)班思想品德平均分47分以上优秀学生16人,三年级(5)班思想品德平均分47分以上优秀学生18人,三个班都没有失败。从中考质量分析表可以看出,三个班之间存在较大差距。

今年中考政治考试时间由100分钟改为60分钟,选择题20道,判断题10道,简答题2道,实用探究题1道。形式灵活,出题方向和角度与往年期中考试相比有了质的变化。可谓“出其不意,出其不意”。学生们都反映在复习资料中找不到答案,需要了解问题才能解决问题。面对中考题型和考试形式的新变化,三年级(一)班学生善于思考、善于提问、扎扎实实复习,基础扎实,所以他们的成绩很理想。三年级(二)班的课堂气氛比较活跃,但两极分化严重。第一批优秀学生学习刻苦,而后面的相当一部分学生对思想品德学科重视不够,需要盯、跟、学,考试成绩不理想。三年级(5)班的学生学习最扎实,基础最扎实,但不善于向老师提问,善于做常规题。如果试题的难度比较稳定,一般都表现不错。将今年思想品德中考的特点与三个班的情况进行对比,考试情况基本符合实际。

通过大一第三年的教学经验,我积累了丰富的教学经验,同时也有以下经验:

1.愿意花时间和足够的注意力。经过一、二模考,经过深思熟虑,我得出的结论是,因为教学的两面性,除了教学,我还负责其他工作,误把工作重点放在了三年级的教学上。 ,并且没有对三年级的教学给予足够的重视。学生“盯、跟、导”不够,导致学生对思想品德课重视不够,在思想品德课

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教师思想工作总结6篇

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教师思想工作总结【篇1】

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、工作业绩方面:

2、教学工作

为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。

课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。

本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学),获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名。

下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第_名上升第8名,进步明显。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在教学工作中我也有自己不足的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天。

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教师总结思想
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