假如我是什么作文

作文是思维传递的桥梁，作文一时的成败决定了未来的修炼。下面是由我们为大家带来的“作文：假如我变成了什么作文之二 ”。下面只是给大家提供一些参考欢迎大家阅读！

假如我变成一串风铃，系上一条暗系的带子，在窗前随风舞动。

那么，亲爱的妈妈，你会认出我来吗？

一阵清风拂过，我便随着呼呼奏响的风儿歌唱。不一会小鸟也叽叽喳喳地加入了。你放下手头的工作，侧耳倾听，端详着窗外草长莺飞的春色。你看的那样入神，似乎没有注意到我。

到了中午，那耀眼的光芒，刺得你的眼睛，你工作不了的时候，我便用我小小的身体为你遮挡一些光芒，你发现了我，用你那温柔地手轻轻地抚摸着，可你却没有发现你抚摸的正是你孩子的身体吗？

我努力的想让我身体的光芒发射出，可太阳公公便要和我作对，我的光芒射出来了，对不起！妈妈。可你却没有责怪我的意思，微微一笑对我说：“你真好！”可你还是没有发现。

当你欢喜的时候，当你想唱歌的时候，我会和鸟儿，清风给你伴唱。那时候你会发现我吗？

当你夜晚去农田的时候，我会用尽我全身的力量摇来摇去，直到碰到点灯的开关，灯亮啦！它反衬着我，我努力的把我的光芒照亮你前方的路。但您似乎还没有发现我。

母亲，你可否知道这次又是我的把戏。

晚上，我用歌唱，来陪你入睡，风儿也来给我道晚安，这时我想：明天我是继续与风为侶，还是成为您的孩子？

假如我是一颗蒲公英种子，我会去很多地方游玩。

一天，我和凤仙花姐姐一起玩，一阵风吹来，我们就知道风伯伯来了，他要把我带到我干去的地方。我们在空中飘了很久，很久。突然，我看到了一处波光粼粼的地方，我正打算跳下去的时候，风伯伯对我说：小蒲公英种子，你忘记妈妈对你说了什么吗？这时，我的脑海里飘过妈妈对我说的话：孩子，你不要到波光粼粼的地方，那是大海，你下去的话，就会被淹死的。

想起了这句话，我就让风伯伯继续前进。过了一会儿，我看到了一处全是金灿灿的地方，还看到了一只骆驼在太阳底下走着，我正准备跳下去的时候，风伯伯又说了那句话：小蒲公英种子，你忘记妈妈对你说了什么吗？这时，我有想起妈妈对我说的话：孩子，你也不要到一处全是金灿灿的、下面还有一只骆驼在走路的地方，那是沙漠，你下去的话，会被渴死的。我又让风伯伯继续前进。又过了一会儿，我又看见了一处非常美丽的地方，那里有许许多多的植物和动物，风伯伯让我跳下去，我听了风伯伯的话，跳了下去，我在地底下看见了凤仙花姐姐。

过了几天，我发芽成长，新的故事又要诞生了。

假如我是一棵大树，我会是一棵柳树。春天到了，我长出了嫩绿的细叶。一阵风吹过，我细长的枝条随风摆动，就连唐代大诗人贺知章也赞美我：“碧玉装妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

假如我是一棵大树，我会是一棵松树，挺拔在悬崖峭壁间，不怕冬天的风雪，依然苍翠、茂盛。

假如我是一棵大树，我会是一棵桃树，春天，我展开粉红的笑脸，蜜蜂、蝴蝶在我面前飞来飞去。秋天，我结出诱人的果实，引来许多馋嘴的小猴子，它们在树上跳来跳去，争着抢着品尝我的果实。

假如我是一棵大树，我会是一棵白桦树，我生长在寒冷的北方，我不怕严寒，守卫着祖国的边疆。

假如我是一棵大树，我一定是一棵枝繁叶茂的参天大树，我的枝叶郁郁葱葱，密不透风，像一把撑开的大伞。小鸟在我的头发里做窝，小松鼠在我的肚子里安家，小猴子拉着我的胳膊荡秋千。

我为小动物们遮风挡雨，我是它们的快乐家园。

当个小学生可真累，天天都得上课、写作业。每次觉得受不了的时候，我就希望自己是一只老鼠，那样我就能成天东游西逛，吃吃喝喝，好不逍遥。

这天晚上，一位老神仙出现在我的梦中。他对我说：“看你这么辛苦，我就来满足你的愿望吧！”第二天早上。我

通过阅读“假如我是什么作文”您可能会对这个问题有更深刻的认识，欢迎您参阅读本网页。作文是增强学生创造力的有效途径之一，写作能够提升我们的观察能力和审美水平。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。

文/姚雨含

2020年春节期间，一场史无前例的新型冠状病毒肺炎爆发了，假如我是一名医生，我要在这次疫情中，发挥我所学到的医学知识，治疗更多的病人，救死扶伤。

假如我是一名医生，我要像抗疫先锋一样，不怕苦，不怕累，奋战在抗击疫情的第一线，救回一个个鲜活的生命。

假如我是一名医生，我也会在除夕之夜，告别年迈的父母，背上沉重的行囊，毫不犹豫的奔赴武汉抗疫前线，和许许多多的白衣天使一样，一起奋不顾身的照顾、医治那些得了新型冠状病毒肺炎的病人，为他们量体温、喂药水、打针，和病魔做斗争，早点打赢这场没有硝烟的战斗。

假如我是一名医生，我要夜以继日的工作，早点发现治疗新型冠状病毒的药物，早点治好病人，早点结束这场疫情。

假如我是一名医生，我要在病人生命最危险的时候立即救治，及时做手术，拍x光片，一直关注着病人的身体是否健康。

假如我是一名医生，我要挽救许许多多的生命，让每一个人都生活的健健康康，开开心心！

范文网：蚂蚁是一种很有趣的昆虫，假如我们是一只蚂蚁，会经历什么事情呢?

我是一只蚂蚁，一只名字叫“黑点”的工蚁。

我们蚂蚁家族有四大成员，分别是蚁后、雄蚁、兵蚁和工蚁。我的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、喂养幼虫和蚁后。我的工作在蚂蚁家族中是最有趣，也是最危险的。

我们的蚁后刚刚光荣去世，据说她活了65岁呢，我今年1岁，自从我的十辈祖宗去世后，我和其他小伙伴工蚁就开始拼命地吃食物，我们都想当上新的蚁后。不知你是否知道，我们工蚁都是没发育好的雌蚁，我们之所以没发育好，是因为十辈祖宗蚁后一直在分泌一种化学物质，现在她死了，我们就有机会发育成真正的雌蚁了，谁先发育成雌蚁，谁就是新的蚁后。

经历了40多个太阳升起，在一个阳光明媚的天气里，我的两个好朋友成功地发育成了雌蚁，她们两个用触角碰了碰，代表拥抱和祝福，接着，她们像商量好一样，一只飞到空中，去建立自己新的蚂蚁王国去了，另一只留下来成为了我们新的蚁后。我的这个好朋友，也就是新的蚁后，也开始分泌那种化学物质了，我们这些工蚁有些肥胖的身躯又瘦了下来。

假如我是一名老师 六（1） 郑楠楠 如果同学们是花和草，那么老师就是辛勤的园丁，永远呵护着我们。老师辛勤劳动着，我尊敬老师，热爱学习，我想当一名老师。 假如我是一名老师，刚来到新的教室，站在讲台前面对着一 张张陌生的脸孔，首先我要自我介绍，之后我会让他们也自我介绍，做一个互相了解。 假如我是一名老师，我会让我的学生不厌学，让他们对学习感到有兴趣。首先我要让课堂有趣，不那么死板。数学题是比较深奥的，我会给同学们讲成故事，然后分析，这样就可以使他们彻底的理解。而语文中带有星号的课文，我会让他们俩人一组讲课，尝试一下当老师的体会。 假如我是一名老师，决不会给同学们留太多的作业，但是要保证怎作业格式对，正确率高。如果这样学习依然下降，我就会让他们多讲一些知识。这样就可以使他们没有过多的负担，就可以利用课余的时间多读书。 假如我是一名老师。下课时，我会与我的学生聊天，谈谈他们身边的事，与同学们游戏。所以，上课我就是一只雄鹰，带着我的孩子们去遨游知识的殿堂，下可是我就是一只百灵鸟，与我的朋友们交谈，做游戏。 假如我是一名老师，我愿做温暖的太阳，找这朵朵美丽的花朵。 虽然愿望是总是愿望，但实现愿望不是梦想，只有靠自己的努力来换取的，所以我现在要好好学习，以自己真实的本领换取美好的愿望—— 当一名老师！ 假如我是小鸟 六（1） 许宝月 假如我是小鸟，我要做禾苗的“保安”，我要天天去不辞辛劳地捉害虫，保护禾苗。温暖的春风吹着小树，小树歪着头，好像在点头对我说：“谢谢。”我说：“没关系，这是我应该做的。”每天清晨，太阳从东方升起，小学生们陆陆续续地从家走向学校，我就“叽叽喳喳”的跟它们打招呼。 假如我是小鸟，我被美丽蓝天拥抱着，自由自在的在蔚蓝的天空展翅翱翔；在茂盛的大树上安家。 假如我是小鸟，我会跟随个成百上千的海鸟群在海面上方自由自在地飞翔。每天我们成群地飞向大海寻找美味的鱼群，来填满自己饥饿的肚子；到了晚上，住进温暖的 中。虽然我是一只不起眼的鸟，但是我能体验到快乐，能体验丰衣足食的感觉。 假如我是笼中的小鸟，我被主人关爱着，每天都无忧无虑的生活。在狭窄的笼中，不用每天都不辞辛劳地去找食物，张嘴就来。我想，有些小鸟可能是这么想的，但我不希望我生活在我们好吃懒惰的地方，我要自己丰衣足食，创造出自己的生活。 虽然我不能实现这