家长开放日

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的中班家长开放半日活动总结，希望能够帮助到大家。

从幼儿园进入小学是孩子成长过程中非常重要的一个环节，而且这一衔接过程一直以来都令家长们非常关注，为了让孩子顺利进入小学，很快适应小学生活，xx幼儿园一直以来都将幼小衔接工作贯穿于保教之中。6月16日开展了——家长半日开放活动。

本次家长开放日采取了全程开放的形式，从观看幼儿的生活活动、教育活动、户外亲子游戏、阳光大课间、幼儿午餐等，让家长能够全面的了解幼儿从入园到午餐间的所有活动，包括入厕、盥洗、饮水等细节，让家长怀着愉悦的心情亲身体验、感受幼儿在园生活，为以后孩子的科学教育打下坚实的基础。

当天我们还邀请上一届的幼儿及家长回园座谈，孩子们讲了他们在小学的快乐生活，家长谈了幼儿升入小学前需要养成的良好习惯及家长必须做的准备工作，使在座的家长都有所触动，并谈了自己的收获。本次活动，孩子们精彩的问答和有效的沟通为整个活动增添了色彩。使幼儿对小学生的学习、生活有了初步的了解，也让大班的孩子们对下周举行的走进小学活动充满了期待。

家长半日开放活动已圆满结束，活动中有惊喜，有快乐，有满足但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中，我们能看到家长满意、满足的表情，家长们对我们的工作也非常的满意，非常的信任，通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的进步与成长，现把本次开放日活动总结如下，找出不足失败之处，有助于下次的开放活动更好更成功！

晨间活动，我们三位老师组织幼儿进行拍球练习。每位小朋友都能高兴的积极参加，即达到了身心愉快，又完成了锻炼身体的要求。晨间谈话活动完成得不错，我们花样式的点名形式，发展了孩子大胆表现自己的愿望，锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己，家长们都对此称赞不已，尤其是骆宇航、田柯如、林诗雅等几个孩子的家长都特别的满足，因为孩子在家不爱说话，有点内向，在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己，家长特别满意。

间操活动一直是孩子比较喜欢参与的，间操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意，孩子能跟老师一起活动，一起做操

为了确保活动安全顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的学校开放日活动策划方案，欢迎大家分享。

为进一步推进政务公开，提高群众对住房保障工作的参与度和支持率，决定组织开展“住房保障开放日”活动，现就有关事项通知如下：

一、活动主题

通过公开住房保障政策、审核和选房分房一线工作情况等，展示住房保障审核分配工作的'公平、公正、公开过程。

二、开放时间

10月12日（周三）

三、开放地点

市房改办（秦淮区丰富路127号）

四、参加人员

1、对象范围：市民代表、住房保障对象、人大代表、政协委员、有关民主党派人士、行风监督员、新闻媒体代表等。

2、参与方式：为保证活动秩序，采用直接邀请和电话报名相结合的方式。

市民代表通过电话方式参加。

住房保障对象、人大代表、政协委员、有关民主党派人士、行风监督员、新闻媒体代表等通过直接邀请参加。

五、报名时间

9月20日（周二）9:00至10月10日（周一）17:30点前（双休日及法定节假日除外）。10月11日（周二）确定参加人员通过电话形式通知活动具体时间及安排。

六、报名方式

市民可直接电话报名。

报名电话：xxxxx（上午9:00-12:00，下午13:30-17:30）

学校各部门、全体师生员工：

“校园开放日”是展示学校发展成果，提升社会影响力的重要契机。学校将于8月0日-1日举行20xx年迎新校园开放日活动，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

以“创建中国特色高水平职业院校”为主题，展示学校在“落实立德树人根本任务，走产学研相结合的道路，全面推进创新改革，加强高水平专业建设，加快教育现代化，提升人才培养质量和社会服务能力”方面取得的办学成果，进一步提升师生的爱校兴校意识和社会公众对学院的认同度。

二、活动时间

8月0日、1日8：0—18：00。

三、活动内容

1、服务大一新生。为大一新生提供耐心、细致的服务。

2、展示学校改革发展成果。开放校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心等资，邀请家长、学生校园参观，提供不间断校园参观车

为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的开展小学家长开放日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、指导思想：

为了向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学；走近孩子，倾听心声。搭建社会、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

二、活动目的'：

1、展现校园风貌，展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展

三、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、活动要求：

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

1、本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。

2、各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

3、全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

4、上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

五、开放班级及时间：

开放班级：一年级—六年级各班

开放时间：2015年11月13日（星期五）全天

六、活动内容：

1、参观校园文化环境；

2、观看新教育专题片；

3、进入课堂听课(一节课)；

4、家长座谈(一节课)；

5、参观学生作品展览

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家长开放日活动是家校沟通的一个窗口，为了更好的促进家校联系， 2012年11月15—19日整整一周特教中心学校按，开展了每学期一次的家长开放日活动，家长对本次活动显现出高度的热情，通过观摩学校教育教学活动，家长不仅能了解孩子在学校的学习、生活与发展，同时家长也学到了育人的方法，也看到了平日老师对孩子是如何的帮助、引导和照顾。通过家长开放日活动，进一步提高了我校教学工作的透明度，加深了家长的参与度，使家校关系更为密切，正如董校长常说：家校联系是培育孩子的好方法，请家长走进课堂是促进学生全面发展所不可少的，我们要采取活动赢得家长的配合尤为关键。

为了孩子让我们一起努力。家长开放日受到家长的高度赞扬。活动结束后，家长们也给老师和学校留下了宝贵的意见，也给孩子们带来了更大的希望

特殊教育学校家长开放日”活动经验总结

一、活动概述：

活动开始前，我们学校召开了行政办公会和全体教师会议。我们对开放日活动进行了全面安排，明确了职责，分配了任务。制定了开放日活动方案，并向家长发出了关于开放日活动的信函。活动中，学校领导教师积极参与，与家长平等对话，虚心倾听家长的合理化建议，共同商讨学校的发展大计，活动后收集整理活动情况，整理家长意见、排查问题、落实整改措施。

本次开放日我校25个班全部开放，班主任及任课老师向家长们汇报了学生的学习情况，期中考试情况，进行了试卷分析，总结了学生成绩，并对每一个学生提出了努力方向，同时，收集了家长们家庭教育方面的困难，有针对性地开展辅导活动。家长、教师、学校的互动研讨的活动方式为家长提供了了解教师，了解学生，了解教育的平台，同时增进了彼此之间沟通与信任。

上午9点，家长们听取了校长关于学校发展现状、思路、目标和近期主要工作的汇报。10:

00校长为各位家长做了《学校指导下的家庭教育》专题辅导讲座。11： 我们学校的家长委员会举行了一次例会。

1、营造活动氛围；

制做了“加强家校交流、构建和谐教育”“交流、沟通、合作、共赢”等宣传横幅，悬挂于学校各主要活动场地。

2011年11月12日下午（周