不管是在工作还是生活中，我们常常能够看到引人注目的公告通知。公告通知适用范围非常广泛，几乎涵盖了所有领域。现在，关于“家长开放日通知”的相关内容小编已经为您准备好了，如果您需要更多帮助，请继续浏览我们的网站！
各位辅导员：
为增进幼儿园和家长的联系与沟通，让家长不断获取新的教育理念和教育信息，更好地达到家园配合，避免学前教育小学化倾向，让孩子健康快乐地成长，定于2013年1月7日-11日期间，组织幼儿园家长开放日活动，开放内容包括幼儿教学活动、课间操和户外活动、餐点等半日活动内容和家园沟通的知识讲座、亲子活动等。
请各位辅导员认真组织好区域内幼儿园家长开放日活动，并于1月底前将活动组织情况形成书面材料报送学前教育科。
二〇一二年十二月二十八日
范文网后面为你推荐更多家长开放日邀请函！
亲爱的家长朋友：
您好!为了进一步加强家园沟通与联系，架起家园共育的桥梁。我园定于11月9日11日上午8：3012：00在园内举行家长半日开放活动，诚邀您来园参加活动!顺祝您：身体健康、工作顺利、合家幸福!
附当日活动具体安排如下：
1、8：30-9：00教师课前准备、家长到各班签到
2、9：00-9：30教学活动展示
3、9：30-10：00幼儿早操活动
4、10：00-10：40家长座谈会
5、10：40-12：00幼儿才艺表演/亲子水果拼盘比赛
尊敬的家长朋友：
您好！为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，我们将开展温馨快乐的家长开放日活动，盛情邀请您的参与。
时间：2011年4月28日（星期四）上午8:00-10:40
本次家长开放日活动，我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、户外活动等半日活动的内容。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐！
为保证活动的正常有序，请配合以下事项：
1为了孩子们的安全，进入幼儿园时请出示接送卡。
2请将手机设置为震动或关机，以免影响孩子的学习和生活。
3、请您填写一份调查表，活动结束后请马上投到幼儿园大门口的信箱里。
4、活动当天家长可以观察孩子在园的学习、生活表现，当然这可能并不是最真实的，因为小班幼儿年龄小，会由于您的存在，多少给孩子带来影响。儿童可能存在以下问题，请配合：
（1）、家长在参加开放日的前一天告诉孩子：“因为你在幼儿园表现很棒，所以老师邀请我和你一起上幼儿园，到时候我们比一比谁最棒，好吗？”......
我相信你可以想出更生动的话来鼓励孩子们。
（2） 儿童在参加开放性活动时，可能会出现一些情绪反映，如特别兴奋；或依附父母，当孩子有干扰性行为时，请及时制止或安抚，以免影响整个集体活动。
（3）、孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有可能让我们沮丧的表现，这些都是正常现象。让我们感激我们的孩子们，哪怕只是一点点进步！
（4） 请只用你的眼睛，而不是帮助你的孩子做他应该做的事。
（5） 在小组活动结束和户外活动开始时，家长可以寻找机会与孩子告别。以免孩子兴奋而影响午餐。
为了充分了解孩子，关注孩子的成长，要求家长在开放日准时到场。请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，大七班全体老师恭候您的光临！
谢谢您的合作
大七班2010年4月25日
尊敬的的家长：
您好！为了更好地促进家园共育，让家长们了解我园的办学质量，我园兹定于4月15日（星期二）上午9：00——11：30举行大班的家长半日开放日活动。
开放日当天具体活动安排如下：
活动一：大班早操和大班早操，从9:00到9:20。
活动2：9:20至9:50饮用水和自由活动。
活动三：10:00-10:25大班教学观察活动。10： 25-10:45上厕所，自由活动。
活动四：10:45-11:15大班教学观察活动。
11： 15-11:30上厕所，洗手，准备吃饭。11：30—12：30午餐。
开放日，家长应配合老师：
1、家长到幼儿园禁止吸烟并将手机调到振动状态。
2老师要求家长上课时不要拍照或拍照，以免影响孩子的注意力。
您的参与和支持是幼儿园和教师前进的动力。请准时出席！最后，预祝大班取得圆满成功！
大渡口镇康乐幼儿园
2014年4月11日
尊敬的的家长：
您好！为了更好地促进家园共育，让家长们了解我园的办学质量，我园兹定于4月15日（星期二）上午9：00——11：30举行大班的家长半日开放日活动。
开放日当天具体活动安排如下：
活动一：大班早操和大班早操，从9:00到9:20。
活动2：9:20至9:50饮用水和自由活动。
活动三：10:00-10:25大班教学观察活动。10： 25-10:45上厕所，自由活动。
活动四：10:45-11:15大班教学观察活动。
11： 15-11:30上厕所，洗手，准备吃饭。11：30—12：30午餐。
开放日，家长应配合老师：
1、家长到幼儿园禁止吸烟并将手机调到振动状态。
2老师要求家长上课时不要拍照或拍照，以免影响孩子的注意力。
您的参与和支持是幼儿园和教师前进的动力。请准时出席！最后，预祝大班取得圆满成功！
大渡口镇康乐幼儿园
2014年4月11日
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公司领导及部门：
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》和xx省政府办公厅文件的通知精神，结合我公司实际，现将端午假期有关事宜通知如下：
1.端午节假期为6月X日至6月X日的公休日，其中，6月X日(星期一，端午节)为国家法定节假日，6月X日(星期六)为公休日。
二是各部门自行妥善安排节前工作，做好安全检查。
3.节假日期间正常上班的'部门应于6月x日下午6时前将值班人员的排班情况报IMIS
4.节假日期间，物业部门必须妥善安排值班人员，切实做好节假日期间的安全稳定工作，做好应对各类突发事件的预案。遇有重大突发事件，应及时上报，并按规定妥善处理，确保节日安全。
特此告知。
综合管理部
20xx年x月x日
各部门：
端午节将至，根据国家和事业部相关安排，结合市场需求以及公司目前整体经营状况，经研究决定，现对芜湖工厂xx14年端午节假期安排如下：
一、办公室人员安排：
放假时间为5月31xx-6月2xx(周六-周一)，共三天。6月3xx(周二)起正常上班。
二、车间生产安排：
各车间6月1xx-6月2xx(端午节)安排计划停产，6月1xx安排各车间进行盘点，具体操作按(芜财)盘点指示;
1、装配车间本体6月1xxAM04：00停止挂机，AM10：00前完成清线后安排计划停产，并组织盘点;
2、部品车间部分线别因与装配产能差异， 6月1xx盘点后安排生产补充提前量，具体由计划员与车间沟通安排，其余线别于5月31xx完成6月3xx开线提前量后安排停产，并组织盘点;
3、电机车间于5月31xx完成6月3xx开线提前量后安排停产，并组织盘点;
4、三车间于6月3xxAM8：00同步恢复生产，假后恢复生产，各车间同步安排转班。其他与生产相关的'辅助模块安排参照以上执行。
办公室人员6月2xx当天有加班安排的，请于5月27xx前将审批后加班申请表报管理部张志珍处备案。同时请于5月27xx前将假期紧急联络人名单及值班去向汇总表报管理部周薇处备案。请各部门做好假期前后的工作安排及厂区安全保卫工作，个人出行请注意人身及财产安全。
特此通知!
新老用户，公司部门：
根据国家法定节假日的规定，结合公司实际情况，对端午节假期安排如下：
放假时间是：
20xx年6月X日至6月X日，放假三天，6月X日(周日)正常上班。
请各部门负责人做好本部门节前工作安排，检查相关设施设备，做好防火防盗工作，确保办公场所安全有序。
节假日期间，全体员工要注意人身财产安全和交通安全，度过一个愉快的假期。
节日期间，所有新老客户如有业务咨询，请直接拨打售电部相关负责人的'手机。不便之处请见谅！
祝全体员工、新老用户端午节快乐！
特此告知。
Xxx行政部
20xx年x月x日
各部门、各单位：
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，现将我院清明节放假相关事宜安排如下：
一、放假时间
4月2日（星期六）至4月4日（星期一）放假调休，共3天。4月5日（星期二）起正常上班、上课。
二、其他安排
要妥善安排好假期值班，做好防火防盗等安全防范工作；提醒师生员工提高安全意识，严防意外事故的发生；遇重大问题和紧急突发事件，须在第一时间及时报告，妥善处理。
党委（院长）办公室
20xx年3月21日
写活动邀请函的时候，需要从以下几个方面入手。首先，考虑时代变化对邀请函用途的影响，不仅仅限于一个方面。接着，大家通常会提前准备好活动邀请函。最后，要注意整体内容的礼貌和庄重，同时表示感谢。希望你能在励志的句子的编辑为你整理的“家长开放日的邀请函”中找到对自己有用的信息！
为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解，共建以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础的三位一体的教育环境，扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和谐，融洽亲子交流，使学生感受温馨的亲情，学会感恩，共同提升学生、家长和教师的文化素质，学校将于20xx年5月30日上午举行情系学校，爱满校园家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。
附：活动流程安排(20xx年5月30日上午8：40开始)：
1、家长签到(地点：教学楼一楼家长签到接待处，领取矿泉水、活动流程表等);
2、参观校园文化;
3、参加广播会议;
4、参观校园应急疏散演练;
5、各班家长会：
①班主任简介班级学情，汇报班级工作;
②学生代表及家长发言;
③联欢与亲子活动;
④老师与家长交流，发放有关资料;
⑤家长填写活动反馈表并回收。
此次家长开放日活动邀请您的到校时间为：20xx年5月30日(周五)上午8:40之前，敬请留意。
期盼着您的光临和指导！
家长开放日的邀请函模板
亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶：你们好！
下周三上午（20xx年1月12日）是我们中四班的家长开放日活动，特别邀请每个家庭有一位或多位家长参加。活动安排大致如下：
一、8：30——10：00在三楼大礼堂进行舞蹈汇报演出（女孩统一白毛衣、白舞蹈袜、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服）
（男孩统一白色衣服裤子，白毛衣；白秋衣裤罩在外面均可。全班孩子均参加）
请平时吃饭慢的宝们一定先在家吃早餐，以免时间太紧张了。
二、10：20——11：20继续在大礼堂进行森林王国联欢会（全体小朋友扮演各种动物游戏、竞赛）
1、小动物们入场音乐表演《猪八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。
2、动物竞赛日之巧巧嘴比赛：八组诗歌朗诵比赛
识字游戏比赛
说相反（常用反义词）比赛
3、动物竞赛日之巧巧手比赛：夹珠子比赛
筛豆子比赛
整理书架比赛
穿鞋子比赛
三、家长进行故事接龙游戏：故事名称——一个没有礼貌的地方（有这样一个地方，那里的人很没有礼貌。在餐桌上······；在办公室里·····；在书店里·····；在····做···或说···踊跃参加，即兴讲，每人讲一点，让孩子觉得好笑，乐一乐，并感受不礼貌带来的后果或影响，最后认同人们应该有礼貌）
四、集体跳兔子舞（孩子邀请家长一起跳），给所有参加动物竞赛日的小动物们发放奖品结束。
说明：
1、鉴于礼堂的舞台灯光效果，家长给孩子先化好妆：眉毛、腮红、口红。
2、活动时，请家长和孩子的观看座位场地前后区域分开，便于老师组织全程活动和维持秩序。
3、活动后回班用午餐，需要上班没人带孩子的家长也可以让孩子继续留院，老师将上连班。
尊敬的父母：
您好!
首先，感谢您对学校工作的大力支持！
教育是家庭、社会和学校的教育.有机结合，但家庭和学校主要直接具体落实到孩子身上。让我们形成家校合力，共商教育计划，共同努力，让孩子学得更好，发展得更全面。
11月26日下午14:45，诚挚邀请您来学校参加一年级家长会。地点是学校篮球场。
(温馨提示:为配合校园安全，请将车辆停放在校外，谢谢！
邀请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您们好！首先感谢您一直以来对我校工作的关心、支持和理解。
近年来，各级政府始终坚持教育优先发展，先后实施了“校校通”、“四项配套”、“数字化校园”等工程，使学校在软硬件建设及校容校貌方面发生了很大的变化。而xxxx年是我县教育现代化创建之年，这是赣榆教育发展史上又一重要的里程碑。政府投入大量资金为学校添置教学仪器、电脑、电教设备、学生桌椅等，同时学校自筹资金对学校的内外墙壁进行了粉刷，在此基础上学校进行量化、美化。校园变美了，教学设施变先进了。
为此，学校诚邀您在百忙之中抽出时间到我校走一走，看一看，听一听，实地感受教育现代化创建给我校带来的.翻天覆地的变化。
活动时间：
xxxx年11月18日上午
活动程序：
家长8：30前到校，程序如下：
1、家长观摩第一、第二节课（教师根据课表上课）。
2、家长观摩大课间。（10：10）
为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，20xx年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。家长开放日活动事宜安排如下：
一、开放日活动内容
1.家长到孩子所在班级深入课堂听课。
2.由我校少先队总辅导员带领家长朋友参观学生的宿舍、餐厅等，了解学生学习、生活情况。
3.在三楼会议室召开座谈会。欢迎家长对学校教学工作提出宝贵建议。
4.家长与学生一起就中餐。
二、家长注意事项
1.上午9:00敬请家长朋友在百忙之中抽出时间准时到校。
2.请您不要乱扔垃圾，保持校园整洁，自觉遵守学校常规，为孩子们做表率。
3.听课时，请您把手机调节到震动状态，以免干扰课堂教学秩序。
特此诚邀!
二塘镇中心校
为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，20x'x年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式，旨在建立一个家园联系的有效平台，为了让家长了解幼儿园的教育教学情况，让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。
开放日的时间为：上午8：00-11：00，下午正常上课。
具体流程安排：
一、 晨间户外活动(本月为半地下室，家长带孩子进入班级后，放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。
二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)
三、 集中教育活动：
语言活动《好饿的小蛇》
音乐游戏《小兔和狼》
四、交流时间
希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日，观察与了解孩子，以及探索家园共育途径的机会，都能积极参加本次活动，我们和孩子们热情欢迎您的到来！
活动注意事项：
1、请您以抱着来观察孩子，了解孩子的目的来幼儿园，而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动，请您在活动中尽量保持旁观，不要帮孩子代劳，即使是小便，穿脱-衣服，如有需要，可以和老师们说。
2、在幼儿活动过程中，家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的表现不如您的期望，请您不要在课堂上大声地提醒，以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要，请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中，请不要让孩子粘在身边，请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。
尊敬的家长：
您们好！首先感谢您一直以来对我校工作的关心、支持和理解。
近年来，各级政府始终坚持教育优先发展，先后实施了“校校通”、“四项配套”、“数字化校园”等工程，使学校在软硬件建设及校容校貌方面发生了很大的`变化。而xxxx年是我县教育现代化创建之年，这是赣榆教育发展史上又一重要的里程碑。政府投入大量资金为学校添置教学仪器、电脑、电教设备、学生桌椅等，同时学校自筹资金对学校的内外墙壁进行了粉刷，在此基础上学校进行量化、美化。校园变美了，教学设施变先进了。
为此，学校诚邀您在百忙之中抽出时间到我校走一走，看一看，听一听，实地感受教育现代化创建给我校带来的翻天覆地的变化。
活动时间：
xxxx年11月18日上午
活动程序：
家长8：30前到校，程序如下：
1、家长观摩第一、第二节课（教师根据课表上课）。
2、家长观摩大课间。（10：10）
尊敬的家长：
您好!感谢您一直以来对我校工作的关心和支持。正是您的这份热忱，促使我们紧紧地把握住教育改革的脉搏，让我们的'教育一步步走向成熟!
为了使学校的各项工作得以更顺畅、更有效地开展，为了您能近距离地了解孩子在学校的生活、学习情况，也为了您与我们之间能更默契地配合，构建更和谐的教育环境，我们真诚地邀请您于20xx年4月26日(周五)上午7：40至12：30来校参加一年级家长开放日活动。
一、活动安排
略
二、友情提醒
1.此次活动邀请孩子的爸爸或妈妈参加，在您参与活动的同时，请认真观察孩子的表现，并给予客观的评价。
2.尊重孩子和教师，在活动期间，请将手机调到震动状态。
3.来校家长比较多，希望各位家长尽量步行到校。同时，因有亲子活动，希望爸爸妈妈穿着适合运动的鞋子、衣服。
我们坚信，有您的关注，我们的教育会更成功!我们相信，有您的参与，孩子们会倍受鼓舞!谢谢您的配合与支持!
亲爱的家长朋友：
您好！
感谢您一直以来对天泽幼儿园工作的关心和支持！通过本次活动，您可以了解到集体生活中那个不一样的宝贝，家园配合，实现共育。为保证本次活动顺利开展，请您配合以下事宜：
1、请您带着一份欣赏与鼓励提前与孩子做好沟通，并准时参加活动。
2、活动期间您只需给予孩子鼓励的眼神，不干涉孩子的活动，以保证孩子能够将注意力集中到教育活动中。
3、请尊重和允许孩子的个体差异，对孩子自身发展进行纵向比较，善于发现孩子身上的'闪光点，认真填写观察记录。
4、请将手机调至静音，以免干扰教育活动。
5、教育无小事，请您为孩子树立榜样。园内禁烟，垃圾入箱，使用文明语。
6、请您将填写后的观察记录交予班级老师。
手拉手，心连心，为了孩子让我们一起努力！
亲爱的家长：
您好！
为了让您更好地了解孩子在集体的学习和生活状况，促进家庭交流，我们公园将推出一个温暖快乐的家长开放日，邀请您参加。届时，请家长放下手头的工作，带着愉快的心情接受我们真诚的邀请。我们期待与您分享我们孩子的幸福。
营业时间：本周五（11月23日）上午8：00二十五到十二点
开放要求：对于这次家长开放日，我们安排了早操、早操、教学活动、户外游戏等半天活动的内容。为了使孩子的学习和生活正常有序地进行，请配合以下事项：
1、请家长在开放日早上8点前送孩子去公园，自觉为孩子营造安静有序和谐的秩序。
2、请家长按照程序仔细观察孩子的活动，不要随意打断孩子，也不要太紧张，照顾孩子太多，以免影响孩子在公园的心情、生活和学习。
3、家长观察活动期间请关闭手机，不要在教室里走动，保持活动安静。
4、请家长当天给孩子穿上花园装。
5、开业活动结束后，请家长带孩子离开公园。
xx幼儿园
尊敬的家长朋友：
几年的风雨历程，我们一起走过;几年的奋斗艰辛，我们共同品尝。一路走来，正是你们的关注赐予了XX成功的渴望;牵手明天，XX仍需你们的支持去缔造更灿烂的辉煌。温情冬日，为了感谢家长朋友对XX的信任与支持，学校决定于20xx年4月19日上午8:20点举办以“立足课改实践优化教学行为”为主题的教育开放日活动。届时泉湖学校将把自己先进的教学手段，全新的教育理念，优质的服务和收获的教育教学成果全方位地向社会汇报。
我们真诚地希望，“教育开放日”不仅是一次形象的展示、成果的检阅，更能够成为一次情感的交流和心灵的对话。尊敬的朋友，XX人热情以待，邀请您一起见证我们的成长，期候您的光临指导。愿我们同心协力，让每个孩子都能健康成长!
XX市XX中心小学
20xx年4月
温馨提示：
为了让孩子们的课堂活动正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：
1、听课时，请您准时参加，认真听课，不要交谈，将手机置于调为震动或者关机状态，不接打电话。
2、听课后，我们准备了一份《家长评教表》请您填写宝贵意见(请自备笔填写)，在活动结束后请马上交到班主任老师处。
3、当天家长可以带目的地观看孩子在校的学习表现，当然这可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予他(她)及时的鼓励。
上级主管部门、各兄弟学校、家长：
为了贯彻落实新课标精神，加强与上级主管部门、兄弟学校和家长的交流与合作，共同探讨新课程理念下课堂改革之路，进一步提高课堂教学的整体水平，我校定于20xx年4月6日（星期三）上午7：55～12：10，下午初中部：14：15～16：40、高中部：14：15～17：30，举行教学开放日活动。敬请上级主管部门、各兄弟学校领导、教师和家长们莅临指导。
衷心感谢各位领导、兄弟学校教师和家长们对我校教育教学工作的支持！期待您莅临指导！
校址：xxx
我在微博上看到一篇关于“家长开放日邀请函”的文章感觉写得非常出色。邀请函在各个场合都起着重要的作用，所以邀请人通常会提前准备好活动邀请函并发送出去。在写邀请函时，一定要确保目的明确且清晰。请记得保存本文，方便将来有针对性地参考！
亲爱的家长：
您好！
为了让您更好地了解孩子在集体的学习和生活状况，促进家庭交流，我们公园将推出一个温暖快乐的家长开放日，邀请您参加。届时，请家长放下手头的工作，带着愉快的心情接受我们真诚的邀请。我们期待与您分享我们孩子的幸福。
营业时间：本周五（11月23日）上午8：00二十五到十二点
开放要求：对于这次家长开放日，我们安排了早操、早操、教学活动、户外游戏等半天活动的内容。为了使孩子的学习和生活正常有序地进行，请配合以下事项：
1、请家长在开放日早上8点前送孩子去公园，自觉为孩子营造安静有序和谐的秩序。
2、请家长按照程序仔细观察孩子的活动，不要随意打断孩子，也不要太紧张，照顾孩子太多，以免影响孩子在公园的心情、生活和学习。
3、家长观察活动期间请关闭手机，不要在教室里走动，保持活动安静。
4、请家长当天给孩子穿上花园装。
5、开业活动结束后，请家长带孩子离开公园。
xx幼儿园
尊敬的家长：
您好!孩子在幼儿园的成长离不开您的密切配合与支持。为了让您更好地了解孩子在集体中学习、生活的情况，进一步促进家园共育与沟通，我园将开放“迎国庆”半日活动。相信在活动中，您一定会被孩子的快乐所感染，会为孩子的表现而喝彩。我们盛情邀请您的参与。期待着与您共同分享孩子的快乐!
时间：20xx年9月30日{星期三}上午8:00---11:30
地点：您孩子所在班级
注意事项：
1.在家里告诉您的孩子，您会到幼儿园，一起参加幼儿园的活动，并鼓励孩子要大胆表现。
2.在教师组织活动时，请尊重老师的建议，如果活动建议家长共同参与，请予以配合。
3.这次半日活动机会难得，希望爸爸妈妈能亲自参加。
您的到来是您孩子的荣幸，也是我们的荣幸!
感谢您的支持!
亲爱的家长朋友：
您好！
感谢您一直以来对天泽幼儿园工作的关心和支持！通过本次活动，您可以了解到集体生活中那个不一样的宝贝，家园配合，实现共育。为保证本次活动顺利开展，请您配合以下事宜：
1、请您带着一份欣赏与鼓励提前与孩子做好沟通，并准时参加活动。
2、活动期间您只需给予孩子鼓励的眼神，不干涉孩子的活动，以保证孩子能够将注意力集中到教育活动中。
3、请尊重和允许孩子的个体差异，对孩子自身发展进行纵向比较，善于发现孩子身上的'闪光点，认真填写观察记录。
4、请将手机调至静音，以免干扰教育活动。
5、教育无小事，请您为孩子树立榜样。园内禁烟，垃圾入箱，使用文明语。
6、请您将填写后的观察记录交予班级老师。
手拉手，心连心，为了孩子让我们一起努力！
尊敬的家长：
您们好！首先感谢您一直以来对我校工作的关心、支持和理解。
近年来，各级政府始终坚持教育优先发展，先后实施了“校校通”、“四项配套”、“数字化校园”等工程，使学校在软硬件建设及校容校貌方面发生了很大的变化。而xxxx年是我县教育现代化创建之年，这是赣榆教育发展史上又一重要的`里程碑。政府投入大量资金为学校添置教学仪器、电脑、电教设备、学生桌椅等，同时学校自筹资金对学校的内外墙壁进行了粉刷，在此基础上学校进行量化、美化。校园变美了，教学设施变先进了。
为此，学校诚邀您在百忙之中抽出时间到我校走一走，看一看，听一听，实地感受教育现代化创建给我校带来的翻天覆地的变化。
活动时间：
xxxx年11月18日上午
活动程序：
家长8：30前到校，程序如下：
1、家长观摩第一、第二节课（教师根据课表上课）。
2、家长观摩大课间。（10：10）
小二班各位家长：
你们好，本学期的家长开放日活动又要开始了。
本次活动的时间为4月28日（本周四）下午15：00—16：00。地点：小二班教室
内容为“皮影乐乐乐”。活动一：《制作皮影小动物》请家长和孩子事先熟悉一个故事，并适当练习，活动当天将该故事中的角色用绘画的形式表现出来，进行涂色和制作之后变成简单的皮影道具，要求双面制作。
活动二：《有趣的皮影表演》
分组表演，五到六个家庭为一组，家长和孩子一起将准备的故事表现出来，或者同组的级个家庭即兴创编有趣的故事并进行表演。
皮影活动是我们幼儿园的园本课程，孩子们都很喜欢这种古老而又富有趣味的.表演形式。让我们一起和孩子们来感受这非物质文化遗产给我们带来的乐趣吧！发挥您的想象和潜力，让孩子们也来参与一场有趣的文化大餐吧！
期待您的参与！
小二班
20xx年4月26日
亲爱的家长朋友：您好!
感谢您一直以来对天泽幼儿园工作的关心和支持!通过本次活动，您可以了解到集体生活中那个不一样的宝贝，家园配合，实现共育。为保证本次活动顺利开展，请您配合以下事宜：
1、请您带着一份欣赏与鼓励提前与孩子做好沟通，并准时参加活动。
2、活动期间您只需给予孩子鼓励的眼神，不干涉孩子的活动，以保证孩子能够将注意力集中到教育活动中。
3、请尊重和允许孩子的个体差异，对孩子自身发展进行纵向比较，善于发现孩子身上的闪光点，认真填写观察记录。
4、请将手机调至静音，以免干扰教育活动。
5、教育无小事，请您为孩子树立榜样。园内禁烟，垃圾入箱，使用文明语。
6、请您将填写后的观察记录交予班级老师。
手拉手，心连心，为了孩子让我们一起努力!
尊敬的家长：
您们好！首先感谢您一直以来对我校工作的关心、支持和理解。
近年来，各级政府始终坚持教育优先发展，先后实施了“校校通”、“四项配套”、“数字化校园”等工程，使学校在软硬件建设及校容校貌方面发生了很大的`变化。而xxxx年是我县教育现代化创建之年，这是赣榆教育发展史上又一重要的里程碑。政府投入大量资金为学校添置教学仪器、电脑、电教设备、学生桌椅等，同时学校自筹资金对学校的内外墙壁进行了粉刷，在此基础上学校进行量化、美化。校园变美了，教学设施变先进了。
为此，学校诚邀您在百忙之中抽出时间到我校走一走，看一看，听一听，实地感受教育现代化创建给我校带来的翻天覆地的变化。
活动时间：
xxxx年11月18日上午
活动程序：
家长8：30前到校，程序如下：
1、家长观摩第一、第二节课（教师根据课表上课）。
2、家长观摩大课间。（10：10）
尊敬的家长朋友：
您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念，近距离地了解孩子在园的学习生活情况，实现家园共育，我园决定于12月3日举行家长开放日活动。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起共享亲子时光的简单快乐!
开放日具体时间安排：
开放年龄段：小班、中班、大班
开放内容：开放当天上午的半日活动
开放要求：为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：
★请您在活动前将手机调为震动，并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。
★孩子都长大了，什么事都会尝试去自己做。在活动期间，请家长让孩子自己来处理事情，不需要过于关心，不需要过分照顾孩子，以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;
★我们会有一份活动反馈表，请家长们在活动开始前到老师处领取(请您自备笔填写)，在活动结束后请交给班级老师。
★当天家长观看孩子在园的表现，可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时，请给予孩子及时的鼓励!
孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切，同时用关爱之心去赞赏我们的孩子，用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同关注家长开放日，关注孩子的成长!
为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，20xx年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。家长开放日活动事宜安排如下：
一、开放日活动内容
1.家长到孩子所在班级深入课堂听课。
2.由我校少先队总辅导员带领家长朋友参观学生的宿舍、餐厅等，了解学生学习、生活情况。
3.在三楼会议室召开座谈会。欢迎家长对学校教学工作提出宝贵建议。
4.家长与学生一起就中餐。
二、家长注意事项
1.上午9:00敬请家长朋友在百忙之中抽出时间准时到校。
2.请您不要乱扔垃圾，保持校园整洁，自觉遵守学校常规，为孩子们做表率。
3.听课时，请您把手机调节到震动状态，以免干扰课堂教学秩序。
特此诚邀!
二塘镇中心校
尊敬的家长：
您好!
孩子在幼儿园的成长离不开您的密切配合与支持。为了让您近距离地了解孩子在园的学习生活情况，进一步促进家园共育与沟通，我们将为家长们开放幼儿半日活动。盛情邀请您的参与。期待着与您共同分享孩子们的快乐!
注意事项：
1、与幼儿8：30前准时到园，请有序入园，有序观摩不拥挤，不大声喧哗。
2、入园后，请到班级找老师签到和领取《家长开放日观察记录表》(请家长自带一支笔做观察记录), 11：30开放活动结束，请将《家长开放日观察记录表》交给本班老师。
3、观摩活动期间请把手机调为振动状态，听从老师安排，在合适的位置上观摩并保持安静。
4、因我园外面没有停车位，请家长尽量不开车过来或把车停在外围的停车场托人看管，以防丢失。
5、为了孩子不会因您缺席而心灵受伤，请家长务必准时到位，但由于场地有限，每个家庭只能出席一位家长，请遵守配合。
关注家长开放日，关注孩子的成长。龙海毅达国际幼儿园全体教职工恭候您的光临!
尊敬的家长朋友：
几年的风雨历程，我们一起走过;几年的奋斗艰辛，我们共同品尝。一路走来，正是你们的关注赐予了XX成功的渴望;牵手明天，XX仍需你们的支持去缔造更灿烂的辉煌。温情冬日，为了感谢家长朋友对XX的信任与支持，学校决定于20xx年4月19日上午8:20点举办以“立足课改实践优化教学行为”为主题的教育开放日活动。届时泉湖学校将把自己先进的教学手段，全新的教育理念，优质的服务和收获的教育教学成果全方位地向社会汇报。
我们真诚地希望，“教育开放日”不仅是一次形象的展示、成果的检阅，更能够成为一次情感的交流和心灵的对话。尊敬的朋友，XX人热情以待，邀请您一起见证我们的成长，期候您的光临指导。愿我们同心协力，让每个孩子都能健康成长!
XX市XX中心小学
20xx年4月
温馨提示：
为了让孩子们的课堂活动正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：
1、听课时，请您准时参加，认真听课，不要交谈，将手机置于调为震动或者关机状态，不接打电话。
2、听课后，我们准备了一份《家长评教表》请您填写宝贵意见(请自备笔填写)，在活动结束后请马上交到班主任老师处。
3、当天家长可以带目的地观看孩子在校的学习表现，当然这可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予他(她)及时的鼓励。
尊敬的大班家长：
您好!您的宝宝即将踏入小学的大门，为了让您更全面了解我园幼小衔接教育动态及宝宝在园的发展情况。我园特定于20xx年1月7日(本周四)上午8：45-12：00在园举行“大班幼小衔接家长开放活动”。请您务必在百忙中抽时间来参加，我们坚信，有您的关注与支持，我们会做得更棒!有您的参与与陪伴，孩子们会倍受鼓舞。谢谢您的配合!
为了保证活动正常、有序地进行，请您配合做好以下事项：
1、当天活动幼儿着白色堡服8:00入园，家长8:50入园，请准时参加我们的活动。
2、听课时，请您关闭手机或将手机调到震动状态。如接打电话，请到教室外。在拍摄照片或摄像时请不要任意走动，尽量不要分散孩子的注意力，以保证集体教学活动的正常进行。
3、由于孩子年龄或个体差异所致，每位孩子会有不同的表现，请您
予以接纳、理解与配合。
4、为了让您全面了解幼小衔接工作的开展，请您不要在活动中途离
场，请做好孩子的榜样。谢谢!
上级主管部门、各兄弟学校、家长：
为了贯彻落实新课标精神，加强与上级主管部门、兄弟学校和家长的交流与合作，共同探讨新课程理念下课堂改革之路，进一步提高课堂教学的整体水平，我校定于20xx年4月6日（星期三）上午7：55～12：10，下午初中部：14：15～16：40、高中部：14：15～17：30，举行教学开放日活动。敬请上级主管部门、各兄弟学校领导、教师和家长们莅临指导。
衷心感谢各位领导、兄弟学校教师和家长们对我校教育教学工作的支持！期待您莅临指导！
校址：xxx
亲爱的各位家长朋友：
为了让您更好地了解幼儿在园的生活和学习情况，同时让您有更多的时间跟老师交流，相互沟通，共同参与幼儿园的保教工作，我园于10月26日，27日，(本周三、周四)早上8：0:0--11:30开展家长半日开放日活动届时，特邀请您的到来，给我们的工作提出宝贵的建议和意见，您的建议和意见使我们工作做得更好!我们期待着与您分享孩子的快乐!
活动日期：20xx年10月26、27日(早上8:00-11:30)
班级安排：26日(A班和C班) 27日(B班)
活动地点：本班教室及操场
活动内容：
8:00-8:30晨圈活动
8:30-9:00幼儿早餐
9:00-9:30英语活动(第一活动)
9:30-11:00亲子游戏(第二活动)
11:00--11:30经典诵读
11:30--幼儿午餐
温馨提示：不要迟到哦!有您们的参与我们才有完美的回忆，有您们的鼓励我们才有更棒的表现!
孩子在成长的过程中，会经历很多失败和成功，有令我们惊喜的时候，也有让我们沮丧的表现，让我们用心去赞赏孩子，哪怕只是一丁点的进步，关注孩子的成长，请您提前安排好时间，务必到场，不要缺席!
请问大家对于写公告通知有什么全面的建议呢？个人在不同场合都遇到过公告通知的需求，发出公告通知可以更好地协调工作的进展和步骤。下面是励志的句子的编辑为大家准备的关于“家长通知”的内容，希望这些信息能对大家有所帮助，如果有效，请快速分享给你的朋友，让大家都能从中受益！
尊敬的各位家长：
我校上学期在老师们的辛勤耕耘和同学们的不懈努力下，在全体家长的关心和支持下，学校取得了优异的成绩，荣获教科局考核一等奖，本期开学已有一个多月了。根据学校的安排，本期第一次月考于3月27、28日举行，28日上午12:00考试结束后学生放归宿假，请家长留意学生是否按时归家。现将有关注意事项告知如下：
①请同学们于3月22日(即本周六)早上7：05分左右在四川省电视台公共频道（sctv-9）收看《中小学生感恩教育》专题讲座电视节目，学生看后要好写作文。
②、指导您的孩子安排好复习准备，劳逸结合。在放松身心的同时，要求孩子认真、独立完成作业，做到学习、休息两不误。 ③、关注孩子的娱乐方式，不要无节制地看电视，培养良好的生活习惯；积极参加有意义的活动，不去网吧、游戏室等未成年人禁入的娱乐场所。
④、关心孩子的饮食安全，不暴饮暴食，注意食品安全；关心出行安全，严格遵守交通规则；关心子女的休闲安全，不做危险游戏；孩子独自在家要注意用电安全，科学使用燃气，防止触电、火灾等事故发生，同时家长也要做好防盗教育。
⑤、注重孩子的道德培养、文明教育，鼓励他（她）关心国家时事动态，平时多帮助别人，体贴父母，尊敬长辈。
合江县大桥中学
20xx年3月21日
各位家长朋友：
孩子们盼望已久的小学生活马上就要开始了，学校及一年级全体教师已做好了充分的准备，满怀信心迎接孩子们的到来！今年新生第一课我们仍然为孩子们准备了有趣的校园体验活动，让孩子们在活动中认识学校，认识班级，认识老师和同学，从而喜欢上他们美丽、温馨的家。现将新生体验日活动通知如下，望家长做好配合。
8月24日家长培训会安排
一、 会议时间
家长同志：
您好！因为庆祝国庆节，我校定于20xx年9月29日下午至10月7日，放假八天半【28日全天，29日上午学校召开运动会】，10月8日正常上课，8日上午组织全校学生进行体检。请您在放假期间安排好孩子的生活，督促孩子认真完成作业，并且时刻注意对孩子进行自护安全、交通安全等方面的教育和监督。在开学前请带孩子洗澡换衣服，保证个人卫生整洁，以便进行体检。
昆区友谊二小政教
年9月28日
各位家长您好：
本周三（2月29号）下午5点召开全园小班家长会，需要您做好以下准备：
1．一个家长将孩子接走，另一位开家长开会。
２．由于是开学初第一次家长会，所以需要您配合的事情较多，请您带好笔和本，尽量父亲或母亲参加。
３．望您准时参加。
谢谢！
在寒假期间，孩子每天都能有计划的学习，完成假期作业，扩充自己的知识范围。在休 息的时候，孩子还主动承担家务劳动。当然也会上上网，浏览新闻，打打游戏。
但也有不足的地方。学习上遇到不懂得问题，不勤于思考，总是得过且过。生活上， 自理能力比较差，这是现在孩子的普遍问题。
但总的来说，某某某，这个寒假是让我满意的。因为，我看到了孩子的成长与懂事! 希望孩子在新的一学期里能勤思考，勤动手，在学习上有长足的`进步。
当然作为父母的我们，也会积极配合孩子与老师，让孩子有一个更好的明天。
孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加 强，四年级的成绩不太理想。希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的 作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己 的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信你会努 力的! 在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念 得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。
亲爱的家长朋友们好!
非常感谢您一直以来对诺爱教育的支持与信任!
六月香港留考结束后，我们对孩子进行了试卷分析，孩子们目前还没有达到最后冲刺的状态。学校即将放假，这个假期如果利用不好，据经验来讲，很有可能会造成成绩的下滑，去年就有过类似的情况。为避免该情况再次发生，我们于8月11号召开高三学生家长会，和家长沟通一下孩子这个假期的学习计划，改变孩子目前的消极状态。望您在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
某某学校
时间：
尊敬的 家长朋友：
您好，暑假将至，您的孩子在老师的鼓励、帮助下，在家长的大力支持与配合下，通过自己的不懈努力，已经圆满地完成了本学期的学习任务，即将进入一个轻松、愉快的假期。相信您的孩子在南阳胜小学一支乐业奉献、师德高尚、师风圣洁、学风优良、民主、平等、和谐的师生关系，结构优化的师资队伍培养下，您的孩子一定能在创新精神、实践能力、自律努力、合作探究、语言交流及综合素质各方面得到明显提高，为孩子的终身学习和终身发展奠定坚实的基础。同时，希望家长在假期里协助学校教育学生合理安排学习和作息时间，积极参加体育锻炼和社会公益活动。多读有意义的课外书，注意安全，远离一切不利于学生成长的公共场所，不进
感谢家长们一直以来对我们工作的支持与关注。
祝 学生们假期生活愉快、丰富多彩。祝 家长朋友们工作顺利，万事如意。
放假时间：20xx年1月31日——20xx年 2月28日，20xx年 3月1日开学。
xxx小学
年1月30日
院属各部门：
原定于3月21日（星期二）下午16:00（党风廉政建设和安全生产工作会后）召开的《领导干部报告个人有关事项表》培训会议，因故改期，会议时间另行通知，带来不便，敬请谅解。
组织人事处
20xx年3月20日
工作中常常需要撰写不同类型的文档，当写作没有头绪时最先想到的就是查范文。范文提供帮助，但切记不要直接应用，这些范文具体要如何去写呢？为了解答您的疑惑励志的句子的编辑为您准备了一篇权威的“家长开放周活动广播稿”。当你在工作中需要撰写各种类型的文档时，如果你不知道如何下手，往往会首先想到查找范文。范文可以提供帮助，但是要谨记不要直接照搬应用，那么这些范文应该如何具体写呢？为了解答你的疑问，励志的句子的编辑为你准备了一篇权威的“家长开放周活动广播稿”。
师幼共度乐半旦，亲子同游享情真
——半旦节亲子活动、家长开放半日活动简报
晨光熹微，微凉的寒风吹拂着校园各处。孩情正浓，热烈的活动迎接着亲子参与。2015年12月18日。
伴随着冬日的脚步，为相应省级教育科学规划2015年度立项课题《基于地方节日民俗资源的区域活动的实践研究》的教研探索，我们迎来了“红峰幼儿园半旦主题亲子活动”，诚邀家长们观摩参与，和孩子们共度“半旦节”美好氛围下快乐的半日开放活动。
本次的“半旦主题亲子活动”在幼儿园二楼的三个班级间展开，活动以区域开放活动、亲子游戏和楼层自助餐等多种形式进行，渗透了10—12月间上街各村落间的传统节日“半旦节”欢聚、会亲、访友和嬉游等富有传统色彩和天真童趣的要素。孩子们在日常的学习活动中认识了半旦节，从班级的布置、游戏和活动的设置还有区域活动的材料投放中都能感知到浓厚的民俗节日氛围，唤起了孩子们对上街古老风俗传承、新生代民俗文化建立的意识。大二班、中二班和小二班三个班级，通过各自不同年龄特点的展示，突出了不一样的活动特点：
大二班的孩子们擅长动手制作，他们通过实际操作性极强动手动脑的区域活动和游戏，展现了半旦节人们热闹繁忙准备食材和品尝分享的繁忙场景；中二班的孩子们喜爱绘画和手工，他们通过趣味的手制材料和富有创造性的区域设置，凸显了半旦节好吃的食物和热闹的街市中浓厚的民俗风情；小二班的孩子们乐于触摸操作，他们通过与实物模型材料的真实互动和实景摆放，体现了家庭式半旦节的浓情厚味和亲朋好友会亲的温馨。到了午间的亲子聚餐活动，班级间孩子们互送祝词、亲密分享，一边品尝美食，一边与长辈同伴交流，享受着多样美食、丰富营养带来的视觉和饕餮盛宴，同时大、中、小三个班互相“走亲访友”，展开了班级间的“串门儿”式活动，不仅学会了分享，也感受到了爱护、照顾和帮助兄弟姐妹的真挚情感。
简单而富有趣味的活动，提供了孩子们一个获得教育和发展的良好契机，让孩子们在自然的状态下接受和适应百年传承下来但是即将消失的美好传统文化，让孩子们在富有童趣的生活和活动场景中接受饱含文化底蕴的美丽民俗风情，让孩子们在愉快而放松的亲子活动中感知人与人、人与生活间美好人情事物，从而一步一步成长，一步一步适应，更加茁壮成长！
xx家长学校简报
***x2015年5月19日
***家长开放周活动报道
为加强“家校合力，共创和谐教育”， 5月11日---5月15日，我校举行了为期一周的“家长开放日活动”。本次活动以“共同营造良好的育人环境”为主题，主动展现校园风貌，彰显教师的教育观、教学观和管理观，展示师生风采，创设和谐育人氛围，为家长提供互相学习、交流、提高的平台，为构建和谐校园营造良好的家庭环境，让孩子在浓浓的亲情中感受长辈无私的关爱，学会感恩。
除毕业班外，一至五年级共有15位家长参加了活动。这次活动安排了家长深入课堂，随堂听课，参与教学活动，参观学校、参观学生作业及作品、与任课教师交流、请家长给孩子们上课等形式。
在家长开放日中，家长们积极参与课堂，认真听课，和老师**教学方法，有些班主任请家长给学生上课，上课内容丰富多彩，有生理知识教育、交通安全教育、感恩教育等，师生互动，家长 、教师、学生互动，效果很好。
活动结束后，学校认真阅读了反馈表，收集了家长的可行意见，并对活动进行了总结。
家长们普遍对老师的讲课质量表示满意，更加认可课堂中以学生为主体、学生合作**的学习方法，并充分肯定了学校举办的这样的家校交流活动的意义。在体验中，家长们觉得孩子的教育不完全是学校的问题，而是需要学校与家庭的无缝衔接与合作；家长还认识到家长开放日是一个很好的交流平台，能与孩子一起听课，一起学习，也了解自己的孩子在校一天的学习情况。。。。。从家长们的经历中，我们可以看到，家长开放日活动让家长们深刻理解。。。。。
家长开放日不仅向家长展示了学校的教育教学成果和孩子们整体素质的提高，更重要的是听取了家长的意见和建议，搭建了一个和谐的家校共育环境。这种由点到面的全方位开放，是家长了解孩子、了解学校的绝佳平台。
这项活动加强了家庭与学校之间的双向沟通和沟通，缩短了家庭与学校、教师之间的距离，增进了相互了解。相信在我们的共同努力下，凯里八号小学的教育一定会越来越好！
家长开放日活动，老师上课认真
家长们在认真听，和孩子们一起学习
家长们在阅览学生作业
家长在给孩子上课
家长开放日教师、学生、家长互动
家长的感恩教育感动了孩子们
家长对家长开放日得体验与反馈
为了让家长更了解孩子在学校的生活、学习情况，加强学校与家长之间的沟通交流，我校于2019年5月6日举行了 “家长开放日”活动。这次家长开放日活动可以说是忙里忙外、有条不紊地展开，在精彩、成功、赞誉中结束。本次活动分为以下几个环节，首先是各年级家长入班伴随孩子进行《论语》晨读活动并与任课老师交流座谈，之后和学生一起参加学校的升旗仪式，**各年级的《论语》诵读月的诵读活动。
每一项活动的开展都充分体现了我们秦庄小学全体师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了秦庄小学创新精神。
家长带着孩子在课堂上读《论语》的场景
家长和孩子们参加了升旗仪式，爱国情怀悠然升起
家长和孩子们一起聆听学校各年级的《论语》诵读，琅琅书声在校园荡漾......
师生共读激情高涨......
孩子们把参加区国学经典大赛获奖的《论语》-----“学而第一”的精彩演出展现给家长们，孩子们的演出赢得了家长们热烈掌声。
活动结束后，李校长对活动进行了高层总结
此次活动的目的是为了加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的学习、开展活动情况，更好地配合学校教育。学校也希望利用“家长进课堂”这一载体，向社会、向家长传播课程新理念，展示师生新风采。同时也希望调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。
驿城区朱古洞乡秦庄小学
2019年5月6日
工作简报
（2018-2019学年第二学期）
第20期
2019年5月15日景泰县五佛乡冬青小学
家园携手共成长
为了让家长真实、全面、近距离地观察、感受孩子的在园学习、生活情况，促进家庭与幼儿园的合作与交流，5月15日上午，我园成功举办了“家长半日开放活动”，让家长走进幼儿园，走进课堂。
家长分别从早操活动、集体教育活动、游戏活动、亲子活动等各个环节了解孩子在园的生活学习情况，家长被教师灵活多样的教学形式以及孩子们的奇思妙想、专注的操作，率真的表现所吸引，幼儿在操作和游戏时，家长们不仅认真观察孩子的表现，还与孩子共同合作，促进了亲子关系的和谐发展。
通过家长开放日活动，让家长更多、更充分的了解到孩子们在幼儿园的一日活动情况，在一个个细微的环节中，他们深刻感受到了教师的辛劳和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了客观的认识。它改善了家庭之间的沟通，缩短了幼儿园与家长之间的距离，统一了教育理念，为家庭共育搭建了沟通平台。
撰稿人：赵德晶
审稿人：周星汝
随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，好的范文是怎么样的？在这里，你不妨读读幼儿园家长开放日发言稿5篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！
这个年龄段的孩子很喜欢想象，有时还要夸大想象，这时家长就要特别注意分清一个想象和说谎的界限，孩子会由于强烈的想象，而常常达到分不清想象和现实的地步，比如说他会很兴高采烈地和其他小朋友一起谈论爸爸妈妈带他到XX动物园或植物园去玩，看到了大象、长颈鹿等等，其实他并没有去，这只是因为他想去而产生的一种想象而已，但这并不是有意在说谎。
当幼儿在2岁3岁时，孩子会产生与大人不合作的行为，比如用沉默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常用我自己来来拒绝成人的帮助，家长觉得这孩子现在怎么变得有点不听话了，这种抗拒常常在三、四岁时达到高峰，在心理学上称这一时期为第一反抗期。针对这种情况，大人正好可以趁这个机会适当地让他们学会自我服务的本领，比如让他自己穿脱衣服，自己上床睡觉，自己洗手绢，系鞋带等，还可以创设一些条件让他们从事一些简单的劳动，如浇花，喂小动物，饭前摆碗筷等。
这年龄段幼儿还容易出现攻击性行为(打人、抓人、咬人)。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸张地说，一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为(不论是男孩、女孩、平时很乖的或者是很调皮的)，只不过由于个体差异(年龄大小、力气大小)每个人所造成的后果不一样。产生攻击性行为的原因很简单，也是和他们的年龄特点有关系，由于他们的口头语言表达能力跟不上，不能用语言表达自己的心理活动，索性用手代替，也就是说用动作代替，甚至于用牙齿代替，这样来的效果反而更快一些，因为嘴巴讲不清楚。所以明白了这个原因，如果孩子之间产生了这种现象，我希望家长能够谅解，因为既然这种攻击性行为是处于这个年龄段幼儿所特有的特点，所以在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不可避免的，但是我们老师也不是要推脱责任，作为老师一定要和小朋友耐心地讲道理，尽量减少这种攻击性行为，把这种行为的发生率降低到最低限度。
因此在日常教学中，我们把发展幼儿的语言表达能力作为语言教学的主要目标，这里包括两方面的内容，即听和说，其中学会听是最重要的，因为幼儿首先要会认真地听别人怎样说，理解别人说话的意思，知道别人是怎样表达的，然后才会自己运用，自己去表达自己心里所想的，这就是说。在小班，对于幼儿听说能力的培养主要包括：学会安静地听同伴说话，不随便插嘴;喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话;能听懂并愿意说普通话;在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思;初步学习常见的交往语言和礼貌用语。
同样为了配合幼儿园的教育，希望家长在家中也经常让孩子练习说普通话，对幼儿进行一些听说能力的培养，给幼儿下达一些简单的指令让幼儿去做，这样都会对幼儿的听说能力有所帮助的。特别值得家长注意的是，幼儿34岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期，幼儿词汇量迅速增多，家长会发现这时候的孩子说话时会用到很多以前从来没有用过的词汇，甚至会很惊讶，所以家长和我们教师就要抓住这个关键期。
尊敬的家长朋友们；
您们好！我是幼儿园业务园长王丽美。首先，我代表谭格庄中心幼儿园全体教职员工欢迎各位参加今天的家长开放日活动。下面就我园的建设与发展情况，以及孩子的在园生活学习情况，与各位家长做以沟通与汇报，希望能让您更好地了解孩子的生活学习环境以及一日在园活动情况。
谭格庄中心幼儿园是由谭格庄镇党委政府投资建成的一所新园。我园占地面积3300平方米，建筑面积630平方米。现有6个教学班，幼儿220名，教师18人。20xx年6月底动工，9月份正式交付使用。10月1日，我们举行了隆重的搬迁及剪彩仪式，此项活动得到市教体局领导，和镇党委政府领导的密切关注和支持。
近几年来，在上级教育主管部门的坚强领导下，我园本着“服务家长，回报社会”的教育理念，立足农村实际，突出时代特色，满足家长需求，实现“在创建中发展，在规范中提高”这一新的办园目标。
一、高起点，重建规范化幼儿园
为了全面落实《莱阳市学前教育三年行动计划》，莱阳市委市政府加大投入资金，将中心幼儿园园舍建设改造，直接纳入校安工程。我镇中心中学宫美春校长抓住这个机遇，多方面沟通协调，促成了谭格庄中心幼儿园的易地重建。
镇党委政府和教育主管部门，把建设中心幼儿园作为一项重点工程来抓，提出了“三高”要求。
1、高标准设计。我园按照省级乡镇中心幼儿园的标准对园舍设施进行规划。园内各室功能齐全，设施结构合理。
2、高标准建设。在镇党委政府、教育主管部门的关心支持下，我们成立创建领导小组，负责工程质量检查和督促工作，全程监控严格把关。
3、高标准配置。将原来的陈旧设施全部淘汰，筹措资金三十多万元，按照省级乡镇幼儿园标准为各班购置六人组桌椅、独立小床、为幼儿统一定做了被褥；鞋柜、移动黑板、挂衣架等；安装了木质地板、铝塑门窗、取暖及消暑设备；此外，还创设了饲养区、种植区、绿色长廊、沙坑水池等；添置大型玩具、小型活动器械、桌面玩具；利用原来遗留场地规划了三十米直跑道，铺设了800平方米的软场地。
一周食谱：按照上级对食堂卫生量化要求，将餐厅进行改造，为幼儿提供了安全卫生、舒适的生活环境。
为了满足孩子的生活需求，保障孩子的饮食营养，从本学期开始，我园实行“两点一餐”制。请大家看一周食谱资料，上午8：30—9：30加牛奶和点心，中午午餐，下午14：30———15：00加水果。牛奶是得益奶，点心和水果根据季节变化适当进行调配，中午午餐做了调整，搭配了炒菜和鸡蛋，面食的大小做了调整，更适合幼儿园的孩子年龄特点。上下午的两点合计2元，中午午餐2。50元，一天生活费4。50元，每月生活费100元。中午不在园吃饭的孩子可以只交两点钱。
新园的建设得到了社会各界人士的关心和支持。幼儿园门前原来是一条泥路，下雨天泥泞难行，孩子们入园很不方便。了解到这种情况，谭格庄镇中心卫生院和谭格庄村委共同捐资三万余元，利用周末时间修建了此路。为了铭记社会爱心组织对谭格庄中心幼儿园的关怀，此路命名为“爱苗路”。
二、抓根本，打造高素质教师队伍
硬件设施是基础，幼教队伍的素质是提高办园质量的根本和关键。因此，我们着力于打造一支素质高、教育理念新、业务能力强的幼教师资队伍。
我园在教科研过程中，采用“走出去、请进来”的方式，让教师在工作实践中提高自身业务水平。为了提高教师的教育理念，鼓励参加各种函授、自修，积极参加上级组织的各类培训、进修及参观学习活动，并请专家来我园讲学，通过这样的学习方式，来提高自身的业务能力和专业水平。
我园与莱阳市机关幼儿园建立了联谊帮扶关系，定期安排教师到机关幼儿园跟踪学习，重点学习先进的方法和技能，回来后根据我们的实际情况进行嫁接改造，形成符合我园特点的教学模式。
近几年来，我园在摸索中求发展，在创新中求完善，注重教师队伍建设，注重教师的职业道德教育和业务能力的培养。
教师队伍：幼儿教师队伍从去年下半年做了调整，将一线优秀的骨干教师安排到幼儿园担任班主任，他们都是教学成绩最棒了、工作责任心最强的老师，转岗后更是努力的学习幼儿教育的方式与方法，现在个个都是经验丰富的幼儿教师。我们这些老师更注重孩子习惯的养成教育，能力的培养。
兼职教师：幼儿园与小学部教师资源共享，是我园的一大办园特色，小学部的英语、音乐、体育、美术专业教师每个周到幼儿园给孩子们上课，为孩子的全面发展提供了坚实的基础保障。我们有着强大的后援团队，我们有着丰富的园区资源，在这样的大环境中成长，对于孩子的个性发展大有益处。
三、强管理，提高保教质量
办园质量直接关系到一个幼儿园的生存与发展。在保教工作方面抓重点，求实效，使保教工作在原有的水平上再上新台阶。
1、强化意识，确保幼儿安全。
把幼儿安全工作落实到实处，从幼儿园的实际出发，我们采取下列措施确保幼儿安全。第一，教师签订岗位安全责任状；第二，落实教师和家长对接制度。要求教师在孩子们入园前入园，离园时把孩子交到家长手中，确保孩子全部安全离园；第三，建立安全检查制度。专人负责大型玩具及园舍检查，发现隐患及时处理；第四，户外活动时加强安全防范，确保幼儿安全；第五，加强晨检，严禁幼儿带危险物品入园。
2、强化常规，优化一日活动。
教育教学是幼儿园中心工作，优化一日活动，确保幼儿生活制度与常规得到贯彻落实。对教师的备课、教育活动、室内外游戏、日常活动加强管理。良好的一日活动安排使幼儿生活、学习井然有序，让孩子在活动中得到全面、健康和谐的发展，使幼儿形成良好的生活卫生习惯。
一日活动安排：孩子在幼儿园都干什么啊？好多家长不是很清楚幼儿园的时间安排，在此，我们通过这份一日活动时间表来了解一下孩子的在园活动安排。
接送孩子时间：在这里，我们说明一下家长接送孩子的时间，早上7：30—8：00入园，坐车的孩子来的比较早，建议家长跟司机协商一下，尽可能地让孩子能在家里吃饱饭，睡足觉。大班的家长要让孩子养成每天早睡早起的好习惯，为升入一年级做好准备。中午回家吃饭的孩子11：00离园，家长请到园里接孩子，班主任老师要照顾其他孩子午餐，抽不出人往外送孩子。请家长们谅解。下午送孩子12：30入园，五一后有午休，不论在家还是在园都要让孩子养成午休的习惯，个别家长说孩子中午不睡觉，其实这些都是习惯，要慢慢给孩子调节，适量的睡眠可以促进孩子的身心发育。幼儿园下午放学时间跟小学部是统一的，为了跟小学部的大部队错开，我们比小学部早5分钟。
四、重特色，办让家长和社会满意的教育
首先，我们立足乡镇幼儿园的实际，抓好常规管理的同时，更注重幼儿良好习惯的养成，高尚品质的培养，智力的开发，能力的锻炼，让孩子们在活动中受到教育，在活动中养成习惯。
其次，重视农村留守儿童和特殊家庭幼儿的关爱，在孩子入园前，对每个幼儿家庭情况摸底建档，对特殊家庭的孩子根据实际情况实施关爱行动，让每一个孩子在集体的怀抱中健康成长。
第三、家园联手，形成幼教合力
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，做好家长工作，实现家园教育同步，提高教育质量，是我园一直努力的方向。
今后我们将充分利用展板宣传、班级“家园共育”、家访等形式，主动与家长建立联系。定期邀请家长参加园内各种活动，如‘家长委员会’“庆六一活动”、“周年庆典活动”‘大班毕业典礼’等，促进家园的和谐关系，达到家园共育的目的。
材料清单：为了方便管理和使用，本学期开始我们统一幼儿使用材料，老师集中管理，统一发放使用，学期末积累成册，以成果汇报的方式返回给家长。请各位家长看材料清单表，各项数量及价格很详细，我们会根据家长意愿收取费用，为孩子统一采购材料。
新教材：每学期我们按照市教体局要求，给孩子统一征订省编教材，在使用过程中，老师们发现省编教材远远不能满足孩子的多方面发展的需求，所以我们借鉴了机关幼儿园的做法，增加新教材。根据我们农村幼儿园的实际情况，我们决定增加《分级阅读》、《蒙氏数学》、《亿童英语》、《美术画册》四类教材。《分级阅读》每学期一级，一级8本，带识字卡，画图，主要培养孩子的理解能力，想象力、创造力以及阅读习惯的养成；《蒙氏数学》分操作册和作业纸两大类，这套教材跟我们了解到的数学不一样，它通过丰富的色彩、形状来满足孩子的认知需求，在游戏中建立形的认识，在活动中完成逻辑思维的培养；《亿童英语》带光盘，趣味性强，实用性强，教师在使用时的灵活性强，主要是口语的学习。我们有专业的英语老师来授课。《美术画册》
五、创建走进大自然、大社会的活课堂
我们有着独具特色的走进大自然、大社会的活课程。利用农村乡镇丰富的社区资源，带孩子们走出幼儿园，参观敬老院、养殖场、下田地等活动。开拓视野，增长见识，更好地促进幼儿的全面发展。
六、我园的成长得到了社会各级领导的关心与支持。
新园的建成给了我们更多展示的机会，孩子们也在一次次活动中增长了胆识，开阔了视野。20xx年在莱阳市教体局组织的学前教育大观摩中，我园的优美园舍环境、标准的设施配备、规范的科学管理得到了观摩团队的高度评价。12月份，我们迎接了山东省乡镇中心幼儿园的认定，省专家鉴定团对于我园的各项工作给予肯定。
管理费：我园先后被评为“烟台一类幼儿园”、“烟台示范园”、“山东省乡镇中心园”，作为一处校办园，我们完全可以按照标准收费，但作为一处镇办中心园，我们更多的是为了服务家长，满足老百姓的需求，让每个家庭的孩子享受到更优质的教育是我们的共同目标。目前，我园的档次在不断地提升，但孩子的学期管理费维持原状，每学期660元。收费时间我们另行通知。
七、找不足，促进未来发展
我园的建设虽然是按照省级乡镇中心园的标准规划，但是由于建园时间短，部分设施还不够完善，比如：我园的科学探究室还未建成，图书室的教师用书种类不太丰富，室内卫生间的布局不够合理，这将有待于我们继续完善、补充，我们的教育管理方面也还存在不足，我们会不断学习提高。
关于我园未来三年的规划，有如下打算：
1、利用南北布局的自身地理条件，把露天场地罩顶，改建成室内活动场地。罩顶后，孩子们的活动场所会更加舒适宽敞，风雨天不再影响到幼儿的户外活动。
2、随着新园的建成和办园质量的提高，生源会越来越多，新园的扩建也是势在必行。我们有着得天独厚的地理条件和优势，将依势向南再次扩建3——6个活动室，届时将达到10个教学班。
3、目前城乡差别主要在于幼儿教师队伍的建设，我们将在三年时间内通过培训、进修学习等方式，力争让所有教东方红到幼教专业要求。并会通过招聘专业幼儿教师，来充实教师队伍，让家长真正感受到城乡教育的零差距。
各位家长，在今后的工作中，我们将针对自身存在的问题，明确改进的方向，落实解决问题的具体措施，完善我园的建设与发展。希望成长的过程中，得到各位家长的关注和支持！
各位家长：下午好!首先，让我全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次的亲子游戏活动，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持以及对孩子成长的关心。这次活动的主要目的有两个：一是向各位家长介绍三个方面的问题。二是与孩子共同参加亲子游戏，增进感情。
一、关于疱疹：
疱疹是一种肠道病毒感染性疾病，多发生3岁以下婴幼儿，每年5-7月份是发病高峰。它是一种常见的、但对婴幼儿危害较大的传染病，但可防、可控、可治、不可怕，如果发现早的话2-3天可以痊愈。所以我多次通过飞信、宣传单向各位进行了宣传，并要求您教育孩子一定要讲卫生，因为这是一种肠道传染病，所以请您一定让孩子讲卫生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。为此我园全面落实晨午检制度，每天孩子进教室都要进行检查，对幼儿玩过的玩具、接触过的物品、餐饮具等一天消毒两次，尽量减少此种病例的发生，近段时间以来，我班尚未发现疑似病例，请各位家长放心。
二、幼儿园招生工作：
1、前几天预交了下学期部分保育费和书费。还有孩子没有上交，请明天一定带来。
2、我园规定今年新招幼儿必须到羊口医院查体中心进行查体。身体健康方可接收，如果您的邻居、亲戚朋友有想上幼儿园的，请互相说一声。谢谢!
下面就今天的主要任务提出以下几方面的要求：
1、请各位家长遵守会场秩序，不到处走动，看护好自己的孩子。男家长请不要抽烟;听从主持教师的指挥。
2、每个孩子都有奖状，重在参与，游戏时一定注意安全，不要和别人发生冲撞，还要遵守游戏的规则，以防被淘汰。
3、要认真做一名好的观众和听众，给孩子做个榜样，不要大声喧哗。
4、各位一定要等游戏全部结束，领到奖状后，再帮孩子把小椅子送回教室，然后跟我或者李洁老师打声招呼再带孩子离园。
5、请各位到大厅外面找到自己的孩子，把孩子抱起来坐在小椅子上观看。
6、下面我宣布一下各位所参加的游戏项目和顺序;
7、请报名参加踩气球游戏的家长领气球和短绳，到室外吹起来后绑在左脚腕上。(每组家庭4个)
各位家长：
大家好!
非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在此先表示感谢!
每个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙、望女成凤，是每个家长的心愿，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看似简单，有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。
一、小班幼儿年龄特点分析及相应的教育措施：
值得家长注意的是到了幼小班，意味着您的孩子已经长大了，如果家长仍然把重点局限于孩子是否吃饱穿暖的话，实际上是已经满足不了您孩子的需要了，所以要满足幼儿的需要，就要了解什么是孩子需要的，我们作为老师和家长就必须了解孩子的年龄特点，只有了解了孩子的年龄特点，才知道什么是孩子最需要的。我现在在这里向各位家长简单的介绍一下3—4岁幼儿的年龄特点。从生理方面看，他的脑部结构已经基本成熟，表现为睡眠时间减少，脑的机能也已经发展起来，因此三岁以后的幼儿学习儿歌只要唱几遍就记住了，并且不容易忘记。家长们也可以在家多问问自己的孩子：“今天学了什么?”身体动作发展得也非常快，他的身高每年可增长8—10厘米，动作发展非常迅速，3—4岁的幼儿已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等大动作，而且也已经掌握了一些精细动作，比如能自己吃饭，会解扣子，会自己倒水等等许多事情,所以就为生活自理能力的培养打下了基础。家长和老师就应该为他们提供必要的条件和机会(通过儿歌、故事、游戏等)激发和帮助他们实现生活自理的愿望。例：通过故事《小猪尿床》，使他们懂得睡觉前要小便，才不会尿在床上。通过儿歌“兄弟五个人，各有一扇门，要是走错门，就要笑死人”，培养幼儿自己扣钮扣。从心理方面来看，a、小班年龄的幼儿的注意力仍以无意注意为主，凡是生动、活泼形象的事物都容易引起他的注意，所以家长会常常发现这种现象，比如他正在聚精会神地玩自己喜爱的玩具或游戏时，周围一旦出现什么新异的刺激，他马上就会分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能维持3—5分钟。b、他的记忆也是以无意记忆和机械记忆为主。由于幼儿爱机械的背诵，所以不要以为他会背就是懂了。比如有的家长听孩子像唱歌似的背1、2、3----就以为他识数，常常会夸他“真聪明”“能从1数到100!”“来，数给xxx听!”孩子得意地数，客人廉价地夸，弄得孩子飘飘然，实际上连桌上有几碗菜都数不清。同样的道理，有的家长认为孩子会背多少多少首唐歌，一旦问到孩子“你念的是什么呀?”“这首唐诗是什么意思?”，又有几个孩子能够说得出来。所以大人要掌握孩子的记忆特点，让孩子记的东西要尽量形象，是他们感兴趣的，而不是仅仅满足于孩子会背。
c、这个年龄段的孩子很喜欢想象，有时还要夸大想象，这时家长就要特别注意分清一个“想象”和“说谎”的界限，孩子会由于强烈的想象，而常常达到分不清想象和现实的地步，比如说他会很兴高采烈地和其他小朋友一起谈论爸爸妈妈带他到xx动物园或植物园去玩，看到了大象、长颈鹿等等，其实他并没有去，这只是因为他想去而产生的一种想象而已，但这并不是有意在说谎。
d、当幼儿在2岁—3岁时，孩子会产生与大人不合作的行为，比如用沉默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常用“我自己来”来拒绝成人的帮助，家长觉得“这孩子现在怎么变得有点不听话了”，这种抗拒常常在三、四岁时达到高峰，在心理学上称这一时期为“第一反抗期”。针对这种情况，大人正好可以趁这个机会适当地让他们学会自我服务的本领，比如让他自己穿脱衣服，自己上床睡觉，自己洗手绢，系鞋带等，还可以创设一些条件让他们从事一些简单的劳动，如浇花，喂小动物，饭前摆碗筷等。e、这年龄段幼儿还容易出现攻击性行为(打人、抓人、咬人)。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸张地说，一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为(不论是男孩、女孩、平时很乖的或者是很调皮的)，只不过由于个体差异(年龄大小、力气大小)每个人所造成的后果不一样。产生攻击性行为的原因很简单，也是和他们的年龄特点有关系，由于他们的口头语言表达能力跟不上，不能用语言表达自己的心理活动，索性用手代替，也就是说用动作代替，甚至于用牙齿代替，这样来的效果反而更快一些，因为嘴巴讲不清楚。所以明白了这个原因，如果孩子之间产生了这种现象，我希望家长能够谅解，因为既然这种攻击性行为是处于这个年龄段幼儿所特有的特点，所以在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不可避免的，但是我们老师也不是要推脱责任，作为老师一定要和小朋友耐心地讲道理，尽量减少这种攻击性行为，把这种行为的发生率降低到最低限度。因此在日常教学中，我们把发展幼儿的语言表达能力作为语言教学的主要目标，这里包括两方面的内容，即“听”和“说”，其中学会“听”是最重要的，因为幼儿首先要会认真地“听”别人怎样说，理解别人说话的意思，知道别人是怎样表达的，然后才会自己运用，自己去表达自己心里所想的，这就是“说”。在小班，对于幼儿听说能力的培养主要包括：学会安静地听同伴说话，不随便插嘴;喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话;能听懂并愿意说普通话;在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思;初步学习常见的交往语言和礼貌用语。同样为了配合幼儿园的教育，希望家长在家中也经常让孩子练习说普通话，对幼儿进行一些听说能力的培养，给幼儿下达一些简单的指令让幼儿去做，这样都会对幼儿的听说能力有所帮助的。特别值得家长注意的是，幼儿3—4岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期，幼儿词汇量迅速增多，家长会发现这时候的孩子说话时会用到很多以前从来没有用过的词汇，甚至会很惊讶，所以家长和我们教师就要抓住这个关键期，对幼儿适合时机的教育，在平时生活当中多用一些优美的词汇和语言，不要怕孩子一下接受不了，其实孩子的潜力是很大的。这个时候孩子处于一个模仿期，分不清好坏，好听的话和不好的话(脏话)通通会吸收，如果家长不注意在这个时期对孩子进行正面教育的话，就会对孩子的今后造成不好的影响。
二、班级卫生方面：
针对这次的流感和手足口病这一现象，我们班级也做了大量的卫生和检查工作。比如每天早晨，孩子来园时对每个孩子都进行了晨检，如果发现有发热现象的孩子，我们及时通知家长，并做好相关纪录;中午，我们除了做好扫地、拖地这些卫生工作外，还对桌椅、地面、栏杆、厕所等地方进行了消毒，以保证孩子们能有一个健康、卫生的学习环境。还有，每天吃饭的碗、勺和杯子，都是由食堂的周老师清洗和消毒的。
三、家长的配合和工作：
那作为家长，我们应该为孩子做些什么呢?
首先，我们要保持孩子的清洁卫生。让孩子真正的要勤洗头、勤洗澡，给孩子经常换一下衣服，特别是袜子，养成良好的卫生习惯是靠每个孩子和家长共同坚持的。还有我们每个孩子的指甲，看到孩子的指甲长了就应该剪掉，指甲长不仅对孩子的身体不好，还有可能造成其他的影响，比如孩子去抓伤别人了，或者孩子喜欢把手塞在嘴巴里、咬指甲，这样细菌就从口入了。
还有，家长要多关心孩子，关心孩子的学习。教室门口贴有家园联系，家园联系中有周计划，上面有每天的活动安排，联系栏中还有孩子学过的儿歌和歌曲，家长看了以后可以在家让孩子唱唱歌、念念儿歌，这样孩子如果没记全或记错了，我们家长也可以及时纠正。教室后面是主题墙，张贴着每个主题中孩子学过的故事图片，下面孩子的绘画作品，家长来接送孩子时可以进教室看一看，家长对孩子重视了，那孩子在下一次的绘画中会有更出色的表现，孩子也肯定会迫不及待的想让你欣赏了。
其次，家长应培养孩子的生活自理能力。让孩子学会自己的事情自己做，做一些力所能及的事，也可以培养孩子做一些家务。让孩子自己穿、脱衣服，系鞋带，当他成功了，我们要表扬，让孩子知道自己学会一件事是一件快乐的事。
幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。还要恳请家长朋友们每天早上来园前检查一下孩子的口袋里有没有藏尖锐的东西或其他危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)
需中午吃药的孩子，请家长每天给孩子带一天的剂量(写上姓名、药名、口服剂量等说明)。早上来园时，交到我们手里，如果孩子生病不来上学，请家长及时与我们联系。
这三个月来，我们家长一直很积极地支持、配合我们的工作，比如为了增加孩子的运动器械，请家长们做沙包、带牛奶罐子、带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的是家长对我们的理解，家长朋友们，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”是我们的教育宗旨!在工作中我们肯定还存在着许多的不足和失误，希望你们密切与我们保持联系，给我们多提宝贵意见和建议，欢迎你们随时监督我们的工作。让我们真诚合作携手共育祖国的未来之花!
尊敬的家长朋友们：
大家上午好！我是咱们幼儿园大七班的孩子家长。很荣幸在今天的家长开放日活动中被邀请做家长代表发言人。首先我要感谢园长对我的信任，感谢孩子老师对我育儿方式的认可和推荐，再次也感谢各位家长在百忙之中能抽出时间来参加今天的活动。相信我们的到来既是对幼儿园老师工作的大力支持，也是对我们子女教育的关注和关心。
其实在接到这个重任的时候，我是既紧张又高兴，因为我知道今天到来的家长有很多是比我还出色的，你们也有很多需要我学习的地方，所以我很担心自己说不好会惹来大家的笑话，高兴的是自己的育儿方式得到了孩子老师的认可。后来在园长的鼓励下，我克服了胆怯和紧张，也愿意把我和孩子共同成长过程中出现的问题和解决方法，与各位家长朋友交流分享一下，希望能带给大家一点帮助和启示。
今天我主要和大家分享三个方面的内容，一是家庭教育比学校教育更重要；二是家长怎样配合幼儿园老师培育好我们的孩子；第三，我们怎样做才算是称职的家长？
现在大家都知道一句话：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”仔细观察，大家不难发现，我们的孩子无论是优点还是缺点，都多多少少有我们大人的影子。比如说
如果您的孩子凡事喜欢抱怨，也许是因为您总是挑剔他。
如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。
如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。
如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。
如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。
如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。
如果您被孩子控制了，是因为您不敢严厉管教，总是哀求孩子。
如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。
如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。
如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。
记得看报时，有记者采访一位外国教育专家问：“你怎样看待中国的教育？”这位教育者说：“中国的孩子很多都在被自己父母糟蹋着。”这句话我印象特别深刻。其实，当父母和当老师一样，也是需要“资格证”的，而我们大都是没有经过上岗培训的父母，我们总是在按照自己的个人观念或家传的教育方式来对待我们的孩子，所以导致一代一代的人类延续中，有好人也有坏人，有名扬千古的也有臭名昭著的。但我们都应该问一下自己，做父母了，到底想要给孩子留下什么？才能让自己在有生之年看到儿孙感恩自己，幸福一生？所谓的“三岁看大，七岁看老”就是说明7岁之前的教育真的很重要，而这个年龄段的孩子一般由谁抚养和陪伴，他的习惯和言行就随谁。所以父母不要因为忙于工作和挣钱就把孩子推给老人或老师，孩子出现问题，首当问罪的就是父母！有时候不是我们的孩子教不好，而是我们父母不懂得孩子，不会引导我们的孩子。下面我举一些简单事例。
比如孩子不愿上幼儿园这个事，看到有些家长怒吼着逼孩子进学校，其实这对孩子来说有害无益。记得我儿子初上幼儿园也是哭，也是上了一个月了还是不想去幼儿园，但我做的最多的就是，接纳孩子这种突然离开亲人进入陌生环境的不安全感，然后每天放学后早早的接到他，一路上很高兴的和他聊幼儿园开心的事，并引导他说以后还能跟着老师学到很多好玩的东西，还能认识很多可爱的小朋友，并经常夸赞他比前一天更优秀了，更像个大孩子了，孩子就很轻松的进入了幼儿园的生活。相反，有时候我会在路上碰到一些边骑车驮着孩子边抱怨孩子这不好，那不对的家长，相比之下，我的孩子满脸笑容，那些可怜的.孩子在父母的数落声中是满脸的委屈和茫然。我特想问那些训斥孩子的家长：“你自己这么大了没有犯过错误吗？你也愿意听家人这样训斥你吗？如果你都接受不了别人的批评，怎么让自己亲爱的宝贝承担这么强烈的指责？如果这么小的孩子什么都会，什么都懂得话，他还要你这个监护人干什么？他还需要接受什么教育和学习啊？！”
再比如孩子入园后乱跑乱动坐不住，或者因为和别的小朋友发生争执，你接孩子时遭到了老师的告状，老师在说我们孩子那些地方不好的时候，家长要意识到老师是在帮助我们的孩子更快更好的融入这个班集体，也是在帮助我们的孩子修剪杂草。作为家长，千万不要认为自己的孩子没错，更不能认为老师太挑剔，哪怕老师的态度不够温柔，也要相信老师的初衷是想让咱的孩子越来越好的。我们要做的就是，先肯定老师对孩子的关心和帮助，然后接孩子回家的路上，委婉的询问一下孩子，今天是不是老师因为你发火了？你觉得老师为什么这么生气？你觉得委屈吗？让孩子自己说出事情的原委，如果孩子很委屈，要温柔的安慰自己的孩子，体谅孩子的感受，同时告诉孩子，你是妈妈最爱的宝贝，老师也许冤枉了你，但妈妈相信你已经知道以后改怎样做一个不让老师生气发火的孩子了。但不要怨恨老师，因为每个人都有犯错的时候，只要及时改正了就是好老师，小朋友更是这样，犯了错误没关系，只要改正了，老师会继续喜欢你。
还有一些孩子可能会因为受到老师的批评而不喜欢甚至害怕某个老师，那么我们要做的不是给孩子着急换老师，换班级，也不是去质问老师怎么怎么不好，甚至找园长反应哪个老师不称职，而是冷静下来，先搞清楚孩子不喜欢老师的真正原因，也不能只听孩子的一面之词，平时要多和老师交流孩子在幼儿园的情况，及时找到孩子心理上的思想压力和紧张感，尽快帮助孩子走出心理阴影。我的儿子也曾经给我说过害怕老师发脾气时候的样子，甚至说到不喜欢某个老师，我的做法就是先问儿子为什么害怕老师发脾气，儿子说，老师发脾气时我很害怕，我害怕自己犯了错误也会遭到老师批评。老师对你发火了吗？儿子说没有。我问，那老师是在对谁发脾气？儿子说，在对一些说话和捣蛋的小朋友发火。我说：“哦，那你觉得老师做的对吗？那些说话的小朋友该不该挨吵啊？”儿子说：“对，老师一发火，小朋友都不敢说话了。”聊到这里。我接着问儿子：“那你觉着老师喜欢什么样的小朋友啊？”儿子说：“喜欢听话的，上课不捣乱的。”我说：“哦，你能不能做到认真听老师讲话，并且不乱动不打架呢？”儿子说：“我能，妈妈！”我接着赞扬儿子：“宝贝。你能这样想，又这么懂事，相信你能成为老师眼里最优秀的好孩子的。”可是儿子又说：“妈妈，可是我还是很害怕那个老师，我还是不太想上他的课。”我接着开到儿子：“哦，是吗宝贝？你还是担心会不小心犯错误惹老师生气是吗？”儿子嗯了一声。我问：“那你告诉妈妈，你喜欢什么样的老师呢？”儿子说：“我喜欢老师笑的样子，我希望老师笑着上课。”我当时一听，就非常感动于儿子的纯真和对老师美好的期待，于是我对他说：“宝贝，我小时候上学时也喜欢这样的老师。但是我们不能让每个人都按照我们的想法变化，我们也不能直接去批评老师。不过，你可以在不上课的时候大胆的对老师说一句：“老师，我喜欢看你笑的样子。也许这样老师可以知道怎样做才能让孩子们喜欢并轻松的共度快乐的一天。”就这样，孩子得到了妈妈的共鸣，也得到了妈妈正确的引导，所以，在新的大班里一个星期后，儿子在放学路上与我的聊天中就主动的说道：“妈妈，你知道吗？我现在三个老师的课我都很喜欢上了，我也不害怕哪一个老师了。”我开心的问：“为什么变化这么快啊？”儿子说：“因为那个爱发脾气的老师好几天都不发火了，所以我也不害怕了。我也愿意上他的课了。”我急忙说：“是吗宝贝？你真是让妈妈感到惊喜，妈妈以前可没你这么厉害，对新环境能适应的这么快！”儿子听了洋洋得意的哼起了小曲。所以说，就这样一件事，如果我们父母不冷静看待孩子长远发展的话，也许就会做出错误的引导，那我们的孩子可能会一直在班里惶恐不安，或者越来越胆小。而我们若以客观的心态来对待孩子的问题，来看待老师的工作的话。自己首先做到不急躁、不抱怨，那我们的孩子怎么还会有这么多委屈和困惑呢？
再说我们的孩子与别的小朋友打架或发生了争执时，无论在学校还是在外面，家长都不要本着不让自己孩子受气受屈的心态，去为孩子打抱不平，因为我们保护孩子一时，不可能保护自己的孩子一辈子。前段时间闹得尽人皆知的李天一案件不是这样的吗？一个4岁学钢琴，8岁学书法，10岁加入国家冰球队，获奖无数，多才多艺，从小众星捧月般生活在家长和老师维护中的孩子，正是因为他母亲从小到大都在溺爱他，为他打点维护着一切，唯独忽视了孩子品格和习惯上的正确教育，到他的坏习惯和劣行发展到触犯法律年龄的时候，还有谁能帮他解难？这足以让我们引以为戒了。如果现在在这个小集体，父母不帮助他学会与小朋友交往的话，那他成人后即使成绩很突出，他仍然会因为不会处理人际关系而郁闷，也不会生活的快乐幸福，所以，我们从现在开始，就要让我们的孩子学会与人交往，学着宽容别人，与人分享快乐和食物。否则，如果对现在的争执过分护短甚至指责别的孩子和家长时，那就等于为自己的孩子埋下了他们以后推卸责任也无法快乐生活的种子。
我个人在对待儿子的教育方式是，坚持在六岁之前重点引导他具备好习惯，好性格，好修养。好习惯包括饮食有规律，不乱吃零食；睡眠有规律，不熬夜；其他生活上，让他从四岁半开始学着自己穿衣，自己刷牙洗脚洗袜子，尽管每次都会把他晾上去的袜子再拿下来涮一遍，而且让他自己叠衣服，睡前把要穿的衣服叠放整齐放在枕头旁边，方便第二天起床快速穿衣。
好性格包括：懂礼貌，守规则，懂的分享，拥有耐心，自信心。这些同样是我自己带头做好榜样，对家里的老人，对邻居，对同事，包括对孩子的小伙伴，都做到先问好，有好吃的，守着孩子先让长辈吃，对长辈说话，保持微笑，尊敬，不说脏话，不挖苦讽刺，对于长辈的指责，虚心接受，不顶撞，不执拗。这些孩子们都会看在眼里，记在心里，所以我的孩子在潜移默化中也学会了这些好的言行。
好的修养包括：爱阅读、喜爱音乐、爱好绘画。这些看似和以后的学习成绩无关的东西其实对孩子的一生很重要，细心发现，我们的孩子从小对音乐，对画画是很喜爱的，只可惜很多无知的家长因为自己不懂而埋没了孩子的天赋，导致孩子六岁以后想发展这些却有些力不从心了。孩子以后会面对很多的磨难和挫折，也许对一个艺术的爱好可以缓解孩子的压力和烦恼，可以帮助我们的孩子走出困境和郁闷。而阅读尤其重要，一个从小爱读书的孩子是快乐的，智慧的，善解人意的，而这些习惯的养成，就需要我们在孩子6岁之前培养好。我的做法是：每天晚饭后陪孩子看故事书，睡觉之前坚持给他讲一个爱听的小故事，在小故事中帮助孩子培养好的思想，好的习惯，好的修养。
可能现在还有很多家长认为孩子上幼儿园了，能比其他孩子认识的字多就是好；孩子上学了，在班里能有个有个好成绩就是能；甚至想到孩子长大了，能有个好工作，能挣钱养家就是有本事。这些固然可以说明这样的孩子很不错，但这些好事不是我们想要就会拥有的，而且现在的社会，科技发达，人才济济，如果没有好的品格和修养，那么再好的成绩，再好的工作不一定能换来一生的幸福，也不一定能证明这个人很出色。我身边就有很多这样的例子，很多家长只重视孩子的学习成绩，什么也不让他干，结果孩子功成名就了，却不懂得感恩，不懂得人际交往，不懂得回报父母，那这样的成功有什么价值？所以一直以来，我坚持在孩子上小学之前，就培养孩子的好习惯，好性格，好修养，这样即使他以后没有很高的成就，至少无论到哪个环境，他可以很轻松的适应某一个集体，就算遇到了工作中或生活上的难题，他也会很快的让自己释放压力，并乐观积极的面对一切。
第二，家长怎样配合幼儿园老师培育好我们的孩子；
关于这一点，我觉得孩子被送进幼儿园不能就把所有的责任都推给老师，在学校老师有监护权，老师会努力保证每个孩子的安全和学习。但是如果遇到老师向我们反应孩子一些问题或不好的习惯时，我们不能不重视，当然也不能总是怀疑老师的能力，更不能接着对孩子狂轰乱炸。我们要明白，孩子有小毛病，小问题是正常的，及时发现及时改进对以后的教育更容易。孩子有些影响班级课堂的坏习惯，老师在班里纠正了，放学后对我们家长反应此事，是在帮助我们咱们孩子更好的发展，也是希望家长配合，加强家里的引导和教育。如果家长不知道怎么教育，可以询问老师，一般老师都会耐心告诉你的。但如果你认为老师有些不够公平或急躁，也要理解老师。因为每一个老师和我们一样，他们是人，不是神。他们也有七情六欲，也有喜怒哀乐，他们只需要我们认真抚养教育自己这一个孩子，而他们每天要面对五六十个来自不同家庭，不同性格的孩子，他们还要在园长的管理下进行正常的育儿教学，我们平时带一两个孩子都不能坚持心平气和的爱戴，何况这么多小机灵鬼呢？所以老师们都很辛苦，这期间的困难是可想而知的。考虑到这一点，我想家长朋友们应该理解老师的难处和态度，多配合老师的工作，也是对自己孩子最好的负责行为。
第三，我们怎样做才算是称职的家长。
现实生活中，确实有很多的父母借口工作忙，生意累，而没有时间陪孩子，管孩子，甚至忽略了对孩子的品格教育。其实，我觉得时间对所有人都是公平的，差别是看一个人把什么看得更重，工作可以再找，钱可以再赚，但在子女的陪伴和教育上，我们只有一次机会，而且只有短短的五六年，孩子的生长是不可逆的，错过了就永远错过了。如果父母不能意识到自己的责任，只是一味的埋怨孩子不好，那你的孩子只会越来越差；如果父母不以身作则，耐心引导，只是埋怨老师不重视自己的孩子，那你的孩子就跟着学会了推卸责任，一味的怨天尤人。等我们年老的时候，你挣再多点钱，一切的荣华富贵都是过眼烟云，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡。所以说没有任何成功可以替代教育孩子的失败。
另外我想说的是：平时不要总是拿自己的宝贝和其他孩子比较，这个世界上没有十全十美的人，我们不能力求塑造一个完美的孩子，也不必苛求做一个完美的父母，但我们要始终保持做个负责任的好父母的意识。这个意识不是随便一说，要坚持不懈，要通过不断的学习，不断的实践，不断的反思自己的教育方式来完成，而且孩子在每一个年龄阶段都会出现很多不同的问题，当我们因为孩子而想发火的时候，也就是我们该学习改变自己教养孩子方式的时候。我的做法就是通过多看育儿书来帮助自己成长。我在此之前因为孩子小也因为我和老公不在一个地方工作，我儿子在4岁半之前一直跟着他奶奶在莘县老家生活上幼儿园的，直到去年我才意识到孩子跟我有点疏远了，而且每次周末见面我发现孩子喜欢乱买玩具，爱急躁爱犟嘴，还贪玩电脑游戏，我训斥他时，他就哭着找奶奶。这些让我开始害怕了，我怕等再过两年，跟我上小学时，我更管不了他。我只有这一个孩子，我不能因为怕麻烦就推给老人。孩子应该自己带，但是怎样才能让孩子听话，怎样才能更快的适应我和他的习惯，我开始找育儿书看，我买了一本《好妈妈胜过好老师》，后来又给孩子花一千元订了全年的早教图书，每天陪他看书讲故事，做书上的游戏。后来我又读了一本《六A的力量》知道应该维护好婚姻关系，让家充满爱的笑声才能让孩子感觉到快乐和安全。我又向别人借了一本《为孩子立界限》学习在孩子6岁之前家长应该怎样给他立界限才能更好地实施管教。就在今年暑假我儿子本来上完一个大班了，老师说孩子完全有能力上一年级，我暑假里就买了一本《别让孩子伤在小学》，想着学习一下怎样陪孩子读完小学，但读完以后，毅然决定让不满6岁的儿子再上一年大班。就这样，靠着一些好书，靠着自己主动想当合格妈妈的心态，一年多的时间，我付出了很多的爱，付出了很多的时间，终于让儿子舍不得离开我了，也终于修炼的可以有效控制自己的坏情绪，平心静气的接纳孩子的一切了，并逐渐探索出一些让孩子平稳发展的成长之路。所以，也希望今天望子成龙的家长朋友们多抽出一些时间学习做让孩子满意的好父母，多抽出一些时间关注孩子的快乐和成长，好父母是学出来的，想改正孩子的坏习惯，就要先改变自己的坏习惯。自己愿意学习了，就快学会引导孩子了，亲子关系改善了，教育就变得简单了。
最后，我引用一个全国著名教育家说的一些话送给家长朋友们：“永远不要对孩子失望，教给孩子一生有用的东西。孩子同在一个班级，老师教是一样的教，但孩子之间的竞争，归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。如果父母不为孩子做好榜样，不配合老师的教育，那不要责怪任何人，也没资格向孩子提学习要求。所以说，孩子是我们亲生的，每个孩子都是上帝派来考验我们的天使，让我们和老师一起携手为孩子的幸福未来尽职尽责吧！感谢大家的耐心倾听，不妥之处请大家见谅。
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