今天笔者特地为大家整理了一篇关于“水果作文”的文章。写作是我们思考和表达的畅通途径，同时也是开发想象力的一种方式。复习知识和进行额外阅读，对于写作作文是很有帮助的。不妨参考一下这篇文章，希望你会喜欢！
水果作文 篇1每次看到那新鲜好吃的水果，我总惊讶于造物者的神奇。
看，苹果是一个千金小姐。脸颊儿红彤彤的，脸蛋儿光嫩嫩的，将周围的水果比得褪了光彩。
香蕉是个驼背老人。它终日佝偻着背，仿佛历尽了世事沧桑。
橘子和橙子是一对孪生兄弟。看，它们俩都有着金黄发亮的皮肤，都有着类似于六角形的头发，身体里都有着白色的小骨头。
西瓜是个懒惰的家伙。由于好吃懒做，它的身体变得圆溜溜、胖乎乎的。别人一碰它，就“咕噜咕噜”滚开，哦，原来它还是一个胆小鬼，受不了惊吓啊!
火龙果可是一个骄傲的大小姐。因它外形与众不同，所以它自视高贵，一脸傲慢，一点儿也不搭理别人。
樱桃小巧玲珑，是个八面玲珑的商人。红光满面，意气风发，真有点而“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的感觉啊!
最后时刻，葡萄耐不住寂寞了，“咕噜噜”地跑了开来，撒了一地，闹翻了天。哦，它是个淘气包!
水果作文 篇2星期天下午，我对妈妈说：“妈妈，我想做水果拼盘，我们去市场里买点水果吧。”妈妈微笑着说：“好的。”说完，我们便出发了。
过了一会儿，我们就来到了市场，我们径直向水果摊位走去。这儿的水果品种十分丰富，黄黄的梨，金灿灿的哈蜜瓜，红红的苹果，弯弯的香蕉……真是应有尽有。我和妈妈挑选了一个哈密瓜，几个苹果，一大串葡萄和一个石榴，就高高兴兴地回家去了。
回到家，我就开始做水果拼盘。我先把哈密瓜冲洗干净，然后用刀把它切成两半，再把它的皮切掉，接着，我再把它的籽挖出来，然后我又把它切成一小块一小块的，再把它们整齐地放进盘子里。我又找来葡萄，洗干净后把它一颗一颗地摘下来，放在哈密瓜肉的四周，看上去像镶上了一颗颗宝石。接下来，我把石榴切开，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下来，然后撒在哈密瓜的上面。这样，我的水果拼盘看上去就更漂亮了。
看着自己做的水果拼盘，我开心地笑了。我把它拿到了饭桌上，刚一上桌，就吸引了爸爸妈妈的目光，他们连声称赞。然后，我就和爸爸妈妈一起品尝，我们吃得津津有味。
水果作文 篇3谢瑾初
小朋友们，你们有没有见过榴莲呢？没有的话，就和我一起走进榴莲林王国里观察吧！
在碧绿的榴莲林
种糖果
大班女生曹可滢，特别爱吃糖果。虽然糖不是什么特别珍贵的东西，但在她眼里，是最好、最美味的“仙丹”了。妈妈和爸爸经常对她说：“种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。”这句话去被这个思想很单纯的小女孩理解为：种什么，收获什么，那种糖果，是不是也收获糖果呢？
她来到阳台，看到每个花盆里都种满了花花草草，容不下种一棵“糖果”的地了。突然，她的`眼睛盯着一盆她认为不好看的花木，于是她将花木全部清理了，再将她最爱吃的水晶糖、软糖、夹心糖埋在泥土下面。这时妈妈过来了，问她在干吗？她说：“我把这棵不好看的花木清理了，我种了一些现在暂时保密的东东在里面，你等着看哟。”妈妈说：这可是蝴蝶兰哟，很贵的，你怎么把它拔了呢？！下次你不能乱拔花盆里的东西哟。她笑着满口答应。
过了几天，她来到阳台看看种下的糖果有没有长出来。哇！她种的糖果长出一棵“小苗”了，她高兴得直拍掌，心里乐滋滋的。心想：糖果树长大以后，就有吃不尽的糖果了，她要把种出来的糖果与小朋友分享，举行一次小型的“糖果宴会”。
第二天，幼儿班放学回家后，她又迫不及待地跑到阳台上看看“糖果小苗”是不是又长高了。这时，她发现“小苗”枯萎，被可恶的太阳晒死了，她向往有吃不尽的糖果没有了，她非常失望、伤心。妈妈看见她一副愁眉苦脸的样子，问她怎么啦。她好委屈地说：“我种的糖果长出小苗了，却被太阳晒死了。”妈妈听了哈哈大笑，说：“你太天真了，孩子！糖果怎么会长出小苗呀，那盆里长出来的也是杂草呀，糖果是不会发芽的，它没有生命力，知道吗？”
妈妈的话击碎了她种糖果的梦。她伤心极了，因为这里面种着全是她最爱吃的糖呀，现在不仅糖果树没种成，而糖也不见了，妈妈说那糖早融化在泥土里了，她伤心地哭了……
种糖果作文 篇2
每天上学放学我都会看到马路一排排的大树，我就会回想到幼小时所做的傻事。
那一年我刚满4岁，有一天奶奶出去种菜了。我听说只要把种子埋在泥土里，每天给她浇水和施肥便会长出许多许多的果实。奶奶出门前给了我三颗糖，我吃了两颗觉得特别好吃，所以就把最后一颗埋在了我家门前的一块地里上，我每一天去给她浇水，施肥，过了一个星期后我又去看又帮它浇水，施肥。
可是一天又一天过去了，地上还是没
今天，妈妈给我称回来一斤果冻条，我的心情像半路捡了一个大元宝一样非常兴奋。
我从袋子里慢慢地拿出果冻条，左看看，又看看，果冻条是金黄色的，长长的，是个圆柱体。它跟钢笔的大小差不多大，像一跟如意金箍棒。还像一根长长的薯条。摸起来软软的，像枕头一样。放在手里搓一搓，就会发出嚓嚓的声音，像爷爷的老自行车没了油一样，还像鸽子扑扇翅膀的声音。我用力的撕开果冻条，从里面喷出许多水，像喷泉一样刺溜一下喷出来，喷到我的脸上和身上。我放在鼻子上闻了闻，一股香蕉味扑鼻而来，吃一口，又香又甜，软软乎乎的。
我非常喜欢吃果冻条，我恨不得变成一只小虫子，住在果冻条里天天吃。我恨不得妈妈开个超市专门卖果冻条，我就可以天天吃了。
果冻橙作文 篇2铃响了，我沮丧地趴在桌子上，散发着朦胧的睡意。随着老师洪亮的声音，我走进了一个甜美的梦乡。
哇！我目瞪口呆。这是我一直梦想的糖果王国。这里没有争吵，只有和谐的场面。孩子们在地上玩耍，笑声回荡在整个王国。我嘴上的唾液已经有三英尺长了。嘿！一位白发老人出现在我眼前。你好。欢迎来到糖果王国。我是老糖果人。这是一个适合儿童的世界。你会吃各种美味的糖果。”
“耶！太好了，我们走吧！”我环顾了一下房子这些房子都是果冻做的。”
糖果老人自豪地说:这房子是我的杰作，但要小心。”我小心翼翼地走着，好奇地看着一切。“这是巧克力奶昔，草莓口味的糖汁，冰镇的糖果蛋糕。...你可以随意品尝。”
“那我就不受欢迎了！”我的胃在路上抗议，我狼吞虎咽地吃了下去。饱餐一顿后，我参观了糖果乐园、果冻滑梯和棒棒糖海。然后我和糖果爷爷去了商店，那里有很多漂亮的东西，让我眼花缭乱。真的有很多新东西！这里的衣服是用糖果做的，不会融化或腐烂。此外，这种特殊的药水永远不会变脏，也不会对身体造成任何伤害。
地平线上的黄昏映红了我的脸颊。我度过了愉快的一天，正准备休息时，我听到一个熟悉的声音:“黄，站起来！”我揉揉惺忪的'眼睛。在同学们窃笑的声音中，我无法躲避老师严厉的目光。我苦笑了一下:哎呦-...；...”
那个美丽的梦就这样离开了我，但那个白日梦将永远成为我的记忆。我希望我能再做一次！但是不要在课堂上！
果冻橙作文 篇3昨天，我买来了制作彩虹果冻的材料。可花了不少钱。我的钱啊！心碎?……毕竟能吃到自己制作的彩虹果冻。就破一次费吧！现在我来教你们做彩
写好作文的要点是多方面的。一方面，作文必须准确表达内心所想，避免凭空捏造。另一方面，作文要写得真实，涉及到很多方面。此外，作文是提高学生综合语言表达和思维能力的有效手段。因此，在写作过程中，需要注意以上要点，同时个人使用的产品也可以与朋友分享，以获得更好的感受。
角度与结果作文(篇1)今天，我无意中看了一幅漫画，画上画了两个人，正指着地上的有一个像6又像9的数字在争论。
我看完之后想：这不是跟古诗中的《题诗林壁》一样的道理吗？《题诗林壁》中作者把庐山上下左右全看了一次，每次看都像不同的东西，最后就写下了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这一句。如果画中的两个人互相交换一个角度来看的话，他俩也就知道对方看到了什么喽！
又拿《画杨桃》这篇课文来说吧。小作者在一次美术课中把杨桃画成了一颗星，因为小作者就坐在杨桃的对面。他把画交给老师时，被别的同学看到了，笑他笨，可老师让班上的同学一个个地坐在作者的位置上去看杨桃，他们见到的跟作者的画上是一样的。
通过这些事例，我得出这样一个结论，也可以说是明白了一个道理吧：看一个东西要多方面去观察，不要只在一个角度上看东西，假如桌上只有半杯水，有的人看见了很开心，但有的人见了会很伤心。如果都从不同的角度去看一件事物，得出来的结果就越多，就有更多的收获。
角度与结果作文(篇2)生活中总会遇到许多的问题，像硬币一样，问题具有两面性，它并不是一眼就能看破，一下就能了解的。所以，我们在观察问题时，要从多角度观察和思考，用不同的方法去解决，方可更容易的解决问题。
从多角度看问题，能够将问题认识的更全面。有几个盲人想知道大象长什么样子，于是有人给他们牵来了一头大象。几个盲人便伸手去摸，每个人摸的位置不同，所认识的大象也都不同。对待问题也是这样，只从一个角度去观察，不会有非常正确的认识，也就没办法很好的解决。盲人们们再从头到尾摸了一遍大象，都知道了大象真实的样子。对待问题，也要像盲人摸象一样，从头到尾，多方面的去观察，方能更好地处理。
中国古代的医术就已经相当发达了，人们对人体进行全面的观察，发现了人体的众多穴位。人们能够通过对穴位的针灸，达到治疗疾病的效果。穴位这一项伟大的科学至今人们都没办法更好的去解释，西方医学对人体进行多次解剖，也没能发现人体上的穴位。古代人民之所以发现穴位所在，是他们长期的观察和实践得来的成果。他们从多个角度，全面
