1、既然对方辩友不喜欢谈……那我们谈谈……
2、 对方辩友一直回避这样的问题，请对方辩友正面回答。
3 、对方讲的是……这一点我们并非反对，可问题是……
4、方辩友既然说……就是……那么我就请问……你们怎么解释呢？
5、暂且不说……本身……再退一步……
6、请对方辩友不要跳出讨论的论题之外。
7、世界上不是缺少实践，只是缺少发现实践的眼睛。
8、对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去，我方问了那么多遍，他们也没有给我们举出一个例子来。
9、对方辩友回答我方问题，向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐弯抹角
10、方辩友总是人太懒，大学的全面教育要靠理论来抗，相爱总是太简单，实践可是太难，不懂理论的家庭可千万不要勉强哦。
11、论教我一首歌，可是只有实践告诉我，为什么*才能拯救中国。
12、子上台——群众观点。
13、戒戴花——自觉其美。
14、胡子过马路——谦虚。
15、跳到钢琴上——乱弹。
1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是……而不是……
2. 对方辩友请不要将概念混淆。
3. 按照对方辩友的逻辑……
4. 世界入戏奇妙，您却如此烦躁，不好。不好。
5. 面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。
6. 对方辩友不要回避问题，您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里。
7. 对方辩友以偏概全，用……例子来论证……实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有……
8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗？
9. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题，闪闪烁烁是在犹豫么？还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实。
10. 总是拿着a情况下的b结果来跟我们c情况下的b结果来衔接，对方辩友不是牛头不对马嘴吗？
11. 我们从刚才就一再强调，今天我们讨论的a情况下会如何，而对方辩友总是举b情况下的例子，是不是“纸糊的月亮当太阳，偷天换日呢？”
12. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉。
13. 对方辩友不要再逃避问题了，回到眼前的问题中。
14. 对方辩友搞错了，……恰恰是反映了……
1959年7月23日，美国副总统尼克松在莫斯科索科尔尼基公园为美国国家展览会揭幕，以此作为对苏联官员访问纽约的“回拜”。
随后发生的事情很难说是对缓和东西方紧张状态的贡献，但却被看成是两大阵营的一次大辩论。当时，展览会上最使人感兴趣的陈列是一套有六间房的典型美国住宅，在中央有一条参观走廊，能让观众看到里面的全部陈设。苏联领|导|人对这个样板住宅不禁大为光火，它触到了他的痛楚：俄国制造人造卫星是以牺牲消费品生产和对消费者的服务为代价的。展览会的开幕实况在苏联通过电视向公众播放了，赫鲁晓夫感到他有些失策。他摩拳擦掌，而尼克松正是向他应战的人。开幕式也要在美国电视中播放，尼克松一心想当来年共和一党一总统候选人，当然不愿在电视上使自己受气势汹汹的共|产|一党一人的欺负。结局就是新闻界所谓的“厨房辩论”或者“索科尔尼基最高级会议”。
辩论开始是他们停步在样板住宅的光洁漂亮、设备新颖的厨房的时候。尼克松说这是一所典型的美国住宅，几乎任何美国工人都能住得起这样的或类似的房屋。苏联总理昂起头来表示蔑视。
赫鲁晓夫：你以为俄国人会被这个展览惊得目瞪口呆？可是事实是所有新建的俄国住宅都将有这种设备。在美国要得到这所住宅要有钱才行，而在我们这里，你只要生为苏联的公民就行了。如果美国公民没有钱，那就只有权在人行道睡觉。而你们却说我们是共产主义的奴隶！
尼克松：我们并不认为这个展览会使俄国人民惊讶，但是它会使他们感兴趣，就像你们的展览会使我们感兴趣一样。对我们来说，多样化，选择权，我们有上千个不同的营造商的事实，这些就是生活的情趣。我们不愿有一个zheng府官员在最上头做出决定说，我们只要一种式样的房屋。这就是差别——
赫鲁晓夫（插一进来说）：就政治差别而言，我们永远不会一致。如果我同意你说的，我就会受到米高扬的引一诱。他喜欢辣味汤，而我不喜欢。但是这并不表明我们意见分歧。
尼克松：谈谈我们洗衣机各有什么优点，岂不比谈论我们的火箭各有什么威力更好？你想要的，不也是这种竞赛吗？
赫鲁晓夫（把他的大拇指顶在尼克松的前胸上）：对！我们所要的就是那种竞赛，但是你们的将军说他们强大的很，能把我们摧毁掉。我们也能拿出点东西给你们看看，让你知道俄国人的精神。我们是强大的，我们能打败你们。在这方面，我们也能让你看点东西。
在放着加利福尼亚名酒的桌子旁停留时，他们做了最后的较量。
赫鲁晓夫：为和平和废除在国外
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辩论协会活动总结(篇1)时光飞逝，由科协举办的“萌新杯”辩论赛和六院辩论赛已告一段落，很多同学得以参与其中，体会辩论的精彩之处，而更多的同学只能作为观众去分享辩论带来的乐趣，这对他们来说无疑是一个遗憾，而辩论爱好者协会是为这些对辩论充满兴趣却又缺乏展示舞台的同学而生的，它为同学们提供了一个可以互相交流、学习的平台，让他们有机会展示自己的才能并锻炼自己的思维能力。
以此为背景，在科协全体成员相互帮助，共同努力之后，辩论相关知识培训和模拟辩论赛活动圆满结束，这离不开辅导员老师孜孜不倦的指导和全心全意的帮助，也离不开各协会成员的积极参与和配合。但工作中出现了一些问题，例如，科协成员间协调能力不足、科协影响力还不够大，从而导致在人员的召集方面存在不小阻力。
经过两次活动，我们的成就可以总结如下：
一、顺利地按计划完成了两次活动的任务。虽然在举办活动的过程中存在诸多缺陷，但从整体上看，活动从开始到结束都非常顺利。
二、活动既体现了各成员的能力，又暴露出许多包括团队和个人能力的不足之处，但同时也锻炼了成员为人处事、应对紧急情况、思维逻辑等方面的能力。参与其中的成员都表示，通过活动更清楚地看到了自己的能力，了解了应从哪些方面、用什么方式完善自我。
三、增强了科协各部门、各成员之间的协作能力，促进了整个科协的团结，更让我们意识到团队协作的重要性——孤掌难鸣，只有真正融入科协，为科协奉献，才能更好地体现自己的价值。事后，委员们的工作更加积极，充分说明了这一点。
然而，活动前后，也暴露出许多不足之处
一、活动前准备不充分。例如，对客人和活动成员的通知不及时、不到位；干事与会员之间分工不明确，导致一些干事不知道该做什么，导致一些活动成员准备不充分；对于活动中可能出现的意外情况，没有计划，遇到问题时无所适从；活动中各环节时间安排不合理；一些环节存在明显重复，导致协会会员积极性减弱，气氛不够活跃。
2、 在没有事先准备的情况下，缺乏应急能力。对于预先考虑的问题，没有令人满意的解决方案。此时，每各负责人往
