鸡兔同笼日记

为了让您满意，我花费心血精心创作了这篇“鸡兔同笼日记”文章。周记作为人类表达自我情感的方式之一，老师们都有布置学生写周记的习惯。记录周记可以让我们更容易地发现自己的不足和问题。我相信这会对大家有所帮助！

你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗?这个问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头;从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?

你会解答这个问题吗?你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗?

小学生经典“鸡兔同笼”数学：解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的`总数就比头的总数多1。因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47-35=12(只)。显然，鸡的只数就是35-12=23(只)了。

这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。

许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却情有独钟，觉得风景这边独好。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。

今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用鸡兔同笼法解题，其中一道题是这样写的：

3头牛和8只羊共吃青草42.5千克；8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？

老师问：这道题谁会解答？我举手了，但老师没发现，自己讲解了：其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知33头牛和83只羊一天可吃老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：老师，我只要用3步就能解决问题。老师说：那你说一说你的解法。我说：条件里说一

教案课件是老师需要精心准备的东西，本学期又到了写教案课件的时候了。教案是提高师生互动质量的有效途径，教案课件应该从哪些角度来写？以下是一篇关于“鸡兔同笼课件”的详细介绍快来看看吧，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

教学目标：

1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。

2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题并使学生体会代数方法的一般性。

3、在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。

教学重点：

理解并掌握用假设法和列方程法解决“鸡兔同笼”问题。

教学难点：

理解用假设法的算理并能运用不同的方法解决实际问题。

教学方法：

1、采取直观形象的方式，让学生探讨不同的方法。

2、适当把握教学要求。

一、历史激趣，导入新课

今天老师想给同学们介绍一部1500年前的数学名著《孙子算经》，你们想了解吗？里面记载着许多有趣的数学名题，其中有这样一道题请看：（出示以下情境图）

师：你能说说这道题是什么意思吗？（说明：雉指鸡）出示：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚，鸡和兔各有几只？这就是我们今天要研究的历史趣题“鸡兔同笼”的问题。（板书课题）

结合谈话引入，给数学课堂带来了浓厚的文化气息，让我们的学生感受到我国数学文化的源远流长，激发了学生的学习热情。

二、探究交流，尝试解决问题。

1.为了研究方便，我们把题目里的数字改小一点。“笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？”（说明：为了便于分析时叙述，把“26只脚”改成了“26条腿”出示）

2.我们一起来看看被关在同一个笼子里的鸡和兔给我们带来了哪些数学信息？

让学生理解：①鸡和兔共8只。②鸡和兔共有26条腿。 ③鸡有2条腿。 ④兔有4条腿。（出示）

3、我们先来猜猜，笼子中可能会有几只鸡几只兔呢？学生猜测，在猜测时要抓住哪个条件呢？（鸡和兔一共是8只）那是不是抓住了这个条件就一定能猜对呢？

学生猜测，老师板书

4、怎样才能确定你们猜测的结果对不对？（把鸡的腿和兔的腿加起来看等不等于26。）

（一）、尝试列表法

为了研究老师把所有的可能按顺序列出来了，我们先看表格中左起的第一列，8和0是什么意思？（就是有8只鸡和0只兔，也就是假设笼子里全是鸡，）那笼子里是不是全是鸡呢？（不是）那就是把里面的兔也看成鸡来计算了，那把一只4条

平时的生活中，我们经常会需要使用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你也许正需要一些范文作为参考，以下是由小编为大家整理的“猪笼草日记”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

10月28日天气：天空蓝的像一块宝石

这是观察“猪笼草”的第二天，我非常迫切的跑到阳台上，看一看我的“好朋友”过的怎么样。当我拆开了它的一片叶子时，哦天!我发现什么……，这个结果让我大吃一惊，那个“小袋子”里竟然有一只已经奄奄一息的虫子，可是这么神奇的事情是怎么发生的呢，这只虫子难道是自寻死路吗?这真是非常人匪夷所思。

10月19日天气：太阳公公露出了半个脸，似睡非睡

如今，为了揭开这个谜团我决定当回侦探，便俏俏的躲在墙角边，等待猪笼草“猎物”的到来。来了来了!一只苍蝇飞到了我的“朋友”的一个“小袋子”上，好像吸取着什么，弹指之间苍蝇掉了进去，只见那片叶子迅速合上。我掀开叶子一看，乖乖那只苍蝇正在那堆液体内做无畏的挣扎。我去百度上查了查资料，原来“猪笼草”的消化液会发出又香又甜的味道，要是虫子一上当，便会惹来杀生之祸。原来如此我恍然大悟，大自然真的很神奇!

“猪笼草”还有哪些特点，它还等我着继续去探索呢?

10月17日 天气：太阳公公今天不是很开心

妈妈从花鸟市场买了一盆陌生的植物，妈妈说它名叫“猪笼草”，好奇怪的名字呀！我立马跑到猪笼草的旁边，想跟这位“新朋友”认识认识。它长着茂盛的叶子，树叶中几根细丝，细丝上都挂着一个“小袋子”，每个“小袋子”上都有一片叶子，只见里面有一堆液体，还散发着迷人的清香。听说它能捕捉虫子，可是该怎么捕呢？

10月28日 天气：天空蓝的像一块宝石

这是观察“猪笼草”的第二天，我非常迫切的跑到阳台上，看一看我的“好朋友”过的怎么样。当我拆开了它的一片叶子时，哦天！我发现什么……，这个结果让我大吃一惊，那个“小袋子”里竟然有一只已经奄奄一息的虫子，可是这么神奇的事情是怎么发生的呢，这只虫子难道是自寻死路吗？这真是非常人匪夷所思。

10月19日 天气：太阳公公露出了半个脸，似睡非睡

如今，为了揭开这个谜团我决定当回侦探，便俏俏的躲在墙角边，等待猪笼草“猎物”的到来。来了来了！一只苍蝇飞到了我的“朋友”的一个“小袋子”上，好像吸取着什么，弹指之间苍蝇掉了进去，只见那片叶子迅速合上。我掀开叶子一看，乖乖那只苍蝇正在那堆液体内做

伴随着各行各业的衍生，我们会遇到许许多多的范文类型，范文包含各种各样的文章，好的范文是怎么样的？请阅读由小编为你编辑的2023挂灯笼日记九篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！

今天我告诉大家元宵节的由来，元宵节是中国传统节日，早在2000年钱的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉时期明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。我知道这个故事后也吵着向姥爷要灯笼。

今天是大年初十我去姥爷家，老爷终于给我买了一个老虎灯，好不容易盼到天黑，我点着灯就下楼了。到楼下一看没一个点灯笼的，我骄傲得不得了。我还以为今天就是正月十五，我摇了摇灯笼，蜡烛被我摇灭了，我又点着了，我把灯笼横着看蜡烛，蜡烛把灯笼点着了，我发现了之后换了另一面，又被烧着了，蜡烛也烧完了，只好回家看电视

那年冬天，正当人们购年货、贴对联、放鞭炮，一年一度的新春佳节就要来临的时候，我被批准回家探亲了。

那个高兴劲儿就甭提啦!

参军入伍4年多，一千多个日日夜夜，我无时不在思念着自己的家乡，几回回梦里又踏上魂牵梦萦的那片土地，尽情地投入母亲的怀抱。这个愿望终于就要实现了。

当我提着大包小包心急火燎地赶到家乡的小村时，已经是夜里10点多钟了。农村到底比不上城市，没有灯火阑珊流光溢彩，更多的是一片寂寞和安静，除了偶尔有几声淡淡的鞭炮声外，再没有别的任何动静。

走进村口，穿过小街，一拐弯就到了我家的巷子口，大老远抬头一望，啊!只见长长的`巷子顶头，我家门口的上方，一盏红灯笼在闪着光亮，在那样黑黑的夜晚，越发显得耀眼生辉，那的确是一道亮丽的风景线。

在那盏灯笼的照耀下，我心情高兴地走进家门，与等候了一天的父母亲人拥抱团聚，尽情地享受着难得的欢乐。

父亲从院子里拄着拐棍对我说:“孩子，我琢磨着你好几年没回家了，从南京回来那么远，到家准是晚上了，没个光亮怕你走错了门，挂一盏灯笼照照路吧。”

母亲也接着对我说:“你最爱吃大锅菜了，我炖了一大锅猪肉粉条白菜，快吃吧。”

我一掀开锅盖，就闻到了香喷喷的味道，那可真是久违了的家乡土菜啊!

这就是生我养我的父母，生我养我的家乡，生我养我的土地。

家是什么