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朗诵会主持稿【篇1】尊敬的嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！欢迎各位嘉宾莅临参加我们学校举办的端午节诗歌朗诵会。今天，我们以“端午节”为主题，带领大家一起回味中华民族的传统佳节，体验端午文化的魅力。
端午节，是我国的传统节日之一，也被誉为中国传统文化的瑰宝。它源自于对伟大爱国诗人屈原的缅怀，融汇了百姓对美好生活的向往和追求。端午节象征着忠诚与坚强，具有浓厚的民族风味与文化内涵。
我们聚集在一起，共同举办这场诗歌朗诵会，是为了让同学们通过诗歌的表达形式，更加深入了解端午节的起源、传统和文化内涵。在这里，我要感谢所有同学们的辛勤准备和付出，他们不仅用心选择了一系列有关端午节的诗歌作品，还经过反复排练和严格训练，为大家带来了一场精彩绝伦的演出。
首先，我们将会听到的是同学们用激情和力量演绎的《山河古道》，这首诗歌借用了山河磅礴的意象，描述了龙舟竞渡中短暂而激烈的搏击。它不仅展现了国人的团结协作精神，也折射出中国人民的不屈不挠的坚韧意志。
接下来，我们有幸邀请到了一位特邀嘉宾，他将为我们带来一段描写屈原行舟忧国忧民的抒情散文。屈原，作为中国历史上的一位伟大爱国主义诗人，他的诗作以其深刻的思想内涵和婉约的艺术风格而著称。通过嘉宾的朗诵，我们将进一步了解屈原忧国忧民的精神，感悟他对于国家和人民的无私奉献。
随后，我们将有一位老师为我们讲解端午节的由来和传统习俗。大家可以通过听老师的介绍，更加全面地认识这个节日的背后故事，并了解中国传统文化的博大精深。
最后，我们还将欣赏到同学们准备的一段精彩的舞蹈表演，他们将为我们展示传统的龙舟竞渡场面，以及端午节里丰富多彩的民俗活动。通过舞蹈的形式，我们将深入感受龙舟的力量、激情和节日的喜庆氛围，感受端午节带给我们的快乐和祝福。
亲爱的同学们，今天我们齐聚一堂，目睹了一场关于端午节的诗歌朗诵会。通过这样的活动，我们更加了解到了端午节的文化内涵和价值，也更加深刻地体验到了中华民族的传统美德和精神风貌。
最后，请允许我代表全体师生向所有参与和支持我们诗歌朗诵会的嘉宾、老师和同学们表示崇高的敬意和诚
许多前辈的经验告诉我们，只要我们努力加以计划，就等于成功。如果我们希望举办一场完美的演出，主持词的重要性不容忽视。一般来说，主持词由开场白、中间部分和结束语组成，流畅自然的主持词是整个活动的灵魂。或许您曾经看过一些优秀的主持词模板，不妨来看看我们为大家整理的“朗诵会主持稿”，相信会引起您的兴趣。不管您需要什么样的信息，在这篇文章中都能找到！
朗诵会主持稿 篇1甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：亲爱的老师们：
合：节日快乐！
甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：亲爱的老师们：
合：节日快乐！
甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。
二十三年犹在目，风华万里共秋光。
乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。
全员竞聘添活力，校园处处换新装。
甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣；
乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。
甲：赋一阕新词，唱师风学韵。
乙：诵美文三千，歌教育辉煌。
甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌；
乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。
甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会
合：现在开始
尾声
甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；
乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。
甲：亲爱的朋友们，就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨，去滋润莘莘学子的纯美心田；
乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。
甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。
乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！
甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：
合：节日快乐
乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！
甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。
合：让我们明年再相会！
朗诵会主持稿 篇2甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一个花好月圆日
甲：让我们欢聚一堂，诵读诗歌，寄托希望
乙：让我们欢聚一堂，放声高歌，祈福团圆
合：20xx中秋诗歌朗诵会现在开始！
甲：年年月月，月月皎洁，固守长空。是在等待？还是在守候？就让我们在歌声中寻找答案，请欣赏xx带来的歌曲《望月》
乙：感谢是缘分让我们在《xx》这个平台相遇，感恩一路相伴，一起走过的风风雨雨；我们在全民k歌留下了难忘的足迹，我们在全民k歌创作艺术，实现自己的理想；请欣赏xx带来的合诵《感谢全民让我们相遇》
甲：你曾对我
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美文朗诵主持稿 篇1男：请坐下!请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。
女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分
男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分
女：仪态：自然大方，动作得体得1分
男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分
女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强
女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!
男：下面请1号选手上场，2号选手做准备。
女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂!朋友们，让我们来年再会。
美文朗诵比赛主持词结尾.doc美文朗诵主持稿 篇2俗话说“一方水土养育一方人”，黄土高原独特的地理环境，造就了黄土高原人粗犷，豪迈的性格。就让我们在“安塞腰鼓”这种激荡，雄浑的乐曲中，感受黄土高原人自强不息，勇于追求的精神吧！请欣赏六年级67班带来的《安塞腰鼓》。
美文朗诵主持稿 篇3女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：~~中学“感悟千年经典 传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始
女：记分员是几位学生会干部 ，让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。
男：为了保证比赛的公平、公正，评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分，其他选手将间隔公布成绩。
女：本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级，在此不再宣读。
男：本次比赛顺序不分年级组进行，但最终比赛结果将分年级组评奖。
男：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听，有请1号选手
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幼儿朗诵主持稿 篇1幼儿舞蹈欢庆锣鼓串词朗诵词
师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
女幼：感谢您，敬爱的老师
男幼：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
师：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
师：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者：学前班xxxxx等。
幼儿朗诵主持稿 篇21、a：即便生命雨雪纷飞，我们永不言退。
2、b：即便四季花开花落，我们坦然面对。
3、a：共聚此时，歌赞春风化雨的无私奉献。
4、b：我是主持人xxx
5、a：大地流金，锦绣山河织就盛世华章。
6、男：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的2016年，迎来崭新的2017年。在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步。
7、b：风起云涌，龙虎跃神舟。
8、合：大家下午好!
9、a：看，青春无限美，青春在飞扬。
10、b：样云流动，花样年华奏响青春颂歌。
11、激扬着新时代的风采。
12、男：今天我们欢聚在这里，用诗歌吟诵改革开放x十年的中国。
13、b：我们炫舞，我们高唱，风起云涌的校园涌现出无数年轻的：
14、乙：双手和大脑
15、b：有请我们可爱的弟弟妹妹们和他们的老师，我院最小的学员桥预备级全体师生为大家带来第一个节目《英语儿歌串烧》萌：掌声有请。《英语儿歌串烧》
16、星河灿烂。
17、师：有请主持人
18、合：现在开始
19、b：我们满怀激情，展开青春的翅膀。
20、男：尊敬的各位家长，各位老师
21、a：今天我们欢聚一堂，共同领略青春的精彩绝伦，活色生香。
22、扬起希望的风帆。
23、唐诗300首，我们每一个小朋友都应该知道，但是我们每一个大人都应该能够轻松地诵读出来，每个孩子都能够让唐诗诵读的是如此完美，能够展现出唐诗的韵味，流利的韵味，从而让我们在这场活动当中体现出我们的与众不同，让我们一起去观看读唐诗的手势舞。
24、a：尊敬的各位领导，各位来宾。
25、a：我们怀揣梦想，憧憬火红的朝阳。
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