难道您还没有看过“卢沟桥教案”吗赶紧阅读吧，请将此页面加入收藏以便下次来访。通常老师在上课之前会带上教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。教案是实现课程教学目标的重要保障。
卢沟桥教案 篇1教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字，理解生字组成的词语。准确体会文中词语的感情色彩。
3、能按时间和事情发展顺序拟清文章结构思路。
4、通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发学生对侵略者的憎恨和对我国军民同仇敌忾、抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。
教学方法：
1、利用互联网搜索查阅的'方法，通过一些图片和视频，再现实历史，帮助加深学生理解。
2、自主探究，抓住关键词语，进一步领会理解文章内容。
3、合作交流，深化学生的情感认识。
教学过程：
第一课时
一、看图导入新课
1、观看卢沟桥图
【网络搜索】
过渡：这就是卢沟桥，它历尽风雨沧桑，见证了一段中华民族英勇不屈的抗战历史。
2、板书课题：卢沟桥烽火
释题：烽火是什么意思呢？这里比喻什么？
【网络搜索】
3、简介《卢沟桥烽火》背景：
【网络搜索】“九一八事变”：
图文：
配乐：《松花江上》（片段）
过渡：“九一八事变”之后，日本帝国主义不断蚕食、扩张，把魔爪伸向全中国，妄图以泸定桥为突破口，继续扩张势力，将祸及全国……
二、初读指导
1、学生自学课文
要求：读通句子，读顺课文，自学生字词，圈划出自学中遇到的疑难点。
2、检查学生自学效果
a）出示本课生字词和多音字：
烽火妄图伪军凌晨呐喊
歼灭震耳欲聋蚕食挑衅
哭爹喊娘狼狈而逃抱头鼠窜
万籁俱寂众寡悬殊同仇敌忾
猝不及防鬼哭狼嚎如火如荼
魔爪（zhuǎzhǎo）咽（yānyàn）喉
b）指名读，集体帮助纠正读音
c）再读，读出韵味，读出情感
d）齐读词语
3、质疑：说一说在预习中有没有遇到的疑难问题？
4、学生读课文，想一想，这篇课文写了一件什么历史事件？
5、学生读课文后议一议，然后指名概括文章大意。
6、根据下列小标题，试一试给课文划分段落：
战略要地激战守桥发出号召拉开序幕
卢沟桥教案 篇2本节课目标：
1、能按时间先后讲述"卢沟桥事变"的经过。
2、激发学生
在日常的生活当中，我们会看到各种各样的范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，让我们来参考一些范文吧！小编经过整理，为你编辑了卢沟桥烽火作文汇集，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
卢沟桥烽火作文 篇1918事变后，日本大肆侵占我国领土。北平基本被控制，而卢沟桥则成为平津通了南方的要到。
1937年七月七日，早有预谋的日军全副武装，似要偷袭卢沟桥。未料被手机发现，日军蛮横无理，假借“军兵失踪”之名，要进城搜查。这样公然挑衅，中军当即严词拒绝。
面目狰狞，不可一世的日军恼羞成怒，首次发起进攻，中军开枪还击，但由于众寡悬殊，只得暂退宛平城。
第二天凌晨，日军死心不改，又发起进攻。英勇无畏的中军团结一致，奋起还击，使之人仰马翻、狼狈不堪。日经被激怒，了企图用大炮负隅顽抗。东门、西门失守。中军举起大刀，在这场短兵相接的战斗中，获得了胜利。晚上大刀队员们来到卢沟桥，同仇敌忾、一鼓作气把日军全部歼灭。
但是，日军亡我之心不死。向各地调兵，毛主席疾呼“危急！”各行各业的人闻声赶来，慰劳官兵。
一场伟大的抗日战争开始啦！
卢沟桥烽火作文 篇2开学两个星期的今天，我们学习了第五课《卢沟桥烽火》。
1937年7月7日深夜，一支日本军队要到宛平城里去“搜查”，被中国士兵严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我军开火，由于众寡悬殊，我军只得暂时退守宛平城。第二天，日军再次向我们发起攻击，我军早有准备，日军被杀的哭爹喊娘。当天晚上，大刀队员们又手握大刀把卢沟桥重夺手中，但日寇亡我之心不死，于是事变第二天，xx党便通电全国，号召人民把侵略者赶出中国。从此，一场抗日战争便如火如奈地展开了。
这场战争持续了整整八年，当我们坐在教室里享受知识的熏陶时，当我们走在大街上接受阳光的照耀时，是否有人记得70多年前，是一群英雄抛头颅洒热血，才为我们换来现在的幸福？在那八年的战争里，有多少中国人死在日寇残忍的刺刀下？我们永远不可以忘记这段历史，更不可以让这段历史随着时间而被人遗忘，这是一段国耻，是中华儿女应该铭记的历史。中国人民永远不可忘记当时一个又一个不平等条约，将中国变成了任人宰割的肥羊；中国人民永远不可以忘记八国联军火烧圆明园，使世界上最辉煌的建筑变成一片焦土和瓦砾；中国人民永远不可忘记有多少志士仁人，多少革命先辈以钢铁般的意志保护着中国的领地，战胜了日本侵略军、、、、、、
少年强则国强，少年兴则国兴。让我们
平时的生活中，我们可能会用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，让我们来参考一些范文吧！下面的内容是小编为大家整理的2023卢沟桥观后感精选5篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
卢沟桥观后感【篇1】九一八事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日本侵略者控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情，便大声喝问：谁?口令!一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去搜查。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。
日军恼羞成怒，首先向中国-军队开起火来。嗒嗒嗒密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。
第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大-炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步-枪，哇哇吼叫着，疯狂地向县城扑来。英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。
当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：小鬼子，看刀!日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9点凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥重又回到了中国-军队的手中。
但是，日寇亡我之心不死，继续向平津一带调集兵力，不断对中国-军队发起攻击。中华民族处在生死存亡的关头。
卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通电全国，大声疾呼：平津危急!华北危急!中华民族危急!号召全国-军民团结一致，把日本侵略者赶出中国。
全国人民迅速行动起来。北平市民成群结队地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也纷纷来电声援，并送来了大批慰问品。
卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战
“卢沟桥先烈的伟大精神将永远激励着我们向前迈进，我们将永远怀念他们的英名和勇敢事迹。”这句话简单直接，表达了对卢沟桥先烈的敬意和感激之情。作为朋友之间分享的句子，励志的句子热衷于总结一些经验，希望能与大家分享，并感谢大家对我们的关注和支持。我们会继续努力提供更好的服务！
悼念卢沟桥先烈的句子(篇1)1、让我们铭记先烈的英勇事迹，把历史的纪念转化为未来的希望。
2、卢沟桥先烈的英雄事迹，为世人所铭记和传颂。
3、卢沟桥先烈的事迹深深打动了亿万人民，激励了民族自强不息的信念。
4、卢沟桥先烈生前身经百战，用他的不朽精神铸造了坚不可摧的民族意志。
5、悼念卢沟桥先烈，是我们铭记历史、珍惜和平、奋斗未来的必修课。
6、卢沟桥先烈，你们的牺牲是国家和人民不可磨灭的记忆。
7、卢沟桥先烈为民族解放献出了宝贵的生命。
8、卢沟桥先烈为我们树立了人民利益高于一切的价值观。
9、卢沟桥的先烈将永远铭刻在中华民族的历史记忆中。
10、卢沟桥先烈英勇抵抗日寇进攻，为全国人民树立了英雄榜样。
11、先烈的事迹，已经成为中华民族的历史记忆，永载史册。
12、卢沟桥先烈以身殉国的一瞬间，将永远铭刻在我们心中，赢得了中华民族的最高荣誉。
13、先烈们逝去的岁月，铺就了我们走向未来的道路。
14、卢沟桥先烈为国捐躯，是中华民族奋斗的正能量。
15、在卢沟桥上，先烈们曾经用自己的生命为中华民族谱写了一曲崇高的赞歌。
16、卢沟桥先烈的抗争使我们得以拥有今天的美好生活，我们要铭记他们的功绩，永远感恩他们的付出。
17、沉痛悼念卢沟桥先烈，铭记他们的烈士精神，我们要牢记初心，不忘使命，振兴中华。
18、我们要以先烈们为榜样，承担起我们的历史使命。
19、卢沟桥先烈的光辉事迹将永远启迪我们前行的方向，照亮我们前进的路径。
悼念卢沟桥先烈的句子(篇2)20、不管何时何地，我们都要铭记先烈的英名。
21、卢沟桥先烈的牺牲催生了中国抗日民族统一战线。
22、卢沟桥先烈的事迹让我们充满感慨，悔恨自己曾经的软弱无力，没能与他们并肩作战。
23、虽然卢沟桥先烈已逝，但他们永远活在我们心中。
24、卢沟桥先烈所展现的崇高精神、高尚品德对我们来说始终是一种强烈的鼓舞和激励。
25、让先烈的精神一直流淌在我们心中，他们的力量是我们永不放弃的信仰。
26、卢沟桥先烈英雄事迹永远铭刻在我们心中的国家记忆里。
27、卢沟
