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落叶小学三年级作文集合

作文从还是孩童时期就开始练习,写作文能锻炼人的思维能力。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。小编为您准备了落叶小学三年级作文,感谢您的浏览!

落叶小学三年级作文【篇1】

喜欢在秋天的时候看落叶漫天飘舞,直到深秋那树枝头,只剩下几片残叶,随风摆动,然后落寞地坠下,又被秋风带起,像蝴蝶般飞舞,最后轻轻地落地。在落地的瞬间,树叶在随风起舞的震荡后变得异乎寻常的宁静。透过这种宁静可以感觉到一种特别的壮美,透过这种宁静可以感觉到一种关于生命的内涵。生命的过程和结果,像这自然消逝的落叶,随秋风起舞,翩然坠地,毫无遗憾地结束。

每一片树叶都有一些美丽的心情,每一片树叶都有许多迷人的憧憬,每一片树叶都有一段风雨的历程,每一片树叶都有一个深情的故事。日复一日,年复一年,如同生命的延绵不断,树叶重复着它的生长、茂盛与凋落。无任它长在哪里,只要是春风能够吹到的地方,只要是雨雪能够洒落的地方,它就能够极尽其绿,为春天来临,我最爱站在树边,静静地观看一片片青翠欲滴,纹路初显的新叶。一片片新叶都是那么充满生机,正是因为这些娇美的绿叶拥簇着花朵,才使得春天美妙无比。

夏日炎炎,我喜欢坐在树下乘凉观叶,一片片的树叶重重叠叠,如盖如伞,这时的树叶尽显张扬的个性,颜色深绿,茂盛无比。正是因为有了这些茂密的树叶,汲取大自然的精华,树枝头才能够挂满累累果实。

秋时来临,我喜欢远远地了望层林红染,我知道这是树叶在经历了无数风风雨雨之后,终于把所有的激情用了一种火红的颜色表现了出来。火是热情的象征,火把生命燃烧到及至。我赞叹树叶竟然能够用了这样一种热烈而超凡脱俗的形式告别过去。

并不是所有的树叶都能够有待到秋时变得如火的壮观,并不是所有的树叶都能够随秋风起舞后再落地的飘洒。我在不久前看到过一场台风来袭时的情景,树叶为了阻挡风势拼命地在摇动,发出了哗哗的鸣叫,很多树叶连同它的枝干折落在地上。大风过后,我捡起一些翠绿的枝叶,正为这些树叶感到惋惜,却突然想到了前些日子中央电视台播出的关于一些抗日战争中的人物事迹。有很多英雄的名字出现在我的面前,他们是张自忠、姚子青,他们是英雄无畏的八百壮士。面对日寇的炮火,面对民族的危亡,是张自忠、姚子青,是英雄无畏的八百壮士毅然地冲锋陷阵,用他们年轻的生命,血染沙场。

他们不就是像那些为抗击风暴而坠地的崭新的枝叶吗?虽然它提早地坠落在地上,但是他们却永远不会枯萎;虽然他们

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叶五年级小学作文

随着人类社会的不断发展,对于各类范文的需求不断增多,范文包含各种各样的文章,范文可以为我们提供各种参考,小编收集并整理了“叶五年级小学作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

叶五年级小学作文 篇1

“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中。飞呀,啪啪......”听着邻居家的小妹与伙伴拍手唱儿歌,我禁不住想起了与小蜜蜂的第一次亲“蜜”接触。

那是温暖的三月,我和哥哥在金黄炫目的油菜花间玩起了藏猫儿,在习惯了躲与藏的刺激后,我的兴致又转移到了嗡嗡飞舞的小蜜蜂身上。“哥哥,给我捉只小蜜蜂吧!"

哥哥为了摆脱我的纠缠,只好蹑手蹑脚的逼近一只小蜜蜂。看着可爱的小家伙即将成为我们的“俘虏”,我既快乐又紧张。“啪”的一声,哥哥的手狠狠地扣住了它。“抓住了!”我一下子蹦得老高,再一看,小蜜蜂早已被哥哥用力过猛而血肉模糊,“壮烈牺牲”了!“哇——”我伤心又失望,差点哭出来,哥哥看不下去,终于再次“冲上前线”。

这次很顺利,哥哥一下子就捉住了好几只。我忙摘下两片菜叶,然后小心的将这几只小蜜蜂包在里面。忽然,我感到了刺痛。原来,其它小蜜蜂开始“攻击”我了!我一边躲它们,一边握紧了手中的“俘虏”。谁知,小蜜蜂越来越多,我手中的“俘虏”也不安分起来。在它们的“夹攻”下,我有些坚持不住了。我刚想掀开叶子的一角去窥探“俘虏”的状况,不想它们“越狱”而飞。一时间,群蜂乱舞,里应外合。我和哥哥早已吓得惊慌失措,此刻叫天天不应,叫地地不应,只得哀嚎着抱头鼠窜。

直到今天,我仍然忘不了资金那悲惨的模样:杂乱的头发掺杂着凌乱的花瓣,混合着泥土、花粉和泪痕的脸上耸起了几座火红的“丘陵”。

叶五年级小学作文 篇2

星期六,我制作了一个小“雪人”。

因为广东是不下雪的,所以,我用橡皮泥做了一个小“雪人”来玩。首先,选择一些红颜色的橡皮泥(因为没有白色)来做头和身子,再用绿色的橡皮泥揉成长方形的帽子,中间再用黑色橡皮泥揉成细条条儿,用小刀切成帽子的花纹。再用粉红色的橡皮泥把它的脖子围住,要长一点儿,充分体现出“围巾”的风采。再拿两根牙签来做它的手——小雪人”做好了,它非常可爱,大大的头,长长的手,炯炯有神的眼睛全神贯注地看着某处。爸爸妈妈都说我做的小“雪人”很漂亮,手工很精细。我拿来照相机把它给拍了下来。但是,由于我兴奋过度,一不小心坐在茶几上的小“雪人”身上,把它给压扁了!我赶紧跳起来,回头一看,“哎呀!”只见小“雪人”已经

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小学生三年级作文

一个人的文章能够反映他的语言和表达能力。写作是一种重要手段,能够清晰地表达和传递个人的思想。因此,在写作文时,应该避免毫无逻辑的东拉西扯。你想知道写好作文的方法吗?别忘了多多关注我们的网站。

小学生三年级作文(篇1)

实现梦想是在自己的一点一滴行动中渐渐完成,我也要当一名受学生爱戴的老师,我不会教学生什么大道理,我会用各种方式来教他们,让同学们在学习的过程中也收获了快乐。在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。

一年四季,春、夏、秋、冬各有特色,你最喜欢的是哪个季节呢?在小考作文中就出现了一篇以喜爱的季节为题目的文章,下面就让我们看看小作者为什么喜欢这个季节吧。

耀眼的阳光、豆大的汗水...这些都是夏天赐予我们的礼物,有人说夏天太炎热不喜欢夏天,有人说,夏天我们挥汗如雨,只为秋天收获的更多,你喜欢夏天吗?在你眼中的夏天是什么样子的。下面这篇关于夏天的作文,是选择小升初的作文。

小学生三年级作文(篇2)

叽叽!叽叽!小鸟老师飞到学员们的家里,大声说道:“森林音乐会要开始拉!请大家做好准备!”大伙儿听了连忙带好乐曲,来到森林广场。

森林音乐会开始了,这些音乐家们都有着自己的特点。先说吹喇叭的大象吧!它拿着一个金灿灿的大喇叭,演奏着美妙的音乐。不过动作还挺好笑,当他吹高音时,就把自己的大肚子鼓起来,当他吹低音时,背弯得像一座拱桥。逗得观众笑得合不拢嘴。

小猪打鼓也很有趣,肥肥的小猪拿着一个小鼓敲出了欢快的声音,踏着优美的舞步,他一会儿转个圈,一会儿敲敲鼓。观众们看了为他喝彩。

蝴蝶飞舞,也很受人欢迎,美丽的'蝴蝶,在空中跳着美丽的舞蹈,随着美妙的音乐,每只蝴蝶把自己真正的本事表演给大家看,还摆出了很多图形呢!观众们看了把眼睛瞪得大大的。

真是一场快乐的森林音乐会啊!

小学生三年级作文(篇3)

在我家里,有一只活泼好动的小动物。它能像鱼儿一样在水里自由自在地游,又能像小猫一样在陆上悠闲地走。它是谁?它就是一只小乌龟。

这只小乌龟是妈妈送给我的生日礼物,我非常喜欢它。小乌龟只比啤酒瓶盖大不了多少,穿着一件碧绿碧绿的外衣,头和四肢上面有很多深绿色的条纹,就像士兵穿的迷彩服。我没发现小乌龟的耳朵,可能在头部两侧的淡红斑点里。小乌龟背上背着一块深绿色的龟壳,别人以攻击它就马上缩进壳里,不会受到伤害。

小乌龟生活在一个小鱼缸里。它十分

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雨小学三年级作文

随着我们的知识面不断扩大,范文的用途越来越广,一篇好的范文能够提供好的参考,好的范文是怎么样的?以下为小编为你收集整理的雨小学三年级作文,相信一定会对你有所帮助。

雨小学三年级作文 篇1

记忆像一条长线,牵引着我回到从前。时光是一轮漩涡,吸引着我思念童年。

小时候,身体孱弱多病的我总和医院打交道。医生毫不留情地给我下达了“最后的指令”,要求“吃药”“打针”。尖利的针头上滴着药液,病房的角角落落弥漫着消毒药水的气味。婴儿的啼哭声、大人们的安慰,夹杂着不时传来的家属们的呼喊声,连成一片,都是这里的标志。我恨透了这个地方,却无法逃脱这儿。

轮到我了。护士的手指间夹着一枚细细的针,滴滴答答地滴出药水。我惊恐地盯着针尖,护士却毫无表情地执行她的那项使命。我忽然心头一颤,眼泪在眼眶边打转,眼看着就要哭出来。

“别怕,”我看到你的脸,看到你的长发,看到你在微笑——像花儿一般的微笑,满是呵护,“别怕。”我挂着泪珠坚持着熬过。

长大了,上学了。我和其他孩子一样,哭着闹着要回家。你送我到门口,跨下车,拉着我的手,牵我到教室,对我说:“去吧,去吧。”我忍住没哭。一步一回头地走到座位旁坐下,眼睛却总透过窗棂注视着你。

忽然,教室里一个孩子放声哭起来。不知怎的,我也跟着哭起来,跟着呼喊“爸爸妈妈”。教室里一下变得“乌烟瘴气”,走廊上家长们也一下就乱了套,着了忙。惟有你站在窗前不说话,只是隔着薄薄的玻璃微笑。

“别哭,”我觉得自己好像能读懂你的微笑,能读懂你的心,“别怕。”我擦干眼泪向你挥挥手。

日子过得真快。岁月在小树的枝干上添了几圈年轮,在小河的水面上圈了几层涟漪,也在你的面颊上画了几道皱纹——也许不是画上去的,该是刻上去的吧。水木年华在《一生有你》中唱道,多少人曾爱慕你年轻时的容颜,可知谁愿承受岁月无情的变迁。你说剪成短发显得年轻。我却再也见不到你留着长发的样子了。

那天你生日。我带了自己亲手做的蓝色玫瑰花送给你。灯光下,你接受了我的蓝玫瑰,接受了我的祝福,低语一声“嗯”。我清楚地看到,你的眼睛里闪着泪光,嘴角却忍不住上扬,泛起微笑。我在心里悄悄对你说,可知一生有你,我都陪在你身边。

其实,我多想替你许下一个生日愿望——愿生活没有烦恼,愿微笑在你的脸上永驻!

歌里唱着,“世界有涩,有甜的微笑”。你的微笑,让我的世界春暖花开。

让我好好珍藏这记忆深处的温暖吧,让我陪你一生同行吧,让我在这

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落叶小学三年级作文
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