阅读的目的，并非在于取得多大成就，而在于当你被生活打回原形、陷入困境时，给你一种内在的力量。每个人都可以从阅读中的作品中学到许多东西。读后感是通过阅读来寻求精神自由和人格独立的过程。那么如何用文字真实地表达出作品的读后感呢？为了更全面地了解"马桩子读后感"，我们特别为您推荐这篇文章。如果您需要帮助或支持，请告诉我们，我们愿意为您提供帮助！
马桩子读后感 篇1夜晚，明亮的台灯下，当我翻开《九篇雪》，细读《马桩子》一文时，不由得感触很多，便拿起笔写下这篇读后感。
《马桩子》出自被誉为“文坛清新之风”的散文作家李娟之手，文中根据自己的草原经历，写了三种马桩子：妈妈的马桩子、小店的马桩子与草原上真正的马桩子。其中，妈妈的马桩子出现得最为奇妙。它是因为牧民几乎全部搬走而“横空出世”的。正因如此，小店的马桩子才会出现，“我”的眼光也才会放在天涯海角的马桩子上。整篇文章徐徐道来，叙述不紧不慢，却让我们感受到草原的一景一物，一人一事，仿佛都发生在我们身边。这篇文章使我的思想变得明快，灵魂变得纯净。
《马桩子》一文极大地颠覆了我对草原的想象。以前，我认为草原不过就是白云蓝天，青草一片，顶多再有些马羊与牧民。但是读了这篇文章，我才明白，原来草原也是有活力与悲伤的，也和其它的地方一样，有喜怒哀乐的。里面既有骑马奔驰草原的快活，也有经营生意惨淡的苦痛;既有象征草原活力热闹的马桩子，也有象征小镇怆然冷清的泥房屋。我们居住城市的人们所幻想的自由草原，无法达到草原真正的内核。
《马桩子》一文还让我对草原居民的精神有了全新的认识。比如，妈妈面对经营的失败，仍旧不愿搬家，顽强地在这草原上生活;又比如，妈妈懂得利用商机，发现马桩子可以使生意变好后，立马在门口立了一大片“桩子”。这些，说明了妈妈的品质，还更为含蓄地表达了以妈妈为代表的草原人民面对危机时的顽强与智慧。这才是《马桩子》要告诉我们的真谛：消除对草原人民极大的误解，了解到草原人民极好的品质……
我读完这篇文章，内心仍旧无法平静—《马桩子》使我的内心变得无比澄明，视野更加广阔!
马桩子读后感 篇2马桩子，是河北省保定市博野县一座历史悠久的石雕，因造型富有民俗民间气息而出名，也是当地文化的代表之一。这座石雕雕刻于唐代，高2米，底座直径1.5米，形似石桶，顶部有8个骑马人雕像，分4组排列，向周围展示着不同的场景：有穿着戎装的骑士，
阅读感想可以从哪些角度撰写呢？优秀的作品可以给我们带来愉悦的阅读体验。读完后，我们应该仔细思考、总结自己的感受。我的“小战马读后感”充满了想象和憧憬，希望您会喜欢它。感谢您的阅读！
小战马读后感【篇1】我在读英国作家迈克·莫波格的小说《小战马》时，可以愈发肯定人和动物之间的确存在着一条看不见的纽带，这是一份持久的约定，哪怕这份纯真的约定受到践踏与威胁，但现实的希望将会真实存在。
小马驹乔伊从小就有着赛马一样强健的肌肉，对奔跑有着独到的天赋。天真善良的小主人艾伯特一直对乔伊细心饲养和调教，但是对艾伯特爸爸来说他更需要的是一匹会犁地的马，在面对爸爸举起的枪口，艾伯特非常勇敢地保护了自己心爱的马驹乔伊，而乔伊也收起了作为赛马的骄傲，低头套上犁车，它的低头是对命运表达的一种积极态度，是为了能与艾伯特永远在一起的约定。
随后爆发的战争，无情地掠夺了人和动物的一切，包括生命和人与动物原本都最向往的自由，在战场炮火的轰鸣中已经是一种奢望。乔伊在战场上发了疯般冲向铁丝网，直至一圈圈锐利的铁丝扎入身体，这是在发泄它对命运的无奈而作出最后愤怒的抗争，是它对追求自由与和平最淋漓尽致的展现，更是从一匹马的角度对这场残酷战争最有力的控诉。
战争结束之后，失去了孙女艾米丽的爷爷用一百英镑拍卖下了乔伊，只因为乔伊是艾米丽生前最喜欢的朋友，这是一位失去一切的爷爷对孙女约定过的承诺;最后爷爷把乔伊送还给了艾伯特，让艾伯特重新握住了乔伊的缰绳，是为了深爱着乔伊的艾伯特童年时许下的承诺。
在合上书的一刹那，仿佛感到一直有股挣扎与包容交织的骤雨在洗涤我的灵魂，那条在战火中人与马之间紧紧维系的细细缰绳，似乎在告诉我们，当陷入命运的低谷时，我们会失去最珍惜、最心爱的东西，但世间的美好总会闪烁出她本来的光芒，永远不要放弃对光明的寻找，只要坚持心中的希望与信念，记住曾经承诺过的那一份约定，就会让我们懂得珍惜身边许许多多的寻常幸福!
小战马读后感【篇2】在这个烈日炎炎的暑期里，我阅读了加拿大作家——欧内斯特·汤普森·西顿的《小战马》。读完这本书，使我深深的感受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情；像我们人类一样，竭尽全力的生活、奋斗，直到走完自己的一生。
文中讲述了一只长耳朵野兔，它的名字叫“小战马”，它跑得快，头脑灵，具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中，它被抓住并送到跑狗场上，成了
看书可以引发人们的思考，在想象力中超越时间和空间。这本书的作者写的很多情节都很发人深思。现在我想和大家分享我的阅读体验，交流我的感悟和心得。励志的句子的编辑特地为大家精选了一篇标题为“歪脑袋木头桩读后感”的好文章，请大家收藏这个页面以备后续阅读！
歪脑袋木头桩读后感(篇1)大家好，我是二年四班23号王思语，我读了《歪脑袋木头桩》，我最喜欢这个故事《小松鼠》小松鼠从前他长得很不美丽，也没有大花尾巴，它还非常调皮，就他的爸爸也不喜欢他。
但是小松鼠有一个温柔善良的好妈妈，爸爸和妈妈的对话，小松鼠听见了，妈妈说：“小松鼠总有一天会变好的，”小松鼠记住了妈妈的话，它跑到一条小河边看到一只小鸡掉到水里去了，小鸡拼命地拍着翅膀，可是飞不起来，只会哎哟哎哟地叫，小松鼠看见小鸡的样子，就忍不住大笑起来，这时他想起了妈妈的话，妈妈说：“她一定可以变好的。”小松鼠看着小鸡在水里挣扎的样子，忽然它觉得小鸡很可怜，就衔着一根树枝伸到河里去，小鸡一张嘴咬住了树枝，就被他一把拉上岸小鸡得救了，是妈妈的话改变了小松鼠，我也有一个好妈妈，我也会改变自己，成为一个更好的好孩子。
歪脑袋木头桩读后感(篇2)大家好，我是3号陈天蔚。读了《＂歪脑袋＂木头桩》这本书，我印象最深刻的是《三只骄傲的小猫》这个故事。主要讲述了猫妈妈有三个孩子，它细心照顾小猫们，小猫们渐渐长大，都去上学了。暑假的时候，猫妈妈问小猫们：＂学习学得好吧？＂小猫们骄傲地一同回答：＂学习得好极了！＂猫妈妈听了很高兴又有点不相信，又问：＂将来想干什么？＂它们的答案都不是猫妈妈想的事。猫妈妈又问：＂劳动是怎么一回事？＂它们都说不清楚。于是猫妈妈让它们去劳动，捉鱼。小猫们自以为很聪明，不动脑筋，什么也没准备，空手就去捉鱼。可是小猫们走了半天也没看到一条鱼。后来碰到了老鼠。老鼠骗它们说：＂劳动是没有出息的孩子干的。＂小猫们都相信老鼠的话，觉得老鼠很有学问。
小猫们回到家，把在外面遇见的事都告诉了猫妈妈。猫妈妈告诉小猫们，你们说的那个“有学问的老爷爷＂是老鼠，你们不但没捉到鱼，还跟老鼠交朋友。小猫们听了，脸都红了，知道自己错了，要求猫妈妈第二天亲自带它们捉鱼去。最后它们学会了捉鱼和懂得许多事情，变成既会学习又肯劳动的勤劳聪明的小猫。
这个故事告诉我们应该好好学习，多动脑筋，不能骄傲，不要轻易相信别人的话。
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二马读后感 篇1中国是一个历史悠久的礼貌古国。在封建社会，中国古代科技文化在世界上长期独领风骚，它的成就代表了全人类在封建时代所到达的水平，是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页。在这个“江山代有才人出”的时期，明初的文学家宋濂，在他的这篇赠序中向世人展示了一代大文豪艰辛的求学历程，勉励后人在优越的学习环境中更应勤奋、专心致志地学习。
作者以自我的亲身经历为例子，使同为学生的我感到这似乎不是几百年前的故事，而是我的身边事，更使我明白求学路上一路坎坎坷坷，我们应不畏艰辛，勇于探索，才能业有所精，德有所成。
古人因家境贫寒而借书亲手抄写，虽然辛苦却一点也不放松，抄完便跑去送还，不敢超过约定的期限，最终有机会看到各类书籍。而应对着父母为我买的一大堆书，我却很少细心地读过，真不敢与古人相比。古人向先生请教问题时毕恭毕敬，遇到先生训斥、呵责时，他的态度变得更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解，直到先生高兴了，才再次请教。应对古人在如此艰难的求学条件下，对知识的渴望与决心，我羞愧得无地自容。古人为了求学，不畏天气寒冷，即使四肢都冻得动弹不得，一日只吃两餐，穿戴不如他人也全都不在乎，而我们丰衣足食从不为受冻挨饿担忧，也没有奔走的劳累，更不必亲手抄书，但仍学业不精通，那只能怪我们用心不专一了。
从发生在古人身上的一件件“平凡”的事我最终明白勤奋与艰苦是相互联系的，有了主观的勤奋，一切艰难困苦都能够克服。在我们科技飞速发展的今日，我们仍然需要勤奋求学，这样才能业有所精，德有所成，将来才能为社会主义现代化建设出一份力。
二马读后感 篇2【编者按】为了丰富同学们的学习生活，为同学们搜集整理了古代名著读后感读《送东阳马生序》有感二，供大家参考，希望对大家的写作有所帮助!
读《送东阳马生序》有感
《送东阳马生序》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦，并拿后来太学中的条件与之作比，以告诫劝勉马生刻苦读书；文章都让人强烈地感到，我们必须珍惜优越的条件，好好学习，然而给予我最大震撼的东西并不是这一点－－是宋濂的执着。
因为执着，宋濂可以在天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸地情况下抄录了一
