方案主要是写哪些内容呢?为了更加顺利的步入下一个阶段的工作。常常需要预先制定活动方案。栏目小编为大家选取了题目为“清明节主题活动方案”的文章希望大家喜欢,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!
清明节主题活动方案 篇1一、活动主题
“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”
二、活动目的
为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设我校的“感恩”教育。今年清明节期间,我校将开展“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”为主题祭扫烈士墓活动。为使这项活动开展的顺利又扎实有效,特制定本实施方案。
三、活动地点:
xx烈士陵园
四、参加对象
组长:周惠华
组员:
五、活动时间与内容
于20xx年4月8日(星期三)下午2:15-3:30清明节祭扫烈士墓活动
六、活动前准备
(一)准备物品:校旗,花圈,录音机及磁带;
(二)进行安全、文明礼仪教育;
七、活动要求
(一)强调祭扫仪式注意事项。
(二)学生统一穿校服,佩戴好红领巾,无特殊情况不能请假及提前回家。
(三)仪式至始至终遵守纪律,服从带队老师及班干部的管理。
(四)扫墓时要严肃,不能喧闹和做小动作。
清明节主题活动方案 篇2一、活动时间
自定。
二、活动地点
幼儿园各班教室及空土地。
三、参加人员
全体幼儿及教师。
四、活动准备
1、做好的清明果若干。
2、柳枝若干,小铲若干,小水桶若干。
五、活动目标
1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗。
2、通过品尝知道清明果的味道。
3、让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
4、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。
5、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
六、具体活动流程安排
1、各班开展清明节活动,让小朋友自带清明果,在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征,并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如:扫墓、插柳等。
2、教师口述制作清明果的制作过程,让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。
3、教师介绍清明节插柳的习俗。
(1)启发提问:“清明时节,草青树绿,人们有一种习俗即折柳枝这是为什么?”
(2)教师:“小朋友们知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历。
4、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。
(1
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑为了高质量完成工作任务,我们要拟写一份具体的方案。方案对于我们的行动有着指导意义,方案要撰写哪些相关内容呢?励志的句子的编辑收集并整理了“幼儿园亲子主题活动方案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
幼儿园亲子主题活动方案(篇1)幼儿园托小班主题活动教案:亲子同乐迎国庆
活动来源:
托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。
托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)
小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望)
活动目的:
1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)
活动内容:
一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果,结对玩耍。
六、教师简单小结,欢送家长。
幼儿园亲子主题活动方案(篇2)活动名称:
社会活动——过中秋。
活动目标:
1、知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。
活动准备:
一些关于中秋节的图片、各种形状月饼的包装盒、月饼、幼儿用书。
活动过程:
一、导入
出示月饼,吸引幼儿,然后谈谈我们什么时候吃月饼?引入中秋节的课题。
出示图片,让幼儿观察图片,让幼儿说说你会想到什么?中秋节有什么习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆一起吃团圆饭、一起赏月、吃月饼等。)
二、让幼儿了解中秋节的`传说。
教师:你们都吃过哪些味道的月饼?月饼又有哪些形状的?
介绍自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面的内容。你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节。)
三、根据幼儿所知道的关于中秋节的知识,让幼儿观看幼儿用书。
四、教师提问幼儿、说说看完之后的感受。
幼儿园亲子主题活动方案(篇3)设计意图
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了。而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很
伴着我们工作的不断优化,我们动不动就要写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文主要包含哪些内容呢?以下是由小编为大家整理的“校园主题活动方案6篇”,为防遗忘,建议你收藏本页!
校园主题活动方案【篇1】12月1日是第29个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党的十八届四中全会精神,强化政府法定职责,依法开展艾滋病防治工作,为落实《艾滋病防治条例》,进一步宣传普及防治知识,营造良好社会氛围,推动我国“十三五”艾滋病防治行动计划目标的如期实现,国务院防治艾滋病工作委员会办公室决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。
今年我国宣传活动的主题是“携手抗艾,重在预防”,意在说明当前艾滋病防治工作进入新的阶段,预防是防治工作的重要内容,号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量携手并肩,群策群力,多措并举,不断创新工作模式和方法,全面落实各项防控措施,以实际行动遏制艾滋病流行,推进健康中国建设。
当前,艾滋病的蔓延和扩散已由高危人群转向普通人群,青年学生的感染者逐年增加。在校学生自我保护意识和自制力不足,是艾滋病防治应关注的重点人群。为普及宣传艾滋病和性病的相关知识,增强大学生对艾滋病的防护意识,提高大学生抵御艾滋病的能力,各单位联合举办本届“20全国大学生预防艾滋病知识竞赛”。
2016年11月15日—2016年12月30日,通过网络平台(aids. )进行答题
六、大赛详情:
活动采用网络知识竞赛的方式普及防治艾滋病知识,题目包括艾滋病基础知识、艾滋病预防等。
2016年11月15日至12月31日。学生注册后网上答题:用户注册比赛网站在线账户,并输入真实姓名、学校等信息,登陆活动平台答题。系统将随机从题库中抽取40道题,满分100分,其中,判断题10题,每题3分,单选题20题,每题2分,多选题10题,每题3分。答题时间为20分钟,每个用户限答题1次。
学生完成答题且得分等于、高于60分为合格,可在答题平台自动获得《2016年全国大学生预防艾滋病知识竞赛荣誉证书》,作为社会实践活动经历证明。答题系统将于2016年12月30日17:00关闭,请在该日期前下载电子证书,过时将无法进行下载。
2016年12月31日,系统公示全国及各校参赛者排名。
全国赛只颁发《2016年全国大学生预防艾滋病知识竞赛荣誉证书》,作为社会实践活动经历证明。全国赛不设独立
为有力保证活动开展的质量水平。我们需要按照要求准备好方案,如何写出水平很高的方案呢?在此问题上我们进行了深入研究精心汇总了相关资料,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
英语主题活动方案(篇1)一、活动宗旨
为进一步推进我校英语教学的改革与实践,检验英语教学的成果,展示学生的英语才能,在成功举办第一届英语节的基础上,本着“人人参与,个个展示”的原则,再次举办淮师一附小英语节活动。通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。
二、活动口号
i believe i can do!我相信我能行!
三、活动时间:
20_年3月15日— 4月15日
四、活动对象:
三年级
五、活动安排
(一)氛围营造
1、开幕式:3月15日升期仪式上国旗下讲话宣传发动
2、校园环境的布置
(1)校园内张贴英语节海报
(2)校园横幅悬挂英语口号
(3)悬挂英语节单词等卡片
(4)电子显示屏幕每天早晨与中午滚动播出英语谚语,中英文(每天两条)
(5)宣传窗英语知识,谚语等。
(6)校园放学和中午上学期间播放英语歌曲(英语节期间)
(二)活动内容
1、英语节期间开展“小手拉大手”活动
具体要求:每天由学生教给家长一句日常用语,(或老师统一给出英语谚语)。最后要求学生将所教句子写在32开卡纸上,正面英文,背面中文对照
2、组织各班欣赏一部英文动画片
3、英语节的祝福——英语贺卡秀
具体要求:能结合本届英语节活动,表达美好心愿及衷心祝福,内容要求用英语书写,笔迹工整规范,没有错别字。贺卡必须是学生自己动手制作,每班上交作品10件。
4、我爱记单词比赛(do you remember?)
具体要求:学生下午夕会时间全体参加单词拼写比赛,由各班主任监考,根据综合成绩,选出年级“单词拼写大王”,根据各班平均分“单词拼写优胜班级”。出卷内容从各册英语书后单词表中挑选及少量课外拓展单词(30个单词)。
5、英语歌曲、韵律诗比赛
具体要求:每班推选两人准备参评,所唱歌曲为独唱。
英语主题活动方案(篇2)活动目标:
1、学习单词chocolate ,vegetable , bread, hot-dog, noodles.
2、初步理解“do yo