耐心小学作文

写作可以提高学生的表达和思考能力，它也是展示个人特点的一种方式。在写一篇优秀的作文时，我们应注意语言的流畅性和情感的真挚性。那么，如何才能写好一篇优秀的作文呢？励志的句子小编建议您阅读一下“学会忍耐作文”，相信它会给您很多启发，您会找到许多有帮助的信息！

凡是人，就必需学会忍耐。

这个世界并非想象的那样如意，而往往那些不如意的，恰正是凭一已之力无法改变的，所以，忍耐也就成了一门必修课。

有时候，你所忍受的是遥遥无期的苦楚，例如堆积如山的功课与朦胧的双眼;有时候，你所忍受的是短暂的阵痛，例如辛辣的讽刺与无情的冷笑;有时候，你所忍受的是喧嚣的混乱，例如闷热的夏日与吵闹的教室;有时候，你所忍受的是缄默沉静的孤傲，例如死寂的深夜与伤感的别离……

这种种的苦痛都需要忍耐，也惟有忍耐，才能锻造一颗无比坚强的心。

忍，实在是一种无言的胜利，它证实了包含与征服。

忍是一种不争之争，更是在积蓄气力。它不论短暂的得失，为的'是之后的雄起与胜利。这一点与太极有些相似。任何有力的攻势，它尽数接下，只守不攻的同时，却寻找着对方的弱点。

韩信忍了胯下之辱，到头来依旧忍住了殊杀当年羞辱自己的那个人的冲动。徐阶哑忍了多年，最后仍是忍住了将严嵩斩尽杀绝的设法主意。他们懂得忍耐的目的，也明了忍耐终极的意义。

“小不忍则乱大谋。”那些我们所忍耐、所承受的，只不外是我们的垫脚石。忍耐的目的，不就是找到自己的价值么?退一步，海阔天空;忍一忍，终见曙光。

忍,不意味着忍气吞声,甘于受委屈。忍,是一股韧劲,是在鞭策自己,磨练自己的意志;忍,是一双缔造温暖和睦的手,化解了双方彼此之间的矛盾,开拓了人与人之间更开阔美好的前景;忍,更是一首高亢的进行曲,无时无刻进行着对生命的抗争。学会忍,懂得忍,有时就是对自己命运的一种改变,创造出自己夺目光彩的人生。

“史家之绝唱,无韵之离骚。”这是鲁迅先生对《史记》一书的高度评价。为了继承和发扬古人发愤著书的精神,司马迁忍辱苟活了完成了《史记》。“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”道出了司马迁内心那缠连的夙愿。在《报任安书》一文中,他把自己内心的悲愤表现得淋漓尽致,为了文采表于后世,为了让后世留下有价值的东西,他选择了忍,用时间证明他的选择是对的。忍,磨练了司马迁坚强的意志;忍,流传下了千古名著,实现了人生最大的价值。

忍一时

每日都会有人分享不同心情的句子。每个句子都在特定语境中延伸出别样的生命气息。而我认为，句子不仅可以传达情感，还可以表达思想和理念。在阅读和写作中，我从中汲取灵感和启示，借助句子的力量思考人生和世界。比如本句，“她看起来并不急于让它们来到，因为她的耐心与她的信心不相上下。”让我们感知到耐心和信心的重要性，让我们懂得在等待和追求中的平衡，让我们明白成功需要有耐心和恒心。每个句子都蕴含着丰富的内涵，让我们一起读懂并应用在生活中吧！

1、不过我们耐心的蹲守战术最终还是成功了，与赵作海聊个痛快。

2、她看起来并不急于让它们来到，因为她的耐心与她的信心不相上下。

3、一个不谙世故、有条不紊的人，厌恶世故之人的耐心是愚蠢的。——切斯特菲尔德

4、他对人性的软弱毫无耐心。

5、这是属于一个城市的秩序吗？我觉得是一种比秩序更加高级的东西——耐心。

6、老师耐心地倾听我们对学习的想法。

7、他提醒自己要有耐心。

8、是的，他总是很亲切，很耐心。

9、客服了解了一下，发现对方对电脑知识了解不多，就很耐心的从头教起：请打开“我的电脑”。

10、哥有的是耐心，曾经等一个人等了十个月他才出来，后来他就拜我为父。

11、你是一个耐心的人，只是你所以设立的四级空间理论太低，没有可科幻性。

12、第三中队中队长洪湘说，拿到陈东的联系方式后，他立即与陈东取得联系，经过耐心的规劝，发现陈东依然存在思想顾虑。

13、唐老师耐心地帮助田芳补习功课。

14、山本非常有耐心的等着，他的祖父曾经告诉过他下慢棋的十个中九个是庸手，但绝对有一个是高手。

15、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进进青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极为光荣的工作，做好这个工作，首先是要求弄幼儿教育工作的同道本身要有高尚的共产主义的道德修养，酷爱自己的专业，专心致志，研究业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立

16、教小学生没有耐心不行。

17、过了很久，妈妈小心翼翼地回了条：“好的，知道了，你好好上课，注意身体。”就没再打扰我。后来我还是把那些没听的语音都点开来听了，一条条全是对我的关心和想念。那一瞬间，真的觉得自己好差劲，想到屏幕那边费力打字的妈妈，觉得更难过了。自己怎么会这么浮躁这么没有耐心呢。那可是曾经不厌其烦教了我千百遍如何说话

撰写文章是呈现个人文化素养的一种方式，写作能够起到管理和减轻压力的作用，从而让我们拥有更良好的心理状态。优秀的文章可以成为大家学习的典范。因此，本文以“心中有小学作文”为主题，详细介绍了相关内容，相信能够帮助到您！

经常和我们接触的王老师就很美。

王老师把我们从一年级带到四年级，不知费了多少心思，我们一年级的时候，不听话，课堂上随便说话，经常和别人打闹，经常骂别人，还整天哭着喊着要找妈妈，还很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老师让我们别说话，安安静静的睡觉，这样才能学习好，我们不听，每天中午不睡觉和别人说笑打闹，王老师就教导我们，可是我们就是不听，王老师还让我们盖好被子，别蹬被子，让我们注意身体，小心生病。王老师还无私奉献的给我们传授知识，让我们的成绩提高。回家坐校车的.时候，王老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点，还让我们注意安全，在车上不要打闹，不要把头手伸出窗外。下雨的时候，王老师总是会对我们说：“小心地滑，别摔倒了。我们一受伤或者是生病，王老师就问这问那，如果王老师发现我们得了病，就马上让我们去医务室看病，拿了药就督促我们吃药，王老师发现谁咳嗽了，就让他多喝点水，如果得的是学校治不好的病，王老师就马上给家长打电话，让家长把我们接走看病，如果家里远，王老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候，王老师总是对我们说：”好好跑，别打闹。“

王老师无私奉献，真美。

我的家住在光华小区。你只要一走进小区的大门，就会看到一个宽阔的广场。一到晚上，宁静的广场就会一下子热闹起来，三三两两的到处都是前来散步的人们。

广场的最南边是一个功能齐全的幼儿园。别看它小，但是教室、操场、游乐设施一样也不缺。真是麻雀虽小五脏俱全！从幼儿园往北走是一个健身场。健身场的一边是一排运动器械，有晃脚的、有扭腰 的、有压腿的······中间是一个大大的舞池。一到晚上，舞池里就会聚满前来跳舞健身的阿姨奶奶们，她们一个个踩着节拍，扭动着身子，好像一只只快乐的小鸟。再往北走就是一个美丽的人工 湖了！白天，在这清澈见底的小湖里，还能看到几条小鱼在里面快活地游来游去。到了晚上，它在月光的照耀下，金光闪闪的，如同一面硕大的银镜。

在这美丽的小区里走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！

第一次见到

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿。简单通用的作文要如何写好呢？今天我们给您分享“开心果小学作文”相关主题内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

我们班有一个开心果叫沈梓茹。和她在一起不管到什么地方都可以开怀大笑。

瞧，她那小小的脸上挂着一双水汪汪的大眼睛，再加上那樱桃般的小嘴，就像是仙女下凡。有一次，她上台演出，妆化的很浓，她自我赞美到：人见人爱、花见花开、车见车爆胎的我就要上台了，你们不能错过，谁错过了我可真让你们身上开花了!我们哈哈大笑。我说：好啊!我可要错过了，我想看看你怎么让我开花!她说：让你开花太可惜了，我要让你爆胎。她表演完下来说：怎么样人见人爱的我是不是让你们要开花了呀!我们一边拍着她的肩一边大笑不止。

还有一次春游时，她一路上兴奋地恨不得飞过去，说了左一个笑话右一个笑话。她在座位上捡东西的时候，不巧司机来了一个紧急刹车，脚被车座后的东西给夹住了，她居然没着急，而且上半身抽搐几下，脚一抬就出来了。她忍着痛扮着鬼脸对我说：这一点小事怎么难的住娇小玲珑的我呢!

我们班的开心果还有许多笑话，常把老师也逗得大笑不止呢。

我们家的“开心果”有两个，一个是我，另一个就是我的表妹元玉鑫。

她十分可爱，有一双水汪汪的大眼睛，留着短发，笑起来，嘴边就会有两个甜甜的小酒窝。我们俩的感情也十分的深。

她十分的'爱笑，有一次，我逗了她一下，笑的她，倒在地上打起滚来，一边滚一边笑，笑的声音在楼下都可以听见。

还有一次，我给她讲了一个笑话，她还没听完，就开怀大笑起来，把奶奶和爸爸都吵了起来，她还大笑不止。

她还十分爱唱歌跳舞。有一次，我说“你跳个舞吧！”她点点了头，我打开音乐，她伴着音乐翩翩起舞，跳着动人的舞蹈，我又说“再唱首歌吧！”她又点了点头，唱着悦耳动听的的歌我被深深地迷住了，她唱完了，可我还陶醉在那动听的歌曲之中。

她是个活泼的、开朗的女孩，一天比一天懂事，她还是个爱学习的女孩，要求学习要更上一层楼。

她是个活泼开朗、懂事大方、乐于助人的女孩，她就是我的的表妹——元玉鑫，一个可爱美丽的女孩！

我们班有个“开心果”，名叫季小聪，他非常幽默，老是把我们逗得哈哈大笑，连严肃的老师也会忍不住笑出来。

就在昨天上美术课时，因为沈老师一星期才来一次，邹老师为