栏目小编制作这份“5年级的语文日记”时考虑了您的喜好和口味，如何才能写出范文的水平？写作文档对于工作和学习成果的质量有着深远的影响，人们越来越注重范文的重要性。
5年级的语文日记 篇1我真希望老鼠以后不要再做坏事了。
5年级的语文日记 篇2星期天下午，我们吃过中饭，我和爸爸、妈妈还有邻居开车去桔园摘桔子。我一下车就看到一棵棵桔树上挂满了红红的灯笼，走近一看，好美的桔子呀！我伸手摘了一个大桔子，剥开皮，红红的果肉展现我的眼前，我一口气吃掉了好几个桔子。
回头一看，哇！爸爸妈妈已经摘了好多桔子了，装了满满一箱，我们把整箱桔子装进车里带回家。
5年级的语文日记 篇3比赛开始，第一轮，我想打探罗于迪的力气，先让他胜利。第二轮，我知道罗于迪的力气，用了九牛二虎的力气，把尺子拉了过来。我胜利了。最后一轮开始了，我想罗于迪也会使出很大的力气拉尺子。可是，尺子一动也不动在桌子上，时间到了，没有分出胜负，不过不要放弃，如果还有这样的比赛，我一定要赢罗于迪。
5年级的语文日记 篇4今天太冷了，外面像一个大冰箱，把我们关了进去。可今天要上英语课呀！我估计老天爷在故意和我作对，偏偏把今天弄得这么冷，害得我和妈妈被包成了一个“大包子”，但这种“包子”不能吃，而且“包子”的皮儿不是面，而是布。总算到了教室，可以脱下“包子皮儿”了，但妈妈不让！在下课时，我问妈妈为什么不让脱衣服，妈妈说：“如果一脱就会感冒。”我又追问：“为什么会感冒呢？”妈妈告诉我：“你本来是冷的，刚到屋里还没暖热就脱衣服，就会受凉感冒了！”我很高兴，因为我有学到了一个新知识。
5年级的语文日记 篇5今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即冲去了小花园。在小花园里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蜗牛，我觉得今天的运气实在太好啦！
我把它小心翼翼地放在小盒子里。它长得很可爱，圆圆的。它爬的速度很慢，我根本看不出来它在爬。它总是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出来的时候，我又立即将它往盒子里推了推。我觉得它有点可怜，于是我决定把它给放了。我把它放在了田地里，让它自由地生活，我很喜欢它，希望它能记得我。
5年级的语文日记 篇6今天中午吃完饭以后，我正在座位发呆的时候，我碰了碰我晃动的很厉害的小牙，发现它已经变得非常非常非常非常的松了。
我想可能过不了一会就会掉下来的。然后我用舌头又碰了碰小牙，果然这一次掉了，它
按照平时学习工作的要求，对于各类范文的需求不断增多，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编帮大家整理的语文学习打算或学习计划10篇,供大家借鉴和使用，希望大家分享！
语文学习打算或学习计划【篇1】语文，是我们在学习当中必须要学的一门课程，可见语文对我们来说是多么的重要。下面是我对语文学习的一种规划：
枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
2. 平常得多看书，看一些美文，像记叙文相信大家都能看懂，但是美文需要找感觉，有的时候看多了，你的感觉就会来了。阅读的多了，就对各方面有了了解，见到问题，以前阅读遇到过类似的都出来了，自然就解决了。这是一种奇妙的现象。
摘录，钩玄养成不动笔墨不读书的习惯。读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。
迅速;不良的思维定势则会束缚人的思想，难以有所发现和创造。要善于从固有的思路中跳出来，变换角度去思考，往往会有新的思想。
培养语感的重要途径。
6. 养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，甚至是激烈的争辩。问一切可能了解情况的人。
看法。
8. 死记硬背(默写这种一定拿分的东西花再多时间也不过分,关键是一定拿到,不要认为反正几分无所谓,这里几分那里几分就很恐怖了)
地名什么的区分开来，所以平时的基础积累很重要。个别解释不会，只要用迁移和扩充两种方法就没错。
语文学习打算或学习计划【篇2】新学期语文学习计划范例
新学期语文学习计划篇一
1、课前要提前做好准备工具。
2、上课要认真听讲，不东张西望，不和周围的人说悄悄话。
3、每天坚持看半个小时课外书。
4、资源和练习册的错题要及时改正，不能一天拖一天。
5、老师布置的作业要按时时完成。
6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。
7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。
8、提前预习新课。
如果我按照这些学习计划去做，这学期我就会更棒!
本学期的教学任务繁重，为了达到预期的目标，我决定采取以下措施：
1、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生，尊重学生，同时又要严格要求学生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生一直保持强烈的进取心和求知热情，努力克服高三特
有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生交流
按照平时学习工作的要求，我们总是会需要用到许多范文，范文在我们的生活中随处可见，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过小编精心整理，推出年级语文学习计划八篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
年级语文学习计划 篇1⑴、继续掌握正确的勤查字典，并养成习惯;养成主动识字的习惯。
⑵、继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心听讲的习惯。
⑶、继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
⑴、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
⑴、准确认读387个生字。
⑵、掌握本册课本安排的13个常用偏旁部首。
⑶、能按笔顺正确书写、默写生字282个。能按字的结构把字写端正，写匀称。
⑴、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
⑵、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
⑶、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。
⑷、愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。
⑴、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文;能复述课文;会分角色朗读课文。
⑵、学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。
⑶、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
⑷、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
⑴、能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。
⑵、学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。
⑶、学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。
⑷、学习使用逗号、句号、问号和感叹号。
通过二年级上学期的语文学习，大多数学生都逐渐形成了良好的学习习惯，明确自己的学习目的，能够端正学习态度，对学习较为感兴趣、有信心。学习充满热情，能够运用自己的学习方法活学活用。多数学生能够根据拼音正确书写字词，能够听读识字、看拼音识字，并进行课文阅读和课文理解。对于根据上下文猜字方面，学生还有待加强。在词语方面，学生已能够正确地读写词语，给词语分类，并选择其中一个或几个词来写一句话。能够熟练地背诵课文，根据课文内容填空。能够写出相同偏旁的字，或给字换偏旁，对形近字进行比较，并分析、组词。
学习习惯方面，学生能够课前做好准备，课堂气氛活跃，大部分学生能够积极发言、思考，声音响亮。学生能够主动学习，并在课堂上积极主动地参
我们经常会将一些发生的事写进周记，写周记可以让学生更加自信敢于表达自己的想法和观点，我们在写周记时需要注意哪些方面呢？阅读“5年级的语文日记”或许能够为您解决一些疑问，欲了解更多信息请继续往下阅读！
5年级的语文日记【篇1】每一天傍晚，我都要搬个小凳子，坐在阳台，静静地观察我家的仙人掌“菲菲”。它的一举一动，都被我详细的记录了下来。仙人掌菲菲长着茂密的小刺，无论我怎样数也数不清。它的形状和手掌一样，上面的高，下面的低。全身都是墨绿色，手指尖上还有一朵小的要用放大镜才能看到的花苞。这天我惊喜地发现菲菲的手指尖上长了一朵淡粉色的小花。这朵花柱头是紫色的，属于南国玉属的种类，具有天鹅绒般光泽，与花瓣相映成辉，甚是秀丽。吃晚饭，我和爸爸上网查跟仙人掌有关的知识。网上说“仙人掌的果实筒仓为肉质果酱，少数为干果。形状有梨状、圆形、棍棒形等。一些大型果实能够放心食用。量天尺、令箭荷花、卧龙柱和多种仙人掌属种类的果实不但能够食用，而且还有利尿的作用”。
我明白仙人掌也会结果时，心里乐开了花，想：在等几年，我就能够吃到仙人掌的果实了。哈哈，想到那里，我已经口水直流三千尺了！我又之后往下看。网上又说“仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆附近一些岛屿，部分生长在森林里”。看到那里我想：我家也有一种热带植物了！我真是太喜欢这盆热带植物了！期望它快快长大！
5年级的语文日记【篇2】20xx年4月19日 星期日 晴
我家有许多玩具，那都是小时候爸爸妈妈给我买的，还有一些是我吃肯德基送的。但是这些玩具我都不喜欢了，因为我已经长大了。
今天，爸爸从新乡出差回来，给我买了一盒玩具，我打开一看，哇塞！原来是“启慧组合插板”，
我最喜欢的智力玩具。它是由一块带网格的白色塑料插板和350个大中小型，像小蘑菇形状的红、黄、蓝、绿、紫、橙五颜六色的塑料插头组成，能拼成42种漂亮的动物、植物、人物图形，对开发我的智力特别有好处，我很喜欢我的这个玩具。
5年级的语文日记【篇3】你们觉得我们班谁最聪明？为什么？
试一试，写一写，行吗？
板书设计：
第一则穿上白纱裙不高兴不买白纱裙爱心
20xx年9月21日星期日晴
我的周末生活丰富多彩。
星期五晚上到星期六早上完成老师留的作业，作业有点多，有点简单，我就是不想做。我每天练习跳绳，就是一分钟达不到100个。我有时候游泳、画画、弹琴、练武术、跑步、跳远、
