作文是对生命的一种尊重和呵护，写作可以帮助我们关注内心的感受让我们更加关注自己的内在世界。写出优质的作文要多去试着理解一下。栏目小编为大家精心整理了“鸟窝换棉帽作文”，记得将本文收藏方便参考！
鸟窝换棉帽作文 篇1鸟窝换棉帽
冬天的早晨，天空中飘着雪花，大地上铺满了一层洁白的雪，整个世界都穿上了洁白的外衣。小鸟窝里的鸟儿们也感受到了寒冷的气息，它们羽毛蓬松的身体已经无法有效地保暖了。
小鸟们聚在一起商量怎么办，它们决定用换棉帽的方式来保护自己。于是，它们开始寻找棉花，地里的田野上还残留着一些稻谷和玉米，小鸟们兴奋地飞下来，收集起它们认为有用的材料。
小鸟们像一个个小工匠一样，忙得不亦乐乎。它们动作熟练地将稻谷和玉米的秸秆拆开，拿出里面的松软的纤维，然后把它们扎成大的棉球。小鸟们谨慎地选择了一棵大树，把这些棉球一个一个地捏进树洞里，它们精心地设计，使棉球与树洞完美贴合，创造出一个个温暖的小窝。
当置入鸟窝的棉球逐渐增多时，小鸟们看到一个奇迹发生了。它们的小窝们变得暖和起来，仿佛有一个微型的暖气片。小鸟们都跃跃欲试地进入自己的新家，它们享受着温暖和舒适的感觉，感叹着棉球的神奇。
随着时间的推移，鸟儿们的窝变得浓密而温暖，它们再也不用担心被寒冷侵袭了。它们在窝里互相依偎着，享受着温暖的情感和亲密的时刻。野外的大风吹过，雪花纷飞，鸟儿们感到自己的身体越发温暖，同时也感受到了窝给予它们的安全感。
小鸟们的棉球窝成为了一幅一幅诗意的画卷。它们从窗口向外望去，看到了那片银装素裹的世界。它们互相高歌，为这个温暖而美丽的冬天而欢呼。
人们也注意到了小鸟们的聪明才智。有一天，一位小学生路过这片林子，看到了一个个绚丽多彩的鸟窝，他被这美丽的景象深深吸引。他拿出手机，拍下了这美丽的画面，并发布到社交平台上。
这个故事很快传遍了全世界。人们纷纷讨论着小鸟们的智慧和创造力。有人称赞它们是世界上最会保护自己的动物，有人说小鸟们是真正的生存专家。
于是，人们开始关注起了鸟儿们的生活环境。一些环保组织开始采取行动，保护小鸟们的栖息地。他们在城市公园和乡村范围内建立了许多人工鸟巢，为小鸟们提供温暖和安全的家园。
鸟窝换棉帽的故事将永远被人们传颂，它不仅是小鸟们抵御寒冷的智慧之举，也是人们意识到保护自然与人类共同生存的重要性。小鸟们通过自己的努力和创造力，让人们意识到每一个生命都有自己的价值和意义
今天，我和妹妹在阳台上晒太阳，看到对面屋顶上站满了小鸟，叽叽喳喳好热闹。我们顿时心血来潮，准备做鸟窝来引小鸟。我们的想法得到了妈妈的支持。
我们分工合作：妈妈做纸板房子；妹妹做鸟生蛋的小房子；我做草房子。材料是硬纸板、剪刀、草、双面胶、透明胶、盘子、黄瓜、胡罗卜等。
妈妈把硬纸板东剪剪西贴贴，硬纸板做成了方方的房子，房子足足可以同时容下十多只小鸟呢！妹妹把剩下的硬纸板也东剪西贴，做成了一个小小的方盒子，有一边开口，妹妹把它放进妈妈做的大房子里的一角，开口朝外，然后自言自语：“以后这里会有很多的鸟蛋哦！”
我把草东编编西织织，许多根草织成了一张草床，可是怎样把草床变成草窝呢？我眼珠骨碌一转，想到了一个好办法：把草床两边各挂上一根粗线，挂到妈妈做的鸟房子下面，不就变成了小鸟的秋千了吗？
说干就干，我马上做了起来。我小心地把秋千挂好，再把黄瓜、胡罗卜切成一粒粒的，放进小塑料盘子里，再放进鸟房子，然后妈妈用大胶布把鸟房子固定到外墙上，总算大功告成。我和妹妹对着天空大声喊：“小鸟，快来吧！这儿有你们的新家……”
过了很多时间，小鸟还没来，它们好像根本没有发现我们做的鸟窝，不过我相信：只要我们真诚地对待小鸟，它们肯定会来的，而且还会跟我们成为好朋友呢！
做鸟窝作文 篇2今天是星期天。一大早，我起床后，看见窗户外一棵高大的树上有一只小鸟在吱吱的叫。我便打开窗户把那只小鸟从树枝上取了下来。可小鸟的翅膀受伤了，于是，我把小鸟放在一块手帕上。拿来了碘伏消毒液为小鸟治伤。我给小鸟的翅膀上上了药后，用纱布和胶布给它轻轻地包了扎。
可小鸟现在没有家怎么办呢？对了，给小鸟做一个窝不就行了。可是，我真的能做好吗？就在这时，我想起了守护甜心里的迷茫孩子。“要相信自己，不然你纯洁的心灵之蛋就会变成迷之蛋，你永远不可能再次相信自己。”我心里的守护甜心对我悄悄的说。于是，我收集了材料，又叫上布置高手：柳心冰(表姐）。就开始做了。
我先把两块正方形的木板拼接在一起。用钉子钉住。再用绿色油漆染上色后，又拿出一个正方形的立体型不锈钢用钉子钉住。最后用小锯子锯出一个一平方分米的门。里面的布置就交给了柳心冰了。
只见柳心冰把四块黄色的漂亮手帕用胶带粘在里面的四壁上，然后用她那双巧手做了一个小鸟笼和一个挂钩，把鸟笼挂在上面。最后往里面放了两个塑料碗就大功告成了。
通过这次做鸟窝，我明白了只要
作文的写作过程是一个锻炼学生创新思维和创造能力的过程。写作不仅仅需要一手好的文笔，更需要清晰的思路和有趣的观点。如何让自己的作文出类拔萃呢？让我们来看看小编为你整理的“小黄帽作文”相关文章吧！这些文章的目的在于为您的工作和生活带来更多的智慧和灵感。希望这些文章能够帮助您更好地发挥自己的创造力，在作文中脱颖而出！
小黄帽作文【篇1】一天下午，小明戴着一顶漂亮的小黄帽高高兴兴地回家了。路上，他看见一位白发苍苍的老奶奶手里拎着满满一袋子的梨。可能太重了，袋子撑破了，梨撒了一地，这可把老奶奶急坏了。
小明见状，心想：老奶奶年纪大，行动不方便，我得帮帮她。于是，他连忙在书包里找袋子，可是没找着。他灵机一动，看了看头上的小黄帽，便取下了它，把梨一个一个地装了进去。
就这样，小明抱着一帽子的梨，十分沉，又看了走路颤颤巍巍的老奶奶，说：奶奶，这些梨太重了，我送您回家吧！老奶奶听了，竖起大拇指高兴地说：给你添麻烦了，好孩子！于是，小明和老奶奶边走边聊，很快就把老奶奶送到家了。
到了奶奶家后，小明把梨一个一个地放进水果篮子里，又重新戴好自己的小黄帽，挥手跟老奶奶告别。
回家路上，小明心想：小黄帽用处可真大呀！
小黄帽作文【篇2】晓宇终于上五年级了。开学第一天的课堂，他忍不住和同学唧唧喳喳起来，完全不顾老师在台上讲的兴致正浓。晓宇瞄了一眼老师，心中犯起来了嘀咕：怎么又是个女老师呢？那么??拢∫?歉瞿欣鲜γ?隙ú换嵴饷捶ξ兜模??颐翘咦闱蛉チ艘膊灰欢ā?
这时，新老师的讲话打断了晓宇的嘀咕，她说；“安全问题是我们中小学生必须要注意的，作为一名合格的学生，必须要在心中亮起一盏警示灯，分清楚哪些该做，哪些不该做……”晓宇又想：天天是安全，烦不烦！每年的开学都这样儿，连老师说的话都一样。真是，我就不相信我好好的过马路会有车把我撞飞不成？
老师又从讲台后拉出一个大箱子，说：“学校为了大家的安全，特别制定了小黄帽，由于我们的学校靠近马路，务必请大家过马路时戴上它……”晓宇烦的不行，：一个红领巾就够烦人了，又加个小黄帽，都五年级了，还戴的这么幼稚，真讨厌！当小黄帽发到晓宇手中时，他更是牢骚一肚子；怎么这么土？戴上像个傻冒一样，哼！管他什么安不安全呢，我偏不戴！
放学了。
晓宇前脚刚出校门，就把帽子摘了。心中松了一口气：我长这么高还戴了顶傻帽（冒），大家刚才肯定都在看我，还好我把它摘了。心情
写作就像是心中的火种，在我们的语言世界里怒放。通过写作，我们可以提高表达能力和沟通技巧。那么，如何写好一篇作文呢？励志的句子为您精心整理了“棉花糖作文”，希望能给您带来帮助。别忘了动动手指把它收藏哦！
棉花糖作文(篇1)小兔贝贝到了入学的年龄，兔妈妈把小兔贝贝送到森林小学读学前班。
第一天放学，小兔贝贝看见山羊伯伯在校门口卖一种像棉花的东西，很多同学跟山羊伯伯买这种“棉花”，还拿来吃。小兔贝贝觉得很奇怪，她抓住正在吃“棉花”的小马欢欢，问：“这‘棉花’好吃吗？”小马欢欢回答：“这是棉花糖，又软又甜，可好吃啦！”小兔贝贝看着棉花糖，馋的直流口水。
兔妈妈来接小兔贝贝，小兔贝贝扯着兔妈妈的衣服，哀求道：“妈妈，给我买一个棉花糖吧！”兔妈妈说：“只要这次期中考试你的了一百分，我就给你买。”
从此，小兔贝贝上课认真听，按时完成作业……期中考卷发下来了，小兔贝贝语文和数学都考了一百分。
兔妈妈又来接小兔贝贝，小兔贝贝赶紧把试卷拿给兔妈妈看。兔妈妈夸道：“贝贝，你真棒！妈妈这就给你买棉花糖。”兔妈妈给小兔贝贝买了一个草莓棉花糖，小兔贝贝蹦蹦跳跳往家赶。
小兔贝贝不舍得吃，把棉花糖插在杯子里，想完成作业后再慢慢品尝。
小兔贝贝终于完成作业了，他赶紧去拿棉花糖。“咦！棉花糖哪里去了？呜……”小兔贝贝看到杯子里只剩下一根竹签，伤心地哭了起来。
这时，小兔贝贝的好朋友小狗聪聪来找他玩，看见小兔贝贝正哭得伤心。小狗聪聪问：“贝贝，你为什么哭呀？”小兔贝贝指着竹签，说：“我的棉花糖不知被谁偷吃了。”
小狗聪聪把事情告诉了狗妈妈，狗妈妈听了后哈哈大笑。狗妈妈拿钱给小狗，让他再去买一个棉花糖，放在原来的地方，就知道是谁偷吃了棉花糖。小狗聪聪摸摸脑袋，说：“妈妈，你是不是要引那个小偷出来呀？”狗妈妈说：“你按我说的去做就是了。” 小兔贝贝和小狗聪聪你看看我，我看看你，异口同声的说：“谁也没有吃棉花糖，原来棉花糖是会融化的呀！”棉花糖作文(篇2)六岁时，有一天，妈妈给我买来了棉花糖，说：“妈妈出去有事，一会儿就回来，你一个人在家要乖噢。”“噢，噢。”一我吃着棉花糖一边回答。
妈妈出去了，我三两下就把棉花糖给解决了，但吃得不外瘾，就想：既然不能出去买，何不自己做呢。我开始翻箱倒柜找材料，可老是找不到。我看过来走过去，看到了棉花，恍然大悟：“棉花糖不就是用棉花加糖吗，不然怎么叫棉花糖呢!”
