在医疗科研等领域，文档扮演着不可或缺的角色，范文常常在我们遇到困难时提供帮助。这篇独特构思的范文给出了一种全新思路，如何迅速地利用范文中的内容？如果您对更多有趣的信息感兴趣，不妨阅读一下“打七日记”。
打七日记 篇1昨天和妈妈到大舅父家拜年了，他们搬到了海珠区宝岗大道中，回忆起二十几年前当自己还是小孩子的时候，经常到大舅父家作客，弹秦琴，看动画片，和他的孩子孙子们一起玩耍；现在一眨眼他已经是八十多岁的老人了，和舅母在这里一起享受晚年。很不幸过年前他还因肺气肿住进了医院，所以我们也到医院看望了老人，他身体正在康复之中。同时很高兴见到了二十年都未见的细表哥，原来他早年到上海工作了，也看到了他读初中的儿子。
眨眼春节假期差不多过去了，一些朋友今天开始上班了，逗利是他们一到公司首先要做的功课，对于我这个大孩子，今年好象没有这个福份。不要紧了，反正都而立之年了，最要紧的还是自己的事业。
下午到正佳力美健上了阿坤带的zumba，从今天起教练们也陆续开始回来力美健上有氧操课，但自己的卡差不多到期了，还未考虑今后的健身走向，见步行步吧！
晚上到唐嫂的家帮他们手弄电脑，他们家的电脑不能启动，于是用一张ghost版的windowsxpsp3帮他们搞掂。
打七日记 篇2打地藏七日记
第一日：天际的余晖渐渐消散，夕阳洒满了大地。我踏上了前往长江流域的征程，希望在这片神秘的土地上，感受到大自然的魅力。树木葱茏，花草丛生，给人一种宁静的感觉。我的目的地是一个叫做地藏的小村庄，这里以风景优美和丰富的历史文化而闻名。
第二日：今天早上，我来到了地藏村。这个村庄位于一处山间平地，四周有青山环绕，小溪环绕村庄，像是在抚摸着这片土地。远处的层层叠叠的稻田，在晚风的吹拂下泛起了金黄的波涛。我沿着古老的街道走去，看到了一座古老的寺庙。
第三日：今天我参观了地藏寺。这座寺庙已有数百年的历史，是地藏村的精神象征。我在寺内欣赏到了无数的佛像和经幡，每一尊佛像都闪耀着神圣的光芒。九龙壁前的铁塔给人一种宏伟壮观的感觉，令人叹为观止。寺庙内的香火依然旺盛，信众们虔诚地跪拜祈福，传承着这个古老寺庙的灵魂。
第四日：今天我遇到了一位村民，他很热情地邀请我品尝地藏村的特色美食。我们一起来到了一家家庭农场，这里有着新鲜的蔬菜和瓜果。我们品尝了当地的特色菜肴——土豆饼和山珍炖汤，美味无比。村民向
我的“七颗钻石课件”充满了想象力期待它能够得到您的认可，请将这篇文章添加到你的书签夹中以便随时查看。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。教案对于保证教学效果起到至关重要的作用。
七颗钻石课件 篇1教学目标
1、会认8个生字，会写15个字，正确读写词语
2、有感情的朗读课文
3、从水罐的一次次的变化，体会爱心的神奇力量，感知通话丰富的想象力。
4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。
教学重点：从水罐的一次次的变化中体会爱心的神奇力量
教学难点：感悟故事中作者神奇的想象
教学时数：2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
1、师：同学们，您们见过钻石吗？钻石是比金子还珍贵的东西，今天我们就来学习一篇与钻石有关的课文。
2、板书课题，齐读课题
二、初读感知
1、自由读文，要求：读通顺，读流利。
2、检查预习情况：开火车认读生字生词，教师相机指导。
3、默读课文，思考：这篇课文写了一件什么事？
4、全班交流
三、再读课文，初探故事背景
1、指名读第一自然段
(1)这段讲了什么内容？
(2)从哪里看出这是大旱灾？
(3)干涸是什么意思？焦渴是什么意思？
(4)从这几个词中体会到什么？
2、齐读第一自然段
第二课时
一、复习导入
二、探究课文
1、自由读2——3自然段，质疑：为什么水罐一次次的发生变化？
2、默读课文，思考：水罐发生了哪些神奇的变化？边读便用波浪线划下来。
3、全班交流
（1） 当她醒来，拿起水罐一看，罐子里竞装满了清澈新鲜的水。
a、 问什么小姑娘一觉醒来，水罐里会装满清澈新鲜的水？是什么力量使水罐发生了神奇的变化？
b、 小姑娘得到水后心情怎样？喜出望外是什么意思/
(2)她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正的在地上放着，罐子里的水还是满满的。
a、 小姑娘你干嘛那么匆忙，以致绊倒呀？
b、 绊倒了，水却没有洒，水罐又一次显示了神奇的力量的原因是什么？
（3）木头做的水罐竟变成银的了。
a、 木头做的怎么会变成银的呢？
b、 文章有两处对小狗的描写，你能模仿它当时的语言吗？
（4）小姑娘把水送到母亲跟前，病得快要死的母亲却把水让给小姑娘，母亲对小姑娘的爱使水罐由银又变成金的了。
4、后来水又给了谁？水罐为什么又会发生变化？
5、师读第4自然段看到这七颗星星你想说什么？
讨论：问什么七颗钻石会变成七颗星星
为您提供有关“七颗钻石教案”的一些重要内容编辑有备而来。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。优秀的教案是提升教学品质的核心。请收藏本文坚定自己的阅读节奏！
七颗钻石教案(篇1)1课前可布置学生回顾自己读过的童话故事，并从中选取自己最喜欢的，作一下简单的交流。引导学生想一想故事的内涵，感知童话丰富的想象力；还可以布置学生用自己喜欢的方式了解一些关于爱心的故事。
2本课要求认识的字，有的容易读错，应加强指导：竟匆为后鼻音，绊咽为前鼻音，匆凑为平舌音，瞬为翘舌音；另外，咽是多音字，还可以读ｙāｎ，如咽喉；读ｙ，如哽咽。
要求会写的字较多，可分类指导，如，渴沫涌左边均为氵；渴哀字可与前文刚学过的竭享联系起来记忆；注意累字下部不是系字，舔字右下部不是小字；舔还可与添字比较记忆；同时注意凑的左边不是氵，沫的右边不是未；此外还可以引导学生利用形声字的特点识记生字。
3课文情节比较简单，但内涵比较深，应引导学生用心体会。
文中泡泡我能体会到当时水是多么重要，引导学生思考第一自然段表达的主要内容。可先让学生谈谈自己的理解，相机进行指导。可抓住所有的干涸干枯焦渴而死等关键词语，引导学生体会当时水的重要：首先是所有的河流和水井都干涸了，说明地球上已经没有了水源；其次是草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死，描绘出当时地球上的状况：植物干枯了，人和动物也因缺水而面临灭绝的危险。
对课文主体部分的教学可借水罐的神奇和一次次变化为线索来进行。水罐的神奇和一次次变化主要体现为：
空木水罐有水木水罐掉在地上端端正正，水依然是满的银水罐金水罐从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
从空木水罐到有水木水罐：小姑娘为生病的母亲找水，累得倒在地上睡着了，醒来后发现水罐里装满了清澈新鲜的水小姑娘对母亲的爱使水罐发生了神奇的变化。
水罐掉在地上端端正正，水依然是满的：小姑娘发现水罐里装满了水，虽然又累又渴，但没有舍得喝，急着赶回家去给妈妈喝，被脚底下的小狗绊倒，水罐掉在地上端端正正，水依然是满的。这部分可引导学生重点理解喜出望外真想喝个够等词句，体会小姑娘的心情，感受小姑娘对母亲的爱。正是小姑娘对母亲的爱，使水罐再次显示出它的神奇。
水罐变成银的：小姑娘分了一点水给绊倒她的小狗，小狗变得欢喜起来。课文第一段写到，许多人和动物都焦
我们应该如何提升写周记的水平？写周记是我们表达内心想法的一种方式，在校园生活中，大家都有写周记的经历。非常荣幸为您呈现精彩的“写事日记”内容，希望这篇有价值的文章能被您收藏备用！
写事日记 篇1八月二日星期五晴
当我看到陈发给我们的素质报告单,上面有暑假的要求。有一篇作文要求我们通过的付出挣取十元钱。我在心里暗暗欢喜,因为我已经想好怎样挣这十元钱了。
妈妈给我布置了一个,就是教我妹妹电子琴,只要教会妹妹一首曲子,就奖励我五元钱。我想:"这太容易了!”可是,当我做起来,就感到有些了。因为妹妹不好好学,总是弹一会就跑了,这让我十分苦恼。我想到妹妹平时喜欢吃糖,于是,我想到了办法,我心平气和的对妹妹说:“妹妹,如果你好好学,我就给你买糖吃,好不好?”妹妹马上像一只听话的小绵羊,乖乖地听我的话,我教她怎么弹,她就怎么弹,终于,我的十元钱总算到手了。
经过这次亲身,我感受到了和的不容易,以后我要做一个不乱花钱的好孩子。
写事日记 篇2月亮升起来了，与往常的不一样，它是金色的，射出耀眼的光芒，如同太阳一般。刹那间，月亮竟然被一道闪电击碎了?还有一个小生命降临了?它落在了塞西利亚星的冰面上，冷的直发抖，这个金色、闪闪发光的小家伙眼睛还没张开，就受了这连常人也无法忍受的皮肉之苦。他缩紧自己的身子，变成了一个小圆球，希望能暖和一些，可只是垂死挣扎——他的手脚冻僵了，变成了白色，多么痛苦啊!难道他刚来就要这么匆匆离去吗?在这危急之时，塞西利亚星的守护者阿克西亚出现了!她看见小家伙的样子，赶忙把他抱了起来，带回了自己的洞穴。
七天后……
小家伙睁开了眼睛，眼睛里只有天真和单纯，但他的手脚却永远的变成了白色。阿克西亚十分自责，要是她早来一活儿有多好啊!而小家伙也浑然不知自己的身世。现在不是自责、伤心的时候，因为日子还要这么一天一天的过了下去。
写事日记 篇3我的小猫突然失踪，我找遍了小区也没有见到它的踪影：门口的保安室，绿化带的草地上，家楼下的车底我们家买了一台打印机，我打印了50多份寻猫启事，贴满了整个小区。
平时，懒虫般的我，今天却早早的起了床，为什么？说不准，第六感吧！我开了门，只听喵地一声，低头一看：是那只猫。我啊地叫了一声，像大白天见了鬼似的，往后退了几步：这又脏又黑的小猫就在我眼前。我哇的一声哭了，不顾她身上的淤泥，把她抱了起来，轻轻打了一下屁股，骂道：你这个小
