骑木马教案

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骑木马是儿童成长过程中的重要环节之一，它培养了儿童的协调能力、平衡能力和动作灵敏度。本教案旨在帮助教师和家长们了解如何有效地教授孩子骑木马的技巧和注意事项。

一、引导儿童建立正确的骑木马姿势

1. 确保木马的稳定性：选择一个平坦且没有障碍物的场地作为骑木马的地点。确保木马的表面光滑，没有凸起部分。确保木马的底部稳固，不会晃动，并且有固定的支撑点。

2. 正确的坐姿：教导儿童坐在木马上时，双手握紧扶把，身体保持直立。双腿放松，脚踩在木马的踏板上，保持双脚平行。

3. 保持平衡：骑木马时，教导儿童注意保持身体平衡。告诉他们，当木马有上下晃动时，要运用手臂和腿部的力量来保持平衡。

二、培养儿童的协调能力和平衡能力

1. 积极鼓励：骑木马对于儿童来说可能是一项全新的挑战，他们需要花一些时间来适应。作为教师或家长，我们要给予他们积极的鼓励和支持，不要过早打击他们的信心。

2. 渐进式练习：一开始，可以让儿童先尝试坐在木马上，抓紧扶把，并通过踏板脚后面推动木马，让木马有些微的上下晃动。当儿童适应了这个过程后，可以逐渐增加晃动的力度和幅度，让他们更好地练习平衡能力。

3. 增加难度：当儿童掌握了基本的坐姿和平衡能力后，可以引导他们尝试一些更具挑战性的动作。例如，可以让他们尝试用一只脚踏在踏板上，另一只脚悬空；或者让他们尝试靠着扶把站立在木马上，用腿部力量保持平衡。

三、提供安全保障和注意事项

1. 穿着合适的服装：教师和家长们要确保儿童穿着合适的骑木马时的服装，不要穿着过长或过宽松的衣物，以免绊倒或被卡住。

2. 定期检查木马：教师和家长们要定期检查木马的状态，确保没有松动或损坏的部分，以免给儿童骑行时带来危险。

3. 制定骑行规则：在教授骑木马的过程中，教师和家长们要与儿童一起制定一些骑行规则，例如不要在木马上奔跑或斗殴，以确保骑行的安全性。

通过骑木马，儿童能够锻炼体能，提高平衡能力和协调能力。教授儿童骑木马的过程中也需要我们关注他们的安全性。教师和家长们应该引导儿童建立正确的骑木马姿势，并逐步培养他们的平衡能力和协调能力。同时，提供安全保障和制定骑行规则也是非常重要的。通过合理的教学方法和

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《旋转木马》

幼儿园中班音乐欣赏教案

引言：

音乐是幼儿园中班孩子们最喜爱的一种活动。音乐能够让他们发现世界、表达情感、培养想象力和创造力。本节音乐欣赏课将为孩子们带来一首经典儿歌《旋转木马》，通过欣赏这首动听的歌曲，引导幼儿们感受音乐的美妙，并在活动中培养他们的音乐素养和审美情趣。

一、目标

1. 让幼儿们通过歌曲《旋转木马》欣赏，感受音乐的节奏、旋律和情感。

2. 培养幼儿的音乐鉴赏能力，学会欣赏音乐中的美。

3. 通过舞蹈活动，提高幼儿的动作协调能力和想象力。

4. 练习合作与沟通，培养幼儿的团队意识。

二、课堂活动

1. 初识歌曲

首先，教师将歌曲《旋转木马》播放给幼儿们听。引导他们用自己的方式欣赏这首歌曲，例如：闭上眼睛，放松身心，专注于音乐的旋律和节奏。然后，请幼儿们谈谈自己的感受和想象。教师可以用简单的问题引导他们，例如：这首歌的节奏是快还是慢？旋律有哪些特点？这首歌让你想起了什么？

2. 活动一：旋转木马舞蹈

在音乐的指引下，教师带领幼儿们一起跳旋转木马舞蹈。请幼儿们先面对面两两结队，手牵手。然后，教师指示孩子们按照音乐的节奏跳起舞蹈。教师可以教授一些简单的动作，例如：手臂并起作圆弧形表示旋转木马，同时身体轻微转动，仿佛在乘坐旋转木马。在活动中，每个队伍都应有机会担任“旋转木马”的角色。这样，孩子们既能充分发挥自己的想象力，又能培养团队协作的能力。

3. 活动二：旋转木马手工制作

为了进一步加深对旋转木马的印象，教师可以与幼儿们一起制作旋转木马手工。准备一些彩色纸、剪刀、胶水和彩色铅笔。教师首先向幼儿们展示一个精美的旋转木马手工样例。然后，让幼儿们依据样例，在纸板上描绘出旋转木马的形状，并用彩色纸剪出各个部分。接下来，幼儿们可以用彩色铅笔装饰旋转木马，并使用胶水将各个部分粘贴在一起。制作完成后，幼儿们可以将手工制品带回家或悬挂在教室中展示。

4. 活动三：旋转木马创意绘画

在绘画活动中，教师可以引导幼儿们绘制旋转木马的场景。准备一些画纸、彩色铅笔和彩色粉笔。

今天，最让我惊讶的是，我的话里有一把火，那就是，高军让我们结婚吧，我相信我们会永远幸福。~~想分享到朋友圈吗？以下是由我们为你整理的《旋转木马文案》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

1、昨天下午，在中山公园游乐场，小朋友在旋转木马外面的卡检票机上刷卡。

2、网上说若她涉世未深，就带她看遍世间繁华，若她历经沧桑，就带她去坐旋转木马。细细想来，这种观点不可谓心机不深。

3、听到一个说法，和妹子相处，要义就是、 若她涉世未深，就带她看尽人间繁华，若她心已沧桑，就带她坐旋转木马。神回复、和男人相处，要义就是、若他情窦初开，你就宽衣解带；若他阅人无数，你就灶边炉台。

4、历经沧桑的女性，你带她去坐旋转木马，那是占便宜。带她重温儿时的梦想，唤醒她未泯的童心，让她感受无忧无虑的快乐，让她觉得这就是浪漫，让她以为这就是爱情。事实上，只是她以为而已，不过是他全新的布局。

5、我曾经不论到哪里都不忘记带上、 温度计 热水壶 雨衣和降落伞。 如果我能够重来一次 我会到处走走 什么都试试 并且轻装上阵 如果我能够重头活过 我会延长打赤脚的时光 从尽早的春天到尽晚的秋天 我会更经常的逃学 我不会考那么高的分数 除非是一不小心 我会多骑些旋转木马 我会采更多的雏菊。

6、周月的父亲周正辉介绍，周月愿望是能坐一次旋转木马。

7、韶光落尽流年印，时光不过幻容颜，你在时光里穿梭，坐在摩天轮里慢慢的旋转，一天一个你，不一样的你，可我却在旋转木马上望见了你，一眼你便住进了我心里。你是我此生追寻的岸，为你，愿游离人间界上，只为寻我心里化不往的笑脸。

8、看萱总的审美 总能一下子找出最丑的坐 比如旋转木马里唯一的驴 和怪物一样的猫 什么白马 靓妹她一概看不上。

9、欢乐的游乐场半日游，今天的咚咚宝好勇敢耶，和小哥哥一起挑战了好几项从前的不可能，坐了小火车，旋转木马，碰碰车，这要是以前准保可以吓哭了。

10、旋转木马炫动上海新天地圣诞主题月。

11、有伟人曾经说过，“如果他涉世未深，就带他看世间繁华；如果他历经沧桑，就带他骑旋转木马...”

12、涉世未深的小姑娘，你带她去看遍世间繁华，那是哄骗。实质是试图以未知和新鲜的体验去俘获芳心，利用个人在时间和空间上的经验，站在“过来人”的角度传道授业解惑，实非正人君子所为。

13、，还有人说应该向动保处检举，并发起“拒骑”，但也有网友说在基隆八斗子、高雄小港都

写作是学生思考和解决问题的非常好的方法，它让我能够看到生活中细微的细节。在您的指导下，我为您搜索整理了一篇相应的“骑马作文”。读完后，相信您将会有更多的学习收获！

喀拉峻是个锦绣的高山草原，养育着健壮的骏马，骑马是必不可少的项目。

我挑选了一匹漂亮、英俊的马。它的马鞍上绣着紫色的花纹，棕色的皮肤泛着光，玄色的鬃毛光亮整齐，昂首挺胸地向我走来，看上去很愿意接受这个任务。驯马师把我抱上马背，我摸摸马脖子，马抖了抖鬃毛作为回应，然后就开始哒哒地小跑起来。我的心情也随之高兴起来。当时蕾蕾的马遥遥领先，我心想：马儿啊，快去追上它！加油！驯马师似乎看穿了我的心思，扬起鞭子，“啪”的一声，马儿就飞驰起来，很快超过了前面蕾蕾的马，身后扬起一片灰尘。我高兴得不得了，马儿越跑越快，我仿佛自己就是苏和，骑着心爱的白马，驰骋在无边无涯的草原上……

邻近终点，马儿减慢了速度。我把脸贴在马背上，恋恋不舍地下来。真但愿我是这里土生土长的孩子，每天能享受骑马的乐趣，策马扬鞭，在一望无际的草原上疾驰。

在梦里，我无数次骑着马在草原上奔驰，那马似乎有翅膀一样，它纵身一跳，把我带到了蔚蓝的天空，骑着马，踏着云，有一种飘飘欲仙的感觉，真惬意啊！

今年五一节，爸爸妈妈答应带我到龙里大草原去玩，多年的梦想终于可以实现了。

我欢呼雀跃地奔向梦寐以求的马，但随着距离的缩短，心中却突然有了一丝恐惧，而且越是接近越是害怕。我在马的主人一一索玛的扶持下战战兢兢地爬上马背，紧紧地抓住缰绳，全身伏在马背上，心里发憷，身上直冒汗，生怕从马背上摔下来看着我狼狈的样子，爸爸在大笑声中扬鞭跃马而去，只留下一串洪亮的声音在空中回响：骑马喽马儿似乎很理解我的心情，走得不紧不慢，在清脆的踢踏声中我的紧张感慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些会是什么感觉呢？

我按着索玛阿姨告诉的方法，双手提起缰绳，双腿夹紧马肚，轻呼一声驾，马儿便开始小跑起来。在得儿得儿的马蹄声中，我逐渐掌握了驾驭马的要领，心儿开始欢呼，驾、驾、驾我越骑越快，越骑越觉得得心应手，对飞奔一词的感受是那样深刻。蓝天白云，雄鹰翱翔，风和日丽，马声嘶嘶，天似穹庐，笼盖四野，我想一定就是这样的了。

我相信，我将永远铭记这一次难忘的体验！

点评：骑马踏云而飞是小作者一直梦寐以求的，然而，真要变成现实的时候，小作者内心里却有点发憷，害怕自己从马