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倾听生命读后感锦集六篇

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倾听生命读后感(篇1)

读了《倾听生命》一文,让我明白了生命的重要性,每个人的生命只有一次。我们不是猫,它拥有九条性命,可我们却只有一条,失去了就再也回不来了。

在汶川大地震当中,一幕幕感人的场景在我的脑海中展现,但是让我映像最深刻的却是那展现生命的璀璨光芒的那一刻。

一如既往太阳公公照射大地的日子,一位母亲在家里哼着眠歌让自己才出生几天的孩子入睡,看这自己的孩子那熟睡的脸庞,让我顿时对这个新生命的到来感到欣慰。让我不由得为这个“小可爱”规划着未来,未来我只希望他能够快快乐乐、开开心心过一辈子就好了,我看着他长大,看着他去工作,看着他娶妻生子。可老天却偏偏和我作对一般,原本蓝湛湛的天空却突然变得灰蒙蒙,好似他在嘲笑我的愚蠢一般,紧接着我感觉一股天旋地转,房子开始晃动了,我以为这也是老天在嘲笑我的愚蠢。可过了几秒,我发现这不是老天在嘲笑我的愚蠢,而是地震了,我赶紧抱着熟睡的孩子想要跑出家里,可上天却不给我这个机会,就在我刚要跑出家里时,一块碎裂的天花板掉落下来,我当时的唯一念想就是保护孩子。当天花掉落下来时,我赶紧双腿跪在地上,双手撑在地上,把孩子放在我的身。我用着最后一口气,在手机上写了对我的宝贝要说的话:“宝贝如果你还活着,你要记住,妈妈一直都爱着你。”

写完这个信息我咽下了最后一口气。

看了这篇文章让我不禁觉得生命真的是重要,那位用自己的生命换来了孩子的生命,这是多么珍贵的生命,多么来之不易的生命啊

大自然赋予的我们生命我们应该懂得去珍惜、去守护着它。生命就像是是一杯茗茶一般,一口一口慢慢的品尝,等到品完的时候,再把叶渍倒掉;生命就像是一捆柴一般,一根一根的被烧掉,等到烧完得时候,把满地地灰烬留给风儿;生命是一块玉,一点一点的雕刻,等到雕刻完得时候,就会更加的完美。

生命对每个人都是公平的,我们要把时间用在该干的事情上,用在对社会有益的事情上,把握这仅有的生命,好好珍惜,活出属于自己的精彩。

倾听生命读后感(篇2)

长大以后,多了一份倾听

倾听,是一种感受生活的美感,是一种豁达开朗的境界,是一种超凡脱俗的心态……更是一种幸福,长大以后,我多了一份倾听。

倾听音乐

长大以后,我常常爱

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用心灵去倾听读后感

今天编辑要为大家介绍一篇充满智慧的“用心灵去倾听读后感”文章,读完作者的作品后,我们的思维也产生了很多新的想法。如果要写读后感,我们可以展示那些观点和情节给我们带来的震撼和感悟,这篇文章供你参考,希望能对你有所帮助!

用心灵去倾听读后感【篇1】

合上《用心灵去倾听》这本书,种种思绪蔓延开来。细细地品味着书的味道……。

我看的是,讲述的是苏珊和汤米的故事,讲述苏珊是如何用心灵,去倾听汤米的故事。

我走到阳台,心里突然萌发出一种想法,我能不能也像苏珊一样,用心灵,去倾听呢?

我注视着一朵花,试图跟它交传信息,可是等了好久,还是……。我有点沮丧,耷拉下脑袋,又拾起旁边的书,想从里面获得点信息,突然,我眼睛一亮:我得用心,去倾听啊!!

想到这,我慢慢静下心,用柔和的目光注视着花儿,慢慢的,花儿似乎在向我问好:“嗨~你好啊,今天开心吗?”我开心极了,打个招呼后又望向别处:我听到鸟儿在窃窃私语;我听到风儿给小草讲故事;我听到小花与大树谈心;我听到白云在嬉戏的声音……

世界多么美妙啊~我心情愉快的想到。

用心灵去倾听,倾听大自然的倾听天籁之音。

用心灵去倾听读后感【篇2】

今天教的一篇课文叫《用心灵去倾听》,故事里的苏珊是一个普通又不普通的问讯处工作人员,她用心灵去倾听,用爱心帮助孩子,尤其是关于死亡的问题,苏珊用了一种美丽的、诗意的解释——到另一个世界去歌唱,从而使作者从小能坦然接受心爱的金丝雀的死亡,长大后能接受苏珊——这个第二个母亲的去世。下课时我对学生说,希望大家记住苏珊的话,对去世的亲人,我们可以怀念,但请不要悲伤,我们可以在自己的心里,想象着他们在另一个世界歌唱。

后来,我想到了前面学过的另一篇文章,是季羡林先生的《怀念母亲》,季先生因为母亲早逝,自己再也无法迎养母亲,而痛苦、悔恨,寝不安席、食不下咽,甚至想随母亲于地下。这种痛苦一直伴随着季羡林的一生,甚至九十多岁高龄的季羡林每次做关于母亲的梦,都是哭着醒来。

教《怀念母亲》这篇文章的时候,我只是觉得季羡林先生对母亲太过于深情,甚至不能理解他为什么对此事一直耿耿于怀。当把《怀念母亲》《用心灵去倾听》这两篇课文放在一起的时候,我觉得汤米是幸运的,“到另一个世界去歌唱”,这是一个多么美丽的解释,它消除了一个孩子对死亡的恐惧。我想,假如有人也曾告诉季羡林:我要去另一个世界去歌唱,季羡林先生的一生又会是怎样呢?来自读

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《生命生命》读后感

科罗廖夫曾经说过,如果人离开了书,就像离开了空气一样无法生存。阅读作品就像阅读一本生活的指南,能够带给人们许多深刻的感悟。读后感需要从不同的角度入手,才能更好地理解作品的内涵。为此,栏目小编经过精心编辑,为您整理了与“《生命生命》读后感”相关的内容。如果您对这个话题很感兴趣,请继续关注我们的网站!

《生命生命》读后感(篇1)

今天,趁着有空,我看书,看着看着,一篇文章叫做《生命的药方》使我非常激动。

这篇文章主要说了德诺9岁就患了艾滋病,谁也躲着他,只有艾迪还一样当他好朋友。艾迪带他找医生,帮助他熬汤药,艾迪还曾经说过:“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。”最后,德诺离开时的三天后,他静静地躺在长满青草地下,双手抱着艾迪穿过的那只鞋。因为他临死前都要记着当时艾迪对他的照顾与给与他的快乐。

在读到艾迪带着德诺去新奥尔良找分费医生到艾迪对德诺说的话那时,我眼睛闪亮闪亮就差那么一点就流下眼泪了。因为我明白到他们之间的友情很深,就像两枝粘住的笔,谁也永远不能分开他们。

读后,我终于感悟到友情是可贵的。如果我们因为争吵一下,顶撞一句,对方就高兴,那么怒留友情是多么深也不能挽救了。所以,我要学会懂得迁就,让不为一点小事不满意就弄得大吵大闹,要大方一点。

朋友们,不知道你们觉得我说得对不对呢?

《生命生命》读后感(篇2)

今天,我读了胡建国写的《生命的药方》,我被德诺和艾迪的友情所深深吸引,感慨万千。

艾迪的朋友德诺因输血而染上了艾滋病,艾迪一直在帮好朋友德诺寻找救命的良方。可是事与愿违,在没有找到之前,德诺就抱着艾迪穿过的那只球鞋,长眠于地下。

离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治好他的病。小孩的天真烂漫充满着爱,它给了德诺生活的勇气和求生的希望,让他对未来充满了期待。

于是,在一个明月星稀的夜晚,他带着德诺,悄悄的踏上了去新奥尔良的路。难道这不是希望之路吗?!虽然一路上艰辛又坎坷,但是德诺已经找到了实实在在的爱,这就是博大的友爱。

他们有的时候还会玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两人都忍不住大笑。爱是快乐的,也是可以分享的。笑对死亡是多么了不起的境界呀!他们真了不起!!!

三天后,德诺静静的躺在长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。德诺是不幸

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用心灵去倾听读后感10篇

这本书非常值得我们耐心品读,读后感也应该从新的角度展现我们对书籍的理解和领悟。为了帮助大家更好地了解《用心灵去倾听读后感》,励志的句子的编辑为您提供了最新的相关信息,欢迎大家参考和借鉴,希望有所帮助!

用心灵去倾听读后感(篇1)

“布谷,布谷”幽静的山岭里传出一声声布谷鸟那动听的歌声……“滴答,滴答”湛白的大地上奏出一曲曲雨点娃娃那优美的乐曲声……“呱呱,呱呱”宁静的田野里传出青蛙那欢快的洪亮声。世上最美的声音也不过如此,不过我却听到了一个震撼心灵的音乐演奏曲……小时候,我迷上了家里那台老旧的电话机。随着时间的擦肩而过,我知道了——里面住了个小精灵。

一天我被锤子敲到自己手指上。便告诉了小精灵。她让我用冰敷,果真,一下子就不疼了。以后的日子里,我都偷偷的和小精灵聊天,问她一些事情,比如:金丝雀死了,西班牙的首都呀,等等。我知道了他的真名:苏珊。我也告诉了她我的名字:汤米。

长大后,我想认识那个像我第二个母亲的人——苏珊。于是拨通电话,与她又聊了起来。

没想到,过了段时间,苏珊去世了……

读完,不禁思绪万千,思潮起伏。在我脑海中念念不忘的还是苏珊临死前的一句对汤米说的话:汤米,我要到另一个世界去歌唱。对呀,另一个世界,一个被人们称之为天堂或地狱的世界。用人们的话来说,好人会上天堂,想必苏珊应该正在天边的一角看着汤米吧想起从前,苏珊对一个从没谋面的小孩,付出了她母亲般的爱心,直到她离开人世。去世后,还让汤米乐观的对待生活。正所谓送人玫瑰,手有余香。只要用心呼唤心,用爱拥抱爱,人世间一定会更加美好。

人间处处充满爱,比如:汶川大地震……

记得,有一个母亲被压在废墟之下,当救护人员发现她时,已经停止呼吸了。但人们很快发现她那双如鹰般手臂的下面睡着一个小孩子。救援人们立刻把孩子救出,就在这时,大家泣不成声,原来,母亲发了一条短信给儿子:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”……苏珊对汤米是如此,这位母亲对她的孩子也一样。爱,已经占据了他们的心……

世上最美的声音,不是单单声音这两个字,而是发自心里感人肺腑的声音——爱……

用心灵去倾听读后感(篇2)

没有人是十全十美的

没有一个人的生活是十全十美的,在人生的旅途中,我们会遇到一些坎坷,还会遇到一些值得高兴的事情。这时候,我们需要的是一个倾听者,一个真心诚意地听我们倾诉的人,跟我们说话的人

苏珊,一个平凡的人问讯

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倾听生命读后感
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