我是森林小溪边那颗光彩夺目的星星，只为回应你一次真挚的爱意。我沉醉在对你的期待中，久久不愿离去。七夕时刻让我们牢守彼此对爱情的承诺。当生活走到七夕这一天，我们总是离不开送上一份七夕的祝福。祝福语已经成为当今人们交流的重要方式。那么，要写一份七夕祝福，我们应该从哪个方面着手呢？励志的句子小编通过认真整理，总结了七夕牛郎织女朋友圈文案的相关内容。只要团队协作，我们就能创造出奇迹！
1、h2>h2>如果你要问我，我对你的感觉：我在乎你!如果非要在这感觉上加一个形容词，那就是：我只在乎你!
2、笑倩谁扶，又被春纤，搅住吟须。——乔吉《折桂令·七夕赠歌者》
3、8月26日牛郎织女星出现，出现前和自己爱的人接吻2分钟出现后拉住对方的手你们将永远幸福。请将信息转发5人不发永远没人爱你！
4、h2>h2>一生这么长，我需要一个人作伴，说说废话，凑一桌吃饭，把余下的一生都过完，而那个人只能是你。
5、h2>h2>因为遇见你，才知道自己原来有多重要，因为有你，我知道我有多幸福。
6、牵牛织女，莫是离中。——李清照《行香子·七夕》
7、陈迹晓风吹雾散。——《凤栖梧·甲辰七夕》
8、我们不做牛郎织女，因为他们相距太远而相见又太短;我们要做我们自己，因为有你在我身边把我的心牢牢拽住!亲爱的，七夕情人节快乐!
9、遥愁今夜河水隔，龙驾车辕鹊填石。——王建《七夕曲》
10、听窗前、泪雨浪浪，梦里檐前犹滴。——张埜《夺锦标·七夕》
11、h2>h2>很想和你拥有一个很长很长的未来，很想和你得到所有人的祝福，很想陪你走完这一生，彼此温暖，互不辜负。
12、h2>h2>七夕到来真开怀，对对情侣笑开颜。牛郎织女鹊桥会，天上人间共缠绵。手牵手儿心连心，幸福的歌儿唱不完。只愿天天能相伴，白头偕老到永远。祝七夕快乐无限!
13、泪隔几光年，爱恋却不变，牛郎织女，感动天地人间。今日七夕，愿相恋的能够缠绵永远。愿亲爱的你，幸福几万光年!七夕情人节快乐，终成眷属!
14、20xx七夕祝福语：牛郎织女篇
15、一年衔别怨，七夕始言归。敛泪开星靥，微步动云衣。——杜审言《奉和七夕侍宴两仪殿应制》
16、梦入蓝桥，几点疏星映朱户。——《荔枝香近·七夕》
17、能够在任何节日都为对方准备一份礼物的你，一定是世界上最好的人了。我希望在七夕节里，爱我的妹纸能送我一
在教案中，要注意指导学生的思维发展、引导他们实现知识的转化和应用，还要注重培养学生的创新意识和问题解决能力。教案的编写要科学合理，既要考虑学生的学习特点，又要符合课程标准和教学目标。良好的教案还应该体现教师的教学经验和教育理念，能够帮助学生更好地理解和掌握知识，提高他们的学习兴趣和学习效果。希望通过这份“牛郎织女课件”，能够帮助您更好地了解教案的重要性和编写方法，成为一位优秀的教师。
牛郎织女课件 篇1教学要求：
正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
学会本课生字，理解生字组成的词语。会用有关词语造句。
观察夜晚的星空，找到天河、牵牛星、织女星，将观察的经过写成一篇短文。
教学时间：两课时
第一课时
复习导入：
指名复述《牛郎织女（一）》的主要内容。
牛郎织女后来的生活怎样了呢？（揭题）
初读指导：
轻声自由读课文，要求读准字音，划出由生字组成的词语。
思考这篇课文主要讲了什么内容？
说说各个自然段主要内容。
检查自读情况：
朗读生字，正音。
按自然段朗读课文，要求读得正确、流利。
说说各个自然段主要内容。
学习第一段：
指名朗读，思考：这一段主要写什么。
从语言文字中体会牛郎织女日子过得挺美满。（男耕女织、辛勤劳动、生儿育女------）
有感情朗读第一段。
思考本段最后一句话的含义。
学习第二段：
1、一天，牛郎去喂牛，发生了什么事？
老牛又讲了什么话？
老牛讲话时的神情怎样？
有感情地朗读老牛的话。
老牛死了，牛郎和织女心情怎样？
小结：
善解人意的老牛离开了牛郎，分手前还留下了把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮------的话语，也给下文牛郎披上牛皮追织女打下了伏笔。
布置作业：
完成文后习题2，指导书写。
有感情朗读课文。
第二课时
学习第三段：
牛郎织女过着幸福美满的生活，但织女有时也会发愁，为什么？
王母娘娘知道织女下嫁人间有何表现？
默读第35自然段，划出描写王母娘娘神态的句子。
王母娘娘更是气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。
王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一起飞向天空。
王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。
4、通过王母娘娘的举动，可以看出她是个怎样的人？
5、有感情地朗读这些句子，读出对不讲
牛郎织女的诗句
1、馀霞散绮，明河翻雪。隐隐鹊桥初结。牛郎织女两逢迎，□胜却、人间欢悦。一宵相会，经年离别。此语真成浪说。细思怎得似嫦娥，解独宿、广寒宫阙。卢炳《鹊桥仙》
2、乞巧楼前乞巧时，金针玉指弄春丝；牛郎织女年年会，可惜容颜永别离。唐寅《绮疏遗恨》之针》
3、河边织女星，河畔牵牛郎。未得渡清浅，相对遥相望。孟郊《古意》
4、古别离。乃有天上牵牛织女星分歧。至今八万六干会，后会滔滔无止期。可怜一会才一日，其余无央数日何以消愁思。古别离，天上犹如此。人间可例推，设使无会晤，安用苦别离？古别离，长吁嘻！乾隆《古别离》
5、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。秦观《鹊桥仙》
6、牵牛织女几经秋，尚多少、离肠恨泪。朱淑真《鹊桥仙》
7、天上双星有常处，夫为牛郎妇为女。东西相望自年年，只隔天津一泓许。耕田匪易织亦劳，不得从容相慰语。伤心一掬泪如珠，洒向人间作秋雨。龚诩《寓意》
8、斜軃香云倚翠屏，纱衣先觉露会零。谁云天上无离合，看取牵牛织女星。贾云华《七夕》
9、相传织女星，今夕嫁牵牛。《七月七日》
10、人逢役鹊飞乌夜，桥渡牵牛织女星。《鹧鸪天》
11、牛郎织女，因缘不断，结下生生世世。人言恩爱久长难，又不道、如今几岁。眼穿肠断，一年今夜，且做不期而会。三杯酒罢闭云房，管上得、床儿同睡。袁去华《鹊桥仙》
12、未会牵牛意若何，须邀织女织金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多。杨朴《七夕》
13、银河东达鹊桥西，织女牛郎会晤时。才得欢娱又离别，相逢拟待隔年期。金朋说《七夕吟》
14、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。杜牧《七夕》
15、直须待得玉钩挂，要看牵牛织女星。《孟秋七日邀从兄廿五宣义四弟五侄同饮锦园即》
16、我笑牛郎织女，一年一度相逢。欢情尽逐晓云空。愁损舞莺歌凤。牛女而今笑我，七年独卧西风。西风还解过江东。为报佳期入梦。陈东《西江月》
17、叶已鸣秋夜渐长，年年织女会牛郎。《七夕呈坐间诸友时留平江宿和靖书院次日》
18、牛女相期七夕秋，相逢俱喜鹊横流。彤云缥缈回金辂，明月婵娟挂玉钩。燕羽几曾添别恨，花容终不更含羞。更残便是分襟处，晓箭东来射翠楼。曹松《七夕》
19、七月七日风雨多，御桥南望水增波。鸳鸯自向沙头宿，不管牛郎信若何。石珝
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牛郎会织女作文(篇1)从前有个孩子爹妈都死了，他跟着哥哥嫂子过日子，哥哥嫂子对他很不好，别人看他每天放牛，就叫他牛郎。
牛郎照看那头老牛很周到，他跟牛的关系非常亲密，牛郎渐渐长大，哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产，把他赶出了村子。
牛郎离开村子后，自己在山边开了一间草房，开辟了一块地和牛在那里安了家。
有一天，牛开始说话，要牛郎第二天去捡湖边草地上粉红色的衣裳，还说找衣裳的那个仙女就是牛郎的妻子。
牵牛郎按照老牛说的去做，和织女相遇了，他把自己的情形告诉了织女，织女非常的同情他。织女也把自己的情形告诉了牛郎，自己本是王母娘娘的外孙女，但要成天成夜的织彩锦，没有自由。于是牛郎提出和织女结婚，在人间过一辈子。织女答应了。
牛郎和织女结婚后，日子过的非常幸福，后来他们生了一儿一女。有空时，织女就给孩子们讲天上的故事，还告诉他们自己喜欢人间的生活。
一天，老牛告诉牛郎它快不行了，让牛郎在他死后把皮留着，遇到什么急事就披上牛皮，牛郎和织女很伤心，把老牛的尸骨埋在山坡上。
再说天上，仙女们私自溜下凡间和织女留在人间的事情被王母娘娘知道了，王母娘娘非常是生气，她亲自下凡强行把织女带回天上，拆散了这个幸福的小家庭。
牛郎决定上前去追，可是上天无路，他忽然想起老牛说的话，赶紧披上牛皮带着孩子飞到了天上。眼看就要赶上来了，王母娘娘把头上的金簪往后一划牛郎的前边突然出现一条天河，他根本飞不过去。
从此以后牛郎和织女被隔在两岸变成了牵牛星和织女星，只有每年农历7月7日他们才能见一次面。
牛郎会织女作文(篇2)古时候有个孩子，爹娘死的早，和哥嫂一起生活。哥嫂待他不好。叫他吃剩饭，穿破衣服。每天放牛，牛是他唯一一个可以说话的朋友。
有一天，哥哥和他分家。牛郎只分得一头牛和一辆破车。然后头也不回的走了。
一天夜里，在草房的园子里牛突然说话了:明天的黄昏会有许多女子来池塘洗澡，其中有一个叫织女的，她就是你的妻子，你把她红色的衣服拿走就行了。到了第二天黄昏，牛郎去一看，还真有一群女子在洗澡。真的有一件红色衣服。于是，牛郎有了妻子。
后来，他们生了一男一女两个孩子。天宫知道了，派来天兵天将来抓织女，他们在前面跑，牛郎带着孩子
