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三年级成长作文 篇120xx年9月26日 星期一 晴
今天晚上7：00，我从袋子里精心挑选出一些好豆子，那些黄豆有的圆圆的，有的椭圆形，全是米黄色的。我往盆子里加了一些水。
晚上9：00，我去跟豆子说晚安，只见他们个个都皱起了“眉头”（豆子表面的皮被水一泡起皱了），还有个别的豆子裂开了，好象在对我笑。
“晚安，”我的豆子们。
20xx年9月27日 星期二 阴雨
早上7：00，我跑步回来，一到家立刻冲向我的豆子。只见他们个个都舒展开了紧皱的眉头，好像他们都喝够了水，一夜之间，都长大了。
我把盆子里的水倒掉，爸爸说，让他们呼吸新鲜空气。
晚上10：00，看，小豆子又长胖了，他们你推我挤，小“床”都不够他们睡了。有的顶端还鼓起了个大包。
我又把豆子们洗了一次澡。
晚安，豆子们！
20xx年9月28日 星期三小雨
中午1：00，我又来看看我的“小伙伴”，我惊奇的发现有几个小豆子已经冒出了很短的小白芽，大概有4毫米长。快快长吧，我的小伙伴们，我晚上再回来看你们。
晚上7：50。我再次把我心爱的小豆子拿过来观看，又有一些小豆子长出了又白又嫩的白芽。那些先长出小白芽的小豆豆又长高了，现
培养写作能力，可以有益于个人文化修养的提高。通过写作，我们可以更加细致地观察问题，从而更好地解决难题。分享一个问题，你写作时，是否会借鉴其他人的文章？本站为了帮助大家更好地掌握“三年级班长作文”这一主题，特别策划了相关资料，欢迎大家留意并常来更新！
三年级班长作文【篇1】那天，老师让我当一次班长，我激动极了。
上课了，老师还没有来，我不能让同学们说话，我十分神气地坐在讲台上。
第一节课，老师笑着对我说：“老师有一点事，所以得等一小会儿才能来班上课，你先看着班，不能让同学说话。”我回头一看，全班同学都在说话，我生气地说：“同学们，不要说话了，老师来了一定吵我的。”同学们听了，根本没把我的话当回事，一个个跟没有听见似的。不一会儿，老师来了，同学们还在说话，老师把我叫到办公室，把我吵了一顿，我心里委屈急了。我心里想：不是我不管，而是他们不听我的话。
下午，这节课是自习课，又该班长管班了，我想了一条计策说：“哪一组表现好，明天一人给一块糖，如果说话一人扣一分。”同学们听了，一个个高呼：“万岁，班长真好。”我听了心里十分高兴，不一会，全班都鸦雀无声了。放学时，老师拍拍我的肩膀说：“李达，你真有办法，干得不错。”我听了老师的话，心里十分高兴。
当班长真不容易，要管好班级，还真得动番脑筋呢。
三年级班长作文【篇2】我的班长有情有意，对待同学甜起来温柔情、苦起来辣辣味。
蜂蜜味
“啊——”随着一声哭喊声，班长闻讯赶来。一看，一名女同学在运动时，由于鞋带开了没有注意到，另一只脚踩到鞋带摔倒了，膝盖磕破了。班长不顾一切，背上女同学往医务室跑，我们也赶去帮忙。到了医务室，班长气喘吁吁、满头大汗。但看着我们由于担心而乱成一片的样子，她又开始维持纪律，还不时安慰受伤的同学。我们看在眼里，甜到了心头。
麻辣味
“看看、看看，你们考的像个啥！”教室里安静得出奇，没有人回答。班长拿上扫帚说：“考试成绩在85分以下的，过来‘领赏’！”随着一阵“啪啪”声和“啊啊”声，85分以下的同学手已肿得通红。不用我说，想必你也知道了吧。
有时甜如蜂蜜，有时苦如辣椒，这就是我的班长。再告诉你一个秘密，她是女生，人称“大名鼎鼎的黄诗雯”！
三年级班长作文【篇3】我们班有个“小天才”。他是我们班——班长许。他今年10岁。他的头发又短又短。她的鼻子又圆又凸。有时候她的鼻子会上上下下。太搞笑了！他有一双闪闪
励志的句子编辑精心挑选为大家整理出了最新的“成长五年级小学作文”供大家参考，作文是在嘈杂声中体现个人思想和个性的有力方式之一，写作让我们发现内心所追求的追求的美。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，写作文需要重点强调什么？
成长五年级小学作文(篇1)不知什么时候起
枕头下有一本带锁的日记
不知道为什么
心里有越来越多的不愿说的秘密
谁的不经意的一句话
可以引起一阵心湖的波澜
;不经意的眼神
可以触动哭和笑
;夕阳下的你
已不是昔日那无忧无虑的小小少年
;你经过我身边
;我看了你一眼
眸子里溢出满满的烦恼
;不要批评我成绩
;有太多的期望
;想带着玩具到处流浪
;想做一只小鸟
;玩在空中
;想做一只鱼
;玩在水里
;不要再拖着沉重的书包
;只想去流浪
;这就是成长
;每个人都要经历的成长
成长五年级小学作文(篇2)“小小少年，没有烦恼……”，歌儿都有得唱，少年是没有烦恼的，可为什么我就不像歌儿唱的那样，每天都无忧无虑呢？我的烦恼总有一大堆。
使我感到最烦恼的是考试。每每到考试的前一天，我都总是趴在书桌上读呀，写呀，背呀。虽然我知道临时抱佛脚是没用的，但我总是不管有用没用，能塞进我脑子里的，能塞就塞吧！因此每次考试都会把我折磨得精疲力竭。不仅如此，长久下来，我发现我在复习时疏忽的，试卷就有，我辛辛苦苦连夜背出来的，却连影都见不着，真是烦死人了。我的记忆力是有限的，因此，我不可能记那么多东西，只能挑重点的。有一次我要准备考试了，考试前一夜，我认认真真地复习了重点，第二天，我胸有成竹地去参加考试，没想到，那试卷竟然只出了我疏忽的细小的.问题，我都傻了眼。你说，如今这试卷怎么老跟我过不去呀？更糟糕的是，一交考卷，同学们七嘴八舌地议论着答案，自己也跟上前去凑热闹，参加“议论团”。可我参加了后，就后悔了，错了那么多！待到一发试卷，我都不敢睁眼看分数了，真希望我是个。要考得好，还行；要考得不好，那就很难说了……，可能的话，也会来一顿“家常便饭”了。
这考试它是跟定我了，一辈子做我的“跟屁虫”。我常常在想，要是教育局说以后都不用考试了，那我可就乐死了！
唉，这考试……
成长五年级小学作文(篇3)成长的烦恼成长的过程，就是烦恼的过程。
小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵
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成长的烦恼七年级作文 篇1随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。别以为烦恼只是用在大人身上的专用词，其实小孩子也有成长的烦恼，似乎长得越大烦恼越多。
我，今年13岁，上七年级了，一米四几的身高，让别人总以为我是三四年级的小朋友，让我哑巴吃黄连——有苦难言啊！好几次都让我尴尬不已。
一次周末，天气不错，阳光明媚，于是我便和几个朋友一起去逛街。他们几个都比我高，其中最矮的都比我高出半个头。我们一起在街上玩，逛了一会就饿了，我们商量了一下就决定在小吃店吃点东西，我去帮忙点餐，就在这时，服务员阿姨朝我走来说：“小朋友，别乱跑。”我为自己辩解道：“我已经不小了。”阿姨来了兴趣笑着说：“你真是太有趣了，想不到四年级的小朋友就这么有志气了。”话音未落，我的好朋友就开始哈哈大笑，这使我羞红了脸，再次辩解道：“我已经上中学了，还小吗？”阿姨听了我的话，眼睛睁得大大的，但过了一会又笑着说：“你可真会开玩笑啊！”紧接着又是一次哄堂大笑。后来，我只好找同学帮我解释。过了一会，阿姨朝我走来，拍了拍我的肩膀：“想不到你长得这么矮，却上六年级了，真不可思议啊。”唉，我被弄得无话可说了。
自从那一次后，她们总拿这个取笑我，每次都让我无地自容。
虽然我每天都量着自己的身高，盼望着自己快快长高，但就是不长。唉！烦死了。
成长的烦恼七年级作文 篇2谁说小小少年没有烦恼？在我的成长过程中，有一个烦恼一直如恶魔一般如影随形。
自打我上幼儿园开始，我就发现我的记忆力很差。老师教一首儿歌，有些同学当场就能背得滚瓜烂熟，但我却要回家让妈妈带领着我背上n遍，才能记住。上小学后，记忆力不好这一烦恼愈发困扰着我。每逢遇到需要背诵记忆的作业，我要比其他同学多花费很多的时间才能完成。只要有类似这样的作业，我就要折腾到很晚才能睡觉。因此，我常常会因为睡眠不足而影响第二天的学习。
一个星期五晚上，想到第二天就要默写兴趣班老师教的英语单词了，我的心弦就绷得紧紧的。我立刻拿出英语课本，背了起来。可是，那些英语单词却像一个个顽皮孩子在和我玩着捉迷藏的游戏，我“抓”住了这个，另一个却“溜走”。它们就是不肯听我
