社交网络观后感

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上次上课的时候王老师给我们看了《社交网络》这部电影，虽然有点不清晰，时间有点不够，但马克创立facebook的过程的主线还是依稀可见，这部影片有很多黑色幽默点，也带有一种讽刺的味道。

我查过了。这是一个关于大卫芬奇导演的电脑呆子的故事。大多数场景发生在大学宿舍或教室里。这是一大段充满精英色彩的专业对话。主角整天坐在电脑前写密码。是个女绝缘体。这样的故事很难讲得好笑。虽然马克·扎克伯格这个年轻it富豪的故事也很传奇，但那只是个引人注目的结果，至于商业人士创业的过程，对于缺乏专业知识的观众而言，远不如他们和女明星的罗曼史有趣。就像不久前的《华尔街2》，大段的金融术语没有造成紧张感，反而令人昏昏欲睡，不禁担心《社交网络》也会踏入同一条河流。

奇就奇在，大卫·芬奇还真把这个宅男创业的故事讲得有声有色，一口气看完，并不觉乏味，淡淡的嘲讽和平视的同情兼而有之。本片充分体现了马克的语言特色——高智商话痨，虽然话多得让你晕头转向，那种精英主义的骄傲态度让人物有自恋之嫌，但是并不觉得讨厌，因为马克的确是那些绝顶聪明的天才，当人物如此真切可信，让你确信他是个天才的时候，天才的怪癖和毛病就都可以容忍了。

本片最出色的构思在于创业的传奇其实只是背景，镜头审视的是一个天才永远寂寞漂泊的内心，这眼光带着几许讽刺和悲哀。马克创建了facebook帝国，建立了一个没有邀请的超级俱乐部，建立了一个巨大的社交网络，帮助人们在虚拟世界中更加亲近，但他是一个没有社交联系的人。他没有办法何人何人建立长期稳定的关系，无论是爱情还是友情，他都不那么在乎钱，但他不会轻易承认失败，因为在他心里，他相信自己是世界上唯一一个在巅峰的人。

孤独是必须的。他偶尔幻想着做出改变，但这只会让他更加无所适从。他已经习惯了孤独。人的思想感情太难以捉摸，不如数学公式和计算机程序准确，所以他宁愿选择后者。我认为，虽然马克创造了一个强大的社会帝国，但他在现实中仍然很孤独。如果是我，我宁愿在现实中找到精神寄托，在身边做最基本的社会工作！

马克身边的人分别代表着传统、现代和后现代。只有马克是一个不属于任何时

何以我辈觉品名观后感艰深？观后感者，人智渊源坠见，心之所生之感，愿此“社交网络观后感”宛能适彼意，以令尔满悦；如需有关之资讯，请与本文所附参考资料相参。

这是我看过的最好看的传记电影，摆脱了一般传记电影的枯燥与循规蹈矩，作品用非主流的手法，娓娓地讲述了facebook的创建过程，也就是“盖茨第二”的发家故事，给我们展示了一个活力四射的故事，还有性格鲜明立体的男主角。

其实在影片的一开始，我是不喜欢马克的，放在现实生活中他就是一个失败的典型，被所有的社交圈子拒之门外，书呆子气十足，尽管思维敏捷，这也导致他一分钟能换5个话题，说话絮絮叨叨，傲慢，说话又伤人，无关乎艾丽卡要跟他分手。这个可怜的小朋友在受到失恋的打击之后，又在博客上发牢骚，在分手之后讲前男友（女友）的坏话是最小人的，人家既然那么不好，当初干嘛爱得死去活来的？这种幼稚行为分明向世人宣告自己是多么的无能。

但是这个有点幼稚的小朋友在真正做事情的时候又展示出了非一般的魅力，他跟肖恩一见如故，因为他们有着同样的人生理想，就像他在剧中说的，facebook就像他的孩子一样，他要亲手把它培养大，所以他不喜欢在网站上植入垃圾广告，即使网站运行需要大笔资金投入，在网站初具规模的时候也不愿意以区区10万美元卖掉它，这也是他跟爱德华有分歧的地方。也许这是普通人和成功人始的区别。爱德华头脑聪明，一开始就给网站注入了1000美元。然而，他没有马克那样的勇气，所以他注定要成为合伙人。马克·扎克伯格成为最年轻的亿万富翁。

从这里，我想到了一个人的价值。我认为有时候盲目追求自己的利益不是真正的成功。只有对社会有利，同时得到满足，才是真正的成功，这才是人的价值所在。马克是一个如此聪明的人，如果他用自己的头脑和丰富的知识去做一些不道德的事情，比如网络社会中猖獗的黑客，那将对整个社会造成极大的伤害。我记得有人说过，高智商的犯罪是最可怕的，一个没有道德但有智慧的人对社会造成的危害是无法估计的。

作为一个感性的女生，最让我动容的是最后一分钟，马克一个人坐在电脑前，一遍一遍的刷新艾里克的facebook页面，又露出小孩子般的孤独的眼神，像在遥远的星球上孤独的小王子一样，我一遍一遍的回放这个镜头，在深夜竟然有哭的冲动。后来忍不住百度了一下，结果却更让我想哭，马克扎克伯格本尊竟然是是这样评价这部电影的：“高兴工作人员们在细节

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如果用商业娱乐眼光来审视这部影片，我觉得它并没有提供太多的“卖点”，娱乐性也不是很足，对我们唯一的吸引之处就是讲述“facebook创始人的发家史”。不过，《社交网络》彰显的“成功至上”主义确实可以带给公众社会法律与道德方面的冲击，以及关于市场经济社会中所谓“原罪”问题所引发的思考。马克为了成功，是否真的剽窃他人的创意。

而为了公司的发展，是否真的采用非法的手段，损害侵犯了其好友兼合伙人的正当权益。虽然，两起诉讼案最后都以补偿方式终止于庭外和解。可影片在这些方面的细节描述，既详实又客观，没有参入任何主观性的观念评判，一切的是与非，对与错，皆交由观众们自己去考虑，自己去裁决。

我想，这是好莱坞社会剧情片惯有的拍摄手法，虽无新意却也耐看，也是《社交网络》最为成功之处。

从我们自己大学生的角度来看，虽然马克和我们都是大学生，但只有在不同的国家，一个在中国，另一个在美国，我发现美国和中国的价值观是相当不同的。在他们的价值观中，创新、主动和尝试是他们人生态度的关键。他们敢于接受新是物核心思想，敢于为某些思想而突破。他们对现状并不自满。创新是他们思维的核心，是他们人生态度的写照。相反，在传统儒家思想和中华民族古老传统的影响下，我们的价值观趋于保守，喜欢安于现状，喜欢保持稳定的生活，缺乏创新思维，敢于创新和突破。

同样，美国的价值观也强调个人主义和英雄主义，他们提倡表达自己和展示自己。在中国，我们强调集体主义、中庸主义，提倡和而不同。虽然有一定的优势，但过分强调和谐也使大学生缺乏自己的见解和主张。我想，这也许就是中美大学生目前的差距所在吧。

人说《社交网络》是一部非主流的传纪片，讲述一位大学辍学的80后，年纪轻轻的亿万富翁facebook网站的创始人，他正是马克。马克本身就是一个传奇，电影虚实交织，娓娓讲述这个天才的创业历程，自有一番吸引力。如果仔细品味一下主角内心的孤独，还有那些矛盾的挣扎，会有另番感叹。

如问二十世什么发明正在深刻地影响着人

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今天，学校组织我们去琼台师范体艺馆观看电影《网络少年》、《暖春》，其中电影《网络少年》令我感触颇深。

《网络少年》以记录片的形式向我们讲述了一群高中生迷恋电脑不能自拔，后来是一位叫索拉拉的老师改变了他们。让他们发挥各自的特长，组建了一个叫“网络少年”的网站。后来，这个网站受到了国内外青少年教育者的好评。但这位老师却为了这一群学生，跟自己的男朋友分手了。这些学生也有了很大的转变，一位打网络游戏上瘾的学生，在索拉拉老师来了以后，学会了思考，学会了用电脑学习。

在这部影片中，有一个情景让泪水在我的眼眶里打转：一个学生因为打电脑上瘾，对他的父亲不闻不问，甚至与父亲顶撞。后来老师给了他一部dv，要他拍下父亲一天的衣食住行。当他拍下来放映的时候，我听到了这样的话：“父亲给我的存折的密码是父亲的生日，但我却不知道他的生日。父亲虽然做的工作让人看不起，但他却没有低过头。如果给我一个机会，我会大叫他一声：父亲!”看到这儿，我的眼睛湿润了。

我也是个电脑爱好者，玩电脑娱乐时，我玩会游戏。这样平均的使用，玩电脑就不容易上瘾了。以后，我要继续正确使用电脑。这部影片给了我一个启迪：电脑本身并无过错，而要看发明它的人类如何去使用它主宰它。

今天，老师组织我们**了电影《网络少年》。

这部电影主要讲一群沉迷于网络游戏的初中生在他们年轻女老师的帮助下，认识到了网络的好处与坏处，向网络的好处开掘，终于取得了好的成绩。

在这部电影中，我印象最深刻的是女老师的一句话：“网络有好处也有坏处，我会带领学生们向好处进发的。”听了这句话，我脸有点红了，我不就是向坏处进发的人吗？

每天做完作业就到电脑边玩游戏，爸爸妈妈已经讲了我很多次了，可我就是改不了。看完这部电影，我暗暗下了决心：以后再也不沉迷于游戏了，要争取向网络的好处来进发、开掘。

还有一句话也让我印象深刻，是一位少年说的。他说不该让爸爸为了让他离开网络而花了那么多心血。其实，有些事情不能单单怪网络，只是我们还不懂得如何去把握它。

如果有老师和家长的正