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生命诗篇有感 篇1在平坦如茵的草地上，一位金发碧眼的少年人向人们微笑着，但令人惊愕的是，他用双臂撑着地面??他没有腿!这就是《生命的诗篇》的封面。
当我看到这殷红的封面时，真不敢相信自己的双眼。我一页一页的慢慢的翻看着，突然一行小字映入我的眼帘：“不依赖别人才是真正的自由”他令我的心为之一颤。
书页一张一张的翻过去，我低头看着，完全被书中的情节吸引了。文中主人公肯尼比我小5岁，是一位十岁的美国少年。他的出身很不幸，两次手术后刚满1周岁，从此便失去了腹部以下的身体，成了“半个人”。但肯尼勇敢的活了下来，他以手代腿，和正常的孩子一起玩耍嬉戏。小镇上从没有人轻视他，大家都爱肯尼，这个小生命就凭着自己的顽强，快乐的生存了下来。
读完全文，我陷入了沉思，肯尼爱小的身影在我眼前晃动，这时，我又看到呢那行小字：“不依赖别人才是真正的自由”是的，肯尼从来不把自己当成残疾人，也从不自明特殊，从不依赖别人而生存，也从不自暴自弃。他热情活泼，自信勇敢，它是人生道路上的强者！他活下来了，带着自信的微笑活下来了！想到这里，我抚摸着“生命的诗篇”这几个字，回忆着。
我终于读懂了《生命的诗篇》，肯尼深深吸引着我，我从他身上吸取到了人生的精华，得到了生命的启迪。封面上的肯尼，在向我微笑，引领我在人生的道路上跋涉
生命诗篇有感 篇2最近看了本书，名叫《生命的诗篇》。这书写的很真实，也很感人。
书中的主人公是一位英国的少年，名叫肯尼。他生下来就是一个下肢畸形的婴儿，在医生的劝导下，父母只好同意将他两条腿截去，经过两次手术，肯尼只剩下了腹部以上的“半个人”。这时，他还只有一岁半，摆在他面前的，将是一条怎样艰难的人生道路呀!出乎意料的是，展现在我们面前的是一位性格活泼，精神乐观，顽强向上的英俊少年。他从不把自己看成残疾人。他的一切行为全以健康的儿童少年为模式，没有丝毫的自卑、怯懦等心理障碍，甚至比四肢健全的少年儿童更富有同情心，乐于帮助别人。
我一口气读完之后，我的心被深深地震撼了。肯尼散发出来的精神力量，对残疾人是一种激励，对健全人也是一种鞭策。肯尼只有半截身子，令人惊讶!但他创造了奇
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生命生命读后感【篇1】读《生命的药方》有感
5月20日星期日天气：下雨
在我多姿多彩的课余生活中，我最喜欢读课外书了，我读过许多名片名著，可最使我难以忘怀的要算是语文书中的一篇作文《生命的药方》了。
我喜欢这篇作文是有目的的，虽然这篇作文不像名片名著那样让人感到身临其境，不像小说那样引人入胜，还不象写景色的文章那样令人陶醉。说了那么久，大家一定迫不及待地想知道我喜欢这篇文章的原因吧！答案是：因为书中的小朋友艾迪和德骆的精神使我深受感动。
这篇作文主要讲了有一个小朋友脚德骆，他不幸的患上了艾滋病（这是一种传染病），他的同伴们知道他患上了艾滋病，见了他就躲得远远的，都不愿意跟他玩游戏，也不愿意和他交朋友。只有一个叫艾迪的伙伴还愿意和他一起玩游戏。艾迪为了能让好友恢复健康，就和他踏上了去新奥耳良求医的路程，艾迪的好友坚持了三天，就坚持不住了。于是，艾迪与他的好友又回家了，才刚会到了德骆的医院，德骆就去世了。
这篇文章告诉我们的道理是：我们要像德骆一样坚持不懈，虽然他只坚持了几天，我们还要象艾迪一样，关心朋友。
生命生命读后感【篇2】今天读《生命的药方》可是让我深有感触，令我内心久久不能平静。
故事发生在一个小男孩身上，他染上了艾滋病，只有大他四岁的艾迪和他玩耍。终于，让他疼痛了十年的病使他长眠于地下。但他心中的病——孤独，最终被艾迪治好了。药方就是友谊，是友谊让他不再孤独，他带着满足长眠于地下。
我感受到了艾迪要治好德诺艾滋病的决心，以及德诺和艾迪之间的真挚友谊。我时常会想艾迪究竟被什么力量所支撑着，使他在去新奥尔良的路上像家人一样照顾着德诺，为德诺找药，找到了要比德诺还兴奋，还一直安慰德诺，告诉他，他会好起来的，只要找到费医生他就能快乐生活了。后来我明白了，这是友谊，是友谊让艾迪治好了德诺最大的病，让他不再孤独，带着快乐与满足长眠于地下。
在生活中，我也常常被朋友帮助。有一次，我的同桌发现我没带钢笔，家里也没有钢笔了，便买了一只钢笔送给我。自那以后，我每天都用这支钢笔，它帮我学习，助我进步，直到现在还用着这支笔，真的，朋友，谢谢你！
友情，是沙漠里的一片绿洲；友
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读《生命的化妆》有感【篇1】喜欢读台湾作家林清玄先生的《生命的化妆》，文章素雅、深邃、寓于哲理，给人以智慧的启迪。最深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。生命的化妆是改变气质，多读书，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严，就像文章中说的一样，好文章是光芒四射，吸引了人的视线，是作者心灵自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一种人生
林清玄在文中还提到了化妆与写文章的关系，三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。读三流的文章让我们学会语言文字，读二流的文章让我们找到精神的家园，读一流的文章会让我们感悟生命的真正意义。当你养成读书和读好书的习惯，广博地涉猎知识，书中的光明便会日积月累浸染你的节操，你的智慧，你的灵气，你的魅力，你就会象那一本本好书，耐看、耐读，蕴含万种风情，这种魅力是再漂亮的脸蛋也无法媲美的。
教师的教学也有三种境界：三流的教学是课堂的化妆，二流的教学是精神的化妆，一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解，以绝对的个人主观为出发点，忽视学生的个性特点，压制学生的个性成长，此为三流的教学；二流的教学不仅关注自己在课堂中教什么，怎样教，是否注重方法的使用，是否与学生产生互动，而且更注重学生学得怎样，是否能在自己教学的引导下进行主动、自主地学习；一流的教学则不拘于教材，教师始终着眼于学生生命的发展，尊重学生的个性差异。师生在课堂中共同放飞心灵，共同成长，因而达到人课合一的境界。一流的教学是生命的化妆，是涓涓细流，润物无痕。
每个教师都希望自己能摆脱停留于表象的课堂的化妆，追求一流的教学。但该如何实现呢？林清玄告诉我们改变表象最好的方法，不是在表象下工夫，一定要从内在里改革。我以为，读书是改变内在的最佳化妆品。读史书使人明智；读诗歌让人灵秀；读逻辑、修辞学使人善
1、当有人逼迫你去突破自己，你要感恩她，也许你会因此而改变和蜕变。
2、别妄想着倒带，这是生活，不是电影。
3、随着年龄的增长，我们并不是失去了一些朋友，而是我们懂得了谁才是真正的朋友。
4、找不到对的人，其实很可能是，改不掉错的自己。一点点语录网
5、不管是友情还是爱情，你来，我信你不会走。你走，我当你没来过。
6、有些人，有些事，该忘就忘了吧，人家从没把你放心里过，你又何必自作多情。
7、人生有两种境界，一种是痛而不言，另一种是笑而不语。
8、太多的为什么，没有答案；太多的答案，没有为什么。一切皆有定数，求之不得，弃之不舍。
9、没有过不去的事情，只有过不去的心情。只要把心情变一变，世界就完全不一样了。
10、要生活得漂亮，需要付出极大的忍耐，一不抱怨，二不解释。
11、有时候你以为天要塌下来了，其实是自己站歪了。
12、人们改变因为两个原因：要么，他们已经学会了太多，要么，他们已经被伤害得太深。
13、属于你的，没人能拿走；能拿走的，都不属于你，更好的一定会到来！
14、不要轻易把伤口揭开给别人看，因为别人看的是热闹，而痛的却是自己。
15、照顾每个人的感受，注定自己不会好受！
16、多数的错失，是因为不坚持，不努力，不挽留，然后催眠自己说一切都是命运。
17、要记住每一个对你好的人，因为他们本可以不这么做的。
18、不要根据你看到的去评价一个人，因为你看到的，有可能是他们想让你看到的。
19、时光会慢慢的流逝，只想把美好的永存起来，平平淡淡的生活！
20、如果两个人注定要在一起，最终他们总会找到方法找回彼此。
21、别人怎么看你不重要，唯一重要的是你很喜欢真实的自己。
22、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
23、这个世界很小，我们就这样遇见。这个世界很大，分开就很难再见。
24、每个单身的人背后至少藏着一个让人心碎的秘密。
25、凡事不要想的太复杂，手握的太紧，东西会碎，手会疼。
26、生命不止是劳苦，生命还有诗意和远方。
