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尝试三年级作文

下面小编给大家分享尝试三年级作文,很多老师都会要求学生写作文,经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感。有时好作文灵感是说来就来了,什么样的作文会让你影响深刻?

尝试三年级作文 篇1

非常多人在遇到自己没把握的事情时,基本上都特意的去逃匿,不会去尝试新的事物。我无一例外,时常遇到受挫折,我常常选择去逃匿它。记得在小学的时候,我光荣的站在了考级的颁奖台上,手里拿着那一张无比宝贵,闪着金光的考级证书。心里面实在比吃了蜜还高兴。

这一切全是靠几个月前辛苦的磨练,用自己的心血和坚持取得的。还清晰的记得,那时候,正是报考级名的时候。

我对测试天生就有一种恐惧感,外加考试的考官是个外国人,故而我怎么也不愿去参与,但是在爸爸妈妈的大力劝说下,我被动去参与。进了课堂,才发觉先前的顾忌全是多出的。窗明几净的课堂,平易近人的教师们,活泼可爱的同学,散出着油墨芬香的书本,一切全是这样诱人。

我心里面一下就不紧张了,对学习也是有了自信和兴味。经由了三个月的磨练,我已了解了考级的主要。功夫不负有心人,最终,我把口语的5级过了。那一刻心里面仿佛有一丝美滋滋,清凉凉的风拂过。

通过这次经历,我晓得了,老实说,尝试不恐怖,恐怖的是你害怕尝试的心。我们不能由于自己声色不全而封着欲唱的喉咙,由于天生的不完美而丢弃后天的学习,由于自己害怕挫败而丢弃一个个尝试的机会。

尝试三年级作文 篇2

记得刚开始在万达广场的一个宝贝训练营闯关的时候,第7关、第9关和第20关我有一点害怕。第7关有点高,而且就像秋千一样,像秋千的东西有5个,它的下面有一块板,是用来防止受伤的,我刚开始过这一关的时候,我是踩着防护板,然后把想秋千一样的东西拉到一边儿去,后来,群殴觉得我可以不踩防护板,我试着不踩防护板,成功了,我非常激动,我下定决心不管遇到什么困难,我都要勇敢的去尝试。

第9关也很高,第9关的关卡跟圆柱差不多,只有一个大的跟圆柱差不多的东西,不过我这次要勇敢的尝试。我先让它晃动起来,然后我在拉着两边的绳子坐上去,最后下来的时候,差一点就冲过头儿了,我又成功了!

第20关还是很高,而且是两个跷跷板并且重叠一点,非常难。这一关我尝试了好几次才成功,不过我非常兴奋,忘了告诉你们,万达广场的宝贝训练营是有绳索保护的,非常安全。

通过这次考验,我得到了很大的收获,我的收获是:只要勇敢的去尝试,就没有做不成的事!

尝试三年级作
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反思考试三年级作文收藏

写作文有助于增加我们的写作自信心和满足感,通过写作我们能够更有目的地思考和改进我们的日常生活。成为一位出色的作家只有通过日积月累的练习才能够取得,所以你需要学习关于“反思考试三年级作文”的知识。本文将对你有所帮助,敬请记得在浏览器中收藏本页!

反思考试三年级作文【篇1】

晚上放学,拿着我以为很满意的96分试卷回家。

一回到家,我就对妈妈说:“妈妈,我今天数学考了96分。”我心想:妈妈应该夸夸我。谁知道,我妈说:“哦!然后让我看看哪里出了问题。为什么少了四分?”“天啊!”我说着,拿出试卷给妈妈看。

我妈看着试卷生气地说:“1250x8=?这个问题你得到几个零?这么简单的问题会错吗?”我只能低头。这么简单的问题我真的不应该错。然后,我妈把试卷翻到后面,看了看,大声喊道:“102x49=4988?你是怎么想出来的?你查过了吗?这两个问题都是计算错误。应该是你错了吧?”我看着题目,心想:真的错了。我不得不让我妈批评我。我妈让我好好反省。

于是,我听了妈妈的话,开始反思我的数学考试。想了想,我真的不应该犯这样的计算错误。因为这个,错过了满分,很遗憾。以后我会认真做题,不会有计算错误,这样的低级错误。我应该吸取这个教训。

反思考试三年级作文【篇2】

这次期中考试,我考的不是很好.物理只有60,这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围,但我认为这都是次要的,问题多是出现在自己的身上的,我找了几点主要导致我这次考试失败的原因:

1.上课时有点开小差,学过的知识没及时复习。

2.上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出,学了1半扔1半,小问题不会多了就成了大问题。

3.没有按照老师所说的动手动脑学物理有些实验懒得做,导致出题时不知道实验所得出的结论。

4.没有坚持做笔记,在练习册上有些不会写的题目就空着,老师讲后没有更正和修改。

5.课本上的重要知识点没有背,导致考试时不会写

以上就是我对这次期中考试的反思,我认为如果我把以上的所有的缺点都改正,相信我成绩也会上来的,请老师同学监督我的表现!

反思考试三年级作文【篇3】

经过一段时间的魔鬼训练,终于迎来了紧张的期末考试。

我们班在二(5)班的教室里考试。一进二(5)班教室,展现在眼前就是一张张黑黝黝的桌子,比起我们班的桌子小多了。

“临阵磨枪,不亮也光”。为了让同学们考得更

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尝试三年级作文模板11篇

时光荏苒,作文陪伴了我们很多年,通过写作文可以让大家看到更广阔的世界,不断的进行深度思考。好的作文是能够引起读者的共鸣,如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢?根据您的需求,小编为您搜集了尝试三年级作文,有需要的朋友就来看看吧!

尝试三年级作文(篇1)

每当上体育课时,我总是眼睁睁地看着同学们,看着他们在撒雨一样地流汗时,我却在旁看着,眼中充满着恐惧。因为,体育很累。但我的体力不好,体育成绩总是正好及格或是挂红灯。因此,同学们一直嘲笑我。

我无法去尝试,因为体育使人很累,可是,我必须去尝试。

就这样,我决定先尝试跳绳。可是老师二年级教我们的技巧已经忘了。于是,我便得从头做起。

我先把绳子拿在手里,绕了一圈,便开始了。我把绳子一甩,跳了起来,却在落地时被拦了。我开始不行了。我不断地在心里对自己鼓励:要坚强,难道你忘了同学们的嘲笑了吗?于是,在自尊心的驱使下,我继续练习。啊,跳绳原来也好跳啊!可是,在我得意忘形的时候,我被绳子拌了一跤。

可是,我自己许诺过,得坚强。就这样,我继续拿起绳子跳了起来。练到每分90个,每分100个……我就越来越强了。

就在我的练习下,我的体育一下子提高了十几分,虽然也就是七十几分,但我还是很高兴。

在人生这条无色的绳索中,打着无数无数个难解开的结,如果解开了一个难解的结,你就迈出了一大步。

尝试三年级作文(篇2)

外公喜爱养花,在他的阳台、窗台上,满是花,花把外公的家装点得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草,我的心里便痒痒起来,真想自己也养它几盆……

去年暑假,我由着那股好奇和冲动,向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来……

由于家里有了几盆花草,我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来,我就要先来到花草前,把它们先端到阳台的走廊上,让它们呼吸一下清鲜的空气,凉风习习中,我给草儿们浇浇水,施施肥,然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午,强烈的阳光炙烤着大地,我又要忙着把花草搬回家里……傍晚,等太阳快要下山时,我又要把花草都搬出来,给它们松松土,再浇浇水……有时候,半夜里赶上下雨,我又要赶紧爬起来,把花草忙着搬回来……如此往复,让爸爸妈妈都惊叹不已:他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心,这么容易就一改以前的懒散了?

我读过老舍的《养花》,也看过其它有关养花的名篇佳

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人生的试卷作文

本文将帮助读者更全面地了解“人生的试卷作文”的相关内容。作文是我们心灵的驿站,记录着我们每一个思想的沉淀。通过写作,我们能够意识到身边琐事的美好,这也是写作能力的附带益处之一。优秀的作文非常吸引人,也会被当作参考的标杆。美妙的文章值得细细品味!

人生的试卷作文 篇1

今天的考试很顺利。因此,回想起白天在考场上答卷的情景时,我想到了很多。

人生多这一张空白试卷啊!面对不可预测的环境,人们面对的其实就是一道道检测自己的试题,等待着我们用智慧去填写,等待着我们用巧手去描绘。

人生的试卷中有填空题,如何填写它呢?倘若你会弹琴,它可以陶冶你的情趣如果你会绘画,它可以提高你的鉴赏能力假若你会唱歌,它可以让你心旷神恰。你也可以选择读书,它能增长你的见识,开阔你的视野,让你富有才干。当然,你也可以用吃喝玩乐填写它,邓你的一生将注定是平庸而无味的。

人生的试卷中也有选择题,当你徘徊在人生的十字路口,你将做何选择?譬如,好友犯了错误,是替他隐瞒,还是向老师揭发?选择后者,或许他会恨你,

你也会暂时失去友谊,但你毕竟拯救了他,避免使他坠人下一个错误。何去何从,显示了每个人不同的品格。

人生的试卷中一样有辨别题、分析题都要你一一去解答。在人生路之尽头,你留下了什么?是圆满的号,还是未尽的省略号是精彩的感叹号,还是迷茫的问号?人生之路的尽头,你递交了一份怎样的答卷,满意的,糟糕的,缺憾的,这最终都将取决于你自己。

年少的我们,人生之路漫长而曲折,期待着你提起人生之笔,为它涂上缤纷的色彩,描绘自己美丽完整的人生!

人生的试卷作文 篇2

张开想象的翅膀,生活里处处都是素材。

试卷发下来了,同学们迫不及待地提起笔。望着这张空白试卷,我不经若有所思——

人生多像这一张空白试卷啊!面对不可预测的环境,人们面对的其实就是一道道检测自己的试题,等待着我们用智慧去填写,等待着我们用巧手去描绘。

人生的试卷中有填空题,如何填写它呢?倘若你会弹琴,它可以陶冶你的情趣;如果你会绘画,它可以提高你的鉴赏能力;假若你会唱歌,它可以让你心旷神怡。你也可以选择读书,它能增长你的见识,开拓你的视野,让你富有能力,当然,你也可以用吃喝玩乐填写它,那你的一生注定是平庸而无味的。

人生的试卷中也有选择题,当你徘徊在人生的十字路口,你将作如何选择?譬如,好友犯了错误,是替他隐瞒,还是向老师揭发?选择后则,或许他会恨你,你也

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试卷三年级作文
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