写作文可以让学生们更好的认识自己提高自我意识和自信心，写作是一份思想的清明可以让我们在城市中抵御种种干扰和纷扰。如何在写作文时突出重点呢？下面是小编帮大家整理的“跳蚤四年级小学作文”，我相信这对你有所帮助！
跳蚤四年级小学作文 篇1在五年级的一天，学校里组织我们来一次跳蚤市场大活动。一听活动主题的名字，我就不由自主地兴奋起来。
准备开始时，校长和两个大队委来主持。只听他们说：我宣布，今天的活动现在开始!话音刚落，我就像爆掉的气球一样满学校跑，几乎每个班级的摊上摆的东西我都看遍了。我在二年级一班的摊上发现了一个宝贝，一个非常引人注目的玩具，它是一个潜艇，里面的人还可以拿出来。虽然很小，但我还是买下了它，因为我要送给我的弟弟。
最让我佩服的，还是一位同学。我本想买他的的一本书《三十六计》，他说要十块钱才能买给我，我感觉太贵了，我就说八元行不行，他竟说行，然后我又问五元行不行，他竟然说也行，然后我就和他一直降，最后高兴的以五角钱买下了这本书。
买完以后，我又回到了自己的班级，发现班级里也卖了不少东西，我的两个本子也卖出去了。捐款箱里已经满满的，能够献足够的爱心了。已想到这，全班立刻高兴起来，干劲也更足了。
快乐总是短暂的，很快这项活动就结束了。
通过这次活动，我似乎知道了学校里组织这样活动的目的就是把自己不需要的东西卖出去，可能你不需要的东西，就是别人想要的东西，还可以闲置物品再利用，并且献了爱心。真是一次热闹而有意义的活动啊!
跳蚤四年级小学作文 篇2在23日的下午，我在花瓶旁边无意中发现了一个跳蚤。
它的身体细长，从胡须到尾部，没有一丁点不是黑色。乌黑发亮的甲壳，长长的触须一弹一弹的，六条细而有力地腿左蹬一下，右蹬一下，奇特极了。
我不知道它是什么虫子，就把它的身体翻过来。没想到它前胸弯曲，使前胸与尾部不是一个平面，像极了人下腰。忽然头猛烈的一收，没想到，就这么一收，它把自身弹出了大概20厘米高。我跳一下脚离地二十厘米都很难，可它只是一只长不到一点五厘米的小虫子。我把这件不可思议的事告诉了爸爸。爸爸说：它叫蹦虼蚤。
我查阅了资料发现它的学名叫叩头虫。还知道跳蚤一下可以跳身体长度的30倍，相当于我跳45米。真神奇!
跳蚤四年级小学作文 篇3跳蚤书市
四年四班王艺颖
星期六,我和妈妈早早地起来,准备去参加学校举办的跳蚤书市。
“卖书了!卖书了!”“清仓大处
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跳蚤市场作文(篇1)周四下午，全班同学都是兴奋无比，因为我们要在班里举行一次跳蚤市场。
教室里边热闹非凡，有的同学把商品摆在桌子上，有小机器人、漫画书等等，琳琅满目；有的同学拎着商品到处跑着问：“喂，你要不要模拟ak，你要不要纸星星？”有的大声宣传：“走过路过不要错过啊！”、“太阳能玩具大减价啦！”。没有卖出东西的同学一脸焦急，卖出东西的同学则眉飞色舞，满脸兴奋。
我的同桌杨筝，拿着自己的蝙蝠钥匙链、发球器也在到处宣传，问这个问那个要不要，可惜一个也没卖出去。
我嘛，一开始还做了两下宣传，问了问陈雪琦，她没要。之后我就不叫卖了，全部精力集中到了买东西，我从张陈豪那里买了德克士巨型笔、从赵子贺那买了仿真蛇……
哈哈，真是一个有趣的跳蚤市场啊！
跳蚤市场作文(篇2)六一儿童节到了，为祝贺我们的节日，学校在操场举行了一次跳蚤市场活动，我们激动不已。瞧，操场可真热闹，喊卖声、讨价还价声，此起彼伏。
我摆好摊，大声吆喝起来：来，瞧一瞧，看一看！最新出品珠珠项链，亏本销售啦！亏本销售啦！这一喊还真有效，王雨被吸引过来，问多少钱一条？3元一条，5元两条，超优惠的！你看多精致呀，买不？买两条！你这价格太便宜了！哇，谢谢！谢谢！我笑呵呵地接过钱。哈！一下子就赚了5元！开张大吉！
接待完一波生意后，感觉做生意也没想象中的难嘛！可好景不长，没有顾客光顾我的小摊了，这可怎么办，总不能干等吧！我又赶紧大声边吆喝边拍手：项链、项链，多美的项链我希望能引起一些顾客的注意，果不其然，顾客来了一波又一波，讨价加价，收款付货，忙得我不可开交，我一下子就挣了55元。自己挣来的钱就是不一样，心里甭提有多高兴了，感觉自己就是一个大富翁啊！
该我当顾客了，我左看看，右瞧瞧，各种商品琳琅满目，娃娃、海报、玩具、文具看得我眼花缭乱。哇！前面这不是网红会跳舞的向日葵吗？摇摆的身躯，吹着乐器，戴上眼镜，太卡哇伊了吧！而且音乐好魔性哦！我是十二分的喜欢！经过讨价还价，最后以8元价格成交。接下来，我还收获了两本课外书、一支钢笔、一个洋娃娃。活动结束了，我带着战利品满载而归了
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跳蚤市场作文 篇1又是一个金秋时节，“可爱”的跳蚤市场如花般，在这金桂飘香的季节里默默地绽放了……
“跳蚤市场开始喽——我要……”大家都像炸了窝似的，兴高采烈地讨论着。近处，一阵秋风吹过，树叶儿“沙沙”地抖了抖身子，毫不犹豫地飘落到了地上，愉快地为周围的同胞们供给着营养。看着这人山人海的仿佛连根针也装不下操场，我随着喧闹的人群走了进去。这操场也不抱怨，热情地接待着我们这群客人。
我站在操场中间，张望四周，只见一个绿色的小圆点在阳光下闪闪发亮，它不断闪烁着，犹如潺潺流水间的一颗金子，让人眼前一亮。“看！”我指着那个小绿点，惊奇地说，“那是什么呀？”说着，我便不由得拉起邹羽珊的手，急匆匆地跑了过去。“呀！”我立刻止住脚步，“多可爱的小乌龟呀！”我情不自禁地伸出双手，轻轻抚摸着它的小脑袋：“还是用瓷制作的呢！你说是不是呀？邹羽珊？”我转过身去，只见她直愣愣地盯着那只小乌龟。小乌龟不断摇晃着身子，圆溜溜的小脑袋上还镶嵌着一双珍珠似的，乌黑的大眼睛。扁豆一般的小脚丫子在大海一样的蓝色课桌上攀爬着，遨游着。
“要买这只瓷制的小乌龟么？”一位扎着马尾辫的小妹妹用她那温和的目光望着我，说。小妹妹又接着吞吞吐吐地说：“这只乌龟十五元，你看……它——它还能动呢！”
“能便宜一……一点——儿吗？”我胆怯地问道。
小妹妹立刻抓起操场上的一把沙子，将沙子洒在桌子上。霎时间，一切仿佛都活了一般。平常笨拙的乌龟，到了“海”里立刻成为了一个身手矫健的游泳健儿。它敏捷的四肢不断的摇摆，还时不时地爬上“沙滩”玩耍，休息。一切都被赋予了生命的活力！
“我要买这只乌龟！”“小妹妹，卖给我！”……不了一会儿，这儿——原一个冷冷清清的地方，便变得热闹起来。几个人将手伸到前面，争抢着。“二十元——我买了——”一个人踉踉跄跄地走过来，坚定不已地说。
“别慌！别慌——”小妹妹紧锁双眉，不知所措地说。
“我先来的，我买了！”我一把抓住这只可爱的小乌龟，将它抱在怀里，严肃地说：“给你！十五元！”说着，将钱递给小妹妹，急忙走了。
“金钱是来之不易的”——这只小乌龟默默地躺在那里，静静地向我诉说着
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四年级小学生作文【篇1】晚上，我睡得很熟。虽说我看似若无其事，呼呼大睡，其实，我正在做一个香甜的美梦。
我梦见我回到了学校的教室。但是，有些地方不太一样了，我看了看手表上的日历，忽然茅塞顿开。原来，我现在在20xx年了啊！我再仔细看了看周围，有很多都不一样了。
教室门上有一个圆形按钮，只要这个班上的学生把大拇指放在按钮上，按钮就会变成绿色的，门就会立即打开。如果不是这个班的学生，按钮就会变成红色，同时还会发出“滴滴”的警告声。进了教室门，你的桌子就会移动到你的面前。等你坐上去后，它就会自动移动到你的位置。等到中午和下午放学时，又亦或是地面不干净的时候，会有一个辛勤的机器人帮我们扫地、拖地、洒水等等。到换季时，空调还会自动调节温度，让同学们始终处在一个舒适的环境里。在老师讲课时，老师讲到哪儿，黑板上或者多媒体上就会显示出相应的内容。这样的话，老师前一天就不用那么辛苦的备课了。如果老师要打开多媒体的话，只要相应的学科老师大声说出学科名字，多媒体就打开了。如果有学生上课乱动乱讲话的话，多媒体就会自动关闭。如果检查作业的话，老师也不用亲自检查了，会有一台机器，机器会先自动扫描一下作业，然后打对或打错，继而写上评语......
“叮铃铃”，突然我被一阵吵闹的铃声吵醒了，我立即从梦乡返回。我揉了揉眼，把闹钟关掉。“原来是一场梦啊！”我自言自语道。但是，不管它是不是梦，我还是要努力学习，发明出一个真正的神奇教室。
四年级小学生作文【篇2】“书是智慧的海洋，是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。
我上三年级的时候，我的作文本来是非常差的，在作文的圈里，我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天，妈妈在电脑里发现了一条方法，说是写好作文的方法：要写好作文，就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法，效果是非常好的，简直是100％。我每逢课间时间就拿出书，津津有味地读起来。我的作文等级一下子，从差变成优，从地下一下子蹦到天堂。
有一次，上课时，杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳，一直像勾魂一样勾这样我，我就实在支撑不住了，就偷偷拿出书，
