推荐阅读之星作文

让我们一同来看小编为您准备的“推荐阅读之星作文”吧。写作能够协助学生们发展自信并且自主学习的能力，而作文，则是记录生活中重要却不容错过的景象。但如果您想要写出一篇优秀的作文，您需要善于发掘创意。在写作文时，是否经常无从下手而感到纠结呢？

要说我们班谁是阅读之星，那我要推荐我的哥哥——徐乐山了。

记得有一次，妈妈不在家，徐乐山非常高兴，去我们家的“图书馆”里拿起一本书，津津有味的读了起来。时间一分一秒的过去了，“咚咚咚”，突然有人敲门，我走过去，从猫眼里往外一看，原来是妈妈回来了，我在心里想：如果妈妈回来看到乐山的作业一个字都没写，她肯定会被气晕的。于是我赶快对徐乐山说：“妈妈回来了，你赶快拿出作业写吧。”徐乐山一听，赶快从书包里把作业掏了出来，暂时抛弃了这本可怜的书，装模做样的`写起了作业。咦！徐乐山今天怎么这么听话？以前他看书的时候叫他三四遍都没反应，看来还是妈妈厉害！我也顾不上那么多了，赶快把门打开了。

徐乐山不仅在家爱读书，在学校也爱看书。每次下课的时候，他不是在看课外书，就是在和同学们讨论他们所看的书。有时候连上课的时候，他也敢看，作为他的弟弟，我就会提醒他这是在上课，不许看课外书。他似乎总是在争分夺秒的读书，现在的他，阅读量已经远远超过了大部分同学。

徐乐山就是这么爱读书，同学们，你们认为他是否可以成为阅读之星呢？

书是人类进步的阶梯，书读的多了，你的知识就丰富了。俗话说书读百遍，其义自现。正好，我们班里就有一个人爱读书，我们一起来认识一下他吧。

他长得不高，非常瘦，鼻梁上架着一副金丝眼镜。他痴迷于读书，我们就给他进了一个有趣的绰号叫书呆子。他除了读书，似乎什么也不喜欢。无论是游戏、电影、美食对他几乎都没有吸引力。

最近，我们学校正在举行雏鹰争章的评选活动，要在体育、阅读、书法、品德四个方面选出四个有卓越成就的人。我经过深思熟虑，决定推荐他为阅读之星。

他有许多喜爱阅读的趣事呢。记得那是一堂体育课，老师让我们自由活动，我就和几个同学一起玩儿了起来。玩着玩着，我突然发现他不见了，我们就一起去找他，我们找了半天，才发现他趴在操场的一个角落里，头低着，手下不停的翻动什么。我们非常奇怪，就跑过去看了看，一过去才发现他正在聚精会神的看书，我们对他说：别读书了，我们一起去玩儿吧。他连忙摇头说：我这还有一段没看

在日常的生活当中，我们总是会需要用到许多范文，好的范文更具有参考意义，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编特地花时间为你收集并编辑了我的阅读经历作文推荐，仅供参考，我们来看看吧！

我的阅读经历

有人说，一本书就如一片叶子，一叶知秋；也有人说，一本书犹如一场戏，一戏人生；还有人说，一本书就像一杯水，一杯沧海。读书的人读的不是书，是人生。

曾经在一本书上看到过这样一段话：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧；读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生才称得上完美无憾。是啊！读书的好处真是无穷无尽啊。

我们小时候不像现在，有那么好的条件，书店随处都有，学校也有比较大的图书馆；书籍也没现在的多：学习用具书、文学书、杂志……只要想看的，到书店找一找就能找到了。随着时代的进步，科技的发展，网络阅读也逐渐成了潮流。

但我还是比较喜欢原始的阅读方式，手捧着书本慢慢品味。以前小时候读书没那么多书看，现在时代变了，书的种类多了，但却因为工作，读书的时间就少了。但我还是不忘有空就拿起书来阅读。

我是比较喜欢看故事性的，又有启迪、励志的读本，这些能教会我怎样处事待人。

记得有一年的3月份，我和一位朋友一起到了一间手机店做兼职手机销售员，当时刚刚接触这一行，什么都不会，都是跟着师傅去销售。有一次，一位女顾客到店里买手机，她是看中了的，只是价格上需要考虑，当顾客正准备离开时，师傅就告诉顾客，说去前台问问能不能给个最低价。师傅去问价时，朋友凑过去跟顾客说了一番话：等一下师傅过来告诉了你价格，你就故作嫌高，于是离开店，要是她还挽留你说再商量，就说明了价格还可以降低；如果她不挽留了，就证明了已经是最低价了，那么你就可以下手买回家了。顾客听了直点头。结果师傅给的是最低价，顾客离开了。师傅走了过来问我：顾客会回来吗？我肯定地回答了：会。不出我所料，几分钟后顾客出现在门口了。这时候，我突然想起了一本书上的一句话：想要得到别人的认同，首先要让别人认同你是跟他站在同一边。这件事不就刚好证明了这句话吗？想要顾客相信你，首先你得让顾客相信你是和他站在同一边的，想要用最低价进行交易，于是顾客就相信你了交易成功了。

就这样，我开始更喜欢阅读这些有启迪的读本了，因为它能给我输送许许多多的精神营养。读书

时光荏苒，一学期即将失去。回顾本期，匆忙中我校课外阅读课题组活动从不敢懈怠。这项工作使得学生受益终身。本期除了督促教师读书学习以外，学校主要开展了一下活动，来帮助学生养成良好的阅读习惯：

（1）经典诵读比赛。学校开展了一次经典诵读比赛，以班级为单位，评选出7个一等奖，12个二等奖，让经典读物在孩子幼小的心灵中扎根，传承祖国优秀的传统文化。

（2）古诗文背诵比赛。举行了一次古诗文背诵比赛，以推选及抽取学号相结合的形式，将古诗文背诵积累落实到每位学生。

（3）讲故事、演讲比赛。讲故事比赛与演讲比赛穿插进行，让学生将所读书籍中最想与同学分享的故事讲给大家听，让好书在更多伙伴间流传。让学生将书本给予的启迪通过演讲的形式去感染同伴，激发学生更高的读书热情。

（4）阅读手抄报展览。阅读手抄报，内容丰富多彩，孩子们在其中写下阅读感受、推荐好书、介绍自己喜欢的主人公、绘画书中的插图。

（5）读书卡展览。孩子们用自己亲手制作的卡片，摘录精彩段落，写下最深感触，每个孩子手中厚厚的一叠卡片，记录下阅读的痕迹。

（6）读书心得评比。本学期开学，学校开展了一次读书心得评比活动，交流同学们假期的课外阅读情况，这也是一次了解新书、开发书源的机会。

（7）好书推荐会。各班利用班队会召开好书推荐会，将本班学生的阅读方向引向优秀儿童读物、经典儿童读物，让书籍净化孩子的心灵。

《语文课标》对小学课外阅读提出了明确的要求：“小学一二年级的阅读教学要注意培养学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣；学习用普通话正确、流利地朗读；在阅读中积累词语；阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情景，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流课外阅读总量不少于5万字。” 黄毅老师更是提出“每年的阅读量在15万字”的目标要求。切实落实阅读目标，培养学生终身受益的阅读习惯，是我们应十分重视的问题。今学期，我校各年级都开展：“课外阅读，提高语文素养”的活动，收到一定的效果过，下面谈谈本人的做法。

一、进行读书动员。

学生和家长只有在真正认识到课外阅读的价值和意义的时候，才能更加迅速地萌动主动参与的意识，才能更有热情与激情。在实施阅读计划前，在家长会上重点和家长们进行了“课外阅读的重要性和阅读指导”的探讨，并请一位家长代表进行亲子阅读的经验介绍。然后在班上开展读书动员大

为了在演讲时有出色的表现，演讲稿对于展示自信、才华和魅力至关重要。大多数演讲稿类似于一篇议论文，包含主要观点和对这些观点的论证。那么，一篇优秀的主题演讲稿有哪些独特之处呢？编辑为您精心整理了这篇“爱阅读演讲稿”，希望您真正理解了本文所要传达的意思。

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！这两周是我们学校的读书节。学校为什么要举办读书节？可见读书的重要。学生们，语文学习的两个重点和难点是阅读和写作。今天，老师讲讲阅读和写作。

同学们，学校不惜花那么多的精力，给每个班级配置了一个书柜，我们的书柜从木头的到不锈钢的，从两格到如今的三格四格，不断地完善，从锁门到如今的时刻敞开着，每个学期都为同学们添加新书，从几十本到几百本不等。它们都是为了让学生广泛阅读，开阔视野，增长知识，提高写作能力。我们同学得好好保护这些书，好好读这些书，别枉费学校、老师们的一番好意。

同学们，古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。阅读是收集信息、了解世界、发展思维、获得审美体验的重要途径；写作是语言表达和交流的重要方式。这是一个理解自己和创造性表达的过程。可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往是阅读中的间接感受。

同学们，只有将阅读中学到的知识积累起来，才能厚积薄发，达到所谓的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的这种高层境界。

千尺之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末。只有充分阅读，我们才能写出精彩的文章。阅读是知识积累的有效途径之一，同学们通过阅读开阔了视野，丰富了思想，积累了素材，如此，写作时才能左右逢源，信手拈来，充分客观地表达自己的思想和观点。

同学们，老师讲了很多关于读书的好处。你在平时的阅读中感觉到了吗？读什么书好？学校给我们的课本一定要读得好、学得好。此外，我们还需要读很多课外书。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

阅读让我心旷神怡，打开书本，走近历史的大门，千古往事一幕幕浮现在了我的眼前，让我魂牵梦萦，使我沉醉在书的海洋，书的世界。静静地汲取知识，来充实自己。阅读《论语》，使我充实大脑，并智慧地思考;阅读《史记》，使我了解了严肃的历史文化和精神;阅读《正气歌》，使我学到了奋斗的执着都使我受益匪浅。

雨果说：各种愚蠢的东西，在每天读好书的影响下，