五体不满足读后感

读书可以帮助我们思考自己的人生，阅读了作者写的作品以后，不禁会被作者的才华所震撼。我们可以用文字将感悟表述出来。这篇值得阅读的“五体不满足读后感”研究深度有保障非常具有价值，供你参考和使用，请收藏和分享！

作者乙武洋匡 1976年4月6日出生于日本东京一个普通家庭，生来就没有手足，“五体”（头和四肢）中缺少“四体”，但从未自怨自艾，甚至并没感到自己与健全孩子存在差距，他坚信“无手无脚”只是身体“特征”而非缺陷，脸上永远洋溢着坚毅而灿烂的笑容。他不仅能生活自理，还能写字、跑步、游泳、爬山、打球、当导演，甚至出国旅游……1996年，以5个院系考试全部合格的成绩，考入世界著名学府早稻田大学。 1998年10月，讲述自己二十余年生活的《五体不满足》出版后，以席卷之势登上日本各大畅销榜第一名，同时囊括《读卖新闻》、《朝日新闻》、《每日新闻》“年度最佳图书”等各大奖项，并创下日本史上单次加印50万册的最高纪录。 这部被誉为“媲美《假如给我三天光明》的成长杰作”字里行间饱含的活泼乐观、激情活力，为成千上万的读者带来了无穷的力量、感动和震撼……

我一篇篇地看下去的时候，发现人的潜能原来可以这样大。乙武他虽然无手无脚，但不妨碍他在读小学的时候参加学校的体育课、和同学们参加晨跑和游泳比赛；在读中学的时候参加学校的篮球俱乐部，并成为比赛取胜关键的“秘密武器”；在读高中的时候参加橄榄球俱乐部，成为俱乐部里教练的得力助手和情报收集员；在读大学的时候参加英语演讲比赛获得第一名，并和一帮热心于帮助残疾人的朋友们一起向早稻田大学的执委会提交了《无障碍建设建议书》，学校在接纳他的同时也致力于把学校建设成为适合残疾人读书的学校，让更多的残疾人可以像正常人一样地读书。乙武能够取得这样的成绩，得益于他父母和老师的教导。他们没有因为他身体的缺陷而过多地溺爱和纵容他，他们爱得很有理性，他们爱乙武的方式是让他锻炼自己，乙武能干的.事，尽量让他自己干。这样的一种理念，让乙武从小养成了独立自主的性格，当一位残疾人像常人一样生活、学习、娱乐的时候，他还会认为自己是残疾人吗？

这本书读起来轻松、幽默，总感觉他好像有一种无形的力量在促使我想快点知道他的成长经历。在字里行间只感受到作者的感恩情怀和心灵永不满足、顽强不屈、矢志奋斗的积极心态，却感受不到作者因自己是无手无脚的残疾人而怨天尤人、自暴

阅读完后的感受就像是站在一片繁花似锦的花海中，无尽的美丽与思索交织在一起。读后感不仅是对作品的感悟与思考，更是将我们的思绪与作者的灵魂相融合的过程。通过写读后感，我们能更加深入地理解作品中蕴含的深刻思想和精神内涵。希望通过这篇关于“杯子满了读后感”的整理，能够帮助大家更好地理解和欣赏该作品，并为大家提供关于该主题的热门问题和议题的深刻见解。

高中寒假日记大全杯子满了读后感

在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己，多看书，所以一有时间我就喜欢四处看看，但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西，你看这样故事：

《杯子满了》一天，南因先生家里来了一位客人，要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后，客人没有听他的话，自己却滔滔不绝地大谈起来。

从自己的生活、工作，及至家庭，又谈到自己的事业和研究，一口气说了大半天，南因先生几次想插话都未成功。

南因先生静静地听着。过了一会儿，他站起来，走进厨房端茶来。他往客人的杯子里倒茶，虽然倒满了但是仍在继续倒，仿佛根本就没有看见一样。

一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪，看到南因先生还没停下，水已经开始往外溢了，他终于忍住了手。

“你没看见杯子已经满了吗?”他说，“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的，”南因终于住了手，“和这个杯子一样，你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子，我怎么给你讲呢?”

从这个故事当中我知道，要使自己的思想吐故纳新，就要及时将大脑清空，如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作，在工作当中也一样，要及时的清空大脑，做好充分的准备来迎接新的东西。只有这样，才能在工作中不断进取，不断创新，取得好成绩。

今天，我读到《寓言故事》中的一则小寓言。读完它后，我想到了许多。

这则故事叫《倒满水的杯子》，故事是这样的：

从前，有一位客人到主人家做客。这位客人一坐下，就对主人滔滔不绝地说个不停，丝毫不给主人说话和思考的时间和机会。主人很是不高兴。这时主人拿来一只杯子和一个水壶，要给客人倒水。主人拿着水壶往杯子里面倒水。杯子里很快装满了水，但是这时主人还是在往里面倒水，水溢到了桌子上。客人看到了，说：杯子满了，你怎么还在倒水呢？主人笑着回答：你一直在我的脑子里倒入你的思想，都倒满了，怎么不让我先喝下去再倒呢？客人听了，脸红

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，通读完作者写的作品之后，内心一般会有所触动。 每本书都是一次素养的历练，读后感则让这次历练变得更加深刻，写作品读后感时有什么具体的模板吗？这是一个非常有趣的主题“春满燕园读后感”希望您喜欢，欢迎您收藏我们的网站获取真实优质的资讯和信息！

春满燕园读后感 （二）

季羡林，一个从鲁西北走出的普普通通、穷苦贫寒的农村孩子，由于他的天分和机遇，更由于他的勤奋与努力，使他从一个农民的儿子成为享誉国内外的学界泰斗。他是著名的学者、教授，被称为东方学大师、印度学大师、语言学家、文化学家、民族学家、佛教学家、敦煌学家，同时又是著名的文学翻译家和散文大家。当他的《赋得永久的悔》获得中国最高文学奖—— 鲁迅文学奖的时候，季羡林先生在《获奖有感》中写道：

“写一些散文之类的东西，是积习难除，而且都是在感情躁动于胸中，必须一吐为快的时候。”季老散文的突出特点是：感情真淳，恬澹朴素，文采斐然，诗情浓郁。

燕园花事渐衰。桃花、杏花早已开谢。一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子。

连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷，残红满地了。虽然丁香依然盛开，灿烂的花园，飘香十里；但已显出疲惫的样子。北京的春天本来就是短的，“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”。

看来春天就要归去了。

但人们心中的春天却在茁壮成长。这个春天，和大自然一样，也是多姿多彩的，美丽的。但它比大自然中的春天更美丽、更可爱、更真实、更持久。

郑板桥有两句诗：“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹，我们就把春天栽种在心中，它不但能过今年的四时，而且能过明年、后年不知道多少年的四时，它要常驻在我们心中，成为永恒的春天了。

昨天晚上，我走过校园，四周一片寂静，只有远处的蛙鸣划破深夜的沉寂，黑暗仿佛凝结了起来，能摸得着，捉得住。我走着走着，突然看到远处有一盏灯，从一些宿舍的窗户里射出来。我心里一愣，我的眼仿佛有了佛经上叫做天眼通的那种神力，透过墙壁，就看了进去。

我看见一位老教师在那里用功读书。他似乎在写一篇文章，试图写下几十年的研究经验，丰富我们文化知识的宝库。他又仿佛是在备课，想把第二天要讲的东西整理得更深刻、更生动，让青年学生获得更多的滋养。

他也可能是在看青年教师的**，想给他们提些意见，共同切磋琢磨。( )他时而低头沉思，

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内容简介：每个人都有各自的不快乐，生活有那么多的不如意。然而，活着的时人总得活下去，数千年来人类的生存意识战胜海啸地震战争及一切惨剧，皆因我们坚持要活下去。

禁足的读后感，来自淘宝网的网友：不识人间疾苦的小女孩，终于在步入社会之后认识到世间苦难，顿悟自己是多么幸福，以前看得比天大的苦难，其实是微不足道的。套用观音山里的一句台词，大灾难面前，我们算什么？与天斗与地斗与人斗与自己斗……快乐不快乐都是自找的。“活着的人总得活下去，数千年来人类的生存意识战胜海啸地震战争及一切惨剧，皆因我们坚持要活下去。”等到世界末日终于来临的时候，人们终于会明白，曾经那些不快乐的过往都微不足道，只要能够活下去，人们愿意承担任何苦难。每当绝望的时候要告诉自己，我拥有的已经够多……

禁足的读后感，来自卓越网的网友：问题少女谈一民，失恋之后醉酒驾车、被拘谨在寓所三个月……幸好一民有关心她的姐姐同学支持着她，让她脱胎换骨地改变，确立了正确的人生观。人在脆弱的时候，不能没有亲人的支持，这是人世间最可贵的情，可克服一切困难，超越生死……对小说里的亲情描写很感动，尤其是得知一民的母亲为父亲移植肝脏那里……生活了那么久的夫妻到最后也成为骨肉相连的亲人，只有亲情才是人类最伟大的爱，女孩子们，应该想想自己的家人，别为了你的男人哭泣，酗酒，伤害自己，总有人比你自己更心痛。

作为一个有爱好的人，我曾经很不喜欢禁足这个词。我喜欢走遍大街小巷，去感受不同的人和事，去看夕阳西下和繁华动感。但是，在疫情来袭后，我感受到了禁足带来的重要性。

禁足，其实是为了保护整个社会的健康和安全。在这个疫情肆虐的时期，如果没有禁足政策，病毒就会以更快的速度传播，整个社会就会失去控制。而禁足，则可以将病毒传播的速度降到最低，并保障大家的生命健康。

当然，禁足政策对于每个人来说都是一种挑战。无法出门，无法与朋友见面，无法享受自由，这些都是禁足带来的不便和痛苦。但从另外一个方面来看，禁足也给了我们许多想象力和创造力的机会。

比如，我原来是一个钟情于室外训练的人。但当禁足令宣布后，我开始关注室内运动。我开始练习瑜伽和普拉提，然后逐渐转向体能