作文可以帮助学生养成批判性思维和思考方法进一步了解文化，通过写作我们能够更快速地提高我们的表达能力。好的作文都是经过反复推敲和修改的，写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢？我们已经帮您搜集了一些和“香蕉五年级小学作文”相关的实用资料，请收藏本文坚定自己的阅读节奏！
香蕉五年级小学作文【篇1】一只小猴饿了，跑来跑去找吃的。
呵，真不错!前面有棵结满了果子的鸭梨树!
小猴快手快脚地爬上树，摘了一个黄澄澄的大鸭梨，张口就要吃。
别吃我，别吃我!大鸭梨说，我知道你爱吃水蜜桃，我带你去找!
小猴一听有甜丝丝的水蜜桃吃，立刻答应了大鸭梨。
大鸭梨把小猴带到一棵结满了果子的桃树下，就赶紧跑回去了。
哈，小猴立马摘了一个红喷喷的水蜜桃，张口就要吃。
别吃我，别吃我!水蜜桃说，我知道你爱吃香蕉，我带你去找!
小猴一听有又香又甜的香蕉吃，立刻答应了水蜜桃。
水蜜桃把小猴带到一棵结满了果子的香蕉树下，也想赶紧跑回去。可是小猴一把抓住它：香蕉还没熟呢!你让我怎么吃?
水蜜桃很害怕，它哆哆嗦嗦地说：我看也快熟了。要不然，你在这休息一下，我帮你看着，香蕉熟了，我就叫你。
小猴想了想，也好，跑了半天，好累呀，它舒舒服服地躺在香蕉树下，闭上眼睛休息。一会儿一问：香蕉熟了没?桃子赶快回答：快了快了!问着问着，小猴睡着了，嘴里还嘟嘟囔囔地问香蕉熟了没。
树上的香蕉开口对水蜜桃说：嗳!你快走吧!我们帮你答应着。于是水蜜桃逃回去了。
小猴还在断断续续地问：香蕉熟了没?一个刚熟了的香蕉答应着：快了快了!说完就轻轻从树上跳下来跑掉了。小猴再问，再一个熟香蕉答应着跑了。
最后，没有答应小猴的香蕉了，小猴睁开眼睛一看：
呀!谁把香蕉都偷跑了?!
香蕉五年级小学作文【篇2】蔚蓝的天空中躺着几朵悠闲的白云，下面是一大片绿色的香蕉林，林间几个忙碌的果农正在采摘香蕉，那是我最爱的水果。
你们知道香蕉是倒挂在树上的吗?大片的香蕉叶把整棵树的香蕉严严实实地遮挡在下面。
香蕉的外形弯弯的，像月牙儿一样，而且还有一个硬硬的短柄。香蕉先是青色的，之后慢慢绿中带黄，完全成熟的香蕉总爱披一件的黄色外套，存放几天后，外套上还会多一些梅花点，像换了一件外衣。这时候的香蕉是最好吃的。
当我迫不及待剥开它那黄色的外套，一股清香散发出来，接着便露出奶黄色的果肉，咬上一口，。哇。。。。。眼睛里满是亮光，顿时让我感觉飘上了云霄，软乎乎，甜丝
按照您的要求，我为您整理了以下相关资料：“香蕉的作文”。在语文课堂中，我们应该不断地提高自己的作文水平，因为写作可以增强我们对生活的感知和洞察力。在平时，多加注意积累的习惯会有助于我们的写作。希望您能把本网页加入收藏夹！
香蕉的作文(篇1)烤香蕉？听了这个标题问题，你一定会说：我只吃过烤羊肉串，烤的香蕉，我还从未吃过呢。别急，下面就听我慢慢道来。
说起为什么要烤香蕉的原因，还得从我妈妈买香蕉开始。今天，妈妈买了一串小巧玲珑的芝麻香蕉，我顺手拿了一根到厨房去吃了。这时，我忽然看见煤气灶上炖着什么，又看了看手中吃到一半的香蕉，一个斗胆勇敢的设法主意进入了我的思维库：人家烤肉，我没肉，不是可以烤香蕉嘛！
说干就干，我把剩下的半根香蕉三下五除二地把香蕉的外套给“脱”了，又把香蕉分为两段，再用一根筷子穿了一段，打开煤气，学着烤羊肉那样，把香蕉不中断地转动，不一会儿只听得“滋，滋……”的声音，我拿起来一看，好了！我迫不及待的吞了下去，咦，有点苦，我自言自语道：“可能是烤久了吧！”于是，我有考了两段，味道仍是不那么理想。我想了想：可能不剥皮会更好吃吧！于是，我又拿了一根，用小刀分为四小段，再用筷子串一段，放到火上不中断转动，等金黄的皮变为玄色后，拿起来，把皮一剥，吹吹热气，便吃了下去，这一次固然没有怪味道，不外外热内冷，可能因为烤的时间太短了吧。第二次，我吸取了前一次的教训，将烤的时间稍延长些，果然好吃，我越烤越好吃。
烤香蕉不仅好吃又好玩，还让我这个从未下厨的“大小姐”锻炼了一下，这次的烤香蕉让我受益非浅啊！
香蕉的作文(篇2)我爱吃的生果有良多，苹果、荔枝、西瓜、菠萝……不外，我最爱吃的生果是香蕉。
香蕉是岭南四大名果之一，它是一串一串长在树上的。香蕉树很高，树上还长着大片大片的叶子，叶子的外形像扇子一样，香蕉就“藏”在这些叶子之间。未成熟的香蕉，颜色是青色的，味道有些苦涩。而成熟了的香蕉，颜色和味道却大不一样，颜色是黄色的，味道也变甜了。农夫们老是在香蕉未成熟是就把它摘下来，以免它成熟后从树上摔下来。香蕉老是几个几个整整洁齐，挨挨挤挤地长在一起，像兄弟姐妹一样。香蕉的外形弯弯的，像划子，像月牙，也像拱桥。
从一大串香蕉中掰下一个来，脱下它那黄澄澄的外衣，便露出了白色的果肉。仔细闻闻，还可以闻到一阵淡淡的香味，让你忍不住咬下一口。香蕉的味道很甜，吃到嘴里滑滑的，软
写作时必须要注意用词的准确性和表达的精准性，因为写作可以帮助我们更好地掌握语言。一篇好的作文需要具备哪些要素呢？根据您的要求，我们经过编辑，已经将“光五年级小学作文”进行了修改，以满足您的需求。希望这篇作文可以帮助到有需要的朋友，供其参考和借鉴。
光五年级小学作文 篇1在我们的生活中和学习中，有的东西失去了，可以再回来，但有的东西一旦失去了，就象流失的河水“一去不复反”，我们要好好地把握它，充分利用它，才会让它不会轻易丢失，那这个东西就是——时光。
时光，一个普通的话题，它去的匆匆，来的匆匆，总是在人们不经意的时侯悄悄流失，最后留下人们对他的深深思虑。
时光，你把东风带给树枝，让小鸟快活的飞上蓝天，你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸；你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水，你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味，你把美好的春天带给人们1这分礼物比什麽都珍贵，人们都说“一寸光阴一寸金”，你比黄金要贵上千万倍啊！
没有谁比你更慷慨，更公正，你把一年的大好时光分给每人一份，谁也不多，谁也不少，就看我们能不能把你安排的更好，当我们玩耍的时候，你从我们身边流过，当我们说话的时候，你从我们身边飞过，当我们默默时，，你又从我们凝然的双眼前一飞过，不留任何踪迹，你总是在耗费光阴的人的身旁悄悄飞过，你去了他一点也不知道，他总摇头说还早还早你总是在珍惜你的人的身上花费更多的工夫，帮他完成一生的业绩，当我们觉察你去的匆匆了，来得也匆匆了，留在心中的只有叹息，我们总是埋怨时间短，时间不够用，其实时间总是在我们这种埋怨声中匆匆去了。
同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”呀！时光匆匆，人生短暂，你们珍惜过时光吗？充分利用过时间吗？难道你们就不因为虚度光阴而感到脸红吗？俗话说“珍惜时间就等于珍惜自己的生命”，时间如同生命，我们作为21世纪的接人，更应该珍惜时间，充分利用时间，珍惜每一天，把握每分每秒，努力学习，长大后用自己渊博的知识建设祖国。
光五年级小学作文 篇2我心目中最美的学校——家乡的实验小学。
家乡有许多学校，例：溪边小学，实验二小……等。但只有实验小学是独一无二的，它不仅是我的学校，也是我另一个大家庭：学校里装满了与小伙伴们在一起的美好时光、学校有四座楼，其中三座式教学用的`，我的班级就在三座中最后建的那一座，另一座是综合楼，里面有实验室、图书室、还有心理咨询室
随着写作规范的不断完善，我们可能会按照个人习惯写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，你是否在寻找高质量的范文呢？经过搜索整理，小编为你呈现“小学生五年级作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。
小学生五年级作文 篇1我的家乡在一个小县城里面，每到过年，每次家里来了什么人，爷爷就会放一串鞭炮，用鞭炮来表示对客人的欢迎和热爱。
年货是过年之前就已经置办好了，有墙上贴的年画、对联，吃的鸡、鸭、鱼、肉、蛋、小糖、鞭炮、烟花……还有许多腊货，这些腊肉、腊鱼、腊肠、腊鸡等等都是过年之前，爷爷把家里养了快一年的猪杀了，然后把肉熏制而成的，这样的腊货就可以吃很久，还给家里的人每个人都准备好了一些腊货带回家吃，而各种各样的火锅也是整个春节期间必不可少的，寒冷的冬天来吃个火锅，还可以在火锅里下各种蔬菜，肉和蔬菜的完美搭配让人吃得爽口又暖和，过年那天是最热闹的。一大早鞭炮就噼噼啪啪得响个不停，而爷爷奶奶在这一天也会很早起床做早点、煮腊货。
我们小孩就在外面玩放鞭炮和甩炮，爸爸、舅舅他们就忙着贴对联。一吃过午饭，大人们就更忙了，包包子，包饺子，姑姑就开始忙着配晚上的菜了，而闲着的大人就会打一下休闲的牌，等晚上大家坐在一起吃年夜饭，年夜饭非常丰富。一大家人围着一个大桌子，一起高兴吃着、喝着并聊着一年的收获，说着吉祥话和新的一年的打算。吃过年夜饭。大人们都在看年欢晚会，我们小孩就都在外面放烟花、玩甩炮，还得到大人们给的红包呢。
从正月初一开始大人们就每天走东家窜西家去拜年，一直到所有的亲戚都拜完年，而我们能家里也常常有客人来，有时就在家中一起吃饭。
我们家乡的春节热爱而且很多美食，每年到过年的时候，也是我最期待的时候了，你家乡是春节是什么样的呢?
小学生五年级作文 篇2照我们揭阳市的老规矩，立春之前家家户户都会大扫除一次，用物和被帐都行清洗，谓之“采囤”。
腊月二十四是“神明”上天述职“之时。
腊月二十七至二十八，家家户户制作各种果品，以备过年之用。
除夕那天，家家户户便动手把大门，厅门，房门的旧对联都撕掉，贴上新春联，于是，家中门户，秧然一新。
除夕外出家人都行赶回家团聚，除夕月全家吃团圆饭，不管多忙的人都得赶回家。
送压岁钱是重要的一项，长辈要分钱给后辈，能赚钱的后辈也要送钱给长辈。
初一拜年，又称“拜正”。初一一早人们起床穿好新衣后，第一件事是自家对拜，往往是后辈先祝福长辈，然
