励志的句子 · 作文 · 巷子暴雨作文
巷子里的暴雨作文
巷子里的暴雨作文(篇1)

巷子里的暴雨

一场突如其来的暴雨席卷了整个城市,街道上的车辆和行人都如同被压在重重雨幕之中,狂风暴雨让人难以呼吸。然而,最让人印象深刻的当属那细小而又深邃的小巷子,它仿佛是那场暴雨的重心,所有的滚滚洪水都倾泻而下,将小巷子内部完全淹没。

那场暴雨来势汹汹,起初,我还在屋子里,看着窗外逐渐暗淡下去的天空,心里还一直嘀咕着,“这场雨看起来不是很大啊,应该不会影响到生活吧?”然而,时间不长,窗外便突然发生了巨变。大雨倾盆而下,楼下的河水瞬间上涨,泥沙淤积在路面上,一时间形成了一道内外通的水堰。我赶紧跑到窗户边,只见外面街道上的车辆纷纷熄火,行人匆忙撑起了伞,拼命地往回奔跑。只有几只无家可归的流浪狗仍然顽强地在街上寻找食物,它们的身影在暴雨中显得孤独而又坚强。

我想起楼下小巷的情况,小巷里日常行人稀少,只有一些快递员和送货员会选择从这里走,因此在平时是非常静谧的一个地方。而现在,随着雨水的不断下降,我恐怕那个小巷已经彻底淹没了,但我仍然想亲眼看看。

于是,我拿着伞,在雨中狂奔到了小巷口,结果接连向后退了好几步。那个小巷已经变成了一条水道,水位已经超过了人的膝盖,想要穿过去,简直是不可能的。小巷两边的房屋也像是被闪电劈中一样,发出了悲凉的呼啸声,里面依旧空荡而寂静。

几个孩子从学校回家的路上被困在了一个小巷里,他们年纪小小,看起来十分慌张。我赶紧上前安慰,提供帮助,让他们慢慢地往回走。他们在雨里哭了一会,然后慢慢地走开了,直到没有影子。

我的内心多少也有些害怕,这种惊悚的场面在我年轻时总是能够想象,但是对于现实中的我确实没有经验和能力负担。我快速地离开,回到了温暖的房间里。虽然身上湿漉漉的,但是心里却有种难以言喻的感动,因为我们彼此知道,那个满是积水和泥浆的巷子里,确实有很多故事在发生,有着那些行人的足迹,那些孩子的泪水,那些流浪狗的哀鸣。而现在,我们一起需要面对这场暴雨的冲击,一起努力互相帮助,用我们的勇气和温情,让生命在暴雨中绽放。

小巷里的暴雨,让我意识到了自己的渺小,也让我感到了生命中无数无时的奇迹。人生不只有山高水长,还有遭遇突如其来的挑战,这些困境是我们必须要克服的,是我们必须要面对的。希望我们能够接受挑战,勇敢前行。

巷子里的暴雨作文(篇2)

巷子里的暴雨

夏日的午后,天空阴云密布,似乎暴风雨即将降临。我匆匆背起书包,走出学校大门,

查看更多>>
暴风雨作文

写作文是我们学习语文的必备课程。一篇优秀的作文不仅需要运用华丽的词藻,还需要有清晰明确的主题。怎样才能够写出好的作文呢?希望本文《暴风雨作文》能够迎合您的口味并让您满意。我们期待能够通过提供建议来丰富您的思路和视野。

暴风雨作文【篇1】

是你匆匆的来,

阴云撕去了昏日的面纱,

只因昏日的羞涩,

它避闪在了阴云之后,

骤尔,狂风啸,

吹折了垂柳的腰,

吹断了白杨的枝,

吹散了路人的发,

骤尔,雨倾盆,

淋湿了山雀的羽,

淋湿了狗儿的毛,

淋湿了归家人的肩,

你为何匆匆的来,

匆匆的带来些许懊恼。

你是匆匆的来,

我要匆匆的把家儿归,

小院儿铁丝上晾着的衣物,

我得赶快儿收,

是你悲悯的怒吼,

阻挡了我归家的路,

我举步维艰,

却要赶快儿归,

是你痛彻的清泪,

阻挡我归家的路,

地上潺流的小溪,

我的鞋儿已经湿透,

你为何匆匆的来,

匆匆的带来些许麻烦。

你是匆匆的来,

昏日含羞早已暗藏,

转瞬,失去了夏日的燥热,

八百里飞扬的尘土,

而今,已是尘埃落定,

一股清新的气流,

我贪婪的吸允,

我怕,

我怕下一刻它就会消散,

我怕下一刻再没有机会吸允,

我怕下一刻代替它的是浑浊的气息。

风,还在啸,

雨,还在淋,

这样的气流还在扩散,

而我却若新生的笋儿,

欢欣、愉悦的贪允婪饮。

遥望原野满目的狼藉,

我心骤尔伤悲,

你折的仅仅是垂柳的腰?

不,那是垂柳的一奄生息;

你短的仅仅是白杨的枝?

不,那是白杨的残缺破离;

你散的仅仅是路人的发?

不,那是让路人多了一丝的惊恐。

你阻了我归家的路,

那晾晒的衣物也许早已湿尽,

你狂暴的肆虐,

我在你的风波里招摇,

我在你的情雨中寒伤。

归家罢,我已卧病,

窗外还是那一片阴霾,

你绝望的怒吼,

还在继续摧残着生灵,

你伤悲的清泪,

还在继续痛彻的悲流,

我却不闻,你的绝望何处来,

我却不闻,你的情泪为谁流,

但烦请你高抬贵手,

你内心的那份痛伤,

别人无法的承受,

所以,

请你终止你悲悯的怒吼,

请你终止你痛伤的清泪。

暴风雨作文【篇2】

你听,那

查看更多>>
雨巷课件

根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,因此教案课件不是随便写写就可以的。教案是教学质量的重要保障,什么样的教案课件才是好课件呢?栏目小编认真整理了大量信息推出了这篇雨巷课件,欢迎分享给你的朋友!

雨巷课件【篇1】

一、导入

一到阴雨的天气,天是湿漉漉的,地是湿漉漉的,让我们的心情不由得也有几分湿漉漉的 。雨总是带给我们一些莫名的忧郁、无可名状的哀伤,但这种微妙的情绪又很难准确把握,用语言传神地表达,“雨巷诗人”戴望舒非常成功地做到了这一点,下面,就让我们共同走进>。

二、作者介绍

戴望舒,原名戴朝实又名戴梦鸥,1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集《我底记忆》,他的成名作《雨巷》即收入此集中。1933年8月出版了《望舒草》1948年出版了《灾难岁月》一生留下了诗篇92首。《雨巷》写于1928年,是诗人前期的代表作,这是一首既具有音乐美,又具有朦胧美的象征诗。这首诗发表后,戴望舒获得了“雨巷诗人”的美称。

三、朗读此首诗,读完后谈谈对这首的初步印象,可以结合前两首诗来谈。

这首诗的最大的特点是什么?明确:朦胧。整首诗都笼罩在朦胧的意境之中。作者为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意象(或者说是景物)?

明确:一共是6个,道具背景:雨巷、油纸伞、丁香、篱墙(景物)

人物形象:我、姑娘

第一个是油纸伞。这是件真实的雨具,作者并没有做过多具体的描写。给读者以想象的空间。这样写的好处是一方面免得喧宾夺主,落俗套。另一方面又留下了雨打油伞的迷梦意境。因为油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。而且和雨巷很好地结合起来了。时间是在暮春,在寂寥的雨下,凭添了一份冷漠,凄清氛围,撑一伞风雨独立消魂的形象。把它放在独特的环境中就能产生奇特的意象。

第二个是雨巷。作者幼小时住在杭州大塔儿巷8号。他小学、中学走的都是长长的青石板路。这是种优美的意境。小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙的细雨,意境更是充满了朦胧美。(结合自身住在胡同的经历)

第三个是丁香。整首诗说不清道不明的迷蒙意境都来源于“丁香”两字。美丽的事物总是和姑娘联系在一起。丁香一样的姑娘,丁香一样的忧愁,为什么要选用丁香?

明确:丁香形状象结,开在暮春时节,开花为淡紫色或白色,在中国古典诗词中,丁香象征着美丽、高洁、冷艳、愁怨和哀婉。

《雨巷》中写“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”源于古诗

查看更多>>
狂风的暴雨作文

作文是获取知识和思考的一种方法,它有一种艺术在于使用流畅准确的语言表达自己的想法。出色的文章能够使人铭记于心。那么网络上有哪些值得推荐的作文呢?在浏览中,励志的句子编辑找到了一篇非常有用的“狂风的暴雨作文”。以下是本文提供的一些参考信息,请您参考!

狂风的暴雨作文【篇1】

狂风暴雨

今天肯定要下雨,因为连续下了几天的暴雨,连雷公电母也被它激怒了。

窗外的天是亮的,但亮的不正常,总有一种危险感存在。偶尔从天边传来一阵阵雷声,一道道闪电。风呼呼地吹,把树叶吹地“沙沙”作响,鱼浮在水面上,不停的吐泡泡,蜻蜓在低空中飞来飞去,好像在提醒我们:要下大雨刮台风了,赶快收衣服吧!

到了中午,“啪啪啪”,豆大的雨点从空中直射下来,瞬间,雨点连成了一条线,雨水飞溅。大雨似乎要把枯树叶都给打下来,雨越下越大,形成了一张帘子,把远处的楼房弄模糊了。“轰隆隆”一声声震耳欲聋的雷声让我的心提到了嗓子眼,要知道,这雷可把楼房震得摇摇欲坠,把汽车的报警铃给震响了呢!

这时,愤怒的台风来凑热闹了,因为没有一个人跟它玩。

它“呼呼”地吹着,发泄着心中的不愉快,它把树叶吹的沙沙作响,把刚刚长出新芽的小苗吹弯了腰,把本来就不稳的栏杆吹歪了,又把参天大树吹得连根拔起,还把人们没及时收好的衣服吹走了。真是无恶不作!

第二天起床,暴雨停了,狂风停了。一切像起初一样宁静,只不过,雨后的空气,好新鲜,一道绚丽多彩的彩虹挂在了天边……

狂风的暴雨作文【篇2】

在一个夜晚,天空上下着大雨,大雨哗啦啦的响着。有的落在了屋顶上,有的落在草地上,还有的落在了大海里。大雨落在树叶上,树叶就响起了嗒嗒嗒嗒的声音。雨点像一颗颗小珍珠,不停的下着,把所有的地方都弄得湿湿的了。狂风呼呼地刮着,风吹到树叶上,树叶就响起沙沙沙的声音,组成一首快乐的歌曲。风吹到大浪上,大浪就猛猛地撞击在岩石上,不是还传来啪啪啪的声音呢!狂风不停的刮着,大雨不断的下着,显现出它们那可怕的样子。小孩子们都非常不高兴,因为小孩子是非常贪玩的,整天都要闹着出去玩,但看着今天的天气,爸爸妈妈都不给他们去玩,小孩子们都哇哇的大哭,太阳公公看见了,把狂风和暴雨都劝了回去,小孩子们都高高兴兴去玩喽!

狂风的暴雨作文【篇3】

昨天早上的天气还是晴空万里,一阵阵热气扑面而来,街上行走的人们就个个汗流浃背,连声叫热。

然而,到了下午,突然变了天。满天乌云滚滚,时不时

查看更多>>
巷子暴雨作文
巷子暴雨作文专题给大家精心整理提供有关巷子暴雨作文、精选巷子暴雨作文等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/03/10