一眨眼就到了新学期开学的时候，教师们需要开始制定新学期的教学计划了，教学计划更有利于将来教师教学水平的提高，你会写教学计划吗？请阅读由励志的句子编辑为你编辑的校本课程教学计划 ，欢迎你的品鉴！
校本课程教学计划 篇1一、现实好处
校本课程活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。不仅仅能够使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践潜力，让校园成为学生个性发展的主阵地，为此，结合我校实际，现拟定本实施方案。
二、指导思想
为充分展示我校用心向上的精神风貌和学生朝气蓬勃的气质，丰富学生校园生活，挖掘学生特长，陶冶学生情操，促进学生健康成长。我校结合学生实际于20xx—20xx学年度第一学期利用周三七、八节课，向全校学生开设校本课程，特制订活动计划。
三、领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xxx
四、遵循原则
1、趣味性和科学性相结合的原则
校本课程活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的潜力、素质。培养学生爱科学的好习惯。
2、自立性和导向性相结合的原则
学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动资料，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、实践性和创造性相结合的原则
校本课程活动重在培养学生的综合潜力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的潜力。
4、参与和竞争意识相结合的原则
活动课上，力求学生要有用心参与竞争的意识，这就要求教师把活动资料安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、搞笑、乐学、有益。
5、安全稳定原则
各项目的老师务必保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。
五、课程设置
（略）
六、管理办法
为了增强辅导效果，切实提高第二课堂活动的质量，使学生的个性特长得到充分、协调、健康地发展，进一步强化我校的素质教育，加强校园体艺2+1项目的实施，为学生的成长奠定基础。为此，校园对第二课堂活动实行“六定”的管理办法。
定学生：各组在班主任的指导下学生可自己选取参加一项活动，组织报名，确定人员，落实人数。
定资料：各组要按照校园的统一安排，结合本组实际，依据教师特长与学生特点在规定范围内确定活动小
新的一学期即将到来，写好教学计划，才可以让课程更有针对性，避免头重脚轻，写学科教学计划我们可以如何着手呢？为了充分满足您的需求，我整理了以下信息：“二年级校本课程教学计划”。我们会时刻关注该领域的热点话题和事件，为您提供最新资讯！
二年级校本课程教学计划【篇1】低年级校本课程教学计划
校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现学校特色的有效途径，实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要，促进学生的个性发展，校本课程的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。
习惯是素质的重要内容，良好的习惯可以使人终身受益。面对二年级学生，更应该重视良好习惯的培养。他们到底应该怎样规范自己的行为，以适应学校的生活，确保学习任务的完成，这就需要教师做大量的工作，来帮助他们养成良好的行为习惯。所以我们开设了《与文明同行.》这门课程。一教材分析
教材包括三章;学校礼仪，家庭礼仪，社会礼仪。争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。
优秀不是一种行为，而是一种习惯。
二 教学目的：
教会学生为人处世的一般原则，训练他们善于交往、善于合作、适应社会的能力，培养他们乐观豁达、积极进取的个性品质，坚忍不拔、无私奉献的精神和创业意识，使学生树立正确的人生观、价值观、激发学生民族自豪感和爱国之情，提高学生文明素质和思想道德修养，为他们将来走向社会更好地发挥才能，拥有更多的成功机会，成为合格的公民奠定基础。
1开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。、三教学安排
（一）九月份： 教学内容：个人礼仪
具体活动：
1、讲座一次
2、板报、手抄报各一次。十月份：
教学内容：家庭礼仪 具体活动：
1、讲座一次
2、全校性礼仪知识答卷一次。
3、课本剧评比一次。十一月份：
教学内容：学校礼仪 具体活动：
1、讲座一次
2、全校师生观看礼仪光盘一次。
3、组织全校学生礼仪演讲一次。
（二）十二月份： 教学内容：社交礼仪
具体活动：
1、讲座一次。
2、板报、手抄报。
3、自查自究讨论会一次。
三、实践活动：
十一月份：家庭礼仪活动月：孝敬父母、尊老爱幼。十二月份：学校礼仪活动月：尊敬教师、团
在平时的学习生活中，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，值得参考的范文有哪些？也许下面的“春校本教学计划”正合你意！请阅读，或许对你有所帮助！
春校本教学计划 篇1舞蹈校本课程教学计划是指一种根据学校特点和教学目标制定的针对性强、适用性广的教学计划，旨在为学校和学生提供更加丰富、专业的舞蹈教育资源和服务，进一步推动舞蹈教育的发展。本文将详细探讨舞蹈校本课程教学计划的内容和实施方法，以及其在推动学校舞蹈教育发展和提高学生舞蹈素养方面的作用和意义。
一、舞蹈校本课程教学计划内容
1. 教育理念和目标
舞蹈校本课程教学计划应明确教育理念和目标，它不仅是一种教学管理工具，更是一种指导思想。在制定校本课程教学计划时应从教育理念、教学目标等方面出发，形成科学、合理的教学方案。
2. 课程设置
舞蹈校本课程教学计划应明确课程设置，包括课程内容、课程时数、教学方法等方面。要根据学生的年龄、性别、特长和兴趣等因素来设置课程内容，以确保学生在学习过程中能够获得最佳的教育效果。
3. 教学方法和手段
教学方法和手段是一项重要的教学资源，也是舞蹈校本课程教学计划的重要组成部分。教师应采用合适的教学方法，引导学生全面、系统地掌握舞蹈基本知识和技能，同时注重培养学生的创造能力和艺术表现力。
4. 教学资源
教学资源包括教材、教具、教育技术设备等方面。在舞蹈校本课程教学计划中，应注重教学资源的规范化和标准化，保障优质的教育资源，为学生提供更好的学习环境和条件。
5. 评价机制
评价机制是指对学生学习情况和教学效果进行评估的体系。在舞蹈校本课程教学计划中，应制定科学、客观的评价标准和方法，提高评价的准确性和客观性，为学生提供更好的学习指导和反馈。
二、舞蹈校本课程教学计划实施方法
1. 了解学生需求
了解学生的兴趣、特点、能力和需求是舞蹈校本课程教学计划的基础。教师应通过多种途径了解学生的情况，例如开展测评活动、组织专业课外培训等方式，全面了解学生的舞蹈实际水平和特长。
2. 制定教学计划
在了解学生需求的基础上，根据教育理念和目标，制定科学合理、实用性强的教学计划，并确保计划的实施具有可行性和实际操作性。
3. 实施教学计划
教师应通过多种教学方法和教学手段，满足学生的多样性需求。教师应提倡学生主体参与，鼓励学生积极思考，展现个性
教学计划是为了准备正常教学，时间已经过得很快，新学期即将到来，新一年的教学计划需要制定。在编写学科教学计划时，如何做到更加全面呢？以下是励志的句子为您整理的“课程教学计划”的详细内容，欢迎您阅读，希望您能够阅读并收藏！
课程教学计划【篇1】指导思想：
根据地方课的教学特点，以《新课程标准》和《临沂市小学常规教学》的教学理念为指导，全面贯彻落实课改精神。在教学中，结合本校教学实际，用本地或身边的地理概况、发展变化、风土人情、自然风光等来影响学生、教育学生，让学生了解自我家乡，更热爱自我的家乡。
教学资料：
一、地方课要求；二、白旄镇周边的概况。
学情分析：
由于我校地处农村，学生接触面少、知识有限、年龄小等多方面原因，学生对家乡的地理概况、风土人情、特产等情景明白得甚少。
教学目标：
经过本学期的地对方课教学，使学生更加了解家乡的有关知识。异常是对家乡的风土人情的掌握，会让同学们感到我们的家乡美丽富饶，增强学生对家乡的热爱之情。
教学方法措施：
1、用贴近学生的生活经验和感兴趣的事物吸引学生的注意力，帮忙学生理解。
2、以激发学生的学习兴趣为前提，促进学生主体性的发挥和个性的张扬，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想情操。
3、要加强自身的业务培训，多读书看报，阅读本该学科的专业杂志，不断提高本学科的知识应对本事。同时还要参加多种形式的培训，促进教师专业化发展。
4、利用丰富多彩的活动，设计多种多样的体验学习方式，让学生在愉快中展开学习活动。同时利用多媒体、课外活动等资源，帮忙学生拓宽和获取信息资源的渠道，为学生获取多种信息和多方知识提前收集信息做好准备。绝不打无准备的仗。
课程教学计划【篇2】一、课程教学计划
1）、针对4-10岁孩子集训及民舞训练。学生在学校一周一次3小时的课程，训练时间集中，但也需要督促孩子们在家自己每天复习上课内容，及多练练基本功，减轻拉筋的痛苦及减少韧带的收缩，使学生的软度及气质素养一天天递增。
2）、这学期的首要任务是加强学生们的体能训练，预备班的学生要学会记动作，听音乐及认识舞蹈，能完成简单的基训及剧目组合。三四级班的学生们技术技巧动作逐渐能够独立完成，培养舞蹈感觉提升动作美感。
二、教学内容
冬季已来临，教室虽有暖气，但孩子们穿单薄的体操服上课，还是需要大量的热身运动，如：上下蹲，直腿跳，抱膝跳等。
1）、基
